SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
!"#$ % &
'()&
*
+ &,
-
.
/
!
+
0 1 23
4 1 &
56 %7
*
8 3 0
-
9::;
6<=>
,
2
4
?
@=
5(
6
,
2
4
'%
A
8B
8
%
2
C<.
4
DEF
G7
5
0
H2(6
?
&
I
J
=%
5K
L
M
=N
'M
OPA
(
&6
3
,Q
R2
S21A3>
H6
TA
U
V
5
2
6TNA
2# K
W
2X L '. 8 N= Y Z3(>[

!"#$ ! % & ' ($' )* + ,
-
..
/ 0 1 2 3 1
45 6 7'
8 99 : ; # <= "# >& ?
..
@ ; ?
> A B% A 7
!8:C = ;( D *
& E : F? G ;?' HH 1 2 HH D :
..II
& E : / C
J
K L%
M
* N
&# : & * & " # K - O 9
;2 - 0#C P L % Q=
..
G - 3 )=
..
G *' O$ $ )* > !3 ? R, ? ;2 -
O S$:
& L% K B ; D ; T UB $: =
A ?
.
W
2X 3 ] T(
*
-
HH Q;? & " 7 )* HH ; 1 2
& ? D ' V $W< X= Y Z$ [ "B 1 /
K B 3 > G ? ; $ = 09/ > & -
A -' 0 5 $ 0 " 8 N
J
D =
 M
]
4B
= ["B G ;- ["($ &-5 ^ ( K
0
1
23
^
4
1
&
*
56
%7
9::;
-
_
(#
5F
6
(
`A
"X
_
& E : / 1 ' ; 9
...
D
> 9 * N P 8C ` $ &-' : S 3%
Xa * 0#C
..
/ +" ; $
7:C ; 8 ;( $ &S- ; B & E :
b c [$ Z' 1 d ?
.
e f D
U S
0 $ ! X > V 9 > g4 #
& : ! X > U2
..
h ]
.
0E ; D
> G; ;( $ > > D Ci / j59
K # 3 $ ! X > K "#
...
0C 3= [ ]
[ "B= [ ] > 0 "- 0 / ' 5 e $ ] "S
8? F Ok &" # l - m2 FE V
1
< =
...
*
.
1 # b c * D !n '
)* 0#C ' mfo )= &"' - S 8
& -
J
D =
. M
W
O
! # ` k P= > 1 ; / R4 S N 0
j "E = P; -$ j -? P= > o N = j S
p C
.
G ; - K F$ & 9/ P=
[ "B G ; - > 7 $ [ "B
[ "B X $
["B G ;- 8 = P= & BT !X D G S :
j /; #$ 8 < D? G 9 G= 9
D * ; + q = 8 ; -'
G 8 !8 F- A T < > G - & q :
& 8 *8 & L4
.
> G / U F < & B &C F' "# G N ]
D
!8 :C = 9 F G -
..II
D * g<a 8
>Y Z * + ? D * ! 1; 2 / V "#
; ( 7 ;'
..
& ;9 r ]
V $E ' ! n= )* + F D:?' r = +
.
);?$ 09- > ; 09- >& q: G - ]
D - -W G / ] + , > 8'
.
W
Ta3( K
Nb
& q: D q: s >G / ; B
1
42 / 7:C 0 - > # = DB & Ffo
0ZC ^ ( DB &" & q: 09/= ]
= B 2 k & ;W= = U( > W
j-W= = O S$3= 0 ;W= = U( > 6 7
= G S n / S' 0 %
= U( < P
W D -9$ r / = 1 2 V =
j -W= g C r 9X= &? : & t C
* 5$3 DB *' 1
< q: = > W (
1 B 3 >u [ 8$ ' # + , ^ (
& = 0 5 )* g Z R C %
..
>v ; f" & : <= U ( + * 1
< t
-
>& q : 0 ? U "S$ & 2 ; G
& - -W G ? & K S$
.
W
c)&> c)# 4M
j d D B & "# j2 -? K 9X] D
D >1 = G -" &9 : ' + , D >& ' ($
u2 $ [ "B H H 1 9 n H H T $ = & 6
& ' ( N n
.
Q G -
l >
A - &S :9 & - -? * 8 >K B
7 ]
& "# D -" & Z9 &# 9S v E] D <
w #' O / $ = "B >& -"S &C F'
D $ T K / "f D? >K / $
: 7' >7-"E x 3 )* Cd #
K Ct :$ !X Y y K< ? O $
G; ;
.
)= & Z9 C ; -# L ($ @ W
& & 9
..I
K W : & ? G s
; / >O2 0 B H H &- k r ] H H & W $
HH 1 9 n HH &9:$ n &9 7 ] > W *-
!8 D 5 = g y# G - >!"#$ '
g "B
..
; U# & C & - ( ,]
P 3
..
W
K "
;2 / r =
J
G SC '
. M
X A /
..I
j d DB U:$ G - K 8 = # + ,
& o 8 U W : ' >& ' ($ !"#$
& B 9S & 9(
..
D Q ; !yB= !"#$ ; /
g SE% A4E
..
G - 1 B ' ;/ + *
5 H H & f + t D
H H + $ / F/ 0
U3 D +$ W ' >T $ ["B ;B : <
G 9 & B $ &
..
7 = Z$ ! X D
j -? D & SC & - K ; - 0 C'
T $
..I
& / &t C V : +Z v; 4
1 $W
.
0
1
23
^
4
1
&
*
56
%7
9::;
-
_
(#
5F
6
(
`A
"X
z
W
_T=A P 0
' = ;- o D 7 "B r"FW )* 0 ;#'
c"'= >)
; B= ! ' [ "B% K - $
>) - #/ $34 1? t
8#/ = ! $ &y?" 8 ] HH
..I
Y B= = U( ,]
..
{;W Sf D =
>& qd E 8 # $ r ; -
> C O &8 >Q 0 Z "n o
> 9 ($: = !8 U"d= r 1 2
*E%
O k= ! " >!8 W 1 = ! 8 = 9$B<
:C
|
G
|
!8
...
6 = *
E6 n "5 #/ n=
|
"9/
|
); ["B
I
W
EF T=
)* ` ; 2 - ]
Sf G $ 0 A ?
>; ;( Y Z$ < >T ?
! D O - = U ( * 8
< ' 7 W
[ "B $B
Y 3 &-' : K W (
! ; (
..
["B ; #
v / +o
|
& ? ; B
TC-
|
; # Y 3 + *
[ -"$ = ; #' & ? C
8 "B U ;$ D 1 ;/
.
W
2X dd3 ]dd T( edd 0
*
-
>G - R d l /= 5 = ]
0 Y* W [ "B G= (
1 $ ] j-? <
A ; D
; T $ [ $W >A B%
r / D
..
,]
; C n Y #
..
K4 C < W } -
& 3 7 "B #
Y j S > B=
] [ $W >& W ' # Z
D >1 $ ] j-? <
0 $ " ` k $3 & ?
D - d
> $ j d 8 =
P;B # )*
$B< + * # Y ; =
$
~
h ]
.
j d 5 j S
& B & $ >G; ; 1 ; = # )* >
& 5 ;W & B >1; ; 1
~
h ]
.
[ :
J
o 4 ' D
M
Q ' >A % G - " 3=
?9
I
' e 5 @ W
S ! X 7 W (
1' Sk U9: K + , !X >` F
;# ! *8 >7 ": 7 W D # ;/ >O ("
79 ;W=
.
W
Z3O2% 7 %
3 >Q ! >1; 2 / +9 F D ]
; B >0 = r = ; B 1
< W 0 =
; B >1 "E + "B }c 0- Q D:?$
$ N T
f }c f e
.
W
2 3
+ $ T D <
!8B ;E O S$: ;/ >Q '
G $C
I
G $ } -
..
8 ]
G
..
[ # ]
D E6 0#( = G
= !8 9n ;k F$
w #' ! ; - O !8? F
* >& $/a K T
& $ $ & - K 8
Y # k] 8$- -W
Y #k] >& # ^ "
& 8 e $ N A;#
..
& $ & B G -
$ G; o & ( $ 3<
j C g B= T C?
G ( B e $ ] j-?$
v ; 'N O( Z
.
; B
Y ; = ;2 - G y D $
>7 # D " # K W d
O ( ^ ( !# Y 3
.
W
"f (
O j ? ; 2 - 0 #$
K O
?
W
g"dX 4 G # V GTA3
Nb
W
h 2 P 4 i
W
_ dddd(# `dddd > > 'ddddM dddd# i
7 jA (.7 `3Y
jA6T
W
# I 4 i % ')=A
W
+ %Q fA%[ S)#
W
k dddddj ddddd6 => Sddddd)# ddddd
R '&3 l =N
W
4dd dd% m nTAdd3 Sdd)# o ddO=
! j Q p (=
W
8EddA dd fO> dd 6 P% o ddOAY[
'& _ A&
W
'dd 46 ddXq # dd3( dd6 dd
T A6
0
1
23
^
4
1
&
*
56
%7
9::;
-
_
(#
5F
6
(
`A
"X
•
X $ 8 T ;2 - = > 8 !"#$ >&" Z
; ( = U"F$ T(# # >}- 8'
7 "B >&" Z e C N 1 y$ !8 W Q
"/ # = / # = K4 Z " ` : <= U(
..
A -
J.
0 ' r:
M
€
*
[ #
€
$ K4 Z D ;/ ["B : N ]
) ; - ) o • ' ); = ] >7C/ $ :
r K4 Z R #C D * + q %
P;-$ }- !89 HH !8$C/ = !8 T(B HH ! n
! #
.
K TPX
W
Sdd TddPb
?
dd T 5dd(# rdd6 M 46Tddf>
= O S$:
HH r = ! - HH 1# " # !8"#(
? &f3 3= ["B
% 2 ct DB O $ HH
.
A ? D 0 ( g 5 j?$: D O (Z HH
g k% R : =
.
U? 09/ P $W< HH
.
G 2 5 / &2;8 ["B 0 # HH
.
G N K G - F B HH
.
["B G ;- HH
> B Z G B : N S
G N +"
.
+9/ D V = &yW4 HH
.
7B4k= 15"5 7$CF' 0 # [ ] y HH
v ;'N
c$ &/ S
.
["B A B% P - HH
P;-$ j -? & q:
0 % DB @?9
.
G - Y F$ C + B UF Ok HH
?
"#C 0#
.
& &CF' +2 = +:C ! -$ 1 y Ok HH
.
= ; ; j D ; B % $E D:W HH
; g B= & k]
.
; $# ! 8"#( < >D E6 [ "B ; $ : < H H
+ "B
.
j C TC? w? Y B HH
.
L ($ G - b - ["B T !"# HH
# b -
.
% ;-# 7 % # P;f$: < HH
.
0 # j ,= ; ' & ["B D HH
+ W
.
= + "B U ( &9# F / H H
! n O >1? t >1 = >1?k !8#
1T >1 $
.
& 5 G Sf
K L% r/ Y ; % ; ;?
F ' <] Q G / O S$: D
1 2 !8 ‚ G
+ , ?$3
& -X A D Y; 4 ' ?9 $ & C : ] H H
+# 8 / d < 8 9
.
` k D :? G B Q Z$ ; B H H
!8 B= 1 2 -" * "#C Y 3 !8 ; =
.
!8"9-$: = ["B +# " # D ;B 3 HH
!8 B ' !8:C '
.
+ :C ; / H H
D ! "B > 8# k Sf 0 9/
": !": > ;- + W
.
D Z# - Y :" A / HH
J
; C
M

7 ; )* Q ! y# Y # <
€
1
€
D ; $ !8 W c"9 $W
€
1 2
€
K ? +"$ !8 $W D
..I
0 = > 8 # G ; ? &? k j S H H
w #' ; ? Y; 8 [ ] 0 t
72 T =
.
0/= 1 = 5 = 7 = O >1 ;- O F < % HH
G 9f T f 7 "#( = D D >1; ;8
1
49-$: ;c O O F
€
o 9 n j S'
€
.
G; ; g o= ( Y ; % = c9 < HH
T $ & q : 8 09-$: 8' P -
P
K4 Z 0W
.
U ($ }Sf < P ƒ Sf r = j"S HH
0 ZC
€
} -
€
+ #"S f9 + , s
+ W d
.
0
1
23
^
4
1
&
*
56
%7
9::;
-
_
(#
5F
6
(
`A
"X
„
["B T 0' &"8: A "? +$ O < HH
& #C Y ; %
.
UZ = j2 ?" ` : )* ;2 - + , D < HH
+ "B EN 7 / d 0 i !X
€
1 2
€
=
d f O/ $
.
G d f ! n + "' - $ T ? O ] H H
€
1; % ;-$' D
€
.
> 8- -? D Y ; % 1?k 1 F Ok HH
D B / $ < ! X >; ; O / Y Z$ < + ,
8 ] A t 0 = D C$ 0 #
.
& q " & #/ >Q - & "' / + ; = 0 # H H
?$ '
1
4 ;' ! - c' … < >);
.
W
dddd1 1 TddddPb
?
D dddd2m7 dddd T s ddddPb>
0 # K = K c >}Sf ! K y$ ,]
#' } Sf$ DB Q T(B ' >G (
[ ] ! - >09-$ : ' a 9 $ D B ! T (B D
* 0 C $ K "#
} Sf$
.
T $ r / &#
=
b - &#'
J
†
M
D E6 A B ' P - =
.
J
_
M
1
4 d 1$/ - =
A B= D U?
.
J
z
M
= 0 #C =
A -
.
J
•
M
K q : 0 ?$ =
!8 1
<;' + 3 g
.
r/ P ;f$3 `2 F + ]
; $# < &' $ r/ 0(3 HH
G * ["B
.
Y : < ;F$- = A W HH
7
.
H
08 : + B= U H
U#F ' =;' g = + "B
.
A - = !"# +$/ } Sf 1 D HH
<
.
= ;'< G; C n A B% DB / HH
U F K4 8 &":
.
+$/ # D * D m"f HH
.
D E6 r/ P $W V j: HH
.
W
dddd&% TddddPb
?
2&( % + ddddO> [
dddd6T
K % Q [ "B K # D $
..
D
^ >O g % D ' O ( = U# F
K q: ! = D *8 >& Cf & #
[ $W = ; K 4B & 9/ - -? ; 2 -
D >G Z 0 E & # ^ … Cf
P;B >A ? *8 K 4# 9 =
= #
D B @ ?9 0 # j D ' P T $ = Q W
n O K4 Z j "E D E6 g SE=
E $ + * >D " # % D ' ‡C$
! 8 P; B 1 = >0 # ; B D B $
0 #$ 0t $ g 3 0 # &# 9S j C
>T C?$ g ; # D Q 3= [ "B !8 '
& $ ;
G -
g 9 c$ G 5
0 ( >0 8"8 y $
;2 - D 0 & :C 0 #
>O ( Z$ P; B >7 / d =
f: $ ; 2 - K W d
m/ U ;$ !X >O (
...
> , ? * D 1 /4S
[ ] [#: = ;2 - ["B !$?$
^ ' O $ $ & q ' j "E
& #
GT C?$ & #
0 % [ ] &W S
.
O$ $ : 7 " j C 0 #(
0 -#' > ; 2 / O 1 # 7 " #'
B Z g 9' `$ C$ ) ]
8' 9# !8 ] 8' 9#
Y $B >w#' [ ] !8 #'
A;B O ! L ( s' 7 O(Z
& [ ] !8# !8 ' j"S
!8 ,
.
K @0
?
W
. dddddd=>[ ddddddK dddddd (.7
'ddA dd(j( cddIY 7 TddPX
D ddddddd(@& ddddddd M t .<dddddddO26
uddv67 dd6 # _ dd(#e% 8Tdd T 6
Hdd G dd& dd V 5dd &A 4ddf
]2N6 G< T. 6 & T
D ddddd(@& ddddd# 'dddddM dddddK
b R> @0 R r= K M
6 ddddd=A ddddd6 & Tddddd w
D TL Y S)# if
V
5K i x
_T & lAO6
J
( : )
M
0
1
23
^
4
1
&
*
56
%7
9::;
-
_
(#
5F
6
(
`A
"X
ˆ
W
dd3 b TddPb
?
A + dd%Q
'ddM dd6 I
i N& ] T(
;$Z ; B $E< 1 k v ;'N ;/
/
..
K4 Z [ ] & ;- R S
G; ;( R S & ? * >& ?
>e f
€
1 2
€
& "-# l;
>G S$ 02 ;9 ["B `$C$ ' Q :W] & B ;'<
& - &9n
D Y E 4' 09-$: P ?$/
= # j C g B= O (Z O >A 8(
@ ?9 g 9 A; ( ' D # D B; 9
< [$W A $ S !B O >; ; B
$'< G * !8:C = 9f
.
8B
'dddM 4ddd(f> ddd% F[ y # dddi 8Tdddf> ]ddd
h 2 C<j% D A.[
?
€
C $/ mFE
V;W 7
.
€
[ ] ; W] ) a & S' $ V = 0 #
l E6
.
€
8 ( G; ;( V = D B 0 f$ <
D E6 D
.
€
0 $ [ $W G; ;( + e E]
.
€
& y? [ ] 0 F ; B + j "d=
G F9
.
€
+:C A 3 >& B k ' + ! /
0
9- P= >& P= >&93
}- &
.
€
2 * &#' = v ;'N g ;B=
$B<
( v :$ Y f
.
W
dddL 3 TdddPb
?
ddd "fddd ( 5dddY
C<ddddd. <ddddd> 5ddddd% t "fddddd ( Hddddd + ddddNA>[
lK N2
?
€
v >&9/ Y oN "3= P;f$3
8 }SE : %
.
€
3 K 9# &' B;
RL‰ D V*- ;/ &9
G 5
.
€
& CF$' + , >&" Z 0? "-B 8 ;#$3
' P T$ < U $ P y ! X >D *
7 ] 0t $
.
)f ( 5Y TPX
?
€
y 93% D ' R &" Z ;W
.
€
&" Z A W & K "# 0 O
8"5 7 D O K Z =
09/ D
.
€
# & A "? ' & 2 / Ok
.
€
= & = &W $ 8 @ W D A "? 9$E
7 9 X‚ 8
.
€
7 T ! X U 3 0 ? j C r = $E
*? • 9 <
.
D[z. _ T 7 <>
?
€
)* ! y# ^ ( ' ; Q D 5
8 $ &9# F K4 Z " --W
.
J
3 T o
.M
€
@9Z = = ["B >`( = = n= = 0
0Z = 7'
J .
T o K '
.M
€
A -# x 98 >K ' # F ' [ "$9 ; B
J
3 =
M
€
g Sf = +-W DB 0f$ <
J .
V A '
P
M
€
& ] 9$# > c 79W F < )* * $B<
+:C jW
J .
L
M
€
8(2 $ D >& # ! (W ! 8
.
J
8 T ]
M
W
&% 3 TPb
?
{A
<] >r/ C c$ r' X g o ; <
6 V ; = U( + s + * >7:C c$
€
= >& 5 5W Sf' P; -$ ? [# : = ]
U DB "f$
.
€
"E & - 7 = # 9S D
&
c$ ' + / ; B >& E
.
€
c$" &" $ & Š Ok
.
0
1
23
^
4
1
&
*
56
%7
9::;
-
_
(#
5F
6
(
`A
"X
‹
€
c$ & " B ; )* ;2 - ]
.
€
F B P;f$ : < = ` c$ Q 3=
4 o c$ V C 0# >G C
.
{A )(# 5Y
?
€
c V ' 0 # j 9E]
>!8 ] &- S
& " # 0W [ = *
.
€
&-5 g ' ["B O(Z & Z &"W !X
.
€
U ;$ A F < &"W 8 "
.
€
K "# &"W !X
.
€
#F 0 *$
.
€
8( & " B & 8
! -$
.
dfO) d=F 0 d6 % rd =A dj# i> `I6 TPX
6 I
?
€
? +3 W 4B]
G C
.
€
;-# 0? 0 = v /]
.
€
c$ 93= ` k
.
€
c$ 8 "B ) S $ d f &Z/
.
€
&#/ $ u2 $ 8i]
.
€
F$ > v Z … B
Q
.
€
)= Y4$E< O (Z
.
€
0 l; G F/ Y ; = Ok
.
€
, C ?t= & Z
.
€
> c$ D B & ( K4 Z & 8
G 9 &B :' 8$( #
.
) )i A3( 6 IA jF T
A -
J
r C V
M
€
&S- +"
€

V
D <;' >09-$: ' a9 $ &S- ["B 5 = T
% >U2 t n P $ * >09-$ : O t
D 09-$ : O t ; 2 - 0 B
g ' A4 E
Q S
.
`k
J
r C
M
C$ =
D ? > 9" 3 ( ] 09-$ : 7 "B 3
=;9 > d Z 5 = > = e $? G -
A a :' ; *
7 "B = U ( )*
09-$:
y { K 8Tf6 ]
> #9$ D E6 j S ;2 - `k
+ * '
= Y # 7 % >! # O
0E D " # ^ ( ["B ; $# G Z 09-$:
K CF ! ' "?$ ["B p ? 8 >j C
? G;2 7 / "9 $
€
K % U ? g *
.
€
;'= / $ < S$" P $ u8 Ok
.
€
% UB $ : $ j % &# 3
>G; ;(
&B;9 & ? y K 8
.
€
D S ? " ; ( !8C
.
€
K * ] > c 5 s' j C ^ 9
.
€
D E6 P $W] A;#
.
€
);?$ > C ' &-5 P ;/N
.
€
"# !8C
.
€
& * & ;9 &/ "
.
€
; B c$ &9n Sf ' Y $B<
G k
.
K 5i A3 RF T6 G< if G =A
?
D P4W% j-?$ >A B% G ($ ! B
0E ; g4 # = % S g ' A4E
;B : D W & ? ' G Z ! #C >e f
7/ # $ T ? 9B S$ ["B ;2 -
.
-? G - s >7:C r /
l = & -
G - >+ # P; -$ Q
€
} :9 P 8C '
€
Z9 D ? t ,] >Q 0 = D K;
`"F Y : >G - ?"t ,] G - `"F 3
W D
.
0
1
23
^
4
1
&
*
56
%7
9::;
-
_
(#
5F
6
(
`A
"X
Œ
"b "X
•
,] >D ! B ‡ # # < )* ; 2 -
k $
€
<;
€
( ] U( >G # P;B
G 9f
g SE% # F o B D * + q = D 8 "#
K 5#
.
•
; ( g % [ ] ) a = D >r < #F ]
8 &9 :$ G 9f g k
..
j -? + $9n
+ ,
.
•
0 5 & 3 3% K C F w#9 ' ; 2 - F$
; ;? &B 9 >& # &/ S >&# K ":
>v ; 'N ?$ ! X > C$ &B ( Z >K %
&9n & #/ >Q ? $
.
•
>K L% r / 0 B j D ; ; B
> / DB ƒ y = >G cF A B% DB O
&2;8 ["B 0 B >K FfZ g 6 O P $W
9- r : G - > $ /
D + 7 ?
+ :C ' 7 "B 0 F? U - 7 >! -
...
y <
: N G s >K = ( ! 8 = [ "B + # D " #"
S 0 # ["B G ;- #
.
•
= O S$: < + = # K L% r/ A B% ; ;?
09-$ : ' <] Q -
..
G Z G / & ?
:' 79o= G ;? Y ; =
( 4' ?9 & C
.
•
; B )* 2 D ' R C > 8"5 < G ? ‡B
P ;f$3 & C > T ;2 - > ; 7:C ;B] [ ]
G ? 0 # D 0 mFE )* r/
.
•
g = & Cf & # ^ D ' O ( = D <
;
..
8 ? & W & # & # ^
&-5 ' C
U ( &B ( Z
€
,]
€
D B ; #$9 = ; 2 - [ "B
8k Cf ( = 8 [ ] ) a $ 0 #
.
•
G k v ; 'N / ;$ Z ; B
) a & ;- 02 3 R S r ,] > 8
G; ;( 02 3 R S s >G;-# / K4 Z
e f
.
•
jX
€
2
€
8"? &" Z 7 ; )* mfZ '
D K4 Z O v F$ 4 >& 9#" e E
8# 0 #
.
;'= Z D > ;2 / = j?$: )* mfZ ]
0 >& # B ;- P;B = >7 ;B : g 9n D
>G 9 G ? V $# D gT g o< *
8$8
L C ["B 0 9 = ;# 8 P4:$3< P;B
.
K L% ; B ;2 -
................................
†
•
& E 3 F? G ;W +: <
I
............
†
•
& E : /
J
K L%
M
................................
....
†
•
- K Ct
G
................................
...............................
_
•
& FfZ & q: ;2 -
.......................
_
•
!"# !"B D G -
...............................
_
•
;2 / 4
................................
................................
......
_
•
A ?$ &S-
................................
.........
z
•
T ?
................................
..............
z
•
& E : / G Z
J
K L%
M
..........................
z
•
+:C ' =;'
................................
............
z
•
G G - r:
................................
....................
z
•
K4 Z
................................
................................
.....
z
% r/ ;2 - K SE
K L
....................
•
•
[ % G Sf
K L% r/ 0 B j D
•
•
&5 5 G Sf
K L% g X= r/ } Sf
..........
„
•
&#' G Sf
r/ K # ' v C <
K L%
................................
................................
............
„
•
&: f G Sf
/ ; ;($ v ;'N
&9 F#
................................
................................
............
ˆ
•
&3 : G Sf
K L% r/ K4 Z 0W
.....
ˆ
&" Z 0W K SE
................................
.
ˆ
g<a A /= *
................................
.....
ˆ
•
&#' : G Sf
K L% r/ c$
...................
ˆ
c$ & " B 0W
................................
.
‹
G C" &? & ;' j -?$ 8B 9 U( K SE
G; ;(
................................
..................
‹
"9-$: K ; ;($ &8
G -" &
.
...............
‹
;c ;2 /
................................
..
‹
;2 - 09-$: 7 )* 9 );?$
..........
‹
&t4f &t4E
................................
............................
Œ
|}~• ? € •‚}ƒ ‚ „ ~‚ ‚ ~ }• „
…†~‚ ? ‡ „„ˆ ‰ Š ‹ Œ ‚„ • Ž
•†••}•‚ ? ‘ ’ “•}••” •„
• – •? —˜˜
•™š›? ˜“˜œ˜“9••9—•
‡ ~ ? 9::•
"b p jM
x Af 0 %

More Related Content

What's hot

(Manuel procedures programme_transversal_ar)
(Manuel procedures programme_transversal_ar)(Manuel procedures programme_transversal_ar)
(Manuel procedures programme_transversal_ar)Lamiss Violoniste
 
Nearby Startup Pitch for SUU 2013 conference
Nearby Startup Pitch for SUU 2013 conferenceNearby Startup Pitch for SUU 2013 conference
Nearby Startup Pitch for SUU 2013 conferenceAdam Nemeth
 
CCNxCon2012: Session 2: DASH over CCN: A CCN Use-Case for a SocialMedia Base...
CCNxCon2012: Session 2: DASH over CCN:  A CCN Use-Case for a SocialMedia Base...CCNxCon2012: Session 2: DASH over CCN:  A CCN Use-Case for a SocialMedia Base...
CCNxCon2012: Session 2: DASH over CCN: A CCN Use-Case for a SocialMedia Base...PARC, a Xerox company
 
Isis Cybera Summit 2009
Isis Cybera Summit 2009Isis Cybera Summit 2009
Isis Cybera Summit 2009Cybera Inc.
 
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى أمنية وجدى
 
Phap luat giao dich dien tu
Phap luat giao dich dien tuPhap luat giao dich dien tu
Phap luat giao dich dien tuHung Nguyen
 
Mariano cenamo juma methodological aspects
Mariano cenamo   juma methodological aspectsMariano cenamo   juma methodological aspects
Mariano cenamo juma methodological aspectstheREDDdesk
 
Virtues some surahs of the noble qura'n - imaam al-albaanee
Virtues   some surahs of the noble qura'n - imaam al-albaaneeVirtues   some surahs of the noble qura'n - imaam al-albaanee
Virtues some surahs of the noble qura'n - imaam al-albaaneeShahedur
 
FOA Benefits Of Membership Brochure
FOA Benefits Of Membership BrochureFOA Benefits Of Membership Brochure
FOA Benefits Of Membership BrochureAngelo Robles
 
zthere construction
zthere constructionzthere construction
zthere constructionzthere corp.
 
النظريات التفسيرية للعلاقات الدولية بين التكيف و النغير في ظل تحولات العالم م...
النظريات التفسيرية للعلاقات الدولية بين التكيف و النغير في ظل تحولات العالم م...النظريات التفسيرية للعلاقات الدولية بين التكيف و النغير في ظل تحولات العالم م...
النظريات التفسيرية للعلاقات الدولية بين التكيف و النغير في ظل تحولات العالم م...OùSsama Elfalaki
 
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 20102010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010synertainment4.0
 

What's hot (18)

(Manuel procedures programme_transversal_ar)
(Manuel procedures programme_transversal_ar)(Manuel procedures programme_transversal_ar)
(Manuel procedures programme_transversal_ar)
 
#ThisIsHappening
#ThisIsHappening#ThisIsHappening
#ThisIsHappening
 
Mailings Sublevación de Abril
Mailings Sublevación de AbrilMailings Sublevación de Abril
Mailings Sublevación de Abril
 
Sandbanks Summer Village Economic Benefits
Sandbanks  Summer  Village    Economic  BenefitsSandbanks  Summer  Village    Economic  Benefits
Sandbanks Summer Village Economic Benefits
 
Nearby Startup Pitch for SUU 2013 conference
Nearby Startup Pitch for SUU 2013 conferenceNearby Startup Pitch for SUU 2013 conference
Nearby Startup Pitch for SUU 2013 conference
 
CCNxCon2012: Session 2: DASH over CCN: A CCN Use-Case for a SocialMedia Base...
CCNxCon2012: Session 2: DASH over CCN:  A CCN Use-Case for a SocialMedia Base...CCNxCon2012: Session 2: DASH over CCN:  A CCN Use-Case for a SocialMedia Base...
CCNxCon2012: Session 2: DASH over CCN: A CCN Use-Case for a SocialMedia Base...
 
Isis Cybera Summit 2009
Isis Cybera Summit 2009Isis Cybera Summit 2009
Isis Cybera Summit 2009
 
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
بوكلت الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الابتدائى للترم الثانى
 
Sahih boukhary 1
Sahih boukhary  1Sahih boukhary  1
Sahih boukhary 1
 
Phap luat giao dich dien tu
Phap luat giao dich dien tuPhap luat giao dich dien tu
Phap luat giao dich dien tu
 
Black manifesto race_inequality
Black manifesto race_inequalityBlack manifesto race_inequality
Black manifesto race_inequality
 
Sahih boukhary 2
Sahih boukhary  2Sahih boukhary  2
Sahih boukhary 2
 
Mariano cenamo juma methodological aspects
Mariano cenamo   juma methodological aspectsMariano cenamo   juma methodological aspects
Mariano cenamo juma methodological aspects
 
Virtues some surahs of the noble qura'n - imaam al-albaanee
Virtues   some surahs of the noble qura'n - imaam al-albaaneeVirtues   some surahs of the noble qura'n - imaam al-albaanee
Virtues some surahs of the noble qura'n - imaam al-albaanee
 
FOA Benefits Of Membership Brochure
FOA Benefits Of Membership BrochureFOA Benefits Of Membership Brochure
FOA Benefits Of Membership Brochure
 
zthere construction
zthere constructionzthere construction
zthere construction
 
النظريات التفسيرية للعلاقات الدولية بين التكيف و النغير في ظل تحولات العالم م...
النظريات التفسيرية للعلاقات الدولية بين التكيف و النغير في ظل تحولات العالم م...النظريات التفسيرية للعلاقات الدولية بين التكيف و النغير في ظل تحولات العالم م...
النظريات التفسيرية للعلاقات الدولية بين التكيف و النغير في ظل تحولات العالم م...
 
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 20102010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010
2010 NEW YORK URBAN LATINO FILM FESTIVAL 2010
 

Viewers also liked

برنامج المدرب المعتمد
برنامج المدرب المعتمدبرنامج المدرب المعتمد
برنامج المدرب المعتمدHD Aroundworld
 
دورة الحرية النفسية - اعداد وتقديم أ/جهاد الدمستاني
دورة الحرية النفسية - اعداد وتقديم أ/جهاد الدمستانيدورة الحرية النفسية - اعداد وتقديم أ/جهاد الدمستاني
دورة الحرية النفسية - اعداد وتقديم أ/جهاد الدمستانيJehad Aldumestani
 
خطوات تسويق دورات تدريبية أونلاين Online courses
خطوات تسويق دورات تدريبية أونلاين Online coursesخطوات تسويق دورات تدريبية أونلاين Online courses
خطوات تسويق دورات تدريبية أونلاين Online coursesAhmed Al-Shopaky
 
أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
  أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا  أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميدياpromediakw
 
التخطيط الشخصي خطط لحياتك طه زكي
التخطيط الشخصي خطط لحياتك طه زكيالتخطيط الشخصي خطط لحياتك طه زكي
التخطيط الشخصي خطط لحياتك طه زكيTaha Zaki
 
1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترفalatheeb
 
أولى الخطوات لأحلى حياة
أولى الخطوات لأحلى حياةأولى الخطوات لأحلى حياة
أولى الخطوات لأحلى حياةIslam Dib
 
Fursatee Tours - Vienna Tune معزوفة فيينا
Fursatee Tours - Vienna Tune معزوفة فييناFursatee Tours - Vienna Tune معزوفة فيينا
Fursatee Tours - Vienna Tune معزوفة فييناFursateeTours
 
التخطيط الاستراتيجي الشخصي
التخطيط الاستراتيجي الشخصي التخطيط الاستراتيجي الشخصي
التخطيط الاستراتيجي الشخصي aboalam
 
تدريب المدرب الاعلامي
تدريب المدرب الاعلامي  تدريب المدرب الاعلامي
تدريب المدرب الاعلامي Mamoun Matar
 
قواعد فى التخطيط الشخصي - محاضرة سرك rules in personal planning
قواعد فى التخطيط الشخصي - محاضرة سرك rules in personal planningقواعد فى التخطيط الشخصي - محاضرة سرك rules in personal planning
قواعد فى التخطيط الشخصي - محاضرة سرك rules in personal planningمحمد عيد
 
دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي Mamoun Matar
 
مقدمة دورة انماط الشخصية البشرية
مقدمة دورة انماط الشخصية البشريةمقدمة دورة انماط الشخصية البشرية
مقدمة دورة انماط الشخصية البشريةAhmed Rezq
 
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرماندورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمانالمدرب حسن يوسف
 
أنماط التفكير - مقياس هيرمان
 أنماط التفكير - مقياس هيرمان أنماط التفكير - مقياس هيرمان
أنماط التفكير - مقياس هيرمانالمدرب حسن يوسف
 
دليل المدرب
دليل المدربدليل المدرب
دليل المدربtamma07
 
تدريب المدربين الاصلي محمد المصري
تدريب المدربين الاصلي محمد المصري  تدريب المدربين الاصلي محمد المصري
تدريب المدربين الاصلي محمد المصري Hebah Toukhi
 

Viewers also liked (20)

برنامج المدرب المعتمد
برنامج المدرب المعتمدبرنامج المدرب المعتمد
برنامج المدرب المعتمد
 
دورة الحرية النفسية - اعداد وتقديم أ/جهاد الدمستاني
دورة الحرية النفسية - اعداد وتقديم أ/جهاد الدمستانيدورة الحرية النفسية - اعداد وتقديم أ/جهاد الدمستاني
دورة الحرية النفسية - اعداد وتقديم أ/جهاد الدمستاني
 
خطوات تسويق دورات تدريبية أونلاين Online courses
خطوات تسويق دورات تدريبية أونلاين Online coursesخطوات تسويق دورات تدريبية أونلاين Online courses
خطوات تسويق دورات تدريبية أونلاين Online courses
 
أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
  أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا  أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
أمل الرشدان -التحسين المستمر بروميديا
 
التخطيط الشخصي خطط لحياتك طه زكي
التخطيط الشخصي خطط لحياتك طه زكيالتخطيط الشخصي خطط لحياتك طه زكي
التخطيط الشخصي خطط لحياتك طه زكي
 
1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف1مدير التدريب المحترف
1مدير التدريب المحترف
 
أولى الخطوات لأحلى حياة
أولى الخطوات لأحلى حياةأولى الخطوات لأحلى حياة
أولى الخطوات لأحلى حياة
 
Fursatee Tours - Vienna Tune معزوفة فيينا
Fursatee Tours - Vienna Tune معزوفة فييناFursatee Tours - Vienna Tune معزوفة فيينا
Fursatee Tours - Vienna Tune معزوفة فيينا
 
التخطيط الاستراتيجي الشخصي
التخطيط الاستراتيجي الشخصي التخطيط الاستراتيجي الشخصي
التخطيط الاستراتيجي الشخصي
 
ToT Nayef_show
ToT Nayef_showToT Nayef_show
ToT Nayef_show
 
التدريب
التدريبالتدريب
التدريب
 
تدريب المدرب الاعلامي
تدريب المدرب الاعلامي  تدريب المدرب الاعلامي
تدريب المدرب الاعلامي
 
قواعد فى التخطيط الشخصي - محاضرة سرك rules in personal planning
قواعد فى التخطيط الشخصي - محاضرة سرك rules in personal planningقواعد فى التخطيط الشخصي - محاضرة سرك rules in personal planning
قواعد فى التخطيط الشخصي - محاضرة سرك rules in personal planning
 
دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي دليل تدريب المدرب الاعلامي
دليل تدريب المدرب الاعلامي
 
مكعب إدارة المشروعات
مكعب إدارة المشروعاتمكعب إدارة المشروعات
مكعب إدارة المشروعات
 
مقدمة دورة انماط الشخصية البشرية
مقدمة دورة انماط الشخصية البشريةمقدمة دورة انماط الشخصية البشرية
مقدمة دورة انماط الشخصية البشرية
 
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرماندورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
دورة بوصلة التفكير - مقياس هيرمان
 
أنماط التفكير - مقياس هيرمان
 أنماط التفكير - مقياس هيرمان أنماط التفكير - مقياس هيرمان
أنماط التفكير - مقياس هيرمان
 
دليل المدرب
دليل المدربدليل المدرب
دليل المدرب
 
تدريب المدربين الاصلي محمد المصري
تدريب المدربين الاصلي محمد المصري  تدريب المدربين الاصلي محمد المصري
تدريب المدربين الاصلي محمد المصري
 

More from Dr Ghaiath Hussein

نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البارنظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البارDr Ghaiath Hussein
 
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdfDr Ghaiath Hussein
 
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptxEthical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptxDr Ghaiath Hussein
 
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...Dr Ghaiath Hussein
 
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptxResearch or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptxDr Ghaiath Hussein
 
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrainMedically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrainDr Ghaiath Hussein
 
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجينيالجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجينيDr Ghaiath Hussein
 
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار اللهالضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار اللهDr Ghaiath Hussein
 
العلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاقالعلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاقDr Ghaiath Hussein
 
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية لهالقتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية لهDr Ghaiath Hussein
 
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)Dr Ghaiath Hussein
 
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامالمقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامDr Ghaiath Hussein
 
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهيرتحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهيرDr Ghaiath Hussein
 
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له  التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له  التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...Dr Ghaiath Hussein
 
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء    والأطباء في تطبيق القواعد الفقهيةإسهامات الفقهاء    والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهيةDr Ghaiath Hussein
 
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطبجراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطبDr Ghaiath Hussein
 
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطنيحقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطنيDr Ghaiath Hussein
 
حقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلامحقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلامDr Ghaiath Hussein
 
دراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمهادراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمهاDr Ghaiath Hussein
 
سوء الممارسة الطبية 1
سوء الممارسة الطبية 1سوء الممارسة الطبية 1
سوء الممارسة الطبية 1Dr Ghaiath Hussein
 

More from Dr Ghaiath Hussein (20)

نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البارنظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
 
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
 
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptxEthical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
 
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
 
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptxResearch or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
 
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrainMedically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
 
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجينيالجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
 
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار اللهالضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
 
العلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاقالعلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاق
 
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية لهالقتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
 
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
 
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامالمقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
 
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهيرتحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
 
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له  التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له  التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
 
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء    والأطباء في تطبيق القواعد الفقهيةإسهامات الفقهاء    والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
 
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطبجراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
 
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطنيحقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
 
حقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلامحقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلام
 
دراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمهادراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمها
 
سوء الممارسة الطبية 1
سوء الممارسة الطبية 1سوء الممارسة الطبية 1
سوء الممارسة الطبية 1
 

القيادة وقت الأزمات

  •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
  • 2. 0 1 23 ^ 4 1 & * 56 %7 9::; - _ (# 5F 6 ( `A "X _ & E : / 1 ' ; 9 ... D > 9 * N P 8C ` $ &-' : S 3% Xa * 0#C .. / +" ; $ 7:C ; 8 ;( $ &S- ; B & E : b c [$ Z' 1 d ? . e f D U S 0 $ ! X > V 9 > g4 # & : ! X > U2 .. h ] . 0E ; D > G; ;( $ > > D Ci / j59 K # 3 $ ! X > K "# ... 0C 3= [ ] [ "B= [ ] > 0 "- 0 / ' 5 e $ ] "S 8? F Ok &" # l - m2 FE V 1 < = ... * . 1 # b c * D !n ' )* 0#C ' mfo )= &"' - S 8 & - J D = . M W O ! # ` k P= > 1 ; / R4 S N 0 j "E = P; -$ j -? P= > o N = j S p C . G ; - K F$ & 9/ P= [ "B G ; - > 7 $ [ "B [ "B X $ ["B G ;- 8 = P= & BT !X D G S : j /; #$ 8 < D? G 9 G= 9 D * ; + q = 8 ; -' G 8 !8 F- A T < > G - & q : & 8 *8 & L4 . > G / U F < & B &C F' "# G N ] D !8 :C = 9 F G - ..II D * g<a 8 >Y Z * + ? D * ! 1; 2 / V "# ; ( 7 ;' .. & ;9 r ] V $E ' ! n= )* + F D:?' r = + . );?$ 09- > ; 09- >& q: G - ] D - -W G / ] + , > 8' . W Ta3( K Nb & q: D q: s >G / ; B 1 42 / 7:C 0 - > # = DB & Ffo 0ZC ^ ( DB &" & q: 09/= ] = B 2 k & ;W= = U( > W j-W= = O S$3= 0 ;W= = U( > 6 7 = G S n / S' 0 % = U( < P W D -9$ r / = 1 2 V = j -W= g C r 9X= &? : & t C * 5$3 DB *' 1 < q: = > W ( 1 B 3 >u [ 8$ ' # + , ^ ( & = 0 5 )* g Z R C % .. >v ; f" & : <= U ( + * 1 < t - >& q : 0 ? U "S$ & 2 ; G & - -W G ? & K S$ . W c)&> c)# 4M j d D B & "# j2 -? K 9X] D D >1 = G -" &9 : ' + , D >& ' ($ u2 $ [ "B H H 1 9 n H H T $ = & 6 & ' ( N n . Q G - l > A - &S :9 & - -? * 8 >K B 7 ] & "# D -" & Z9 &# 9S v E] D < w #' O / $ = "B >& -"S &C F' D $ T K / "f D? >K / $ : 7' >7-"E x 3 )* Cd # K Ct :$ !X Y y K< ? O $ G; ; . )= & Z9 C ; -# L ($ @ W & & 9 ..I K W : & ? G s ; / >O2 0 B H H &- k r ] H H & W $ HH 1 9 n HH &9:$ n &9 7 ] > W *- !8 D 5 = g y# G - >!"#$ ' g "B .. ; U# & C & - ( ,] P 3 .. W K " ;2 / r = J G SC ' . M X A / ..I j d DB U:$ G - K 8 = # + , & o 8 U W : ' >& ' ($ !"#$ & B 9S & 9( .. D Q ; !yB= !"#$ ; / g SE% A4E .. G - 1 B ' ;/ + * 5 H H & f + t D H H + $ / F/ 0 U3 D +$ W ' >T $ ["B ;B : < G 9 & B $ & .. 7 = Z$ ! X D j -? D & SC & - K ; - 0 C' T $ ..I & / &t C V : +Z v; 4 1 $W .
  • 3. 0 1 23 ^ 4 1 & * 56 %7 9::; - _ (# 5F 6 ( `A "X z W _T=A P 0 ' = ;- o D 7 "B r"FW )* 0 ;#' c"'= >) ; B= ! ' [ "B% K - $ >) - #/ $34 1? t 8#/ = ! $ &y?" 8 ] HH ..I Y B= = U( ,] .. {;W Sf D = >& qd E 8 # $ r ; - > C O &8 >Q 0 Z "n o > 9 ($: = !8 U"d= r 1 2 *E% O k= ! " >!8 W 1 = ! 8 = 9$B< :C | G | !8 ... 6 = * E6 n "5 #/ n= | "9/ | ); ["B I W EF T= )* ` ; 2 - ] Sf G $ 0 A ? >; ;( Y Z$ < >T ? ! D O - = U ( * 8 < ' 7 W [ "B $B Y 3 &-' : K W ( ! ; ( .. ["B ; # v / +o | & ? ; B TC- | ; # Y 3 + * [ -"$ = ; #' & ? C 8 "B U ;$ D 1 ;/ . W 2X dd3 ]dd T( edd 0 * - >G - R d l /= 5 = ] 0 Y* W [ "B G= ( 1 $ ] j-? < A ; D ; T $ [ $W >A B% r / D .. ,] ; C n Y # .. K4 C < W } - & 3 7 "B # Y j S > B= ] [ $W >& W ' # Z D >1 $ ] j-? < 0 $ " ` k $3 & ? D - d > $ j d 8 = P;B # )* $B< + * # Y ; = $ ~ h ] . j d 5 j S & B & $ >G; ; 1 ; = # )* > & 5 ;W & B >1; ; 1 ~ h ] . [ : J o 4 ' D M Q ' >A % G - " 3= ?9 I ' e 5 @ W S ! X 7 W ( 1' Sk U9: K + , !X >` F ;# ! *8 >7 ": 7 W D # ;/ >O (" 79 ;W= . W Z3O2% 7 % 3 >Q ! >1; 2 / +9 F D ] ; B >0 = r = ; B 1 < W 0 = ; B >1 "E + "B }c 0- Q D:?$ $ N T f }c f e . W 2 3 + $ T D < !8B ;E O S$: ;/ >Q ' G $C I G $ } - .. 8 ] G .. [ # ] D E6 0#( = G = !8 9n ;k F$ w #' ! ; - O !8? F * >& $/a K T & $ $ & - K 8 Y # k] 8$- -W Y #k] >& # ^ " & 8 e $ N A;# .. & $ & B G - $ G; o & ( $ 3< j C g B= T C? G ( B e $ ] j-?$ v ; 'N O( Z . ; B Y ; = ;2 - G y D $ >7 # D " # K W d O ( ^ ( !# Y 3 . W "f ( O j ? ; 2 - 0 #$ K O ? W g"dX 4 G # V GTA3 Nb W h 2 P 4 i W _ dddd(# `dddd > > 'ddddM dddd# i 7 jA (.7 `3Y jA6T W # I 4 i % ')=A W + %Q fA%[ S)# W k dddddj ddddd6 => Sddddd)# ddddd R '&3 l =N W 4dd dd% m nTAdd3 Sdd)# o ddO= ! j Q p (= W 8EddA dd fO> dd 6 P% o ddOAY[ '& _ A& W 'dd 46 ddXq # dd3( dd6 dd T A6
  • 4. 0 1 23 ^ 4 1 & * 56 %7 9::; - _ (# 5F 6 ( `A "X • X $ 8 T ;2 - = > 8 !"#$ >&" Z ; ( = U"F$ T(# # >}- 8' 7 "B >&" Z e C N 1 y$ !8 W Q "/ # = / # = K4 Z " ` : <= U( .. A - J. 0 ' r: M € * [ # € $ K4 Z D ;/ ["B : N ] ) ; - ) o • ' ); = ] >7C/ $ : r K4 Z R #C D * + q % P;-$ }- !89 HH !8$C/ = !8 T(B HH ! n ! # . K TPX W Sdd TddPb ? dd T 5dd(# rdd6 M 46Tddf> = O S$: HH r = ! - HH 1# " # !8"#( ? &f3 3= ["B % 2 ct DB O $ HH . A ? D 0 ( g 5 j?$: D O (Z HH g k% R : = . U? 09/ P $W< HH . G 2 5 / &2;8 ["B 0 # HH . G N K G - F B HH . ["B G ;- HH > B Z G B : N S G N +" . +9/ D V = &yW4 HH . 7B4k= 15"5 7$CF' 0 # [ ] y HH v ;'N c$ &/ S . ["B A B% P - HH P;-$ j -? & q: 0 % DB @?9 . G - Y F$ C + B UF Ok HH ? "#C 0# . & &CF' +2 = +:C ! -$ 1 y Ok HH . = ; ; j D ; B % $E D:W HH ; g B= & k] . ; $# ! 8"#( < >D E6 [ "B ; $ : < H H + "B . j C TC? w? Y B HH . L ($ G - b - ["B T !"# HH # b - . % ;-# 7 % # P;f$: < HH . 0 # j ,= ; ' & ["B D HH + W . = + "B U ( &9# F / H H ! n O >1? t >1 = >1?k !8# 1T >1 $ . & 5 G Sf K L% r/ Y ; % ; ;? F ' <] Q G / O S$: D 1 2 !8 ‚ G + , ?$3 & -X A D Y; 4 ' ?9 $ & C : ] H H +# 8 / d < 8 9 . ` k D :? G B Q Z$ ; B H H !8 B= 1 2 -" * "#C Y 3 !8 ; = . !8"9-$: = ["B +# " # D ;B 3 HH !8 B ' !8:C ' . + :C ; / H H D ! "B > 8# k Sf 0 9/ ": !": > ;- + W . D Z# - Y :" A / HH J ; C M 7 ; )* Q ! y# Y # < € 1 € D ; $ !8 W c"9 $W € 1 2 € K ? +"$ !8 $W D ..I 0 = > 8 # G ; ? &? k j S H H w #' ; ? Y; 8 [ ] 0 t 72 T = . 0/= 1 = 5 = 7 = O >1 ;- O F < % HH G 9f T f 7 "#( = D D >1; ;8 1 49-$: ;c O O F € o 9 n j S' € . G; ; g o= ( Y ; % = c9 < HH T $ & q : 8 09-$: 8' P - P K4 Z 0W . U ($ }Sf < P ƒ Sf r = j"S HH 0 ZC € } - € + #"S f9 + , s + W d .
  • 5. 0 1 23 ^ 4 1 & * 56 %7 9::; - _ (# 5F 6 ( `A "X „ ["B T 0' &"8: A "? +$ O < HH & #C Y ; % . UZ = j2 ?" ` : )* ;2 - + , D < HH + "B EN 7 / d 0 i !X € 1 2 € = d f O/ $ . G d f ! n + "' - $ T ? O ] H H € 1; % ;-$' D € . > 8- -? D Y ; % 1?k 1 F Ok HH D B / $ < ! X >; ; O / Y Z$ < + , 8 ] A t 0 = D C$ 0 # . & q " & #/ >Q - & "' / + ; = 0 # H H ?$ ' 1 4 ;' ! - c' … < >); . W dddd1 1 TddddPb ? D dddd2m7 dddd T s ddddPb> 0 # K = K c >}Sf ! K y$ ,] #' } Sf$ DB Q T(B ' >G ( [ ] ! - >09-$ : ' a 9 $ D B ! T (B D * 0 C $ K "# } Sf$ . T $ r / &# = b - &#' J † M D E6 A B ' P - = . J _ M 1 4 d 1$/ - = A B= D U? . J z M = 0 #C = A - . J • M K q : 0 ?$ = !8 1 <;' + 3 g . r/ P ;f$3 `2 F + ] ; $# < &' $ r/ 0(3 HH G * ["B . Y : < ;F$- = A W HH 7 . H 08 : + B= U H U#F ' =;' g = + "B . A - = !"# +$/ } Sf 1 D HH < . = ;'< G; C n A B% DB / HH U F K4 8 &": . +$/ # D * D m"f HH . D E6 r/ P $W V j: HH . W dddd&% TddddPb ? 2&( % + ddddO> [ dddd6T K % Q [ "B K # D $ .. D ^ >O g % D ' O ( = U# F K q: ! = D *8 >& Cf & # [ $W = ; K 4B & 9/ - -? ; 2 - D >G Z 0 E & # ^ … Cf P;B >A ? *8 K 4# 9 = = # D B @ ?9 0 # j D ' P T $ = Q W n O K4 Z j "E D E6 g SE= E $ + * >D " # % D ' ‡C$ ! 8 P; B 1 = >0 # ; B D B $ 0 #$ 0t $ g 3 0 # &# 9S j C >T C?$ g ; # D Q 3= [ "B !8 ' & $ ; G - g 9 c$ G 5 0 ( >0 8"8 y $ ;2 - D 0 & :C 0 # >O ( Z$ P; B >7 / d = f: $ ; 2 - K W d m/ U ;$ !X >O ( ... > , ? * D 1 /4S [ ] [#: = ;2 - ["B !$?$ ^ ' O $ $ & q ' j "E & # GT C?$ & # 0 % [ ] &W S . O$ $ : 7 " j C 0 #( 0 -#' > ; 2 / O 1 # 7 " #' B Z g 9' `$ C$ ) ] 8' 9# !8 ] 8' 9# Y $B >w#' [ ] !8 #' A;B O ! L ( s' 7 O(Z & [ ] !8# !8 ' j"S !8 , . K @0 ? W . dddddd=>[ ddddddK dddddd (.7 'ddA dd(j( cddIY 7 TddPX D ddddddd(@& ddddddd M t .<dddddddO26 uddv67 dd6 # _ dd(#e% 8Tdd T 6 Hdd G dd& dd V 5dd &A 4ddf ]2N6 G< T. 6 & T D ddddd(@& ddddd# 'dddddM dddddK b R> @0 R r= K M 6 ddddd=A ddddd6 & Tddddd w D TL Y S)# if V 5K i x _T & lAO6 J ( : ) M
  • 6. 0 1 23 ^ 4 1 & * 56 %7 9::; - _ (# 5F 6 ( `A "X ˆ W dd3 b TddPb ? A + dd%Q 'ddM dd6 I i N& ] T( ;$Z ; B $E< 1 k v ;'N ;/ / .. K4 Z [ ] & ;- R S G; ;( R S & ? * >& ? >e f € 1 2 € & "-# l; >G S$ 02 ;9 ["B `$C$ ' Q :W] & B ;'< & - &9n D Y E 4' 09-$: P ?$/ = # j C g B= O (Z O >A 8( @ ?9 g 9 A; ( ' D # D B; 9 < [$W A $ S !B O >; ; B $'< G * !8:C = 9f . 8B 'dddM 4ddd(f> ddd% F[ y # dddi 8Tdddf> ]ddd h 2 C<j% D A.[ ? € C $/ mFE V;W 7 . € [ ] ; W] ) a & S' $ V = 0 # l E6 . € 8 ( G; ;( V = D B 0 f$ < D E6 D . € 0 $ [ $W G; ;( + e E] . € & y? [ ] 0 F ; B + j "d= G F9 . € +:C A 3 >& B k ' + ! / 0 9- P= >& P= >&93 }- & . € 2 * &#' = v ;'N g ;B= $B< ( v :$ Y f . W dddL 3 TdddPb ? ddd "fddd ( 5dddY C<ddddd. <ddddd> 5ddddd% t "fddddd ( Hddddd + ddddNA>[ lK N2 ? € v >&9/ Y oN "3= P;f$3 8 }SE : % . € 3 K 9# &' B; RL‰ D V*- ;/ &9 G 5 . € & CF$' + , >&" Z 0? "-B 8 ;#$3 ' P T$ < U $ P y ! X >D * 7 ] 0t $ . )f ( 5Y TPX ? € y 93% D ' R &" Z ;W . € &" Z A W & K "# 0 O 8"5 7 D O K Z = 09/ D . € # & A "? ' & 2 / Ok . € = & = &W $ 8 @ W D A "? 9$E 7 9 X‚ 8 . € 7 T ! X U 3 0 ? j C r = $E *? • 9 < . D[z. _ T 7 <> ? € )* ! y# ^ ( ' ; Q D 5 8 $ &9# F K4 Z " --W . J 3 T o .M € @9Z = = ["B >`( = = n= = 0 0Z = 7' J . T o K ' .M € A -# x 98 >K ' # F ' [ "$9 ; B J 3 = M € g Sf = +-W DB 0f$ < J . V A ' P M € & ] 9$# > c 79W F < )* * $B< +:C jW J . L M € 8(2 $ D >& # ! (W ! 8 . J 8 T ] M W &% 3 TPb ? {A <] >r/ C c$ r' X g o ; < 6 V ; = U( + s + * >7:C c$ € = >& 5 5W Sf' P; -$ ? [# : = ] U DB "f$ . € "E & - 7 = # 9S D & c$ ' + / ; B >& E . € c$" &" $ & Š Ok .
  • 7. 0 1 23 ^ 4 1 & * 56 %7 9::; - _ (# 5F 6 ( `A "X ‹ € c$ & " B ; )* ;2 - ] . € F B P;f$ : < = ` c$ Q 3= 4 o c$ V C 0# >G C . {A )(# 5Y ? € c V ' 0 # j 9E] >!8 ] &- S & " # 0W [ = * . € &-5 g ' ["B O(Z & Z &"W !X . € U ;$ A F < &"W 8 " . € K "# &"W !X . € #F 0 *$ . € 8( & " B & 8 ! -$ . dfO) d=F 0 d6 % rd =A dj# i> `I6 TPX 6 I ? € ? +3 W 4B] G C . € ;-# 0? 0 = v /] . € c$ 93= ` k . € c$ 8 "B ) S $ d f &Z/ . € &#/ $ u2 $ 8i] . € F$ > v Z … B Q . € )= Y4$E< O (Z . € 0 l; G F/ Y ; = Ok . € , C ?t= & Z . € > c$ D B & ( K4 Z & 8 G 9 &B :' 8$( # . ) )i A3( 6 IA jF T A - J r C V M € &S- +" € V D <;' >09-$: ' a9 $ &S- ["B 5 = T % >U2 t n P $ * >09-$ : O t D 09-$ : O t ; 2 - 0 B g ' A4 E Q S . `k J r C M C$ = D ? > 9" 3 ( ] 09-$ : 7 "B 3 =;9 > d Z 5 = > = e $? G - A a :' ; * 7 "B = U ( )* 09-$: y { K 8Tf6 ] > #9$ D E6 j S ;2 - `k + * ' = Y # 7 % >! # O 0E D " # ^ ( ["B ; $# G Z 09-$: K CF ! ' "?$ ["B p ? 8 >j C ? G;2 7 / "9 $ € K % U ? g * . € ;'= / $ < S$" P $ u8 Ok . € % UB $ : $ j % &# 3 >G; ;( &B;9 & ? y K 8 . € D S ? " ; ( !8C . € K * ] > c 5 s' j C ^ 9 . € D E6 P $W] A;# . € );?$ > C ' &-5 P ;/N . € "# !8C . € & * & ;9 &/ " . € ; B c$ &9n Sf ' Y $B< G k . K 5i A3 RF T6 G< if G =A ? D P4W% j-?$ >A B% G ($ ! B 0E ; g4 # = % S g ' A4E ;B : D W & ? ' G Z ! #C >e f 7/ # $ T ? 9B S$ ["B ;2 - . -? G - s >7:C r / l = & - G - >+ # P; -$ Q € } :9 P 8C ' € Z9 D ? t ,] >Q 0 = D K; `"F Y : >G - ?"t ,] G - `"F 3 W D .
  • 8. 0 1 23 ^ 4 1 & * 56 %7 9::; - _ (# 5F 6 ( `A "X Œ "b "X • ,] >D ! B ‡ # # < )* ; 2 - k $ € <; € ( ] U( >G # P;B G 9f g SE% # F o B D * + q = D 8 "# K 5# . • ; ( g % [ ] ) a = D >r < #F ] 8 &9 :$ G 9f g k .. j -? + $9n + , . • 0 5 & 3 3% K C F w#9 ' ; 2 - F$ ; ;? &B 9 >& # &/ S >&# K ": >v ; 'N ?$ ! X > C$ &B ( Z >K % &9n & #/ >Q ? $ . • >K L% r / 0 B j D ; ; B > / DB ƒ y = >G cF A B% DB O &2;8 ["B 0 B >K FfZ g 6 O P $W 9- r : G - > $ / D + 7 ? + :C ' 7 "B 0 F? U - 7 >! - ... y < : N G s >K = ( ! 8 = [ "B + # D " #" S 0 # ["B G ;- # . • = O S$: < + = # K L% r/ A B% ; ;? 09-$ : ' <] Q - .. G Z G / & ? :' 79o= G ;? Y ; = ( 4' ?9 & C . • ; B )* 2 D ' R C > 8"5 < G ? ‡B P ;f$3 & C > T ;2 - > ; 7:C ;B] [ ] G ? 0 # D 0 mFE )* r/ . • g = & Cf & # ^ D ' O ( = D < ; .. 8 ? & W & # & # ^ &-5 ' C U ( &B ( Z € ,] € D B ; #$9 = ; 2 - [ "B 8k Cf ( = 8 [ ] ) a $ 0 # . • G k v ; 'N / ;$ Z ; B ) a & ;- 02 3 R S r ,] > 8 G; ;( 02 3 R S s >G;-# / K4 Z e f . • jX € 2 € 8"? &" Z 7 ; )* mfZ ' D K4 Z O v F$ 4 >& 9#" e E 8# 0 # . ;'= Z D > ;2 / = j?$: )* mfZ ] 0 >& # B ;- P;B = >7 ;B : g 9n D >G 9 G ? V $# D gT g o< * 8$8 L C ["B 0 9 = ;# 8 P4:$3< P;B . K L% ; B ;2 - ................................ † • & E 3 F? G ;W +: < I ............ † • & E : / J K L% M ................................ .... † • - K Ct G ................................ ............................... _ • & FfZ & q: ;2 - ....................... _ • !"# !"B D G - ............................... _ • ;2 / 4 ................................ ................................ ...... _ • A ?$ &S- ................................ ......... z • T ? ................................ .............. z • & E : / G Z J K L% M .......................... z • +:C ' =;' ................................ ............ z • G G - r: ................................ .................... z • K4 Z ................................ ................................ ..... z % r/ ;2 - K SE K L .................... • • [ % G Sf K L% r/ 0 B j D • • &5 5 G Sf K L% g X= r/ } Sf .......... „ • &#' G Sf r/ K # ' v C < K L% ................................ ................................ ............ „ • &: f G Sf / ; ;($ v ;'N &9 F# ................................ ................................ ............ ˆ • &3 : G Sf K L% r/ K4 Z 0W ..... ˆ &" Z 0W K SE ................................ . ˆ g<a A /= * ................................ ..... ˆ • &#' : G Sf K L% r/ c$ ................... ˆ c$ & " B 0W ................................ . ‹ G C" &? & ;' j -?$ 8B 9 U( K SE G; ;( ................................ .................. ‹ "9-$: K ; ;($ &8 G -" & . ............... ‹ ;c ;2 / ................................ .. ‹ ;2 - 09-$: 7 )* 9 );?$ .......... ‹ &t4f &t4E ................................ ............................ Œ |}~• ? € •‚}ƒ ‚ „ ~‚ ‚ ~ }• „ …†~‚ ? ‡ „„ˆ ‰ Š ‹ Œ ‚„ • Ž •†••}•‚ ? ‘ ’ “•}••” •„ • – •? —˜˜ •™š›? ˜“˜œ˜“9••9—• ‡ ~ ? 9::• "b p jM x Af 0 %