SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
PENGARUH BAHASA PERTAMA
DALAM PROSES
PEMBELAJARAN BAHASA
KEDUA
Oleh:
M. Ghozali Affan
School of Undergraduate Studies of University of
Brawijaya
ghozali_affan@yahoo.com
Apa itu bahasa?
Bahasa merupakan alat komunikasi
(memiliki daya ekspresi & informasi
benar)
Asal usul Bahasa




Asal-usul bahasa itu sangat berlainan
tergantung pada faktor-faktor yang mengatur
tumbuhnya bahasa itu.
Bahasa berasal dari setiap kebudayaan
manusia di dunia.
Fungsi Bahasa









Bahasa berfungsi sebagai alat komunikasi.
fungsi ekspresi (berupa ungkapan
batin/perasaan),
informasi,
eksplorisasi (penggunaan bahasa untuk
menjelaskan suatu hal, keadaan dan perkara),
persuasi (bersifat mengajak/membujuk),
dan hiburan.
Bahasa
Pertama


B1 adalah bahasa
yang pertama kali
anak peroleh ketika
sejak lahir
ACQUISITION
(subconsious way)

Bahasa Kedua


B2 adalah bahasa
yang dipelajari
setelah seseorang
memperoleh bahasa
pertamanya
LEARNING
(consious way)
Hubungan B1 dan B2
Persamaan unsur kebahasaan dan
struktur bahasa B1&B2 menimbulkan
kemudahan dalam proses pembelajaran.
 Perbedaan
unsur kebahasaan dan
struktur bahasa B1&B2 menimbulkan
kesulitan dalam proses pembelajaran

Transfer dan Interferensi
antara B1 dan B2






Pembelajar akan cenderung mentransfer
unsur bahasa pertama kedalam bahasa
keduanya
Transfer dapat berupa unsur
fonologis, gramatikal, leksikal, maupun
semantis bahasa
Interferensi ialah masuknya unsur suatu
bahasa ke dalam bahasa lain yang
mengakibatkan pelanggaran kaidah bahasa
Contoh Interferensi




Interferensi dalam tataran sintaktik
Interferensi dalam tataran morfologi
Interferensi dalam tataran fonologi
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

Pemerolehan bahasa pertama dan bahasa kedua
Pemerolehan bahasa pertama dan bahasa keduaPemerolehan bahasa pertama dan bahasa kedua
Pemerolehan bahasa pertama dan bahasa keduaRasmitadila Mita
 
Perkembangan bahasa peserta didik
Perkembangan bahasa peserta didikPerkembangan bahasa peserta didik
Perkembangan bahasa peserta didikPoetra Chebhungsu
 
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakPemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakArby Nurul Trisnawati
 
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakPemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakRizzty Mennelz
 
Perkembangan bahasa
Perkembangan bahasaPerkembangan bahasa
Perkembangan bahasaNiakhairani
 
Belajar Bahasa Pertama dan Bahasa Kedua
Belajar Bahasa Pertama dan Bahasa KeduaBelajar Bahasa Pertama dan Bahasa Kedua
Belajar Bahasa Pertama dan Bahasa KeduaYudha Fadillah
 
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakPemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakHamdan Husein Batubara
 
Karakteristik perkembangan bahasa anak
Karakteristik perkembangan bahasa anakKarakteristik perkembangan bahasa anak
Karakteristik perkembangan bahasa anakFirda Rahma
 
pemerolehan bahasa pada anak
pemerolehan bahasa pada anakpemerolehan bahasa pada anak
pemerolehan bahasa pada anakHyda Nafa
 
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan BahasaPsikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan BahasaHeri Indra Gunawan
 
PEMEROLEHAN PADA BIDANG LEKSIKON
PEMEROLEHAN PADA BIDANG LEKSIKONPEMEROLEHAN PADA BIDANG LEKSIKON
PEMEROLEHAN PADA BIDANG LEKSIKONZUKI SUDIANA
 
Perkembangan bahasa anak
Perkembangan bahasa anakPerkembangan bahasa anak
Perkembangan bahasa anakkholid harras
 

What's hot (20)

Pemerolehan bahasa pertama dan bahasa kedua
Pemerolehan bahasa pertama dan bahasa keduaPemerolehan bahasa pertama dan bahasa kedua
Pemerolehan bahasa pertama dan bahasa kedua
 
Perkembangan bahasa peserta didik
Perkembangan bahasa peserta didikPerkembangan bahasa peserta didik
Perkembangan bahasa peserta didik
 
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakPemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
 
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakPemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
 
Perkembangan bahasa
Perkembangan bahasaPerkembangan bahasa
Perkembangan bahasa
 
Belajar Bahasa Pertama dan Bahasa Kedua
Belajar Bahasa Pertama dan Bahasa KeduaBelajar Bahasa Pertama dan Bahasa Kedua
Belajar Bahasa Pertama dan Bahasa Kedua
 
Pemerolehan bahasa anak
Pemerolehan bahasa anakPemerolehan bahasa anak
Pemerolehan bahasa anak
 
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa AnakPemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
Pemerolehan dan Perkembangan Bahasa Anak
 
IKA Perkembangan motorik bahasa
IKA Perkembangan motorik bahasaIKA Perkembangan motorik bahasa
IKA Perkembangan motorik bahasa
 
Perkembangan bahasa
Perkembangan bahasaPerkembangan bahasa
Perkembangan bahasa
 
Karakteristik perkembangan bahasa anak
Karakteristik perkembangan bahasa anakKarakteristik perkembangan bahasa anak
Karakteristik perkembangan bahasa anak
 
pemerolehan bahasa pada anak
pemerolehan bahasa pada anakpemerolehan bahasa pada anak
pemerolehan bahasa pada anak
 
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan BahasaPsikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
Psikolinguiatik bab x Pemerolehan Bahasa
 
Ppd kel. 8
Ppd kel. 8Ppd kel. 8
Ppd kel. 8
 
Makalah Pemerolehan Bahasa Anak
Makalah Pemerolehan Bahasa AnakMakalah Pemerolehan Bahasa Anak
Makalah Pemerolehan Bahasa Anak
 
PEMEROLEHAN PADA BIDANG LEKSIKON
PEMEROLEHAN PADA BIDANG LEKSIKONPEMEROLEHAN PADA BIDANG LEKSIKON
PEMEROLEHAN PADA BIDANG LEKSIKON
 
Penguasaan bhs
Penguasaan bhsPenguasaan bhs
Penguasaan bhs
 
Makalah pemerolehan bahasa
Makalah pemerolehan bahasaMakalah pemerolehan bahasa
Makalah pemerolehan bahasa
 
Perkembangan bahasa anak
Perkembangan bahasa anakPerkembangan bahasa anak
Perkembangan bahasa anak
 
Ninik himawati
Ninik himawatiNinik himawati
Ninik himawati
 

Similar to Bi

Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiaAmr Ali
 
Sri ramelda
Sri rameldaSri ramelda
Sri rameldaMeil Da
 
Pengembangan Bahasa AUD.pdf
Pengembangan Bahasa AUD.pdfPengembangan Bahasa AUD.pdf
Pengembangan Bahasa AUD.pdfHILFAMILLATIAZKA
 
hubungan bahasa dan pikiran
hubungan bahasa dan pikiranhubungan bahasa dan pikiran
hubungan bahasa dan pikiranheniwahyuarini95
 
Pengembangan bahasa pada
Pengembangan bahasa padaPengembangan bahasa pada
Pengembangan bahasa padafifi_sanaky
 
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budayaBahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budayaFuji Lestari
 
Fonetik bahasa Anak usia satu setengah tahun pada masyarakat dayak Dosan Dusu...
Fonetik bahasa Anak usia satu setengah tahun pada masyarakat dayak Dosan Dusu...Fonetik bahasa Anak usia satu setengah tahun pada masyarakat dayak Dosan Dusu...
Fonetik bahasa Anak usia satu setengah tahun pada masyarakat dayak Dosan Dusu...Fransiskus Rahelianto Florus
 
Power point pkb 3104 ppg
Power point pkb 3104 ppgPower point pkb 3104 ppg
Power point pkb 3104 ppgAdow Blakow
 
Pembelajaran bahasa asing1
Pembelajaran bahasa asing1Pembelajaran bahasa asing1
Pembelajaran bahasa asing1Muhammad Idris
 
Pembelajaran bahasa asing_2
Pembelajaran bahasa asing_2Pembelajaran bahasa asing_2
Pembelajaran bahasa asing_2Muhammad Idris
 
(Pgpaud) efektivitas metode bercerita dengan buku cerita bergambar dalam meni...
(Pgpaud) efektivitas metode bercerita dengan buku cerita bergambar dalam meni...(Pgpaud) efektivitas metode bercerita dengan buku cerita bergambar dalam meni...
(Pgpaud) efektivitas metode bercerita dengan buku cerita bergambar dalam meni...Adi Sodikin
 
Bahasa arab
Bahasa arabBahasa arab
Bahasa arabCik BaCo
 
Pkp 3107 tajuk 1 hingga 8
Pkp 3107 tajuk 1 hingga 8Pkp 3107 tajuk 1 hingga 8
Pkp 3107 tajuk 1 hingga 8Rizal Abdullah
 

Similar to Bi (20)

Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Sri ramelda
Sri rameldaSri ramelda
Sri ramelda
 
Tugas kelompok bahasa
Tugas kelompok bahasaTugas kelompok bahasa
Tugas kelompok bahasa
 
Pengembangan Bahasa AUD.pdf
Pengembangan Bahasa AUD.pdfPengembangan Bahasa AUD.pdf
Pengembangan Bahasa AUD.pdf
 
MODUL 2.pptx
MODUL 2.pptxMODUL 2.pptx
MODUL 2.pptx
 
hubungan bahasa dan pikiran
hubungan bahasa dan pikiranhubungan bahasa dan pikiran
hubungan bahasa dan pikiran
 
Makalah 123
Makalah 123Makalah 123
Makalah 123
 
Makalah 123 copy
Makalah 123   copyMakalah 123   copy
Makalah 123 copy
 
Bm forum 1
Bm forum 1Bm forum 1
Bm forum 1
 
Masalah bahassa notes
Masalah bahassa notesMasalah bahassa notes
Masalah bahassa notes
 
Pengembangan bahasa pada
Pengembangan bahasa padaPengembangan bahasa pada
Pengembangan bahasa pada
 
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budayaBahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
 
Fonetik bahasa Anak usia satu setengah tahun pada masyarakat dayak Dosan Dusu...
Fonetik bahasa Anak usia satu setengah tahun pada masyarakat dayak Dosan Dusu...Fonetik bahasa Anak usia satu setengah tahun pada masyarakat dayak Dosan Dusu...
Fonetik bahasa Anak usia satu setengah tahun pada masyarakat dayak Dosan Dusu...
 
Pemerolehan bahasa
Pemerolehan bahasaPemerolehan bahasa
Pemerolehan bahasa
 
Power point pkb 3104 ppg
Power point pkb 3104 ppgPower point pkb 3104 ppg
Power point pkb 3104 ppg
 
Pembelajaran bahasa asing1
Pembelajaran bahasa asing1Pembelajaran bahasa asing1
Pembelajaran bahasa asing1
 
Pembelajaran bahasa asing_2
Pembelajaran bahasa asing_2Pembelajaran bahasa asing_2
Pembelajaran bahasa asing_2
 
(Pgpaud) efektivitas metode bercerita dengan buku cerita bergambar dalam meni...
(Pgpaud) efektivitas metode bercerita dengan buku cerita bergambar dalam meni...(Pgpaud) efektivitas metode bercerita dengan buku cerita bergambar dalam meni...
(Pgpaud) efektivitas metode bercerita dengan buku cerita bergambar dalam meni...
 
Bahasa arab
Bahasa arabBahasa arab
Bahasa arab
 
Pkp 3107 tajuk 1 hingga 8
Pkp 3107 tajuk 1 hingga 8Pkp 3107 tajuk 1 hingga 8
Pkp 3107 tajuk 1 hingga 8
 

Bi

  • 1. PENGARUH BAHASA PERTAMA DALAM PROSES PEMBELAJARAN BAHASA KEDUA Oleh: M. Ghozali Affan School of Undergraduate Studies of University of Brawijaya ghozali_affan@yahoo.com
  • 2. Apa itu bahasa? Bahasa merupakan alat komunikasi (memiliki daya ekspresi & informasi benar)
  • 3. Asal usul Bahasa   Asal-usul bahasa itu sangat berlainan tergantung pada faktor-faktor yang mengatur tumbuhnya bahasa itu. Bahasa berasal dari setiap kebudayaan manusia di dunia.
  • 4. Fungsi Bahasa       Bahasa berfungsi sebagai alat komunikasi. fungsi ekspresi (berupa ungkapan batin/perasaan), informasi, eksplorisasi (penggunaan bahasa untuk menjelaskan suatu hal, keadaan dan perkara), persuasi (bersifat mengajak/membujuk), dan hiburan.
  • 5. Bahasa Pertama  B1 adalah bahasa yang pertama kali anak peroleh ketika sejak lahir ACQUISITION (subconsious way) Bahasa Kedua  B2 adalah bahasa yang dipelajari setelah seseorang memperoleh bahasa pertamanya LEARNING (consious way)
  • 6. Hubungan B1 dan B2 Persamaan unsur kebahasaan dan struktur bahasa B1&B2 menimbulkan kemudahan dalam proses pembelajaran.  Perbedaan unsur kebahasaan dan struktur bahasa B1&B2 menimbulkan kesulitan dalam proses pembelajaran 
  • 7. Transfer dan Interferensi antara B1 dan B2    Pembelajar akan cenderung mentransfer unsur bahasa pertama kedalam bahasa keduanya Transfer dapat berupa unsur fonologis, gramatikal, leksikal, maupun semantis bahasa Interferensi ialah masuknya unsur suatu bahasa ke dalam bahasa lain yang mengakibatkan pelanggaran kaidah bahasa
  • 8. Contoh Interferensi    Interferensi dalam tataran sintaktik Interferensi dalam tataran morfologi Interferensi dalam tataran fonologi