Este informe presenta los logros y dificultades en el aprendizaje de Formación Cívica y Ciudadana en los grados 2o a 5o de secundaria. Los estudiantes han alcanzado los objetivos de aprendizaje pero enfrentan desafíos como interrupciones en clase y falta de materiales. Se proponen soluciones como realizar reuniones fuera del horario escolar y mejorar los recursos educativos para fortalecer la enseñanza. El informe también incluye estadísticas sobre el rendimiento académic

1. Institución Educativa PNP - My.PNP Félix Román TELLO ROJAS
INFORME TECNICO PEDAGÓGICO Y ESTADÍSTICO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
AREA: FORMACION CIVICA Y CIUDADANA NIVEL: SECUNDARIA FECHA 20/12/2012
Lic. Gina Esther, Flores Álvarez INFORME FINAL
LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
Los alumnos han logrado desarrollar las Las interrupciones en hora de clase Las reuniones para los acuerdos de promoción , para probarse las
capacidades previas en las unidades del I II como paso con los de 5to secundaria casacas o poleras o tomar acuerdos para viaje o cobros deberían
Y III Trimestre ,teniendo un aprendizaje por acuerdos que realizaban por su ser por la tarde o noche, ya que perjudican el desarrollo de las
significativo promoción. clases y no llegar al objetivo.
La carencia de material educativo
Comprende la información que se le brindo (libros del ministerio de educación Que se realice una coordinación con los responsables de la
aplicando las diversas técnicas de MED maquetas , laminas que dificulta adquisición de material educativo con el fin de implementar el aula
aprendizaje y materiales educativos. la objetividad y reforzamiento de los de innovación ,la videoteca para mejorar la calidad de la enseñanza.
conocimientos aprendidos.
Algunos alumnos les cuesta poder
Se trató de formar grupos por sorteo y no por afinidad así los
Afirma su identidad personal, social y cultural practicar la cultura de paz, a través de
alumnos desarrollaron la dinámica grupal y saben que todos son
a partir de una cultura de paz. grupo. Dificultad para expresarse ante
compañeros sin discriminación.
sus compañeros de aula
Ejecuta proyectos de cultura de paz, Algunos no toman conciencia de
Motivarlos a través de las visitas guiadas y también elaboramos
diversidad cultural y practica la protección del valorar el patrimonio cultural que es
maquetas a través de material reciclado.
patrimonio cultural. riqueza de la historia.
Dificultad para demostrar el Los alumnos tienen que tomar conciencia de los valores cívicos y
Practica los valores cívicos patrióticos. patriotismo en la formación y en la demostrar patriotismo tanto teóricamente como a través de la
participación en actividades cívicas . práctica.
Se reconoce a sí mismo y a los demás como
La falta de adecuación de los
sujetos con derechos y responsabilidades.A
ambientes de aula, pizarra para el Que se adquiera un cañón y proyectos multimedia para uso de los
través de una enseñanza no solo teórica sino
proyector. Para realizar prácticas docentes en las diferentes áreas .
practica y también aplicando técnicas como
dirigidas.
videos etc.
Identifica y reconoce los valores morales y El 30 % no cumple con las tareas y Se sugiere a los padres de familia en la supervisión de las tareas de
los practica. practicas dirigidas. sus hijos.
Participa como ciudadano proponiendo El 50 % de los alumnos no participan
aportes para una cultura de paz, demuestra de manera voluntaria mientras no Brindar más confianza y seguridad para su libre expresión.
participación ciudadana. motivamos a la participación.
Algunos alumnos no cumplen con los Enfatizar el trabajo laboral ,dentro de la institución ,local y regional.
Participa organizadamente en proyectos que
proyectos a pesar que solo lo tienen Brindar las facilidades para realizar el trabajo de campo en
atiendan asuntos o problemas vinculados a
que hacer en sus cuadernos. instituciones especializadas que permiten reforzar el aprendizaje de
la institución educativa y localidad.
los documentos.

2. INFORME ESTADÍSTICO
PROMEDIO
PUNTAJE N° UNDADES N° SESIONES DE APRENDIZAJES
G SEC. MATRI. % AP % D % DEL AREA
R 1er 2do 3er TOTAL 1er 2do 3er TOTAL
A AULA TRI TRI TRI TRI TRI TRI
D MES MES MES MES MES MES
O TRE TRE TRE TRE TRE TRE
Formación Cívica y
2º A 33 100 29 87.88 4 12.12 443 13 3 4 3 10 12 16 12 40
Ciudadana
Formación Cívica y
2º C 32 100 29 90.62 3 9.38 460 13 3 4 3 10 12 16 12 40
Ciudadana
Formación Cívica y
3º A 32 100 29 90.62 3 9.38 408 13 Ciudadana 3 4 3 10 12 16 12 40
Formación Cívica y
3º B 33 100 30 90.91 3 9.09 412 14 3 4 3 10 12 16 12 40
Ciudadana
Formación Cívica y
4º A 31 100 0 100 0 0 405 13 Ciudadana 3 4 3 10 12 16 12 40
Formación Cívica y
4º B 32 100 0 100 0 0 423 13 Ciudadana 3 4 3 10 12 16 12 40
Formación Cívica y
5º A 36 100 34 94.44 2 5.56 446 13 Ciudadana 3 4 3 10 12 16 12 40
Formación Cívica y
5º B 33 100 30 90.91 3 9.09 426 13 Ciudadana 3 4 3 10 12 16 12 40
Todo lo anteriormente referido es lo que tengo que informar a Ud. en honor a la verdad y para los fines que considere convenientes.
Atentamente,
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Lic. Gina Esther Flores Álvarez.