Actividad 2 Unidad 1

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓNNORMAL
CLAVE:23DNE0002D
LICENCIATURAEN EDUCACIÓNPREESCOLAR
CURSO:
CONOCIMIENTO DE LA ENTIDAD:CONTEXTO E INDICADORES
EDUCATIVOS
“DOCUMENTO ANALÍTICO REFLEXIVO ACERCA DE LA
IMPORTANCIA DEL CONTEXTO ENEL TRABAJO DOCENTE”
COORDINADOR:
WILLIAMMIGUEL GONZÁLEZ RODRÍGUEZ
ALUMNA:
TOLEDO RIVERO GEORGINA
V SEMESTRE GRUPO:“B”
CICLO ESCOLAR:2014-2015
FELIPE CARRILLO PUERTO 1 DE SEPTIEMBREDEL 2014

2. Introducción
El siguiente trabajo es un escrito reflexivo que muestra parte de la problemática educativa
actual y su relación con el contexto actual, ya sea socio demográfico, económico, etc.
Antes de iniciar es necesario recordar que el contexto se refiere a todo aquello que rodea
a un acontecimiento; es a partir de este que se puede interpretar o entender un hecho, en
este caso relacionado con el aprendizaje.
Desarrollo
Como se ha visto anteriormente, el contexto es de gran importancia para el aprendizaje,
debido a que produce la integración de los factores social y personal, y como éstas los
niños y niñas desarrollan sus facultades teniendo influencias del entorno.
Lo anterior se puede contrastar con lo observado en el periodo de prácticas realizadas en
playa del Carmen.
Como sabemos esta ciudad cuenta con una gran diversidad sociocultural, puesto que es
un punto turístico tanto nacional como internacional, lo que propone el incremento
económico en el sueldo de los trabajadores.
Aunque por lo mismo el estar en un trabajo que exige mucho, se dejan a un lado los
compromisos que se pueden llegar a tener con las escuelas en donde los niños y niñas
asisten.
En el socializar de las escuelas con el entorno que lo rodea, permite conocer las
necesidades que los habitantes cercanos pueden llegar a tener, al igual que, dar de
manera superficial una idea con la que podamos trabajar, pues como docentes es parte
de nuestra práctica conocer lo que nos rodea y como utilizarlo para la creación de
ambientes de aprendizajes.
Conclusión
Cada contexto es muy diferente a otro, en algunas como los poblados más cercanos a la
zona maya pueden tener conocimientos más cercanos a los asuntos del medio ambiente,
mientras que en las ciudades se pueden encontrar más avances tecnológicos y su manejo
de manera cotidiana.

3. Todo lo que aprendemos es por la experiencia que adquirimos o por lo que nos
enseñan, es por eso que como dijo Napoleón Bonaparte, “La educación de una
persona comienza dieciocho años antes de su nacimiento.” En donde entendemos que lo
que haya sucedido en el pasado afectará el futuro, pues cambian los modos de vida, los
pensamientos, las reglas sociales, etc. Y como personas sociales, es necesario
comprender que la diversidad con la que trabajan los docentes en ocasiones formarán
retos que deberán de afrontar con tal de cumplir con su profesión, ya sea que dependan
de manera directa de los mismos o no.