La estimulación temprana implica el uso de técnicas para estimular el desarrollo de capacidades y habilidades en niños pequeños. Debe ser integral y estimular tanto el desarrollo físico como intelectual a través de la repetición de unidades de información, aprovechando la alta plasticidad neuronal en los primeros 6 años de vida.

1. La estimulación temprana
La estimulación temprana precoz o
atención temprana es un grupo de
técnicas para el desarrollo de las
capacidades y habilidades de los niños

2. Estimulación temprana .
I. Dentro de los factores ambientales se
incluyen los puramente biológicos (estado de
salud, nutrición.) y otros de índole
psicológica social y cultural.

3. Estimulación temprana
Debe ser integral tanto física como intelectual, es muy
común encontrar niños geniales físicamente deportistas.

4. La estimulación temprana
Se basa en la repetición de lo que se viene a llamar unidades de información o bits.
Al igual que todos los niños aprenden a hablar por si mismo(a) a base de oír
diariamente los sonidos.

5. Estimulación temprana..
• La verdadera • Los primeros 6 años de
estimulación temprana vida se caracterizan por
se realiza al bebe recién un alto grado de
nacido de los 3 meses plasticidad neuronal o
de vida que es el plasticidad neural.
periodo de tiempo.