Dokumen tersebut membahas tentang istilah-istilah yang berkaitan dengan pewarisan sifat seperti genotipe, fenotipe, gen dominan, gen resesif, persilangan monohibrid dan dihibrid, hukum Mendel, dan pewarisan sifat yang terpaut seks seperti buta warna dan golongan darah. Dokumen ini juga berisi soal-soal untuk menguji pemahaman tentang konsep-konsep tersebut.
4. CARA KERJA Setiap kelompok menerima 5 lembar istilah yang berkaitan dengan pewarisan sifat + 5 lembar kertas kosong. Berikan 1 lembar istilah + 1 lembar kertas kosong dengan nomor yang sesuai kepada masing-masing anggota tim (1 menit). Setiap orang bertanggung jawab dengan kertasnya. Gunting dan tempelkan hasil guntingan ISTILAH(ada di kolom kiri) di kertas kosong, pasangkan dengan PENGERTIAN (ada di kolom kanan) dengan tepat (5 menit). Hasil pekerjaan masing-masing anggota dicek kebenarannya oleh anggota kelompok lain (15 menit). Buang sampah ke tempatnya, tempat kerja dibersihkan. Presentasi oleh tim terpilih yang ditanggapi oleh tim lainnya (20 menit). Hasil pekerjaan tim dikumpulkan pada guru. Tes akhir (10 menit).
17. Gen Dominan Tak Penuh/ Gen Sama-sama Kuat (Intermediet) Dilakukan persilangan antara bunga pukul empat berbunga merah (genotip MM) dengan bunga pukul empat berbunga putih (genotip mm). 1) Bagaimanakah genotip dan fenotip Filial 1 (F1)? 2) Jika F1 disilangkan dengan sesamanya, bagaimana perbandingan genotip dan fenotip Filial 2 (F2)? 3) Jika keturunan F2 yang dihasilkan berjumlah 60, maka berapa jumlah keturunan bunga pukul empat berbunga pink?
18. Gen merah dilambangkan dengan M Gen putih dilambangkan dengan m 1) ♂ ♀ Parental 1 (P1) : MM X mm Gamet : M m Disilangkan F ilial 1 (F1) : Mm Dari persilangan, diperoleh seluruh (100 %) anak bergenotip Mm. Karena M dan m dominan tak penuh, maka fenotip yang tampak pada Mm adalah pink.
19. 2) F1 disilangkan dengan F1, maka F1 menjadi P2 ♂ ♀ Parental 2 (P2) : Mm X Mm Gamet : M m M m Disilangkan Filial 2 (F2) : MM Mm Mm mm Persilangan gamet juga dapat dilakukan dengan menggunakan papan catur berikut ini Genotip MM = 1 Genotip Mm = 2 Genotip mm = 1 Maka, perbandingan genotip MM : Mm : mm = 1 : 2 : 1 = 25 % : 50 % : 25 % Fenotip merah = 1 Fenotip pink = 2 Fenotip putih = 1 Maka, perbandingan fenotip merah : pink : putih = 1 : 2 : 1 = 25 % : 50 % : 25 %
21. PERSILANGAN DUA SIFAT BEDA (DIHIBRID) Mendel menyilangkan tanaman yang berbiji bulat berwarna kuning (genotip BBKK) dengan tanaman kapri berbiji keriput berwarna hijau (genotip bbkk). 1) Bagaimana genotip dan fenotip Filial 1 (F1)? 2) Jika F1 disilangkan sesamanya, bagaimana perbandingan genotip dan fenotip Filial 2 (F2)? 3) Jika pada F2 diperoleh 160 keturunan, maka berapa jumlah tanaman kapri berbiji bulat berwarna hijau?
22. Dua sifat beda meliputi sifat bentuk biji dan warna biji Sifat bentuk biji: bulat dan keriput Gen bulat dilambangkan dengan B Gen keriput dilambangkan dengan b Sifat warna biji: kuning dan hijau Gen kuning dilambangkan dengan K Gen hijau dilambangkan dengan k BERLAKU HUKUM MENDEL II, “ SETIAP GEN DAPAT BERPASANGAN SECARA BEBAS DENGAN GEN LAIN”.
28. Pewarisan Sifat yang Terpaut dalam Kromosom SEKS Kromosom seks : kromosom yang menentukan jenis kelamin seseorang. Kromosom seks XX, maka ia berkelamin perempuan. Kromosom seks XY, maka ia berkelamin laki-laki. Gen yang bertempat pada kromosom seks disebut gen terpaut seks. Sifat gen yang terpaut dalam seks sifatnya bergabung dengan jenis kelamin tertentu dan diwariskan bersama kromosom seks. Umumnya gen terpaut seks terdapat pada kromosom X meskipun ada yang terpaut kromosom Y.
29. Buta Warna Orang yang menderita buta warna tidak dapat membedakan warna-warna tertentu, buta warna merah hijau, tidak mampu membedakan warna merah dan hijau. Buta warna dikendalikan oleh gen resesif. Gen ini terpaut dalam kromosom X. Terdapat 5 kemungkinan genotipe, yaitu: 1) XC XC : wanita normal 4) XC Y : pria normal 2) Xc Xc : wanita buta warna 5) Xc Y : pria buta warna 3) XC Xc : wanita pembawa buta warna/karier Wanita karier atau pembawa: wanita yang secara fenotipe normal (dapat membedakan warna), secara genotipe dia membawa gen sifat resesif untuk buta warna.
30.
31. Penurunan Sifat Golongan Darah Sistem A, B, O Kemungkinan susunan genotipe dari golongan darah sistem A, B, O
32.
33. Jadi, kemungkinan anak bergolongan darah : AB sebesar 25 % A sebesar 25 % B sebesar 25 % 0 sebesar 25 %
34. Manakah pernyataan yang benar? A. Gen disusun oleh kromosom. B. Kromosom disusun oleh gen. C. DNA merupakan bagian dari gen. D. DNA disusun oleh kromosom.
35. Berapa jumlah kromosom yang dimiliki oleh sel tubuh manusia yang bersifat diploid? A. 22 kromosom. B. 23 kromosom. C. 44 kromosom. D. 46 kromosom.
36. Manakah pernyataan yang benar? A. Gen dominan adalah gen yang terkalahkan oleh gen pasangannya. B. Gen dominan dilambangkan dengan huruf kecil. C. Gen resesif adalah gen yang sama-sama kuat. D. Gen resesif adalah gen yang terkalahkan oleh gen pasangannya.
37. Manakah pernyataan yang benar? A. Genotip merupakan sifat yang tampak (dapat diamati). B. Fenotip merupakan sifat yang tampak (dapat diamati). C. Contoh dari genotip adalah biji bulat dan berwarna kuning. D. Contoh dari fenotip adalah PP untuk melambangkan tubuh pendek.
38. Ercis berbiji bulat (BB) disilangkan dengan ercis biji kisut (bb). Bulat dominan terhadap kisut. Berdasarkan tabel di bawah, bagaimana fenotip F1 yang muncul? A. 100 % bulat. C. 50 % bulat. B. 50 % kisut. D. 100 % kisut.
40. Bagaimanagenotipanak, jikaibubutawarna(XcXc) menikahdengan ayah normal (XC Y)? A. Seluruh anak laki-laki bergenotip XcY. B. Seluruh anak laki-laki buta warna. C. Seluruh anak perempuan bergenotip XcXc. D. Seluruh anak perempuan buta warna.