1. Χρυςάνκθ Βαςίλθ, 4621
Κατερίνα Κώτςανθ, 4949

2.  Αξιολόγθςθ ευχρθςτίασ πλατφόρμασ
e-learning (moodle) με τθν χριςθ του
ερωτθματολογίου SUS

3.  Ημερομθνία Διεξαγωγισ: 29/11/12 – 10/12/12
 Αρικμόσ ςυμμετεχόντων : 70
 Χριςθ Google forms για ανάρτθςθ και διανομι του
ερωτθματολογίου
 Διανομι μζςω κατάλλθλθσ ανακοίνωςθσ ςε ςελίδα
κοινωνικισ δικτφωςθσ (facebook), μζςω αποςτολισ
email.

4.  Από τουσ 70 ςυμμετζχοντεσ ιταν: Γυναίκεσ:
12,8%
Άντρεσ: 87,1%
 Ο μζςοσ όροσ τθσ θλικίασ των ςυμμετεχόντων:
21 ζτθ
Ελάχιςτο:18 ζτθ
Μζγιςτο:30
 Προπτυχιακοί: 88,5%
 Μεταπτυχιακοί: 8,5%
 Κακθγθτζσ:1,4%

5. Έτη χρήσης Διαδικτύου:
0-3 • Το 7,1% των συμμετεχόντων
3-6 • Το 37,1% των συμμετεχόντων
• Το 34,2% των συμμετεχόντων
6-9
• Το 21,4% των συμμετεχόντων
9 κι άνω
Διαθεσιμότητα σφνδεσης:
 Το 98,6% των ςυμμετεχόντων ζχουν πρόςβαςθ
 Ενώ το 1,4% δεν είχε πρόςβαςθ

6. Γενικός τύπος
Γενικός τύπος
Γενικός τύπος
Γενικός τύπος
Γενικός τύπος
Γενικός τύπος
Γενικός τύπος Σειρά 1

7. Απαμςήρειπ 1. Σσχμή χοήρη 2. 3. Εσκξλία ρςημ
moodle Πξλσπλξκόςηςα χοήρη ςηπ
ρςημ χοήρη ςηπ
1 Διαφωνώ
έντονα 0% 12,80% 0%
2 Διαφωνώ 10% 70% 4,2%
3 Ουδέτερο 45,70% 11,40% 18,50%
4 Συμφωνώ 41,40% 5,70% 65,70%
5 Συμφωνώ
έντονα 2,80% 0% 11,40%
 Οι 32 από τουσ 70 (45,7%) κάνει μερικι χριςθ τθσ πλατφόρμασ. Όςο δθλαδι
χρειάηεται. Ενώ το 41,4% υποςτθρίηει ότι χρθςιμοποιεί τθν πλατφόρμα
ςυχνα.
 2/3 ςυμμετζχοντεσ διαφωνοφν ότι θ πλατφόρμα είναι περίπλοκθ ςτθν
χριςθ τθσ. Και αυτό επιβεβαιώνεται και ςτθν 3θ ερώτθςθ ςχετικά με τθν
ευκολία χριςθ τθσ αφοφ οι 54 ζχουν απαντιςει καταφατικά.

8. Απαμςήρειπ 4. Βξήθεια από 5. Οι λειςξσογίεπ 6. Ύπαονη
ςεχμικό για ςηπ είμαι καλά αρσμέπεια
χοήρη ξλξκληοωμέμεπ
1 Διαφωνώ έντονα 41,40% 2,80% 22,80%
2 Διαφωνώ 41,40% 5,70% 51,40%
3 Ουδέτερο 8,50% 27,10% 14,20%
4 Συμφωνώ 7,10% 57,10% 8,50%
5 Συμφωνώ
έντονα 1,40% 7,10% 2,80%
 Οι χριςτεσ δεν χρειάηονται παροχι βοικειασ από κάποιον τεχνικό
προκειμζνου να χρθςιμοποιιςουν τθν πλατφόρμα, όπωσ φαίνεται και από
τα παραπάνω ποςοςτά.
 Λίγοι πάνω από τουσ μιςοφσ (57,1%) ςυμφωνοφν ότι οι λειτουργίεσ τθσ
είναι καλά ολοκλθρωμζνεσ, ωςτόςο υπάρχουν και αρκετοί που ζχουν άλλθ
γνώμθ.
 Το 51,4% διαφωνοφν ςτο ότι υπάρχει αςυνζπεια ςχετικά με τθσ
λειτουργίεσ τθσ πλατφόρμασ.

9. Απαμςήρειπ 7. Εύκξλη 8. 9. Σιγξσοιά 10. Παοξχή
και γοήγξοη Πεοίπλξκη ρςημ χοήρη ποξαπαιςξύμ
ενξικείωρη χοήρη εμωμ
γμώρεωμ
1 Διαφωνώ
έντονα
0% 24,20% 1,40% 24,20%
2 Διαφωνώ
5,70% 61,40% 2,80% 52,80%
3 Ουδέτερο
17,10% 12,80% 51,40% 20,00%
4 Συμφωνώ
60% 1,40% 42,80% 2,80%
5 Συμφωνώ
έντονα
17,10% 0,00% 1,40% 0,00%

10.  Το 60% ςυμφωνεί ότι μπορεί να χρθςιμοποιιςει με ευκολία και ταχφτθτα
τθν πλατφόρμα.
 Οι 60 ςτουσ 70 πιςτεφουν ότι θ χριςθ τθσ πλατφόρμασ δεν απαιτεί
περίπλοκουσ και δφςκολουσ χειριςμοφσ.
 Το 51,4% αμφιβάλει για τθν ικανότθτα του ςτθν χριςθ του moodle ενώ το
42,8% δείχνει περιςςότερθ βεβαιότθτα ςτθν χριςθ του.
 ¾ ςυμμετζχοντεσ υποςτθρίηουν δεν χρειάηονται προαπαιτοφμενεσ
γνώςεισ για τθν πλοιγθςθ τουσ ςτο moodle ενώ το 20% πιςτεφει ότι ίςωσ
και να χρειάηονται.

11. Γενικός τύπος
Σκόο
Γενικός τύπος
Γενικός τύπος
Γενικός τύπος Σκόρ
Γενικός τύπος
0-51 52-71 72-85 85 και άνω
•To 41% των ερωτθματολογίων είχαν SUS score από 51 μζχρι 71 οπότε
το 41% των ςυμμετεχόντων αξιολόγθςαν το moodle ωσ OK.
•To 37% των ερωτθματολογίων είχαν SUS score από 72 μζχρι 84 οπότε
το 37% των ςυμμετεχόντων αξιολόγθςαν το moodle ωσ GOOD

12. Moodle:
 Εξοικείωςθ και χριςθ χωρίσ δυςκολίεσ
 Λειτουργίεσ και εργαλεία καλά ςχεδιαςμζνα και οργανωμζνα
 Μθ απαραίτθτθ βοικεια από τεχνικό ι χριςθ προαπαιτοφμενων
γνώςεων
 Αβεβαιότθτα για τθν ικανότθτα χριςθσ
 Συνολικι αξιολόγθςθ ωσ Καλό (OK) και Πολφ Καλό (GOOD)
Σασ ευχαριςτοφμε για τθ προςοχι!!!!