Historia de chile preparación psu

1. COLEGIO MONTANER
Historia de
Chile
Prof. Claudia López Ch.
Preparación Ensayo PSU
2011

2. HISTORIA DE CHILE
Construcción 4 PERÍODOS
de una
sociedad
mestiza
La creación
de una
nación
La sociedad
finisecular:
auge y crisis
del liberalismo
El siglo XX
14.000 a.C
– 1810 d.
C.
1810 - 1883 1883 - 1920
1920…

3. Construcción
de una
sociedad
mestiza
- Período indoamericano
- Poblamiento y pueblos originarios
- conquista y colonización del territorio
- Institucionalidad española y sociedad colonial
- Mestizaje y sincretismo cultural
14.000 a.C –
1810 d. C.

4. Teorías del poblamiento americano
Alex Hardlicka: ruta
de la región de
Bering.
Mendes-Correa: islas australes Paul Rivet: Polinesia
y tierras de la antártica,
permitiendo el paso de grupos
australianos.

7. Pueblos Prehispánicos de Chile. Ubicación.

8. Las etapas culturales alcanzadas por los indígenas chilenos son:
Nómades
Canoeras Pedestres
Changos
Chonos
Alacalufes
Yaganes
Chiquillanes
Pehuenches
Tehuelches
Onas

9. Las etapas culturales alcanzadas por los indígenas chilenos son:
Sedentarios
Agricultores
Avanzados
Agricultores
incipientes
Aymaras
Atacameños
Diaguitas
Picunches
Mapuches
Huilliches

10. ATACAMEÑOS • Ubicación: Entre río Loa y parte de la
Precordillera.
• Idioma: El Kunza, y por influencia incásica,
el Quechua.
• Religión: Veneración a fuerzas de la
naturaleza y creencia de vida ultraterrenal.
• Economía: Practicaron la agricultura, el
comercio con los changos de la costa y la
cría de ganado. Trabajaron la tierra
terrazas, conocieron sistemas de riego,
abono.
• Organización Política-Social: Señorío.
Organizados en Ayllús.
• Viviendas: Casas de piedra rectangulares
con techos planos hechos de barro y
ramas. Pucaras: aldeas fortificadas.
• Alimentación: basados en el consumo de
maíz y frijoles.
• Desarrollo Cultural: Desarrollan alfarería y
metalurgia.
Cerámica
atacameña

11. DIAGUITAS
Jarro Pato
• Ubicación: Entre el río Copiapó y el río
Aconcagua
• Idioma: El kakán.
• Religión: Por influencia Inca el culto al
sol y a la naturaleza
• Economía: Practicaron la agricultura, el
comercio con los changos de la costa y
la cría de ganado.
• Organización Política-Social: Señorío.
Organizados en Ayllús.
• Viviendas: Chozas de madera cubiertas
con ramas y vegetales.
• Desarrollo cultural: Alfarería con
motivos geométricos y figuras zoomorfas
(jarro pato).

12. PICUNCHES
Lonco
MAPUCHES
HUILLICHES
Ruca
Familia Huilliche

13. • Ubicación:
• Picunches; Desde el río Choapa al Itata
Mapuches: Desde el Itata al Toltén.
Huilliches: Desde el Toltén hasta la isla de
Chiloé
• Idioma: Mapudungún.
• Religión:
• Picunches; Vida ultraterrena y un ser humano
compuesto por cuerpo y espíritu.
Mapuches: Creen en el Pillán, ser creador de
todas las cosas y presentan curanderos de
nombre machis.
Huilliches: Culto a los antepasados. Creían en
una vida similar a la mapuche.
• Economía:
• Picunches; Practicaron la agricultura y la cría
de ganado.
Mapuches: Agricultura, el sistema de roza, la
caza y recolección
Huilliches: Practicaron la agricultura, la cría de
ganado y la pesca.
http://www.youtube.com/watch?v=yssfQuAYekM&fe
ature=related

14. • Organización Política-Social:
Picunches y Hulliches: a través de tribus.
Mapuches: la unidad básica era el LOV que unida a otras familias
formaban un levo o rehue bajo el mando de un cacique. Varios
rehues formaban un aillarehue regido por un toqui. Comúnmente se
organizaban en caso de guerras.
•Viviendas:
Picunches; Chozas o rucas de totora.
Hulliches: ranchos.
Araucanos: la ruca.
•Alimentación: maíz, papas, zapallo, ají.
•Otras características: Tienen alfarería y utilizan arcos, flechas y
lanzas cortas para la defensa. Hicieron instrumentos de madera para
la agricultura y vasija. Conocieron la cestería, el tallado de madera y
la preparación de pieles.

17. La Encomienda
Encomiendas de Servicio Personal = Trabajo
Pagar Impuestos
Indígena Rey Español
Evangelizar y Proteger
Premiar por
Conquista
Tributo Indígena
Evangelizar y Proteger
Las disposiciones no se cumplieron allí donde los indígenas no podían hacer
entrega de oro y plata, como en Chile. Los indígenas, entonces, fueron
obligados a trabajar para sus encomenderos. Esta situación se impuso en
Chile, y ya al iniciarse el siglo XVII la mayoría de los indígenas habían sido
sacados de sus pueblos y llevados a los lavaderos y luego a las haciendas,
donde pagaban directamente su tributo en trabajo.

18. La Colonia

19. Siglo XVI Siglo XVII Siglo XVIII
Encomienda,
mano de obra
indígena.
Haciendas y
estancias,
indígenas y
mestizos.
Inquilinaje, un
pedazo de tierra
a cambio de
trabajo
Lavaderos de oro Se agotan los
lavaderos
cobre
Agricultura de
subsistencia
Aumenta la
producción
agrícola
Producción de
trigo, vino, fruta,
etc.
Se introduce el
caballo
Ganadería, carne
seca (charqui),
cueros, sebo.
Ganadería

22. Guerra de Arauco
La Resistencia Indígena
Conjunto de tribus de relaciones horizontales
Que no reconocían subordinación entre sí.
Adaptación Militar
Asimilaron tácticas
Utilización del caballo
Incorporaron puntas de metales a las lanzas
Superioridad numérica

23. Guerra Ofensiva
Alonso de Rivera
Real Situado
1° Ejército
Regular
Ocupación
Paulatina
de la
Araucanía
Aseguramiento
Estratégico
de la
Retaguardia
Legalización
De la Esclavitud
A los Indígenas
Sublevados
Incremento de la
Violencia
Sin resultados

24. Guerra Defensiva
Bartolomé
de las Casas
Luis de
Valdivia
Mantener la línea
Fronteriza del Biobío.
Sólo los sacerdotes
Podían cruzar la frontera
Con el fin de evangelizar
Ejército sólo
Labores defensivas
Término de la esclavitud
Por sublevación
Fracaso de la estrategia
Asesinato de misioneros
Españoles siguieron
Buscando esclavos
Mapuches mantuvieron
Sus tradiciones

25. Relaciones
fronterizas
Siglo XVII - XVIII
Los Parlamentos
Parlamento de
Quilín
1641

26. La creación
de una
nación
-Independencia
-Organización de la república
-República autoritaria y liberalismo
1810 - 1883 -Expansión de la economía y del territorio

27. La influencia de las ideas
revolucionarias:
La Ilustración, Liberalismo
Causas
Externas
La invasión de España
por Napoleón en 1808
La creación en España
de Juntas de Gobierno
en señal de lealtad al
monarca
La oposición de los criollos a
Napoleón al formar juntas de
Gobierno
INDEPENDENCIA

28. Causas Internas
Sentimiento
Nacionalista de los
Criollos.
El descontento criollo
y las ideas Ilustradas.
Las disputas Internas por los
puestos de Gobierno: El
favoritismo peninsular.
INDEPENDENCIA

29. Organización de la República
Organización
de la República
Gobierno de
O’Higgins
1818 - 1823
Proceso de
inestabilidad y
aprendizaje
político
1824 - 1830
La solución
portaliana
1830 - 1833

30. Organización de la República
Organizó la expedición libertadora del Perú bajo el
mando de Lord Cochrane, para asegurar la
independencia de nuestro país y recuperar el mercado
peruano para los agricultores chilenos.
Gobierno de
O’Higgins
Dirigió los proyectos
constitucionales de 1812 y
1822 en los cuales se
estableció una concentración
de poder en manos del
director supremo.
Impulsó una serie de
adelantos urbanos:
•Creó el cementerio General
•Reabrió el instituto Nacional y
la Biblioteca Nacional.
•Fundó el Mercado Central
Preocupado por la educación abrió nuevos colegios e
introdujo el sistema Lancasteriano traído a Chile desde
Inglaterra.
Dispuso la abolición de los títulos de nobleza e intentó
acabar con los mayorazgos.

31. Organización de la República
7 años de experimentos y ensayos políticos que
demostraron profundas diferencias sobre como
organizar al país. Se sucedieron una treintena de
gobiernos.
Período de
inestabilidad y
aprendizaje
político
1824 - 1830
1829 – 1831:
Se enfrentan Liberales y
Conservadores en el combate
de Ochagavía (1829) y la
Batalla de Lircay (1830)
1823: Constitución Moralista
de Juan Egaña.
1826: Leyes Federales de
José Miguel Infante.
1828: Constitución liberal del
español José Joaquín de
Mora.
Los sectores Conservadores se opusieron fuertemente
a las corrientes liberales responsabilizándolas de la
inestabilidad política, esta pugna los llevó a enfrentarse
no solo en lo político sino también con las armas.

32. Organización de la República
Diego Portales: Sus ideas políticas eran muy simples:
“Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos integrantes
sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo”
La solución
portaliana
1824 - 1830
Pensaba que la democracia
era un buen sistema de
organización política, pero que
Chile en 1831 no tenía la
madurez necesaria para
ponerla en práctica, mientras
se adquiría la experiencia,
solo un sector de la sociedad
estaba destinada a dirigirla.
Luego del triunfo del sector
conservador liderado por el
grupo de los estanqueros que
representaban los intereses
de Portales, José Joaquín
Prieto se instala en el poder
durante un decenio siendo
acompañado por Portales
como ministro.
La constitución de 1833: otorgó al poder ejecutivo las
facultades de nombrar los intendentes, gobernadores y
alcaldes; prohibir la discusión de ciertas leyes en el
Congreso Nacional y establecer el Estado de Sitio que
restringía las libertades públicas y privadas.

33. Diego Portales Palazuelo
Sistema político adecuado:
“Un gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres
sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y
así enderezar a los ciudadanos por el camino del
orden y de las virtudes. Cuando se hayan
moralizado, venga el gobierno completamente
liberal, libre y lleno de ideales, donde tenga parte
todos los ciudadanos”.
 Murió en Quillota, 6 de junio de 1837.

34. Constitución de 1833
•Sistema de voto censitario,
donde los ciudadanos
debían tener ciertos
requisitos de sueldo o bien
raíz para participar en la
vida política del Estado.
•Religión oficial: la Católica,
con prohibición de otras.

35. Gobiernos
La República Conservadora se caracteriza por los
decenios, pues durante 30 años gobernaron tres
presidentes, cada uno diez años.
1831-1841
Gobierno
de José
Joaquín
Prieto
1841-
1851
1851-
1861
Gobierno
de Manuel
Bulnes
Gobierno
de Manuel
Montt

36. Período de Expansión
Económica y Territorial
República Liberal
1861-1891
Profesora Claudia López

37. Política: -Constitución de
1833
-Pensamiento liberal: busca
disminuir la autoridad
presidencial, aumentar las
libertades individuales y
disminuir la influencia de la
Iglesia.
-Reformas constitucionales le
restan atribuciones al
ejecutivo a favor del
congreso.
-Leyes laicas: disminuyen el
poder de la Iglesia.
-Formación de los primeros
partidos políticos.

38. Objetivos
gobiernos
liberales.
• Aumentar las
libertades
individuales.
• Disminuir la autoridad
del presidente de la
República.
• Disminuir el poder de
la Iglesia Católica.
• Aumentar el poder del
Legislativo.

39. Gobierno de José Joaquín Pérez (1861 – 1871)
• Tratado de Limites con Bolivia (1866)
• Ley interpretativa del articulo 5to de la
constitución, que establece, en la practica la
libertad de cultos.
• Colonización al sur del Biobío.
• Cornelio Saavedra desplaza la frontera con los
mapuches hasta el río Malleco (1861).
• Reforma constitucional que prohíbe la
reelección inmediata del presidente (1871).
• Guerra contra España (1865 – 1866).

40. Gobierno de Federico Errázuriz (1871 – 1876)
• Reformas a la Constitución
de 1833: se le quita poder al
ejecutivo, en beneficio del
Congreso (1873-1874).
• Extensión del ferrocarril
hacia el sur (Chillan, Angol ).
• Se establece la Libertad de
enseñanza (se rompe el
monopolio del Instituto
Nacional).
• Tratado de limites con
Bolivia (1874).

41. Gobierno de Aníbal Pinto (1876 – 1881)
• Establecimiento de la
incompatibilidad de los
cargos judiciales con los
parlamentarios y
administrativos (1880).
• Tratado de limites con
Argentina (1881).
• Inicio de la Guerra del
Pacifico (1879).

42. Gobierno de Domingo Santa Maria (1881 – 1886)
• Fin de la Guerra del Pacifico (1883)
• Pacificación de la Araucania.(1881)
• Reforma electoral (1884): se
extendió el derecho a sufragio a
todos los varones chilenos de 25
años de edad, que supieran leer y
escribir, sin consideración de su
renta. La edad se redujo a 21 en el
caso de los casados
• Aprobación de las leyes Laicas.

43. Gobierno de
José Manuel
Balmaceda
(1886-1891)
• Gran cantidad de Obras Publicas:
telégrafo, canalización río Mapocho,
viaducto del Malleco.
• Creación del Ministerio de Obras
Publicas (1887).
• Fundación de la Universidad
Católica (1888).
• Incorporación de la Isla de Pascua a
la soberanía nacional (1888) .

44. LEYES LAICAS
OBJETIVO:
Disminuir el poder
la Iglesia Católica.
CEMENTERIOS
LAICOS
REGISTRO
CIVIL
MATRIMONIO
CIVIL

45. LAS LEYES LAICAS
• 1. Ley de cementerios laicos (1883). Esta ley permitió que en los
cementerios bajo la administración del Estado se enterrara a personas de
cualquier credo religioso
2. Ley de matrimonio civil (1884). Esta disposición, aprobada por la
mayoría liberal-radical del Congreso, eliminó la facultad que tenía la
Iglesia de ser la encargada de consagrar legalmente la institución
del matrimonio. Esta función pasó desde ese momento, y hasta el
día de hoy, a ser desempeñada por el Estado
3. Ley de Registro Civil (1884). Esta ley vino a complementar la de
cementerios y matrimonios. La nueva institución, el Registro Civil, sería la
encargada de llevar el registro de los nacimientos, matrimonios y
defunciones, con total independencia de los registros parroquiales

46. REFORMAS A LA
CONSTITUCIÓN DE 1833.
OBJETIVOS:
- Disminuir el poder del
Ejecutivo.
- Aumentar el poder del
Legislativo.
- Aumentar las
libertades y derechos
individuales.

47. • Se creó el Instituto
Pedagógico (1889),
destinado a la
preparación de
profesores secundarios

48. Pacificación de la
Araucanía.
( 1861- 1883)
• Acción oficial: Coronel Cornelio Saavedra
avanza frontera paulatinamente hasta río
Malleco (funda Mulchén, Angol y Lebu).
En 1881 se avanza hasta el río Cautín y
se funda Temuco. Luego se ocupa la
última franja hasta el río Toltén.
• Las tierras conquistadas son rematadas
por el Estado. Una parte fue dejada en
poder de los indígenas con prohibición de
enajenarlos.
• Se promueve el establecimiento de
colonos, suizos y franceses. Principal
Hecho: Orelie Antoine actividad: Agricultura,Trigo y legumbres
(Francés),
autoproclamado rey de la
Araucanía, provoca
levantamiento indígena
(1861).

49. Chile pierde la Patagonia.
• El 28 de julio de 1881 se
firmó un tratado de límites
que otorgaba a Argentina la
Patagonia oriental y la mitad
de Tierra del Fuego.
• Pese a la concesión, Chile se
aseguró el control del
Estrecho de Magallanes,
cuya ubicación es estratégica
para la navegación desde el
océano Atlántico al Pacífico.
• La línea divisoria entre
ambos países quedó trazada
por las cumbres más altas de
la Cordillera de los Andes
que dividen las aguas.
http://www.youtube.com/watch?v=PlM
7uDuoMfQ&feature=related

51. Antecedentes
• Interés económico
por los territorios
ubicados en el norte
de nuestro país.
( el salitre )
• Indeterminación de
los límites y fronteras
en esta zona.

52. Tratado de 1866
firmado con Bolivia
Establece como límite entre
Chile y Bolivia el paralelo 24°
Latitud Sur
Se acuerda crear una zona de
medianería ubicada entre los
23° y 25° Latitud Sur. Se
compartirán los recursos
mineros.

53. Tratado de 1874
firmado con Bolivia
Pone fin a la zona de
medianería
Fija como límite el
paralelo 24° Latitud Sur
Se acuerda que Bolivia no
subirá los impuestos a los
empresarios chilenos durante
25 años

54. Causa inmediata de la guerra
• 1878: Hilarión Daza (Presidente de
Bolivia) aumenta impuestos a la
“Compañía de salitres y ferrocarriles
de Antofagasta”
• Orden de rematar la compañía: 14 de
febrero de 1879.
• Reacción del gobierno chileno:
Ocupación de Antofagasta y Calama.
• Marzo de 1879: Bolivia declara la
guerra a Chile.
• 5 de Abril de 1879: Congreso chileno
toma conocimiento del pacto secreto
entre Perú y Bolivia, y autoriza al
presidente a declarar la guerra a
esos países.

55. Consecuencias.
o En Chile la guerra generó
un fuerte sentido de
unidad nacional.
o Incorporación a Chile de
los territorios del norte,
regiones de Tarapacá y
Antofagasta.
o Con la posesión de la
zona salitrera, Chile se
convirtió en el mayor
exportador de salitre del
mundo.
o El Estado chileno invirtió
las ganancias en
educación, salud, y
obras de adelanto
material.

56. Las consecuencias de la Guerra del Pacífico
en Bolivia.
• pérdida del único territorio con salida al mar
• pierde los recursos naturales como el salitre y el
cobre
• A lo largo del siglo XX, Bolivia ha reclamado una
salida soberana al mar, argumentando que su
característica de mediterraneidad ha sido un
importante impedimento para su desarrollo
económico y social. Chile, por otro lado,
desconoce las reclamaciones de Bolivia
argumentando lo establecido en los tratados
firmados entre ambos países.

57. • Consecuencias de la guerra en Perú
• pérdida de territorios
• pérdida de recursos naturales como el guano, el salitre.

58. Tratados de finalización de la
guerra
• Tratado de Ancón (1883):
• Perú cede a Chile el territorio
de Tarapacá.
• Perú cede temporalmente el
territorio de Tacna y Arica
(plebiscito 10 años más
tarde).
• Tregua con Bolivia (1884):
• Bolivia entrega a Chile el
territorio de Antofagasta.
Regreso del ejército chileno de la
Guerra del Pacífico

59. La sociedad
finisecular:
auge y crisis
del liberalismo
-La economía del salitre
-La cuestión social
-Desarrollo intelectual y
educacional
-Guerra civil
-Parlamentarismo
1883 - 1920

60. Sociedad Finisecular:
Auge y crisis del
liberalismo
La economía del
salitre
La cuestión social
Prof. Claudia López

62. La riqueza salitrera
Período de esplendor
por la riqueza
salitrera de las
provincias de
Tarapacá y
Antofagasta
incorporadas tras la
Guerra del Pacífico.

63. La riqueza de la
explotación salitrera
sirvió para:
-Modernizar al país.
-Dar gran fortuna para
un grupo de
personas.
-Abismo entre
oligarquía y clases
populares.
-Cuestión social.
-Guerra civil.

64. Hacia 1875

65. La propiedad
salitrera
• En Tarapacá,
John Nort fue
bautizado el
Rey del Salitre,
tenía el control
exclusivo de
casi todas las
actividades
relacionadas
con la
industria.

67. Instalaciones
comerciales y
funcionamiento
Pulpería, negocio
donde se vende
ropa, alimentos,
artículos de tocador,
de aseo, loza, etc. Su
sistema de pago era
el de fichas, que
cada oficina tenia
sus billetes y fichas.

69. Las salitreras mas
grandes tenían
canchas de tenis,
clubes sociales,
piscinas, teatros,
hospitales,
escuelas y
bibliotecas,
también cantinas.

70. Transformaciones que provocó la
Explotación del salitre
Demográfico Económico
-Migración rural-urbana
-Aumento de la población
del norte del país
-Vinculación a Europa y
Estados Unidos
-Monoproductor
-Monoexportador de SALITRE
-Vulnerabilidad y dependencia
de los mercados internacionales

71. Transformaciones que provocó la
Explotación del salitre
Político Social
-Ingresos a las arcas fiscales
-plan de obras públicas
-Expansión de la infraestructura
Educacional
-Concentración de la
Población en las ciudades
-Malas condiciones de vida
-organizaciones sindicales,
Huelgas y motines

72. Ferrocarriles
Red Ferroviaria Internacionales:
4.579 Km
1.986 Km
5.000
4.000
3.000
2.000
1.000
0
1899 1920
-Arica a La Paz
-Los Andes a
Mendoza

73. LA ECONOMÍA DEL SALITRE
• 1880: auge salitrero.
• Estado: enriquecido
con los impuestos a
la exportación.

74. Riqueza del salitre
• Efecto dinamizador:
- norte: mercado para la producción
agrícola y manufacturera de Chile central.
- Fuente de trabajo.

75. Inversión Fiscal
• Construcción de ferrocarriles
• Establecimientos educacionales
• Caminos
• Puentes
• Instalaciones de agua potable

76. Crecimiento de la burocracia
0 10.000 20.000 30.000
1919
1900
1880

77. Exportación de salitre
• Europa – Inglaterra
• Uso: Fertilizantes
explosivos

78. Salitre
Refinación del caliche, sal que se
encontraba en abundancia bajo la costra
superficial de las planicies desérticas de
las provincias de Tarapacá y Antofagasta.

79. Interrupción de la bonanza salitrera
• 1918: fin de la guerra
• 1929: gran depresión

80. Incipiente industrialización
• Paños
• Cueros
• Cerveza
• Muebles y otros.

81. Sociedad
• Proletario: Trabajador
urbano, minero y
campesino

82. Sociedad
• Sectores medios:
militares, profesores
=empleos fiscales

83. Sociedad
• Mujeres clase
media
profesionales

84. Sociedad
• Sector social alto:
Europeizada o
afrancesada
(viajes)

85. Migración campo-ciudad
• Debido al auge del
salitre y la
industrialización.

86. Obrero Urbano
• Santiago: Déficit de
viviendas.
• hacinamiento
Conventillos: hileras de
pequeñas piezas sin
ventanas y sin luz, a lo
largo de una callejuela
donde las mujeres
lavaban y cocinaban
"Cuestión social": Es el
conjunto de problemas
materiales y espirituales, que
afligieron a los sectores más
modestos de la población.

87. El siglo XX
1920…
-Fin del parlamentarismo
-Crisis económica y
estado benefactor
-Nuevos modelos de
desarrollo
-Democratización de la
sociedad
-Polarización política y
quiebre democrático

88. Parlamentarismo
chileno

89. Política:
-Fuerte predominio del poder
legislativo sobre el ejecutivo.
-La constitución de 1833 es
interpretada en un sentido
parlamentario.
-Constante rotativa ministerial que
provoca inestabilidad e ineficacia.
-Surgen nuevos partidos políticos.
-1925: se promulga una nueva
Constitución que restituye poder al
presidente, poniendo fin al régimen
parlamentario.

90. Economía:
-La base de la economía: el
salitre.
-A comienzos del siglo XX
comienza la gran explotación
del cobre.
-Decadencia del salitre
cuando se descubre el salitre
sintético.

91. Sociedad:
-se origina la llamada
“cuestión social”.
-La clase media se convierte
en un grupo social amplio y
con fuerza que lucha por
alcanzar el poder político.
-La oligarquía constituye la
clase dirigente hasta 1920.
-Con el triunfo político de
Arturo Alessandri Palma en
1920, se inicia el predominio
político de la clase media.

92. Chile en el siglo
xx
República Presidencial
1925-1973)
Régimen Militar (1973-
1990)

93. Política:
-La base legal la constituye la Constitución
de 1925. En ella se restablece la autoridad
del presidente y se separa la Iglesia del
Estado.
-Breve período de anarquía (1931-1932)
-Se otorga el derecho a voto a la mujer:
• 1934: voto municipal.
• 1949: voto parlamentario y presidencial.
-Surgen nuevos partidos y agrupaciones
políticas.
-Septiembre de 1973 – marzo de 1990:
gobierno militar.
-1980: se promulga una nueva constitución.
-1990: retorno a la democracia, asume como
Presidente Patricio Aylwin A.

94. Economía:
-Decadencia del salitre.
-Continúa la explotación del cobre.
-Nace el banco central, único
organismo emisor de billetes.
-Fuertes repercusiones de la depresión
económica mundial de 1929.
-Creciente inflación.
-Creación de la CORFO, organismo
promotor de la industria y producción
nacional.
-La gran minería del cobre pasa a ser
estatal, mediante la ley de
chilenización (1965) y nacionalización
(1971)

95. Sociedad:
-Gran desarrollo de la clase
media gracias a la ampliación
de la educación y la vida
urbana.
-Graves problemas sociales en
torno a los obreros y
campesinos.
-Se desarrolla una amplia
legislación social.
-Gran crecimiento urbano,
especialmente en Santiago.
-Se inicia la reivindicación del
campesino a través de la
Reforma Agraria.