Nuestra presentación Sesión 0

2. NUESTROS OBJETIVOS PARA ESTA SESIÓN Conocer la Escuela TIC 2.0 y sus implicaciones Manejar el hardware del nuevo equipamiento Familiarizarnos con los recursos didácticos de que vamos a disponer Aproximación a una clase TIC ¿Cuál es nuestro nivel de competencia en el uso de las TIC? Elegimos nuestro itinerario formativo La web 2.0 y nuestra identidad digital Los formadores 2.0: funciones. amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

4. Disco duro de 160 Gb

5. 1024 Mb de RAM

6. 6 horas de autonomía con la batería amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

7. EL NUEVO EQUIPAMIENTO ( II ) Pizarra digital interactiva con un cañón de vídeo + Un ordenador de mesa para el maestro o maestra + Cargadores de baterías + Mochila digital + Conexión a Internet amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

8. TODA UNA APUESTA POR EL SOFTWARE LIBRE ¿Por qué software libre? Por una cuestión ética y de libertad El usuario tiene libertad de ejecutar, modificar, distribuir, copiar, cambiar y mejorar el software Hay una comunidad inmensa y desinteresada mejorándolo día a día Se puede copiar libremente y es gratis amartinez' 09 amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

9. GuadalinexEdu LA ESTRELLA DEL PROYECTO Guadalinex Edu como sistema operativo Tiene todas las herramientas que necesitamos Los peques no pueden estropearlo No le afectan los virus Se puede copiar libremente y es gratis amartinez' 09 amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

10. HERRAMIENTAS DE GuadalinexEdu Hay una cantidad enorme de aplicaciones bien organizadas: Un paquete ofimático muy completo: OpenOffice Multitud de programas educativos Todo lo que necesitamos para trabajar con Internet : navegador, diseño de páginas web, correo electrónico, cliente de chat,... Magníficas herramientas multimedia: para reproducir vídeo, para editar y montar, para grabar CDs y DVDs amartinez' 09 amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

11. ALGUNOS SALVAVIDAS EN GuadalinexEdu El alumno ha estropeado los paneles, ¿qué hago? Pulso simultáneamente las teclas Alt y F2 En la línea blanca escribo paneles (en minúscula) Hago clic sobre el botón Ejecutar y espero a que se reinicie la sesión. Las barras de herramientas del navegador quitan mucho espacio a la pantalla, ¿qué hago? Pulso la tecla F11 De todas formas, en el navegador es que todo lo veo pequeño, ¿hay una lupa? Naturalmente, pulsa simultáneamente las teclas Ctrl y + para acercar y Ctrl y – para alejar amartinez' 09 amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

12. LA MOCHILA DIGITAL ( I ). ¿Qué es la mochila digital? Es una herramienta elaborada por docentes para docentes Contiene una cantidad enorme de recursos didácticos, tutoriales, guías,... Para ofrecernos ejemplos de trabajo con las TIC, algunos de los cuales pueden servirnos tal cual y otros nos servirán como modelo para enfocar nuestras clases. Para qué sirve amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

13. LA MOCHILA DIGITAL ( II ). ¿Cómo llegar a ella? Inserta el pendrive en uno de los dos puertos USB que hay a la derecha del ultraportátil Espera unos instantes hasta que aparezca el icono en el escritorio Haz un doble clic sobre el icono y deja que se abra el navegador de archivos En la parte derecha del navegador, busca el archivo index.html y haz un doble clic con el ratón sobre él. En el siguiente cuadro de diálogo, responde Mostrar amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

14. LA MOCHILA DIGITAL ( III ). Qué contiene Información sobre el Plan Escuela TIC 2.0 Una cantidad enorme de materiales y recursos que podemos utilizar como orientación. Enlaces educativos muy interesantes a bancos de recursos En el apartado Tecnología del aprendizaje, no dejes pasar una visita a Didáctica con TIC amartinez' 09 www.coledospuntocero.es

15. LA MOCHILA DIGITAL ( II ). amartinez' 09 www.coledospuntocero.es 1 2