2. ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ
• Να συνεργαστούν στα πλαίσια μιας ομάδας.
• Να διακρίνουν , να αναγνωρίζουν και να δομούν ένα
πληροφοριακό και περιγραφικό κείμενο.
• Να προβάλλουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της λίμνης
Πλαστήρα.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
• Για να γράψουν το διαφημιστικό φυλλάδιο οι μαθητές αρχικά με
τη βοήθεια του Internet Explorer θα συλλέξουν πληροφορίες και
φωτογραφικό υλικό για τη λίμνη Πλαστήρα.
• Στη συνέχεια , θα το επεξεργαστούν και θα απομονώσουν εκείνες
τις πληροφορίες τις οποίες θεωρούν σημαντικές για την εργασία
τους.
• Τέλος , με τον κειμενογράφο (word) θα συντάξουν το κείμενο ,θα
το εμπλουτίσουν με φωτογραφίες και θα το διαμορφώσουν
κατάλληλα.
2
3. ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ
Με την προτεινόμενη εκπαιδευτική δραστηριότητα οι μαθητές θα
έρθουν σε επαφή με το πληροφοριακό και περιγραφικό κείμενο, αφού το
συγκεκριμένο αποτελεί συνδυασμό των δύο κειμενικών ειδών. Επίσης,
έχουν τη δυνατότητα να συνεργαστούν με τους συμμαθητές.
Επίσης, υπάρχει η δυνατότητα να επεκταθεί η προτεινόμενη
δραστηριότητα μέσα από τη δημιουργία ενός ταξιδιωτικού οδηγού για
τον νομό Καρδίτσας.
3
