4. Формування в учнів правової культури,
свідомого ставлення до прав і обов'язків,
глибокої повага до законів і правил
людського співіснування,
Готовність дотримуватися й виконувати
закріплені в них вимоги,
Рішуча боротьба з порушниками
законів.
5. Інформування учнів про актуальні
питання права
Прищеплення учням поваги до права
Формування правової свідомості,
нетерпимості до правопорушень
Вироблення навичок і звичок
законослухняності
6. Тестування: «Чи знаю я свої права».
Правовий КВК «Я і мої права»
Ділова гра: “Закон і ми”
Правова гра «У королівстві
Феміди»
Засідання Центру захисту прав «Чи має
місце у класі порушення прав»
Усний журнал «Символи держави»
Тиждень правових знань
7. Вироблення в учнів внутрішньої
потреби жити і діяти відповідно до
норм права, неухильно
дотримуватися правил людського
співіснування та вимог українських
законів
Формування правової свідомості,
нетерпимості до правопорушень,
намагання брати посильну участь
у боротьбі з ними.