Este documento presenta una introducción al uso de WordPress para crear y gestionar blogs y páginas web. Explica los elementos básicos de un blog como entradas, etiquetas y categorías. Detalla las funciones principales de WordPress como configuración, publicación de contenido, personalización del diseño mediante temas, menús y widgets. El objetivo final es mostrar cómo WordPress puede usarse para diseminar información de forma efectiva.

1. Taller de WordPress
Dra.Alicia García-Holgado
Grupo de Investigación GRIAL
Instituto Universitario de Ciencias de la Educación
Dpto. de Informática y Automática
Universidad de Salamanca
https://grial.usal.es/aliciagh
aliciagh@usal.es
@aliciagh_
Octubre 2020

2. Índice
1. El blog y la web 2.0
2. Gestores de blogs y páginas web
3. Algunos ejemplos
4. Elementos de un blog
5. WordPress
ü Configuración
ü Llenar el blog de contenido
ü Personalización del diseño
6. Diseminación de la información
7. Enlaces de interés
8. Planificar tu página web educativa
9. Créditos
Universidad de Salamanca

3. 1. El blog y la web 2.0
Universidad de Salamanca
http://evolutionoftheweb.com

4. 2. Gestores de blogs y páginas
webs
Universidad de Salamanca

5. 2. Gestores de blogs y
páginas webs
• Creación de
porfolios educativos
• Elaboración de
contenidos
educativos
multimedia
• Presentación de
trabajos
Universidad de Salamanca

6. 2. Gestores de blogs y
páginas webs
• Creación de blogs
con una cuenta de
Google
• Permite organizar el
contenido en
páginas, aunque el
contenido principal
son
entradas/noticias/pos
t
Universidad de Salamanca

7. 2. Gestores de blogs y
páginas webs
• Creación de
páginas web y
blogs
• Tiene muchas
opciones de pago
con especial
atención en webs
comerciales
Universidad de Salamanca

8. 2. Gestores de blogs y
páginas webs
• Creación de blogs
y páginas web
• Diarium está
basado en esta
herramienta
• Permite la
creación en
https://wordpress.
com o la
instalación propia
a través de
https://wordpress.
org
Universidad de Salamanca

9. 3.Algunos ejemplos:
contenidos educativos
Universidad de Salamanca
http://agora.grial.eu/docentevirtual/

10. 3.Algunos ejemplos:
blogs personales
Universidad de Salamanca
https://agora.grial.eu/pfcgrial

11. 3.Algunos ejemplos:
páginas de congresos
Universidad de Salamanca
https://2020.teemconference.eu

12. 3.Algunos ejemplos:
proyectos de investigación
https://hippocampusproject.eu
https://evalinto.eu
https://stemseurope.com
https://wyredproject.eu
https://wstemproject.eu
https://opengame-project.eu
Universidad de Salamanca

13. 3.Algunos ejemplos:
páginas institucionales
Universidad de Salamanca
https://iuce.usal.es

14. 3.Algunos ejemplos:
páginas institucionales II
Universidad de Salamanca
https://masterii.usal.es

15. 4. Elementos de un blog:
Entrada o post
Universidad de Salamanca

16. 4. Elementos de un blog:
Etiquetas o tags
Universidad de Salamanca

17. 4. Elementos de un blog:
Comentarios
Universidad de Salamanca

18. 4. Elementos de un blog:
Permalink
Universidad de Salamanca

19. 4. Elementos de un blog:
Categorías
Universidad de Salamanca

20. 5.WordPress
Universidad de Salamanca

21. 5.WordPress:
Escritorio
Menú superior con accesos directos a
elementos clave de la administración
Diferentes bloques con herramientas
para gestionar el blog o publicar
entradas de forma rápida
Acceso a todas las herramientas
de administración y publicación
21Universidad de Salamanca

22. 5.WordPress:
Escritorio
Cada elemento del menú tiene un
submenú asociado con más opciones.
Basta ponerse encima del elemento para
que se desplieguen las opciones.
22Universidad de Salamanca

23. 5.WordPress:
Configuración
El perfil
• Evitar desactivar el editor visual. No se debe marcar la opción
“Desactivar el editor visual al escribir”
• El alias por defecto es el nombre de usuario pero si se desea
cambiar algo del perfil es necesario editarlo para que sean
diferentes
• La web y la información biográfica no siempre es visible para los
visitantes del blog, depende del tema gráfico que se utilice
• Desde el perfil se puede cambiar la contraseña de acceso
• La imagen de perfil debe configurarse creando un perfil en
Gravatar (http://gravatar.com) y asociando una imagen de perfil al
email que se utilice en WordPress
23Universidad de Salamanca

24. VAMOS A EDITAR
NUESTRO PERFIL
Universidad de Salamanca

25. 5.WordPress:
Configuración
Ajustes básicos
• Ajustes -> Generales
Permite configurar el título y subtítulo del blog, los formatos de
fecha y hora, y el idioma en el que se mostrará el blog
• Ajustes -> Escritura
Permite indicar la categoría por defecto en la que se clasificarán
las entradas que se publiquen
• Ajustes -> Lectura
Desde esta sección de configuración se establece si la página
inicial del blog mostrará las entradas publicadas o una página
estática que se haya creado previamente
• Ajustes -> Comentarios
Permite configurar la política de comentarios de todo el blog
25Universidad de Salamanca

26. REVISAMOS LOS AJUSTES
BÁSICOS
Universidad de Salamanca

27. 5.WordPress:
Llenar el blog de contenido
ü Entradas o posts
Son el elemento principal de un blog. Se muestran en orden cronológico, bien en la
página principal del blog o en una página que se defina en Ajustes -> Lectura. Una
entrada consta de título, cuerpo, una serie de etiquetas o tags que definen el
contenido de la publicación (las palabras clave), y una o varias categorías que
permiten organizar el contenido del blog
ü Insertar imágenes, vídeos y documentos
Se pueden incluir en las entradas y en las páginas diferentes elementos multimedia.
Estos pueden almacenarse en el propio blog o en una herramienta externa como
Youtube,Vimeo, Flickr, SlideShare, Issuu, etc
ü Páginas
Este tipo de contenido nunca se mostrará junto a las entradas. Se utiliza para
mostrar información a los visitantes de la página, por ejemplo, en la página de un
proyecto se pueden utilizar para mostrar los objetivos o las personas que participan
y luego las entradas para publicar noticias relacionadas con el proyecto
ü Gestionar comentarios
Se pueden moderar, editar y eliminar todos los comentarios que los visitantes
publican en las diferentes entradas del blog
27Universidad de Salamanca

28. 5.WordPress:
Entradas
Desde aquí se gestionan las entradas
publicadas (eliminar, modificar)
Se pueden seleccionar varias entradas y
editarlas masivamente seleccionando
“Editar” en “Acciones en lote” y haciendo
clic en “Aplicar”
28Universidad de Salamanca

29. 5.WordPress:
Entradas Entre las acciones que se pueden hacer al editar varias
entradas al mismo tiempo cabe destacar la asignación de
una categoría, cambiar si aceptan o no comentarios, o
añadir un conjunto de etiquetas separadas por comas
29Universidad de Salamanca

30. 5.WordPress:
Entradas
Las categorías también pueden gestionarse. Se
pueden definir las categorías con las que se va a
organizar todo el blog o cambiarle el nombre a la
categoría que por defecto crea WordPress, “Sin
categoría”
30Universidad de Salamanca

31. 5.WordPress:
Imágenes, vídeos y documentos
Este botón permite añadir elementos
multimedia a nuestra blog, desde imágenes
hasta documentos en diversos formatos
31Universidad de Salamanca
Este botón permite añadir
imágenes que se integren en
el texto

32. 5.WordPress:
Imágenes, vídeos y documentos
Universidad de Salamanca
En el editor de WordPress se pueden añadir una
gran variedad de bloques, entre los que se
encuentran los bloques de imagen, galería y vídeo

33. 5.WordPress:
Imágenes, vídeos y documentos
Este botón permite añadir elementos
multimedia a nuestra blog, desde imágenes
hasta documentos en diversos formatos
Dependiendo de la instalación de WordPress
utilizada, algunas opciones para insertar contenido
multimedia varían. En este caso está activado el
plugin “YouTube” que habilita la inserción de vídeos
publicados en Youtube
33Universidad de Salamanca
También hay un bloque
directamente dedicado a YouTube

34. 5.WordPress:
Imágenes, vídeos y documentos
Universidad de Salamanca
Casi todos los temas gráficos muestran una imagen
junto al título de las entradas. Esa imagen es la
Destacada y es configura aquí

35. Universidad de Salamanca
En el caso de las imágenes se puede copiar la
URL de una imagen que ya esté publicada en
Internet y utilizar esta opción para utilizarla en
nuestro blog

36. 5.WordPress:
Imágenes, vídeos y documentos
Universidad de Salamanca
Esto indica la imagen que está
seleccionada
Aquí se indican las imágenes seleccionadas
con la que se va a crear la galería

37. 5.WordPress:
Imágenes, vídeos y documentos
Universidad de Salamanca
Los bloques siempre tienen opciones de
configuración particulares dependiendo del
tipo de bloque. En el caso de las imágenes se
pueden recortar, girar, alinear.
Si añadimos una leyenda se
mostrará debajo de la imagen
en nuestra página

38. CREATU PRIMERA
ENTRADA / POST
Universidad de Salamanca

39. 5.WordPress:
Páginas Desde aquí se gestionan las páginas
publicadas. La gestión es igual que para las
entradas
Si una página o una entrada tiene
”Borrador” al lado del título significa que
los visitantes del blog no podrán verla
Esto indica que es una subpágina de la
página “Instituto”
39Universidad de Salamanca

40. CREATU PRIMERA PÁGINA
Universidad de Salamanca

41. 5.WordPress:
Gestionar comentarios
Aquí se indica la información relativa al
autor o autora del comentario, se puede
utilizar para ponerse en contacto con él o
ella
Comentarios pendientes de moderar, es
decir, de aprobar para que los vean todos
los usuarios o de eliminarlos
41Universidad de Salamanca

42. 5.WordPress:
Personalización
ü Tema
Los temas permiten cambiar el aspecto de todo el blog sin que cambien
los contenidos.Al cambiar el tema se cambian los colores, las tipografías,
las imágenes de cabecera, la posición de los diferentes elementos; todo lo
relacionado con la apariencia
ü Menús
Son un elemento utilizado en todo tipo de páginas webs para facilitar a los
usuarios el acceso a los diferentes contenidos.WordPress permite definir
diferentes menús y colocarlos en nuestra página en diversos sitios
(dependiendo del tipo de tema gráfico utilizado)
ü Widgets
Pequeños bloques con una funcionalidad muy concreta que pueden
colocarse en algún espacio del blog (dependiendo del tema gráfico
utilizado) para proporcionarle al usuario algún tipo de herramienta o
información
ü Plugins
Son módulos o herramientas con una funcionalidad concreta que
WordPress permite instalar para extender su funcionalidad
42Universidad de Salamanca

43. 5.WordPress:
Configurar un tema
Desde aquí o desde el menú
lateral se puede configurar el
tema
Colocando el ratón sobre un tema, sin hacer clic,
aparecerá el botón de activar el tema para cambiarlo
43Universidad de Salamanca

44. 5.WordPress:
Configurar un tema
Haciendo clic en estos iconos se
puede editar ese elemento del
aspecto visual
En la barra lateral izquierda están
todas las opciones que se pueden
configurar para cambiar el aspecto
del blog. Estas opciones varían de
un tema gráfico a otro aunque
algunas suelen estar en todos
44Universidad de Salamanca

45. 5.WordPress:
Configurar un tema
Al hacer clic en uno de los
elementos del menú de la izquierda
se accede a la configuración de ese
elemento. Se puede volver atrás
desde la flecha que aparece a la
izquierda de este título
Se puede poner la imagen que se
desee, para ello es necesario tener
en el ordenador la imagen y hacer
clic en ”Añadir nueva imagen”
45Universidad de Salamanca

46. 5.WordPress:
Configurar un tema
Se añade la imagen igual que se
hace en las entradas y páginas
Hacer clic para seleccionarla. En la
siguiente pantalla permitirá recortar la
imagen, sugiriendo el tamaño adecuado
para que se vea bien
46Universidad de Salamanca

47. 5.WordPress:
Configurar un tema
No se debe olvidar “Guardar y
publicar” para que todo lo que se
haya configurado quede guardado y
lo vean todos los visitantes del blog
47Universidad de Salamanca

48. 5.WordPress:
Menús
Es necesario crear un menú para
poder indicar los enlaces que van a
aparecer en el mismo. Hay que darle
un nombre que solo se utilizará para
identificar el menú
48Universidad de Salamanca

49. 5.WordPress:
Menús
Después es necesario indicar los enlaces,
los ítems, que van a conformar el menú.
Destacar el elemento de “Inicio” que sirve
para ir siempre a la página principal.
También pueden ponerse las categorías
en el menú para que los usuarios que
visiten el blog puedan consultar las
entradas de una categoría concreta de
forma rápida
49Universidad de Salamanca

50. 5.WordPress:
Menús
Estos son los elementos/ítems del
menú que verán los usuarios. El orden
se puede establecer haciendo clic
sobre un elemento y moviéndolo a la
posición deseada
50Universidad de Salamanca

51. 5.WordPress:
Menús
Por último hay que indicar dónde se va a
mostrar el menú. Cada tema proporciona una
zona diferente por lo que siempre que
cambiemos de tema debemos revisar esta
propiedad
51Universidad de Salamanca

52. 5.WordPress:
Menús
ELIGE UNTEMAY CREATU
PRIMER MENÚ
Universidad de Salamanca

53. 5.WordPress:
Widgets
En este tema los widgets se
muestran en una columna a
la derecha. Además
proporciona otras dos zonas
en la parte inferior
53Universidad de Salamanca

54. 5.WordPress:
Widgets
Al seleccionar una de las zonas
que el tema proporciona para
mostrar widgets se puede
configurar qué se muestra y
cómo
54Universidad de Salamanca

55. 5.WordPress:
Widgets
Se pueden añadir nuevos
widgets a la zona para
hacerlos visibles a los
usuarios.
También se pueden editar o
eliminar los que ya se han
añadido
55Universidad de Salamanca

56. 5.WordPress:
Widgets
Por ejemplo, si se desea añadir
un texto describiendo el objetivo
del blog o las personas que lo
editan, se puede utilizar el
widget “Texto”
56Universidad de Salamanca

57. 5.WordPress:
Widgets
Todos los cambios que se
hacen se ven aquí pero es
necesario ”Guardar y publicar”
para que lo vean el resto de
usuarios y visitantes del blog
57Universidad de Salamanca

58. 5.WordPress:
Menús
AÑADE UN WIDGET
CONOTU NOMBRE Y UNA
FOTOGRAFÍA
Universidad de Salamanca

59. 6. Diseminación de la
información
Universidad de Salamanca

60. 6. Diseminación de la
información:W-STEM project
Universidad de Salamanca

61. 6. Diseminación de la
información:WYRED project
Universidad de Salamanca

62. 6. Diseminación de la
información: GRIAL
Universidad de Salamanca

63. 7. Enlaces de interés
• Generación de correos electrónicos temporales
ü http://10minutemail.net/es/
ü http://10minutemail.com
• Licencias Creative Commons
ü http://creativecommons.org
ü Aaron Swartz https://www.youtube.com/watch?v=AQK4E7-Qsc8
• Otras herramientas
ü SlideShare http://slideshare.net
ü Trello http://trello.com
ü Symbaloo http://symbaloo.com
ü Issuu http://issuu.com
ü Pinterest http://pinterest.com
ü Evernote https://evernote.com
ü Mapas personalizados Google http://maps.google.es
ü Draw.io http://draw.io
Universidad de Salamanca

64. 8. Planificar tu página web
educativa
• Pasos recomendados en un contexto real:
1. Seleccionar herramienta:WordPress
2. Contexto de uso
3. Problema y objetivos
4. Descripción de la solución
5. Resultados esperados
6. Fortalezas o ventajas
7. Riesgos o debilidades
8. Necesidad de soporte
Universidad de Salamanca

65. 9. Créditos
• http://evolutionoftheweb.com
• http://www.streetartutopia.com/?p=1279
• http://www.planetadeaficiones.com/figuras/diccionario-
lego-aprendiendo-el-vocabulario-comun-parte-1/
• http://www.alleywatch.com/2013/03/building-
entrepreneurial-communities-values-and-strategies/
• https://wyredproject.eu
Universidad de Salamanca

66. Taller de WordPress
Dra.Alicia García-Holgado
Grupo de Investigación GRIAL
Instituto Universitario de Ciencias de la Educación
Dpto. de Informática y Automática
Universidad de Salamanca
https://grial.usal.es/aliciagh
aliciagh@usal.es
@aliciagh_
Octubre 2020