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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL MÉRIDA ESTADO MÉRIDA SISTEMAS PARA LA GESTIÓN DE CURSOS DE LIBRE ACCESO EN LÍNEA (OPENCOURSEWARE) ING. CLORYMAR PARRA ROJAS C.I. 11.958.493
DEFINICIÓN DEL OPENCOURSEWARE OpenCourseWare (OCW) es una iniciativa editorial electrónica a gran escala, puesta en marcha en abril del 2001, basada en Internet y fundada conjuntamente por el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT) en colaboración con la Fundación William and Flora Hewlett y la Fundación Andrew W. Mellon . OpenCourseWare (OCW) es la publicación web COMPLETA, ABIERTA, GRATUITA Y EN LÍNEA del programa docente (contenidos, objetivos, metodología, bibliografía, recursos, apuntes, actividades didácticas, prácticas, ejercicios...) de las asignaturas y los cursos que se imparten  en las universidades.
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OBJETIVO DEL OPENCOURSEWARE 1.- Proporcionar un acceso libre, sencillo y coherente a los materiales docentes para educadores del sector no lucrativo, estudiantes y autodidactas de todo el mundo. 2.- Crear un movimiento flexible basado en un modelo eficiente que otras universidades puedan emular a la hora de publicar sus propios materiales pedagógicos generando sinergias y espacios de colaboración.
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EL OCW EN EL MUNDO DE LA WEB 2.0 La necesidad de publicación a gran escala de los contenidos enriquecidos de los diferentes cursos también ha conducido a la búsqueda de las tecnologías más adecuadas para ello y que también son el núcleo de la web 2.0: vídeos o podcast, mp3, etc.  Algunos docentes han incorporado este tipo de material pensando en una publicación abierta, basada en soluciones tecnológicas de vanguardia. La web 2.0 le da la voz a los usuarios de Internet. El proyecto OpenCourseWare le lleva ofreciendo esa voz desde sus orígenes y haciendo caso de lo que dicen.
PROYECTOS OCW
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  • 6. EL OCW EN EL MUNDO DE LA WEB 2.0 La necesidad de publicación a gran escala de los contenidos enriquecidos de los diferentes cursos también ha conducido a la búsqueda de las tecnologías más adecuadas para ello y que también son el núcleo de la web 2.0: vídeos o podcast, mp3, etc. Algunos docentes han incorporado este tipo de material pensando en una publicación abierta, basada en soluciones tecnológicas de vanguardia. La web 2.0 le da la voz a los usuarios de Internet. El proyecto OpenCourseWare le lleva ofreciendo esa voz desde sus orígenes y haciendo caso de lo que dicen.
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  • 9. Muchas gracias por su atención……