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Intimidad Y Amor

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Intimidad Y Amor

  1. 1. INTIMIDAD Y AMOR Objetivo: Que puedan diferenciar los tipos de relaciones, así como que es el verdadero amor.
  2. 2. <ul><li>La manera más obvia y productiva de evitar la soledad es el establecimiento de relaciones íntimas y constructivas con los demás. </li></ul><ul><li>Los sentimientos de desconfianza y aislamiento provienen de las estructuras sociales, el desvanecimiento de los papeles femeninos y masculinos, la confusión en la identidad de la persona y su finalidad, etc. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Relaciones íntimas, profundas y satisfactorias </li></ul><ul><li>AMIGOS HOMBRE Y MUJER </li></ul><ul><li>Sentido de Amor de la intimidad </li></ul><ul><li>bienestar </li></ul>Entre
  4. 4. ALGUNOS ASPECTOS DE LA INTIMIDAD Y EL AMOR <ul><li>Intimidad: Es el compartir la unión física, mental y emocional. </li></ul><ul><li>El amor en nuestra cultura tiende a definirse según la intensidad de la sensación y de cómo debería actuarse cuando uno considera que está enamorado. </li></ul>
  5. 5. COMPONENTES DE LA INTIMIDAD <ul><li>Dos requerimientos básicos para la evolución de la intimidad son: el TIEMPO y la PRIVACÍA. Los cuales proporcionan la oportunidad del desarrollo de los siguientes componentes de la intimidad: </li></ul><ul><li>- Selección - Reciprocidad </li></ul><ul><li>- Mutuo - Gozo </li></ul><ul><li>- Confiabilidad </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Muchas relaciones de larga duración se inhiben debido a que cesa el compartir y la revelación de sí mismos por parte de sus integrantes. </li></ul><ul><li>Se debe recordar que no se puede desarrollar la intimidad con todo mundo. </li></ul><ul><li>Para estar capacitadps para estimar o amar al prójimo primero tenemos que amarnos a nosotros mismos. </li></ul>
  7. 7. EVITACIÓN DE LA INTIMIDAD <ul><li>¿Por qué se evita la intimidad de modo tan liberado? </li></ul><ul><li>1. La sociedad tiene la principal responsabilidad, ya que nos condiciona a que neguemos nuestros sentimientos, a adoptar ciertos papeles y a tratar de agradar a los demás, inclusive en detrimento de nosotros mismos. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>2. Tendencia a sentirnos culpables. Acostumbramos a involucrarnos en interacciones sexuales mecánicas y no en relaciones plenas e íntimas. </li></ul><ul><li>3. La ira. Primero hay que aceptar que existe, después, debe expresarse de manera directa a la persona de la originó y la desencadenó. </li></ul><ul><li>4. El temor al rechazo. Tratamos de impresionar a las personas, en lugar de relacionarnos con ellas. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Para asegurar la aceptación y evitar la miseria del rechazo, el enamorado presenta la mejor parte de su yo y oculta sus miserias. </li></ul><ul><li>El “sistema de acoplamiento”, es un período de aprender a conocerse, en el cual predomina la franqueza y la honestidad de la relación de pareja. </li></ul>EL JUEGO QUE LLAMAMOS CORTEJO
  10. 10. CALIDAD DEL AMOR <ul><li>Amar implica la capacidad para estar solo sin sentirse solo. </li></ul><ul><li>El necesitar a otra persona sólo por su compañía significa dependencia , no amor. </li></ul><ul><li>La magnanimidad es esencial para la existencia de un amor profundo, sólo cuando es mutuo y ningún cónyuge sacrifica su integridad al servicio el otro. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>La finalidad del amor requiere compromiso. Este surge de dos clases de sentimientos: </li></ul><ul><li>La identificación con el semejante, la cual es involuntaria; y </li></ul><ul><li>La responsabilidad por el prójimo. </li></ul><ul><li>El éxito o fracaso de la relación dependen de si hay más placer que dolor en el compromiso, ya que ambos existirán. </li></ul>
  12. 12. ENAMORAMIENTO <ul><li>La evolución es más o menos la misma que en la intimidad. </li></ul><ul><li>- El factor de la oportunidad es el último determinante en la decisión de la relación amorosa preliminar. </li></ul><ul><li>- Las dos personas desarrollan sistemas de hábitos interdependientes . </li></ul><ul><li>- Por último, reconocen que llenan sus necesidades emocionales recíprocas . </li></ul>
  13. 13. CLASES DE AMOR <ul><li>Murstein enumera 3 clases de amor: </li></ul><ul><li>Amor romántico: Fuerte nexo emocional, idealización y marcada atracción física. </li></ul><ul><li>Amor conyugal: Afecto entre parejas de varios años de relación. La pasión evoluciona a sentimientos de espiritualidad, respeto y bienestar. </li></ul><ul><li>Ágape: Dar espontaneo, magnánimo. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Coutts describe cinco niveles: </li></ul><ul><li>Sentimentalismo . Se centra en las necesidades del amante, no en las del ser amado. Simpatía por el otro, pero no integración; desarrollan relaciones explotadoras exigentes. </li></ul><ul><li>2. Cognición creciente del yo y de los demás . El compartir y el querer se convierten en hechos. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>3. Integración . Se da importancia a lo que se necesita y se desea ofrecerlo. </li></ul><ul><li>4. Dedicación . La pareja desea sacrificarse para las necesidades, seguridad y bienestar del amante. </li></ul><ul><li>5. Compromiso . Implica el intelecto, las emociones y el cuerpo. </li></ul>
  16. 16. MANTENIMIENTO DEL AMOR <ul><li>Comunicación </li></ul><ul><li>Preservar la individualidad. </li></ul>

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