Document interactiu que explica quin serveis social dona amadip.esment a les persones amb discapacitat intel·lectual i les seves families

1. Qui som Quiénes somos
amadip.esment és una entitat no lucrativa, amadip.esment es una entidad no lucrativa,
declarada d’utilitat pública i constituïda el 1962, per declarada de utilidad publica y constituida en 1962,
familiars de persones amb discapacitat intel·lectual. por familiares de personas con discapacidad intelectual.
El nostre teixit social el formen persones amb Nuestro tejido social lo forman personas con
discapacitat intel·lectual i les seves famílies, discapacidad intelectual y sus familias, trabajadores,
treballadors, voluntaris i socis. voluntarios y socios.
Hem fundat dues entitats en què participem: el Hemos fundado otras dos entidades en las que
Consorci APROP, responsable dels centres de Son participamos: el Consorcio APROP, responsable de
Tugores i Son LLebre (residències i centres de dia los centros de Son Tugores y Son LLebre (residencias
per a persones amb discapacitat intel·lectual i gran y centros de día para personas con discapacidad
dependència) i la Fundació Tutelar de Mallorca (ofereix intelectual y gran dependencia) y la Fundación
tutela legal a persones amb discapacitat òrfenes o Tutelar de Mallorca (ofrece tutela legal a personas con
sense tutor reconegut). discapacidad huérfanas o sin tutor reconocido).

2. Compromís ètic Compromiso ético
MISSIÓ MISIÓN
Que les persones amb discapacitat intel·lectual i les Que las personas con discapacidad intelectual y sus
seves famílies disfrutin i millorin la seva qualitat de familias disfruten y mejoren su calidad de vida y
vida i disposin de les mateixes oportunitats que tots dispongan de las mismas oportunidades que todos los
els ciutadans ciudadanos
VISIÓ VISIÓN
Una organització millor per a tots, que generi Una organización mejor para todos, que genere
confiança, satisfacció i il·lusió en les persones confianza, satisfacción e ilusión en las personas con
amb discapacitat intel·lectual i les seves famílies, discapacidad intelectual y sus familias, en los clientes,
en els clients, en els treballadors i voluntaris, en en los trabajadores y voluntarios, en la administración
l’administració pública i en la societat. pública y en la sociedad.
VALORS VALORES
Defensa dels drets Defensa de los derechos
Respecte a la dignitat i imatge de les persones Respeto a la dignidad e imagen de las personas
Dret a rebre els suports segons les seves necessitats Derecho a recibir los apoyos según sus necesidades
Proximitat i personalització Proximidad y personalización
Dret a escollir Derecho a elegir
Sense ànim de lucre Sin ánimo de lucro
Honestedat i equitat Honestidad y equidad
Innovació, autoexigència i millora Innovación, autoexigencia y mejora
Integrar i compartir Integrar y compartir
Independència i estabilitat Independencia y estabilidad

3. Índex de serveis Índice de servicios
VALORACIÓ, ORIENTACIÓ, SUPORT SOCIAL I PSICOLÒGIC ................... 4 VALORACIÓN, ORIENTACIÓN, APOyO SOCIAL y PSICOLÓGICO ................ 20
Valoració i orientació ............................................................... 4 Valoración y orientación...........................................................20
Suport social .......................................................................... 5 Apoyo social ...........................................................................21
Suport psicològic .................................................................... 6 Apoyo psicológico ...................................................................22
INSECIÓ SOCIOLAbORAL .................................................................. 7 INSECIÓN SOCIOLAbORAL ................................................................ 23
Trànsit de l’educació a l’ocupació ............................................. 7 Tránsito de la educación al empleo ...........................................23
Formació ............................................................................... 8 Formación..............................................................................24
Servei ocupacional .................................................................. 9 Servicio ocupacional ...............................................................25
Centre especial de treball ...................................................... 10 Centro especial de empleo .......................................................26
Ocupació en empreses ordinàries ........................................... 11 Empleo en empresas ordinarias ................................................27
CENTRE dE dIA I RESIdèNCIA ........................................................ 12 CENTRO dE díA y RESIdENCIA ......................................................... 28
Centre de dia ....................................................................... 12 Centro de día .........................................................................28
Residència ........................................................................... 13 Residencia .............................................................................29
hAbITATGE ................................................................................... 14 VIVENdA......................................................................................... 30
Habitatge tutelat .................................................................. 14 Vivienda tutelada ....................................................................30
Habitatge autònom ............................................................... 15 Vivienda autónoma..................................................................31
OCI, ESPORT I PARTICIPACIÓ SOCIAL .............................................. 16 OCIO, dEPORTE y PARTICIPACIÓN SOCIAL ......................................... 32
SERVEIS A LA fAmíLIA .................................................................. 17 SERVICIOS A LA fAmILIA ................................................................. 33
fUNdACIÓ TUTELAR ...................................................................... 18 fUNdACIÓN TUTELAR ...................................................................... 34
CONSORCI APROP ......................................................................... 19 CONSORCIO APROP ......................................................................... 35

4. Valoració, orientació, suport social i psicològic VALORACIÓ I ORIENTACIÓ
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual i les seves famílies.
Què feim
• Valoració de la situació social i familiar (recursos i suports reben, expectatives, situació familiar,
econòmica...)
• Valoració de la intensitat de suports en els diferents àmbits: vida a la llar, vida a la comunitat,
aprenentatge al llarg de la vida, ocupació, salut i seguretat, i relacions socials
• Orientació cap als recursos més adequats
Com ho feim
Mitjançant un equip de psicòlegs i treballadors socials especialitzats en la discapacitat intel·lectual.
Valoram desitjos i necessitats de suport de cada persona amb
discapacitat intel·lectual i la seva família per planificar suports
orientats a la seva qualitat de vida.
www.amadipesment.org ÍNDEX 4

5. Valoració, orientació, suport social i psicològic SUPORT SOCIAL
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual i les seves famílies.
Què feim
Donam suport a la persona amb discapacitat intel·lectual i la seva família en la gestió dels recursos
de la comunitat: tramitació de pensions, ajuts econòmics, serveis assistencials (ajuda a domicili),
ajudes tècniques (pròtesis, audiòfons, cadires de rodes...), adaptacions (a la llar, transport adaptat...),
tramitació d’expedients a les administracions (certificats de discapacitat, incapacitats...), etc.
Com ho feim
La treballadora social fa tutories d’assessorament, cerca els recursos necessaris, fa d’intermediària
entre la persona amb discapacitat i l’Administració pública i, si cal, acompanya i ofereix suport en les
tramitacions necessàries.
www.amadipesment.org ÍNDEX 5

6. Valoració, orientació, suport social i psicològic SUPORT PSICOLÒGIC
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual i les seves famílies.
Què feim
Intervenir davant situacions de problemes de comportament o adaptació, o qualsevol altra que
requereixi una avaluació psicològica:
• Problemes d’adaptació en qualsevol àmbit (llar familiar, habitatge tutelat, escola, servei de dia...).
Canvis significatius en l’estat d’ànim (tristesa, inactivitat...). Afrontament de situacions de crisi
emocional (dol, separació conjugal, canvi d’entorn...)
• Necessitat de formació o assessorament sobre com intervenir amb la persona (a petició de la
família, l’escola o el servei de dia)
• Necessitat d’un informe psicològic (accés a un servei concertat, recurs al certificat de discapacitat,
informe pericial...)
Pot sol·licitar el servei la mateixa persona amb discapacitat, la seva família o un altre servei.
Com ho feim
El servei és prestat per una psicòloga especialitzada de tres formes possibles:
• en reunions de coordinació amb els serveis de dia
• mitjançant sessions de valoració i assessorament a la persona i la seva família
• a través de sessions de formació a les famílies o al personal dels serveis
Després de l’avaluació s’estableixen les actuacions amb la persona al seu pla individual.
www.amadipesment.org ÍNDEX 6

7. inserció sociolaboral TRÀNSIT DE L’EDUCACIÓ A L’OCUPACIÓ
Dirigit a
Joves amb discapacitat intel·lectual que finalitzen l’educació secundària obligatòria o realitzen una
formació professional a centres de la Comunitat.
Què feim
• Valoració de necessitats de suport i orientació a joves i les seves famílies
• Acompanyament als recursos de formació i ocupació
• Assessorament als equips docents i orientadors dels centres
• Programes de qualificació professional inicial (PQPI)
Com ho feim
Mitjançant un equip de psicòlegs i treballadors socials especialitzats en la discapacitat intel·lectual.
Utilitzam tecnologia avançada en valoració i planificació individual. Prestam el servei als instituts i
centres d’educació secundària.
Després de l’escolarització, orientam la persona i la família sobre
les diverses modalitats i les activitats de formació i ocupació més
adequades als seus interessos i a les seves necessitats.
www.amadipesment.org ÍNDEX 7

8. inserció sociolaboral FORMACIÓ
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual majors de 16 anys que necessiten millorar les seves
competències per accedir o millorar en l’ocupació.
Què feim
• Formació laboral bàsica
• Mòduls específics de preparació per a llocs de feina (restaurants, cuina, impremta i manipulats,
jardineria, manteniment d’espais...) per aconseguir el certificat de professionalitat
• Suport a les persones que realitzen cursos a la comunitat
Com ho feim
Amb professionals especialistes en formació de persones amb discapacitat intel·lectual. Instal·lacions
homologades pel Govern de les Illes Balears a Palma, Son Ferriol i Palmanova. Mitjans informàtics,
audiovisuals i interactius. Adaptam els mòduls formatius al perfil de cada alumne/na.
Després de l’escolarització, orientam la persona i la família sobre
les diverses modalitats i les activitats de formació i ocupació més
adequades als seus interessos i a les seves necessitats.
www.amadipesment.org ÍNDEX 8

9. inserció sociolaboral SERVEI OCUPACIONAL
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual majors de 18 anys que necessiten millorar les seves
competències socials, personals i laborals.
Què feim
• Oferim alternatives d’ocupació a les persones amb més dificultats per treballar
• Fomentam l’autonomia personal i social
• Desenvolupam les capacitats individuals
• Potenciam la integració a la comunitat
• Entrenam en els hàbits bàsics i en les oportunitats de formació i accés a la feina
Com ho feim
Amb personal tècnic especialitzat que s’adapta a les necessitats de cada persona, a través d’entorns
laborals (agricultura, cuina, manipulats...) i de la comunitat. Disposam d’instal·lacions a Son Ferriol,
Palma i Palmanova, totes connectades amb les diverses activitats laborals, ocupacionals i formatives.
Després de l’escolarització, orientam la persona i la família sobre
les diverses modalitats i les activitats de formació i ocupació més
adequades als seus interessos i a les seves necessitats.
www.amadipesment.org ÍNDEX 9

10. inserció sociolaboral CENTRE ESPECIAL DE TREBALL
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual que volen accedir a una feina estable i necessiten
adaptacions o suports específics. Sovint és un pont per a la preparació i l’accés a l’ocupació
ordinària.
Què feim
• Generam ocupació i donam suport a les persones en l’accés i el manteniment del lloc de feina
• Desenvolupam 6 activitats laborals diferents:
- Impremta i manipulats
- Jardineria
- Manteniment d’espais i equipaments
- Agricultura ecològica
- Alimentació/restauració (sala, cuina i botiga)
• Prestam un servei d’ajustament personal i social perquè les persones millorin la seva autonomia en
els diversos àmbits de la seva vida
Com ho feim
A través d’entorns laborals normalitzats i a la comunitat. Mitjançant professionals de suport directe a
les persones amb discapacitat intel·lectual.
El servei d’ajustament personal i social està compost per psicòlegs i treballadors socials.
Després de l’escolarització, orientam la persona i la família sobre
les diverses modalitats i les activitats de formació i ocupació més
adequades als seus interessos i a les seves necessitats.
www.amadipesment.org ÍNDEX 10

11. inserció sociolaboral OCUPACIÓ EN EMPRESES ORDINÀRIES
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual preparades per accedir a una feina ordinària amb els suports
adequats.
Què feim
• Donam el suport necessari per a la recerca, la incorporació, l’adaptació i el manteniment d’un lloc
de feina adequat a la formació i les preferències de cada persona
• Suports a l’àmbit personal i social del treballador
• Servei d’assessorament i d’informació a l’empresa
Com ho feim
A través de tècnics d’inserció que faciliten els processos de cerca i adaptació al lloc de feina.
Mitjançant la metodologia del Treball amb Suport, facilitam que els mateixos companys del
treballador amb discapacitat es converteixin en els seus principals proveïdors de suports.
Després de l’escolarització, orientam la persona i la família sobre
les diverses modalitats i les activitats de formació i ocupació més
adequades als seus interessos i a les seves necessitats.
www.amadipesment.org ÍNDEX 11

12. centre de dia i residència CENTRE DE DIA
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual amb necessitats de suport extens o generalitzat, majors de
16 anys.
Què feim
• Atenció diürna (de 9 a 17 h, de dilluns a divendres) perquè les persones siguin més autònomes a la
seva vida diària, a les relacions, a l’oci i a la comunitat
• Serveis assistencials adequats a les necessitats de cada persona (alimentació, neteja, supervisió
sanitària, rehabilitació...)
Com ho feim
Mitjançant cuidadors i tècnics especialitzats planificam millores en la qualitat de vida de la persona
amb discapacitat i proveïm dels suports necessaris en qualsevol àmbit.
El nostre centre del Pla de na Tesa es compon d’instal·lacions àmplies, modernes i confortables, en
un entorn rural i mediterrani. El centre disposa de zones de descans, aules, sales de rehabilitació i
espais enjardinats, i pot atendre fins a 60 persones.
També oferim el servei de centre de dia a l’Espai Weyler (Son Ferriol) per a joves amb necessitats de
suport extens.
www.amadipesment.org ÍNDEX 12

13. centre de dia i residència RESIDÈNCIA
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual amb necessitats de suport extens o generalitzat i en situació
d’envelliment. Les persones usuàries del servei residencial també ho són del centre de dia.
Què feim
• Atenció els 365 dies de l’any, combinat amb altres serveis (ocupacional o centre de dia)
• Allotjament
• Suports necessaris per a totes les activitats de la vida diària (neteja i alimentació, salut i seguretat,
vida a la llar i oci…)
• Suport a d’altres situacions (relacions, ús de la comunitat, família, necessitats socials…)
• Supervisió de la salut i rehabilitació
Com ho feim
“Les Cases d’Es Pla” són 6 cases al Pla de na Tesa que es complementen amb els espais en què
es presta l’atenció diürna. Compten amb les ajudes tècniques i adaptacions necessàries. Es varen
inaugurar el 2008 i transmeten un entorn amigable, dotat d’espais individuals i exteriors enjardinats,
en els quals es respecta la privacitat alhora que es fomenten les relacions. Té capacitat per a 42
places residencials.
www.amadipesment.org ÍNDEX 13

14. habitatge HABITATGE TUTELAT
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual majors de 18 anys (i menors en casos excepcionals) que
necessiten un lloc on viure a la comunitat amb els suports adequats.
Què feim
• Allotjament i suport en una llar funcional substitutiva de la llar familiar
• Treballam els aspectes de la vida diària i relacionals: alimentació, salut i higiene, tasques de la llar,
amistats, família, lleure, ús de la comunitat...
Com ho feim
A través de monitors, tècnics i responsables de grup. Totes les persones i les seves famílies tenen un
monitor referent, que és el responsable de dur a la pràctica cada pla individual. El servei està orientat
a garantir la cura de la persona en tots els àmbits (salut, oci, habitatge...) al mateix temps que es
fomenta la seva autodeterminació.
Els habitatges tutelats d’amadip.esment varen ser el 1992 els primers a les Balears. Els nostres
habitatges estan ubicats a diversos barris de Palma: el Rafal, la Gerreria, Verge de Lluc, el Pla de na
Tesa, Son Espanyolet, Llevant i el Coll d’en Rabassa.
www.amadipesment.org ÍNDEX 14

15. habitatge HABITATGE AUTÒNOM
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual majors de 18 anys que volen viure sols o en parella, al seu
propi habitatge.
Què feim
• Ajudam les persones a dirigir la seva vida, amb el suport que necessiten per aprendre a realitzar
les tasques habituals de la vida diària: administració de l’economia personal, tasques de la llar,
alimentació i higiene, oci i relacions, salut, etc.
• Intervenim de forma complementària en els serveis d’inserció laboral, per afavorir el màxim
equilibri emocional i la inclusió social
És un servei clarament orientat a la promoció de l’autonomia i a la integració com a ciutadans.
Com ho feim
Un equip d’educadors dóna suport a les persones amb discapacitat al seu propi domicili. Es treballa
en parelles perquè s’afermi la relació de les persones amb els seus educadors i que sempre hi hagi
una persona de referència disponible.
www.amadipesment.org ÍNDEX 15

16. oci, esport i participació social
Dirigit a
Qualsevol persona amb discapacitat intel·lectual a partir de 16 anys, que vulgui gaudir del seu temps
lliure realitzant activitats d’oci en companyia d’altres.
Què feim
Facilitam que la persona amb discapacitat L’oferta d’activitats es realitza de dilluns a
intel·lectual pugui gaudir del seu oci en els divendres, l’horabaixa, els caps de setmana i a les
recursos de la comunitat. El servei genera vacances de Setmana Santa i estiu.
oportunitats per relacionar-se, fer amics i
A més de les activitats d’esport que es puguin
passar-s’ho bé.
realitzar als serveis d’oci, disposam d’un club
Ofereix els següents programes: esportiu amb el qual participam en diferents
esdeveniments organitzats per nosaltres mateixos
• Recreació
o entitats esportives (AEDIM, Special Olympics,
• Cultural FEBED...).
• Esport Des de 2003 també desenvolupam el programa
d’autogestors, perquè les persones amb
• Vacances
discapacitat que hi participen millorin les
seves possibilitats de decidir per si mateixos i
aprenguin a ser més autònoms.
Com ho feim
A través de monitors i voluntaris. Tots els voluntaris reben una completa formació inicial, que inclou
valors i discapacitat.
El programa d’autogestors es realitza a través de grups de reunió amb el suport d’un facilitador.
Està promogut per FEAPS (Confederació Espanyola d’Entitats per a Persones amb Discapacitat
Intel·lectual).
www.amadipesment.org ÍNDEX 16

17. serveis a la família
Dirigit a
Qualsevol familiar d’una persona amb discapacitat intel·lectual.
Què feim
Valoram les necessitats de suport de cada família per millorar la seva qualitat de vida. Ajudam
la família en la conciliació de la vida personal i familiar quant a l’atenció de la persona amb
discapacitat.
Com ho feim
Disposam d’un equip de treballadores socials i una psicòloga. A més, els coordinadors dels serveis
participen en la detecció de necessitats familiars, i sovint s’hi respon des del mateix servei. Actuam a
través de:
• Tutories d’assessorament
Orientació sobre necessitats de la família pel que fa a la persona amb discapacitat. Per exemple:
incapacitat i tutela, habitatge, ajudes econòmiques o socials, etc.
• Formació
Anualment feim seminaris de formació per part d’experts en diversos temes d’interès per a les
famílies. Alguns dels temes tractats els darrers anys han estat: incapacitat i tutela, envelliment,
relació entre pares i professionals, sexualitat, etc.
• Respir familiar
El respir facilita un habitatge transitori a la persona amb discapacitat (en un habitatge tutelat
o en un hotel) perquè la família pugui disposar de temps lliure o atendre una urgència (viatge,
hospitalització, etc.). Es pot demanar per a unes hores o per a diversos dies.
www.amadipesment.org ÍNDEX 17

18. fundació tutelar
Dirigit a
Persones amb discapacitat intel·lectual legalment incapacitades, la tutela de les quals ha estat
atorgada a la Fundació per part de l’autoritat judicial competent.
També assessoram persones i famílies que encara no han iniciat els tràmits d’incapacitació
(o bé estan en procés), i que necessiten informació i suport.
Què feim
El servei dóna tranquil·litat i suport afectiu a la persona davant l’absència dels pares per diversos
motius (defunció, incapacitat...). Oferim:
• Informació, orientació i formació a famílies
• Suport a la gestió de l’incapacitat
• Suport a la gestió de la tutela (valoració, tràmits legals, assignació de delegat tutelar, etc.)
• Atenció personal al tutelat
• Representació legal i administració dels béns
Com ho feim
A través d’un petit equip de professionals (un expert legal i dos professionals de l’atenció personal)
i una xarxa de delegats tutelars voluntaris.
Al voltant de 80 persones amb discapacitat intel·lectual estan tutelades per la Fundació.
El Servei de Tutela es presta a través de la Fundació Tutelar
amadip.esment, entitat en què participa l’Associació, però
jurídicament independent. És la primera que es va constituir a les
Balears per a les persones amb discapacitat intel·lectual, i una de
les primeres a Espanya.
www.amadipesment.org ÍNDEX 18

19. Consorci Aprop
L’any 1988 vàrem promoure el primer centre residencial de les
Illes Balears especialitzat en l’atenció a persones amb necessitats Dirigit a
de suport generalitzat i/o alteracions de la conducta (centre Persones amb discapacitat intel·lectual amb necessitats de suport extens o generalitzat. Des de fa
Lluerna). El servei, a partir de 1992 va canviar la seva ubicació anys el Consorci Aprop atén persones amb alteracions de conducta i amb major necessitat de suport.
i es va transformar en el Centre Son Tugores, promogut pel
Consorci Aprop (Govern de les Illes Balears, consells insulars de
Mallorca i Menorca, Ajuntament de Palma i amadip.esment). Què feim
Actualment el Consorci gestiona les residències Son Tugores i
Son Llebre. • Atenció els 365 dies de l’any, combinada amb altres serveis (centre de dia)
• Allotjament
• Suports necessaris per a totes les activitats de la vida diària (neteja i alimentació, salut i seguretat,
vida a la llar i oci)
• Suport a altres situacions (relacions, ús de la comunitat, família, necessitats socials...)
• Atenció sanitària i rehabilitació
Com ho feim
Son Tugores és una residència que consta de 4 cases de 18 usuaris cadascuna, que es complementa
amb els espais en què es presta l’atenció diürna. Compta amb les ajudes tècniques i les adaptacions
necessàries.
S’hi atenen persones amb gran nivell de dependència i amb alteracions de conducta. Té capacitat per
a 72 places residencials i 22 de centre de dia. Actualment, el Consorci planeja la reestructuració de
Son Tugores per atendre menys persones en un entorn més agradable.
Son Llebre és una residència per a usuaris amb necessitats de suport generalitzat. Consta de 3
cases amb una capacitat per a 15 persones cadascuna, espais per a activitats i zones de passeig i
enjardinades.
www.amadipesment.org ÍNDEX 19

20. Valoración, orientación, apoyo social y psicológico VALORACIÓN Y ORIENTACIÓN
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual con sus familias.
Qué hacemos
• Valoración de la situación social y familiar (recursos y apoyos que reciben, expectativas, situación
familiar, económica…)
• Valoración de la intensidad de apoyos en los distintos ámbitos: vida en el hogar, vida en la
comunidad, aprendizaje a lo largo de la vida, empleo, salud y seguridad y relaciones sociales
• Orientación hacia los recursos más adecuados
• Valoración psicológica
Cómo lo hacemos
Mediante un equipo de psicólogos y trabajadores sociales especializados en la discapacidad
intelectual.
Valoramos las necesidades de cada persona con discapacidad
intelectual y su familia para planificar los apoyos hacia igualdad
de oportunidades y una buena calidad de vida.
www.amadipesment.org ÍNDICE 20

21. Valoración, orientación, apoyo social y psicológico APOYO SOCIAL
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual con sus familias.
Qué hacemos
Apoyamos a la persona con discapacidad intelectual y a su familia en la gestión de los recursos
de la comunidad: tramitación de pensiones, ayudas económicas, servicios asistenciales (ayuda a
domicilio), ayudas técnicas (prótesis, audífonos, sillas de ruedas...), adaptaciones (adaptaciones en
el hogar, transporte adaptado,...), tramitación de expedientes en las administraciones (certificados
de discapacidad, incapacidades...)…
Cómo lo hacemos
La trabajadora social realiza tutorías de asesoramiento, la búsqueda de los recursos necesarios,
la intermediación entre la persona con discapacidad y la administración pública, y si es necesario,
el acompañamiento y apoyo en las tramitaciones necesarias.
www.amadipesment.org ÍNDICE 21

22. Valoración, orientación, apoyo social y psicológico APOYO PSICOLÓGICO
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual con sus familias.
Qué hacemos
Intervenir ante situaciones de problemas de comportamiento o adaptación, o cualquier otra situación
que requiera una evaluación psicológica:
• Problemas de adaptación en cualquier ámbito (hogar familiar, vivienda tutelada, escuela, servicio
de día...). Cambios significativos en el estado de ánimo (tristeza, inactividad...). Afrontamiento de
situaciones de crisis emocional (situaciones de duelo, separación conyugal, cambio de entornos...)
• Necesidad de formación o asesoramiento sobre cómo intervenir con la persona (a petición de la
familia, la escuela o el servicio de día)
• Necesidad de un informe psicológico (acceso a un servicio concertado, recurso al certificado de
discapacidad, informe pericial...)
• Derivación a especialistas en salud mental en caso necesario
El servicio puede solicitarlo la propia persona con discapacidad, su familia u otro servicio.
Cómo lo hacemos
El servicio se presta por una psicóloga especializada de tres formas posibles:
• en reuniones de coordinación con los servicios de día
• mediante sesiones de valoración y asesoramiento a la persona y su familia
• a través de sesiones de formación a las familias o al personal de los servicios
Tras la evaluación se establecen las actuaciones con la persona en su plan individual.
www.amadipesment.org ÍNDICE 22

23. inserción socio-laboral TRÁNSITO DE EDUCACIÓN A EMPLEO
Dirigido a
Jóvenes con discapacidad intelectual que están finalizando la educación secundaria obligatoria o bien
realizando una formación profesional en centros de la comunidad.
Qué hacemos
• Valoración de necesidades de apoyo y orientación a jóvenes y sus familias
• Acompañamiento a los recursos de formación y empleo
• Asesoramiento a los equipos docentes y orientadores de los centros
• Programas de cualificación profesional inicial (PQPI)
Cómo lo hacemos
Mediante un equipo de psicólogos y trabajadores sociales especializados en la discapacidad
intelectual. Utilizamos tecnología avanzada en valoración y planificación individual. Prestamos el
servicio en los institutos y centros de educación secundaria.
Al final de la escolarización, orientamos a la persona y la familia
sobre las diversas modalidades y actividades de formación,
ocupación y empleo, más adecuadas a sus deseos y necesidades.
www.amadipesment.org ÍNDICE 23

24. inserción socio-laboral FORMACIÓN
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual mayores de 16 años que necesitan mejorar sus competencias
para acceder o mejorar en el empleo.
Qué hacemos
• Formación laboral básica
• Módulos específicos de preparación para puestos de trabajo (restaurantes, cocina, imprenta
y manipulados, jardinería, mantenimiento de espacios…) para conseguir certificado de
profesionalidad
• Apoyo a las personas que realizan cursos en la comunidad
Cómo lo hacemos
Profesionales especialistas en formación a personas con discapacidad intelectual. Instalaciones
homologadas por el Govern Balear en Palma, Son Ferriol y Palmanova. Medios informáticos,
audiovisuales e interactivos. Adaptamos los módulos formativos al perfil de cada alumno.
Al final de la escolarización, orientamos a la persona y la familia
sobre las diversas modalidades y actividades de formación,
ocupación y empleo, más adecuadas a sus deseos y necesidades.
www.amadipesment.org ÍNDICE 24

25. inserción socio-laboral SERVICIO OCUPACIONAL
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual mayores de 18 años que necesitan mejorar sus competencias
sociales, personales y laborales
Qué hacemos
• Oferta de alternativas de ocupación a las personas con más dificultades para el empleo
• Fomento de la autonomía personal y social
• Desarrollo de las capacidades individuales
• Potenciación de la integración en la comunidad
• Entrenamiento de los hábitos básicos y oportunidades de formación y acceso al trabajo
Cómo lo hacemos
Personal técnico especializado que se adapta a la necesidad de cada persona, a través de entornos
laborales (agricultura, cocina, manipulados...) y de la comunidad. Disponemos de instalaciones
en Son Ferriol, Palma y Palmanova. Todas ellas conectadas con las diversas actividades laborales,
ocupacionales y formativas.
Al final de la escolarización, orientamos a la persona y la familia
sobre las diversas modalidades y actividades de formación,
ocupación y empleo, más adecuadas a sus deseos y necesidades.
www.amadipesment.org ÍNDICE 25

26. inserción socio-laboral CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual que desean acceder a un empleo estable y necesitan
adaptaciones o apoyos específicos. A menudo es un puente para la preparación y acceso al empleo
ordinario.
Qué hacemos
• Generamos empleo y apoyamos a las personas en el acceso y mantenimiento del puesto
• Desarrollamos 6 actividades laborales diferentes:
- Imprenta y manipulados
- Jardinería
- Mantenimiento de espacios y equipamientos
- Agricultura ecológica
- Alimentación/Restauración (sala, cocina y tienda)
• Prestamos un servicio de ajuste personal y social para que las personas mejoren su autonomía en
los diversos ámbitos de su vida
Cómo lo hacemos
A través de entornos laborales normalizados y en la comunidad. Mediante profesionales de apoyo
directo a las personas con discapacidad intelectual.
El servicio de ajuste personal y social está compuesto por psicólogos y trabajadores sociales.
Al final de la escolarización, orientamos a la persona y la familia
sobre las diversas modalidades y actividades de formación,
ocupación y empleo, más adecuadas a sus deseos y necesidades.
www.amadipesment.org ÍNDICE 26

27. inserción socio-laboral EMPLEO EN EMPRESAS ORDINARIAS
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual que están preparadas para acceder a un empleo ordinario con
los apoyos adecuados.
Qué hacemos
• Apoyo necesario para la búsqueda, incorporación, adaptación y mantenimiento de un puesto de
trabajo adecuado a la formación y preferencias de cada persona
• Apoyos en el ámbito personal y social del trabajador
• Servicio de asesoramiento e información a la empresa
Cómo lo hacemos
A través de técnicos de inserción que facilitan los procesos de búsqueda y adaptación al puesto de
trabajo. Mediante la metodología del Empleo con Apoyo, facilitamos que los propios compañeros del
trabajador con discapacidad se conviertan en sus principales proveedores de apoyos.
Al final de la escolarización, orientamos a la persona y la familia
sobre las diversas modalidades y actividades de formación,
ocupación y empleo, más adecuadas a sus deseos y necesidades.
www.amadipesment.org ÍNDICE 27

28. centro de día y residencia CENTRO DE DÍA
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual con necesidades de apoyo extenso o generalizado, mayores de
16 años.
Qué hacemos
• Atención diurna (de 9:00 a 17:00 h, de lunes a viernes) para que las personas sean más
autónomas en su vida diaria, en las relaciones, el ocio y en la comunidad
• Servicios asistenciales adecuados a las necesidades de cada persona (alimentación, aseo,
asistencia sanitaria, rehabilitación…)
Cómo lo hacemos
Mediante cuidadores y técnicos especializados planificamos mejoras en la calidad de vida de la
persona con discapacidad y proveemos los apoyos necesarios en cualquier ámbito.
Nuestro centro en Es Pla de Na Tesa se compone de instalaciones amplias, modernas y confortables,
en un entorno rural y mediterráneo. El centro dispone de zonas de descanso, aulas, salas de
rehabilitación y espacios ajardinados, y puede atender hasta 60 personas.
También ofrecemos el servicio de Centro de Día en el Espai Weyler (Son Ferriol) para jóvenes con
necesidades de apoyo extenso.
www.amadipesment.org ÍNDICE 28

29. centro de día y residencia RESIDENCIA
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual con necesidades de apoyo extenso o generalizado y en
situación de envejecimiento. Las personas usuarias del servicio residencial también lo son del
centro de día.
Qué hacemos
• Atención los 365 días del año, combinado con otros servicios (ocupacional o centro de día)
• Alojamiento
• Apoyos necesarios para todas las actividades de la vida diaria (aseo y alimentación, salud y
seguridad, vida en el hogar y ocio…)
• Apoyo a otras situaciones (relaciones, uso de la comunidad, familia, necesidades sociales...)
• Supervisión de la salud y rehabilitación
Cómo lo hacemos
“Les Cases d’Es Pla” son 6 casas en Es Pla de Na Tesa, que se complementan con los espacios en
los que se presta la atención diurna. Cuenta con las ayudas técnicas y adaptaciones necesarias.
Se inauguró en 2008 y transmite un entorno amigable, dotado de espacios individuales y exteriores
ajardinados, en los que se respeta la privacidad a la vez que se fomentan las relaciones. Tiene
capacidad para hasta 42 plazas residenciales.
www.amadipesment.org ÍNDICE 29

30. vivienda VIVIENDA TUTELADA
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual mayores de 18 años (y menores en casos excepcionales)
que necesitan un lugar donde vivir en la comunidad con los apoyos adecuados.
Qué hacemos
• Alojamiento y apoyo en un hogar funcional sustitutivo del hogar familiar
• Trabajamos los aspectos de la vida diaria y relacionales: alimentación, salud e higiene, tareas del
hogar, amistades, familia, ocio, uso de la comunidad...
Cómo lo hacemos
A través de monitores, técnicos y responsables de grupo. Todas las personas y sus familias tienen
un monitor referente, que es el responsable de llevar a la práctica cada plan individual. El servicio
está orientado a garantizar el cuidado de la persona en todos los ámbitos (salud, ocio, vivienda...) al
mismo tiempo que se fomenta su autodeterminación.
Las viviendas tuteladas de amadip.esment fueron en 1992 las primeras en Baleares. Nuestras
viviendas están ubicadas en diferentes barrios de Palma: Es Rafal, Sa Gerreria, Verge de Lluch,
Pla de Na Tesa, Son Españolet, Levante y Es Coll d’en Rabassa.
www.amadipesment.org ÍNDICE 30

31. vivienda VIVIENDA AUTÓNOMA
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual mayores de 18 años que quieren vivir solos o en pareja, en su
propia vivienda.
Qué hacemos
• Ayudamos a las personas a dirigir su vida, recibiendo el apoyo que necesitan para aprender a
realizar las tareas habituales de la vida diaria : administración de la economía personal, tareas del
hogar, alimentación e higiene, ocio y relaciones, salud, etc.
• Intervenimos de forma complementaria a los servicios de inserción laboral, para favorecer el
máximo equilibrio emocional e inclusión social
Es un servicio claramente orientado a la promoción de la autonomía y a la integración como
ciudadanos
Cómo lo hacemos
Un equipo de educadores apoyan a las personas con discapacidad en su propio domicilio. Se trabaja
en parejas para se afiance la relación de las personas con sus educadores y siempre haya una persona
de referencia disponible.
www.amadipesment.org ÍNDICE 31

32. ocio, deporte y participación social
Dirigido a
Cualquier persona con discapacidad intelectual a partir de 16 años, que desee disfrutar de su tiempo
libre realizando actividades de ocio en compañía de otros.
Qué hacemos
Facilitamos que la persona con discapacidad La oferta de actividades se realiza de lunes
intelectual pueda disfrutar de su ocio en los a viernes por la tarde, fines de semana y
recursos de la comunidad. El servicio genera vacaciones de Semana Santa y verano.
oportunidades para relacionarse, hacer amigos y
Además de las actividades de deporte que
pasarlo bien.
se puedan realizar en el servicios de ocio,
Ofrece los siguientes programas: disponemos de un club deportivo con el que
participamos en diferentes eventos organizados
• Recreación
por nosotros mismos o entidades deportivas
• Cultural (AEDIM, Special Olympics, FEBED…).
• Deporte Desde 2003 también desarrollamos el programa
de Autogestores, para que las personas con
• Vacaciones
discapacidad que participan mejoren sus
posibilidades de decidir por sí mismos y
aprendan a ser más autónomos en su propia vida.
Cómo lo hacemos
Prestamos el servicio a través de monitores y voluntarios. Todos los voluntarios reciben una completa
formación inicial, incluyendo una formación en valores y discapacidad.
El programa de autogestores se realiza a través de grupos de reunión con el apoyo de un facilitador.
Está promovido por FEAPS (Confederación española de entidades para personas con discapacidad
intelectual).
www.amadipesment.org ÍNDICE 32

33. servicios a la familia
Dirigido a
Cualquier familiar de una persona con discapacidad intelectual.
Qué hacemos
Valoramos las necesidades de apoyo de cada familia para mejorar su calidad de vida. Ayudamos
a la familia en la conciliación de la vida personal y familiar con la atención a la persona con
discapacidad.
Cómo lo hacemos
Disponemos de un equipo de dos trabajadoras sociales y una psicóloga. Además, los coordinadores
de los servicios participan en la detección de necesidades familiares, y a menudo se responde a las
mismas desde el propio servicio. Actuamos a través de:
• Tutorías de asesoramiento
Orientación sobre necesidades de la familia en relación a la persona con discapacidad.
Por ejemplo: incapacidad y tutela, vivienda, ayudas económicas o sociales…
• Formación
Anualmente realizamos seminarios de formación por expertos en diversos temas de interés para
las familias. Algunos de los temas tratados los últimos años han sido: incapacidad y tutela,
envejecimiento, relación entre padres y profesionales, sexualidad...
• Respiro familiar
El Respiro facilita una vivienda transitoria a la persona con discapacidad (en una vivienda tutelada
o en un hotel) para que la familia pueda disponer de tiempo libre o atender una urgencia (viaje,
hospitalización…). Puede solicitarse para unas horas o por varios días.
www.amadipesment.org ÍNDICE 33

34. fundación tutelar
Dirigido a
Personas con discapacidad intelectual legalmente incapacitadas cuya tutela ha sido otorgada a la
fundación por la autoridad judicial competente.
También asesoramos a personas y familias que aún no han iniciado los trámites de incapacitación
(o bien están en proceso), y que necesitan información y apoyo.
Qué hacemos
El servicio da tranquilidad y apoyo afectivo a la persona ante la ausencia de los padres por diversos
motivos (fallecimiento, incapacidad...). Ofrecemos:
• Información, orientación y formación a familias
• Apoyo a la gestión de la incapacidad
• Apoyo a la gestión de la tutela (valoración, trámites legales, asignación de delegado tutelar…)
• Atención personal al tutelado
• Representación legal y administración de los bienes
Cómo lo hacemos
El servicio lo prestan un pequeño equipo de profesionales (un experto legal y dos profesionales
de la atención personal) y una red de delegados tutelares voluntarios.
En torno a 80 personas con discapacidad intelectual están tuteladas por la fundación.
El servicio de tutela se presta a través de la Fundación Tutelar
amadip.esment, entidad participada por la Asociación, pero
jurídicamente independiente. Es la primera que se constituyó en
Baleares para las personas con discapacidad intelectual, y una de
las primeras en España.
www.amadipesment.org ÍNDICE 34

35. Consorcio Aprop
En el año 1988 promovimos el primer centro residencial de
las Illes Balears especializado en la atención a personas con Dirigido a
necesidades de apoyo generalizado y/o alteraciones de la conducta Personas con discapacidad intelectual con necesidades de apoyo extenso o generalizado. Desde hace
(centre Lluerna). El servicio, a partir de 1992 cambió su ubicación años el Consorcio Aprop atiende a personas con alteraciones de conducta y con mayor necesidad de
y se transformó en el Centro Son Tugores, promovido por el apoyo.
Consorcio Aprop (Govern de les Illes Balears, Consells Insulars de
Mallorca y Menorca, Ajuntament de Palma y amadip.esment).
Actualmente el Consorcio gestiona las residencias Son Tugores y Qué hacemos
Son Llebre.
• Atención los 365 días del año, combinado con otros servicios (centro de día)
• Alojamiento
• Apoyos necesarios para todas las actividades de la vida diaria (aseo y alimentación, salud y
seguridad, vida en el hogar y ocio)
• Apoyo a otras situaciones (relaciones, uso de la comunidad, familia, necesidades sociales...)
• Atención sanitaria y rehabilitación
Cómo lo hacemos
Son Tugores es una residencia que consta de 4 casas de 18 usuarios cada una, que se complementa
con los espacios en los que se presta la atención diurna. Cuenta con las ayudas técnicas y
adaptaciones necesarias.
Se atiende a personas con gran nivel de dependencia y personas con alteraciones de conducta. Tiene
capacidad para hasta 72 plazas residenciales y 22 de centro de día. Actualmente el Consorcio está
planeando la reestructuración de Son Tugores con el fin de atender menos personas en un entorno
más amigable.
Son LLebre es una residencia para usuarios con necesidades de soporte generalizado. Consta de 3
casas con una capacidad para 15 personas cada una, espacios para actividades y zonas de paseo y
ajardinadas.
www.amadipesment.org ÍNDICE 35

36. ENTITATS COL·LABORADORES
àrea social
SEU CENTRAL TALLERS/COMERCIAL CENTRE PALMA NOVA
Carrer d’en Bosc, 1 Av. del Cid, Km. 1,1 (Finca Son Roca) · Son Ferriol Crta. Palma-Andratx s/n. Salida 13. amadip@amadipesment.org
07002 Palma 07198 Palma Pàrquing entrada Palmanova.Autopista Andratx www.amadipesment.org
Tel. 971 711 627 · Fax 971 722 332 Tel. 971 717 773 · Fax 971 427 367 07181 · Palmanova · Calvià
Tel. 971 597 300