1. Evaluación de Aprendizajes
Lenguaje y Comunicación
Cuarto año básico
Equipo LEM Lenguaje
CUADERNO DEL ALUMNO(A)
Nombre: ________________________________________________
Escuela: ________________________________________________
Curso: __________________________________________________
Fecha: __________________________________________________
UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

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Facultad de Educación
Universidad Alberto Hurtado Erasmo Escala 1825 - Santiago
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Manifiesto del árbol
(Manuel Rugeles)
Cuida siempre de mis nidos
y mis ramas floridos,
en mi tronco y mis raíces,
no quiero ver cicatrices.
Sálvame del que se empeña
en hacer del árbol leña;
y del hacha del hachero,
como el rayo traicionero.
Salva la flor de mis ramas
de la angustia de las llamas
y venme a regar con tu mano
en los días de verano.
El que por mi lado pasa,
siempre encuentra en mí su casa;
mi casa madura el trino
que es la virtud del camino.
Lee atentamente el siguiente poema. Luego, responde las
preguntas.

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a El árbol pide que lo cuiden, ya que es un ser vivo.
b El árbol pide que lo quemen para que no le hagan más daño.
c El árbol pide al hombre que lo corte, ya que está muy viejo.
1. ¿Qué mensaje transmite el árbol en el poema?
Marca con una cruz la respuesta correcta.
2. Encierra la estrofa que más te gustó del poema.
3. Subraya el verso donde aparece la palabra “hacha”.

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Había una vez.................................................................................................................
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Entonces..............................................................................................................................
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.....................................................................................................................................................
Finalmente.........................................................................................................................
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4. Observa la lámina con mucha atención e inventa un cuento
con lo que le sucede al árbol que aparece en el dibujo.
Escribe con letra clara y buena ortografía.

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Lee atentamente el siguiente texto. Luego, responde las
preguntas.
Una mirada hacia el cielo
Hace mucho tiempo, vivía un sabio llamado Galileo. Él
siempre observaba el cielo porque quería saber cómo eran
realmente las estrellas y cómo era esa luz que parecía lámpara
encendida, llamada luna.
Una tarde, en el año 1609, Galileo encerrado en su pieza de
trabajo trataba de terminar su gran invento. No se distraía con
nada, incluso no salía ni para alimentarse.
-¡Listo! ¡He terminado mi telescopio! –gritó Galileo lleno de
felicidad.
Como era muy tarde, las estrellas y la luna ya se veían
desde la Tierra. Galileo instaló su telescopio en lo alto de la
ventana y puso su ojo derecho en el lente del instrumento.
- ¡Oh, no puede ser! –gritó.
¿Qué habría visto?
Pues esas múltiples manchas que desde la Tierra se veían
en la cara de la Luna, no eran manchas…
- ¡Son las montañas y cráteres de volcanes! –dijo el sabio.
Su felicidad fue inmensa y sus estudios sirvieron a otros
sabios que trataron de saber más sobre la Vía Láctea y el
universo.

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a Un señor que viajó a la Luna.
b Un gran sabio estudioso del Universo.
c Un señor que estudiaba los volcanes.
a Un lente para observar la tierra.
b Un instrumento llamado telescopio.
c Una lámpara para ver la noche.
5. Galileo era:
Marca con una cruz la alternativa correcta:
6. Galileo inventó:

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a Volcanes de la Tierra.
b El Sol.
c La Vía Láctea.
a
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b
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7. Con su invento Galileo pudo observar:
8. Si tuvieras la posibilidad de conversar con Galileo, ¿qué
preguntas le harías?
Escribe dos preguntas: