газета февраль

февраль, 2017
1
ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
Спешите делать добро!
Ребята из 1 «Г» отправились в
необычное путешествие по «Зубной
Галактике».
Помощником в этом путеше-
ствии был веселый межгалактиче-
ский Зубастик. Ребята узнали, что
улыбка — это волшебство. Она мо-
жет излечит эмоциональную боль.
Однако для того, чтоб улыбка дей-
ствовала, нужно иметь отличные
зубы. Поэтому Зубастик рассказал
ребятам 10 правил, которые помогут
содержать зубы в отличном состо-
янии. Основные правила ухода за
зубами: Посещайте регулярно стома-
толога. Не жалейте на это времени и
денег Регулярно производите чистку,
полощите ротовую полость. За зу-
бами надо ухаживать вовремя. Ме-
няйте щетку раз в 3 месяца, перио-
дически дезинфицируйте ее, а новую
обязательно опустите на несколько
минут в кипяток. Используйте зуб-
ную нить по мере необходимости до
предстоящей чистки. Это поможет
избавиться от застрявшей пищи.
Избегайте чистки металлическими
предметами, для этого существуют
деревянные зубочистки. Не прене-
брегайте чисткой не только утром,
но и обязательно перед сном. Ни в
коем случае не пользуйтесь чужой
щеткой, помните, что даже от лежа-
щих рядом щеток передаются бак-
терии. Ешьте как можно больше по-
лезных фруктов и овощей, избегайте
сахара, газированных напитков, кис-
лой агрессивной пищи, иначе можно
заработать неприятности не только с
зубами, но и с лишним весом. Вклю-
чите в свой рацион продукты с высо-
ким содержанием кальция. Никогда
ничего не вскрывайте ртом (бутылки
и т. д.) и не грызите. Для этого суще-
ствуют другие подходящие инстру-
менты. Желаем всем крепкого здо-
ровья!
Необычайное путешествие по «Зубной Галактике»
Валентин Петрович Катаев, вели-
кий русский писатель, в своих произве-
дениях для детей затрагивает пробле-
му ценности человеческих поступков.
Из всех чудес, которые сверши-
лись в сказке о цветике-семицветике,
самую большую радость его облада-
тельнице принесло исцеление хромо-
го мальчика. В параллели 4-х классов
была проведена викторина «Спешите
делать добро» по творчеству детского
писателя В.П.Катаева, приуроченная
к его юбилею. Учащиеся подготовили
выставку рисунков «Цветик-семицве-
тик», готовили ответы на вопросы вик-
торины по произведениям В.П.Катаева,
учились сопереживать чужому горю,
быть внимательными друг к другу и не
забывать, что жизнь дана на добрые
дела. Мероприятие подготовили и про-
вели классные руководители 4-х клас-
сов школьного корпуса №1 31 января
второклассники школьного корпуса №
1 приняли участие в читательской кон-
ференции по сказке замечательного пи-
сателя Валентина Катаева “Цветик-се-
мицветик”. Написана сказка в 1940
году. Ей больше 70 лет. За это время её
прочитали и взрослые и дети. Она нра-
вилась всем. Ребята вспомнили сказку,
посмотрели мультфильм, отвечали на
вопросы викторины, узнали много
нового о любимом произведении. Как
хорошо получить в подарок цветок,
исполняющий все желания! Но как
распорядиться им? Как не растратить
на пустяки все лепестки? Как выбрать
самое главное, самое важное желание?
На эти вопросы помогла ответить сказ-
ка Валентина Катаева. В конце занятия
ребята нарисовали Цветик – семицве-
тик и написали добрые пожелания сво-
им родителям и друзьям.
Читательскую конференцию орга-
низовали классные руководители 2-х
классов школьного корпуса № 1

февраль, 2017ЕЖЕМЕСЯЧНОЕ НОВОСТНОЕ ИЗДАНИЕ
2
Ребята 1 «Г» и 1 «Е» вступили
в клуб веселых и находчивых!
Ребята отправились в путеше-
ствие по русским народным сказ-
кам. Для этого они выполнили
домашнее задание: придумали на-
звание и девиз команды, нарисо-
вали эмблему, изготовили плакаты
«Друг». «Подружиться». «Друж-
ба». Какой смысл мы вкладываем в
эти слова? Можете ли вы дать чёткое
определение этим понятиям?
30 января в 1 «К» прошёл откры-
тый классный час на тему «Что такое
дружба?» Цель классного часа: дать
определение понятия «дружба», по-
знакомить детей с правилами дружбы,
показать важность истинных друзей
в жизни человека; учить доброже-
лательности, стремлению понимать
друг друга, учить разделять радости
и печали, воспитывать уважение к
окружающим, вежливое обращение
ребят друг к другу. Место дружбе
есть в жизни каждого человека. Ког-
да у человека есть настоящие друзья,
это сильно влияет даже на то, на-
Открытый классный час «Что такое дружба?»
1 и 2 февраля команда «Ше-
стиклассники» (школьный корпус №2)
и команда восьмиклассников «Маша и
медведи» (школьный корпус №3) при-
няли участие в первом полуфинале
интеллектуальной игры «Кубок Воро-
бьёвых гор».
Интеллектуальные игры «Кубок Во-
робьёвых гор», идейными вдохновите-
лями которых являются игроки клуба
«Что? Где? Когда?» Евгений Игоревич
Нехаев и Борис Леонидович Хейфец,
вот уже шестой год собирают сотни
юных интеллектуалов со всех концов
Москвы. Желающих принять участие
в играх так много, что, кроме основ-
ной площадки на Воробьёвых горах,
открываются дополнительные (такая
игровая площадка была организована
и в нашей гимназии). Лучшие команды
приглашаются в полуфинал. Конечно
же, среди участников очень жёсткая
конкуренция! Начался полуфинал, как
и положено, с разминки. Она была гео-
графическая, и вопросы задавались от-
нюдь не простые. Например, какая из
европейских столиц самая северная?
Надеемся, что вы ответили правильно
- Рейкьявик. Вторым конкурсом были
игры со словами, которые понравились
участникам отборочной игры, но, ко-
нечно же, совсем другого типа. Третий
конкурс – музыкальная «Эрудитка».
Четвёртый конкурс, самый сложный,
проходил в формате легендарной игры
«Что? Где? Когда? - минута командам
на размышление! Итоги игры будут
подведены позже, и мы очень надеем-
ся, что наша замечательная команда
«Маша и медведи» ( в составе которой
восьмиклассница Маша Г., а также уча-
щиеся 8 «Е» и 8 «Д» Никита С., Михаил
Ф., Ашот В., и Арсений А.) сыграет в
полуфинале. Ребята покидали Воро-
бьёвы горы уставшие, но довольные:
штурмовать интеллектуальные вер-
шины нелегко, однако это того стоит!
Классный руководитель 8 «Е» Борисо-
ва Н. Н. 1 февраля сборная команда 6
«Г» и 6 «Д» сыграла в полуфинале го-
родского турнира «Кубок Воробьевых
гор». Всего в игре участвовало 43 ко-
манды. «Шестиклассники» заняли 10-е
место. Этот результат позволит ребя-
там выйти в финал. Пожелаем даль-
нейших успехов нашим гимназистам!
Руководитель команды Дёмин А. Г
Игры разума
Веселые и находчивые!
болельщиков, выбрали капитанов
команд. Во время соревнований
ребята вспоминали героев сказок,
отгадывали, из какой сказки те или
иные предметы, узнавали героев
сказок по описанию, решали ребу-
сы, отгадывали мелодии. В конце
игры каждый участник получил не-
большой сувенир.
сколько счастливым он себя чувствует.
Понимание того, что же такое дружба,
поможет нам самим быть хорошими
друзьями, обрести надёжных друзей
и сохранять дружбу крепкой. Именно
поэтому ребята создали «поляну друж-
бы» из ромашек, записав на каждой те
черты, которые считают самыми цен-
ными в своих друзьях.

3
В начальных классах школьного
корпуса № 1 второго февраля прошли
внеклассные мероприятия, посвящён-
ные Дню разгрома советскими войсками
немецко-фашистских войск в Сталин-
градской битве.
Внеклассное мероприятие, посвя-
щенное Дню разгрома советскими во-
йсками немецко-фашистских войск в
Сталинградской битве, прошло 2 фев-
раля в параллели 2-х классов школьно-
го корпуса №1.
Я столько раз видала рукопашный,
Раз наяву.
И тысячу — во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
(Ю. Друнина)
Есть в календаре такие даты, кото-
рые навечно вписаны в героическую
летопись страны. Одна из них — Ста-
линградская битва, продолжавшаяся
с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943
года. Битва, подобной которой не зна-
ла история войн. События Сталин-
градской битвы отходят всё дальше в
историю. Но никогда они не сотрутся
из наших сердец. Сегодня день памяти
и скорби, мужества и героизма русско-
го народа, одержавшего Великую По-
беду в битве под Сталинградом. «Сам
Сталинград стал символом мужества,
стойкости русского народа и вместе с
тем символом величайшего человече-
ского страдания. Этот символ сохра-
нится в веках. Надо, чтобы будущие
поколения смогли воочию увидеть все
величие одержанной вами победы... Это
действительно изумительная победа». У.
Черчилль. Сегодня второклассники пе-
ренеслись в те далекие страшные годы,
когда их бабушкам и дедушкам прихо-
дилось отстаивать право на жизнь. Дети
узнали о ходе двухсотдневных боёв за
Сталинград, о том, каким красивым,
цветущим был город до вторжения вра-
га и каким он стал после, увидели фото-
графии героев тех сражений, узнали об
их ежедневном подвиге, о самом юном
защитнике Сталинграда - шестилет¬нем
Сереже Алёшкове, о Мамаевом курга-
не, о соединении фронтов и о пленении
армии Паулюса. Ребята своими руками
сделали памятные поделки, которые
вечером преподнесут своим дедушкам.
Внеклассное мероприятие подготови-
ли и провели классные руководители
Корзинкина Н.В., Новикова М.В., Кула-
ченок Т.А., Пронина О.В. В этот день, 2
февраля 1943 года, прозвучали послед-
ние залпы одной из важнейших битв
Великой отечественной войны - Ста-
линградской. Битва за Сталинград была
очень тяжелой. Она продолжалась 200
дней и ночей. Но отстоять город было
делом чести. Советские солдаты сража-
лись за каждую улицу, за каждый дом,
за каждый камушек родной земли. Це-
ной невероятных усилий наши войска
смогли не только отбить наступление
гитлеровских войск, но и окружить пе-
редовые части немецкой армии во главе
с генералом-фельдмаршалом Паулюсом.
За выдающиеся заслуги перед Родиной
город был награжден орденом Ленина
и медалью «Золотая звезда». В паралле-
Это нашей истории строки...
Ветераны педагогического труда
Гимназии № 1797 в составе группы вете-
ранов ВАО находились на отдыхе в По-
ведниках с 30 января по 3 февраля.
За это время они надышались све-
жим сосновым воздухом, покатались
на лыжах, приняли участие в концерте
талантов. Ветеран труда нашей гим-
назии Уханова Галина Владимировна
провела мастер-класс по изготовлению
брошей в стиле декупаж.
На природу - отдыхать!
ли 3-х классов школьного корпуса №1
прошел Урок Мужества, во время ко-
торого учащиеся узнали, какую роль
сыграла битва за Сталинград в ходе
Великой Отечественной Войны. На
уроке звучали стихи о войне, рассказы
о подвигах советских солдат, сообще-
ния о памятных местах города-героя
Волгограда, которые подготовили ре-
бята вместе с классным руководите-
лем. В конце урока учащиеся и учите-
ля почтили память погибших минутой
молчания. Мероприятие организова-
ли и провели классные руководители
3-х классов школьного корпуса №1
История дает нам немало примеров
героических сра¬жений 1941-1945 гг.,
поразивших весь мир. И среди них
особое место занимает Сталинград-
ская битва. Слово «Сталинград» не
случайно вошло во все языки мира.
Именно здесь, на Волжской земле, со-
ветские войны остановили бешеный
натиск отборных дивизий Гитлера и
тем самым пе-реломили ход крупней-
шей в истории человечества войны. С
малоизве¬стной высоты с отметкой
«102,0» — Мамаева кургана — Красная
Армия, по словам Маршала Василев-
ского, открыла себе дорогу к Берлину.
В параллели 4-х классов была проведе-
на беседа о значении Сталинградской
битвы как этапа коренного перелома
в ходе Великой Отечественной войны.
Дети познакомились с примерами му-
жества и героизма советских солдат,
прикоснулись к нашей великой исто-
рии. Классные руководители 4-х клас-
сов школьного корпуса №1

4
1 февраля ученики 3 «Е» посетили
один из крупнейших военно-историче-
ских музеев мира - Центральный музей
Вооруженных Сил РФ, основанный в
декабре 1919 года.
С большим интересом ребята слу-
шали рассказ экскурсовода об истории
Вооруженных Сил в период Великой
Отечественной Войны, рассматривали
боевые и трофейные знамена времен
войны, документы, оружие, награды,
личные вещи офицеров и солдат. В
музее представлены материалы, свиде-
тельствующие о мужестве, проявлен-
ном солдатами Победы в ходе военных
операций. В зале «Героическая оборона
Ленинграда» мы услышали рассказ о
самой страшной и самой продолжи-
тельной за всю историю человечества
блокаде Ленинграда и мужественных
защитниках города. В центре зала сто-
ит грузовик ЗИС-5, две блокадные
зимы он использовался для доставки
в Ленинград боеприпасов, продоволь-
ствия, всего необходимого, а также для
эвакуации жителей города по «Дороге
жизни». Экскурсовод рассказал ребя-
там о партизанском движении на окку-
В Центральном музее Вооруженных сил Российской Федерации
Зима – удивительная пора. Мы лю-
бим ее и за веселые забавы. Как здорово
кататься с горки, проехать по засне-
женному снегу на лыжах или слепить
снеговика!
Наша русская природа красива в лю-
бое время года. Но мы не всегда замеча-
ем эту красоту. Зимой природа не такая,
как весной или летом. Все становится,
чистым, светлым, все изменяется, как в
сказке. На темную землю зима набро-
сила белое пуховое одеяло, а на деревья
повесила серебряную бахрому, на реках
и озерах построила ледяные мосты. В
чудесный воскресный день 5 февраля
ребята 1 «Б» с родителями и классным
руководителем пришли в парк «Лоси-
ный остров», чтобы вместе провести
выходной. С собой они принесли санки,
тюбинги, самокаты, чтобы покататься
со снежных горок. Вдоволь накатав-
шись, ребята успели и уток покормить,
и горячего чаю напиться. Три часа, про-
веденные вместе, пролетели незаметно!
Зимние забавы
первоклассников
В группе продленного дня №1
(школьный корпус №2) прошло состя-
зание между ребятами «В гостях у ра-
дуги».
Ребята отгадывали «разноцветные»
загадки, шарады, ребусы, рисовали с
закрытыми глазами. В игре «Бывает -
не бывает» ребята тренировались быть
ловкими, быстрыми. В конце состяза-
ния ребята вспомнили все цвета раду-
ги и нарисовали ее с закрытыми глаза-
ми. Хорошее настроение всем ребятам
было обеспечено!
В гостях у радуги
2 февраля в группе продленного дня
№1 ( школьный корпус №2) прошло за-
нятие «Путешествие на остров Ма-
тематики».
Учащиеся 1-го и 4-го классов от-
правились путешествовать на кора-
бле. Чтобы подняться на его трап,
надо было решить разнообразные
примеры. Во время пути на остров
детям встречались трудности, с кото-
рыми все благополучно справились.
Также ребятам были предложены
задания от технологов и обитателей
острова: разминка (короткий вопрос
- быстрый ответ), весёлые загадки,
магические квадраты, логическая
задача на нахождение соответствия,
числовые ребусы и задание «Найди
отличия». Удивительное путеше-
ствие на остров Математики надолго
запомнится ребятам!
Занимательная
математика
пированной советской территории. С
интересом все рассматривали парти-
занскую землянку из Брянских лесов,
с закрепленными на стене образцами
стрелкового оружия, рацией. В центре
зала «Победы» увидели Знамя Победы,
водруженное в ночь на 1 мая 1945 г.
над Рейхстагом в Берлине. Ребят заин-
тересовал миниатюрный макет Парада
Победы 24 июня 1945 года на Красной
Площади и макет разрушенного Рейх-
стага. В зале представлены штандар-
ты фронтов, принимавших участие на
завершающем этапе войны, трофеи –
знамена немецких частей, брошенные
к подножию Мавзолея. В конце экскур-
сии на открытой смотровой площадке
музея увидели боевую артиллерий-
скую, бронетанковую, ракетную, ави-
ационную, военно-морскую технику и
вооружение Советской армии и Воо-
руженных Сил Российской Федерации.
Центральный музей Вооруженных сил
России по праву считается самой круп-
ной и знаменитой сокровищницей ре-
ликвий воинской славы, это лидер в
научной области – музееведении, храм
военно-патриотического воспитания
нашего народа.

5
В наше время автомобилем, даже самых по-
следних разработок, особенно никого не удивишь.
Согласно пророчеству классиков, он дав-
но перестал быть роскошью и перешел в раз-
ряд средств передвижения. Но когда-то давно
появление первого автомобиля произвело на
окружающих граждан примерно такое же впе-
чатление, какое сейчас бы, наверное, произвел
космический инопланетный звездолет, севший
на центральную площадь города. Создателем
первого автомобиля в истории человечества
официально считается инженер Карл Бенц, так
как это именно он в 1885 году первым получил
патент на свое детище — авто с бензиновым
двигателем. Официальным днем создания авто-
мобиля считается 29 января, именно тот день,
когда Карл Бенц впервые
объявил миру о своем
изобретении. В паралле-
ли 3-х классов школьного
корпуса №1 с 16 января по
3 февраля прошел конкурс
проектных работ, посвя-
щенный Дню изобретения
автомобиля. Ребята узнали
много интересных фактов
из истории создания ав-
томобиля (легкого, грузо-
вого, спортивного, специ-
ального), познакомились с
развитием автомобильной
промышленности в Рос-
сии и других странах.
«Автомобили, автомобили...»
6 февраля 2017 года
на уроке «Основы свет-
ской этики» учащиеся
4 «Е» (школьный корпус
№ 2) защитили проект
«Моя родословная».
На Руси считалось
правилом хорошего
тона знать свою ро-
дословную до седьмо-
го колена: сын знал не
только своего отца, но
и деда, прадеда, пра-
прадеда. Знали это не
все, однако люди, об-
ладающие внутренней
культурой, были обя-
заны знать. Генеало-
гическое древо рода,
художественно оформ-
ленное, в красивой
рамке, всегда висело на
самом видном месте в
домах знатных людей
и являлось предме-
том особой гордости.
Практически каждый
знатный род имел свой
родовой герб. Четве-
роклассники решили
узнать больше о своих
родных и предках, о
семейных традициях,
проследить историю
возникновения сво-
ей фамилии. Итогом
проектной работы для
каждого из ребят стало
составление своего ге-
неалогического древа.
Четвероклассники изучили свои родословные
Институт управления и со-
циально экономического проекти-
рования ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В.
Плеханова» в рамках реализации
профориентационной программы
Института «Траектория роста» 5
февраля провел для учеников 9-11-х
классов на масштабную экономиче-
скую игру “Мегаполис”.
Участники прошли ряд стан-
ций, где им давались различные за-
дания, которые они должны были
выполнить в ограниченный проме-
жуток времени. По правилам игры
ребята зарабатывали капитал своей
команде, чем больше включённость
участников в процесс, тем лучше их
игровой результат. Задачи данного
мероприятия: развитие организаци-
онных компетенций у обучающихся,
развитие лидерских качеств, развитие
умений быстро принимать оператив-
ные решения, развитие творческих
способностей, повышение уровня
финансовой и экономической грамот-
ности у школьников. Кроме этого, у
школьников была возможность по-
знакомиться со своими ровесниками
из разных школ Москвы, рассказать о
себе друг другу, ведь кому-то предсто-
ит вместе с новыми знакомыми про-
должить обучение в одном из лучших
ВУЗов страны. Нашу Гимназию пред-
ставляли две ученицы 9 «Е». В составе
команды под названием «Гамма» они
заняли 1-е место, с чем мы их от души
поздравляем.
Игра «Мегаполис» в РЭУ им.Плеханова
Поздравляем с победой наших шашистов!
Команда нашей гимназии стала победителем в турнире «Чудо-шашки».
4 февраля состоялся окружной этап Всероссийских соревнований «Чу-
до-шашки». Команда нашей гимназии заняла первое место, показав абсолют-
ный результат - 12 из 12 очков. Состав команды: Константин К., Владимир К.,
Екатерина Г., Мария Ш. Руководитель команды - Рогашевский А.А.. В марте со-
стоится городской этап соревнований. Поздравим наших ребят и пожелаем им
успехов в будущем!

6
4 февраля 3 «И» посетил Палаты
Старого Английского двора.
Палаты Старого Английского дво-
ра на Варварке — одно из древнейших
зданий столицы. Этот уникальный па-
мятник гражданской архитектуры был
возведён в начале XVI века. История
дома неразрывно связана с зарождени-
ем и становлением англо-русских отно-
шений, расцвет которых приходится на
время правления царя Ивана IV и ко-
ролевы Елизаветы I. В 1555 году в Лон-
доне создаётся торговая «Московская
компания», которая в 1556 году получает
в дар от Ивана Грозного двор в Москве
на улице Варварке у церкви св. Максима.
Таким образом, на сегодняшний день па-
латы Старого Английского двора — ста-
рейшее официальное представительство
иностранной державы, сохранившееся в
Гимназисты посетили Старый Английский двор
В начале февраля ученики 4
«З» побывали на удивительной
экскурсии в Российской госу-
дарственной библиотеке. Со-
всем еще недавно мы знали это
место как «Библиотеку им.
В.И.Ленина», и казалось, что
попасть туда могут только
ученые.
Сейчас любой гражданин
России, как только получит
паспорт, может записаться и
посещать этот храм науки. В
библиотеке чудесным образом
сочетаются история и совре-
менность. Предметы интерье-
ра, такие как письменные сто-
лы в некоторых залах, кресла,
двери существуют практически
с основания библиотеки. А вот
электронные каталоги, залы,
оборудованные компьютерами
для работы – это уже веяния
нашего времени. Мы попали на
18 этаж, где хранятся уникаль-
ные издания, напечатанные
несколько сотен лет назад. Так,
например, «Геометрии Эвкли-
да» уже 400 лет. Поразил наше
воображение «Атлас цветов и
растений», иллюстрации к ко-
торому расписывали вручную
специально для императри-
цы Александры Федоровны
Романовой. Один экземпляр
любой книги, напечатанной
в типографиях России, обя-
зательно поступает в фонды
«Российской государственной
библиотеки», именно за счет
этого идет пополнение запа-
сов. В библиотеке проводятся
творческие вечера, встречи с
деятелями науки и искусства,
есть даже своя галерея. Об
этом удивительном месте мож-
но рассказывать очень долго,
но наш совет - самим сходить
на экскурсию в «Ленинку» (это
народное название осталось за
«Российской государственной
библиотекой») и все увидеть
своими глазами.
Российская государственная библиотека: история и современность
Москве. В 1994 г. при участии королевы
Великобритании Елизаветы II в стенах
древних палат был открыт музей, за 20
лет заслуживший любовь многочислен-
ных посетителей. В 2013-2014 гг. в палатах
Старого Английского двора были пред-
приняты масштабные реставрационные
работы. Вновь открывшийся в январе
2016 г. музей представил вниманию ребят
обновленную экспозицию, посвящённую
жизни английского купеческого дома на
Варварке в XVI-XVII вв. и зарождению
отношений между Англией и Московией.
В воссозданных интерьерах наших детей
встретили копии старинных книг, доку-
ментов и реконструкции предметов быта,
сопровождавших англичан времён Шек-
спира в путешествиях по России и опас-
ных морских экспедициях, сблизивших
две державы в Эпоху великих географи-
ческих открытий.
В школьном корпусе №2 ребята
начальной школы приняли активное
участие в конкурсе «Путешествие по
заповедникам России».
Каждый класс участвовал в жере-
бьевке, которая определила, какой же
заповедник предстоит изучить ребя-
там. Ребята узнали, что заповедник -
это неприкосновенный участок земли
или водного пространства, где сохра-
няются и оберегаются редкие виды
животных, растений, минералов,
культурно-исторические памятники.
Также учащиеся выяснили, что в III
веке до н. э. в местечке Михинтале
на Шри-Ланке был основан первый в
мире природный заповедник. Итогом
работы стало коллективное изготов-
ление газеты. Все классы представили
свои работы на общей выставке
Путешествуем!

7
5 февраля учащиеся 3 «А» (корпус
№1) вместе с классным руководителем
побывали в Московском детском театре
эстрады на спектакле «Веселые уроки».
Школа - это скучно? Вовсе нет, если в
ней поют и танцуют, как в Московском
детском театре эстрады. Мюзикл «Весе-
лые уроки» - это свежий и оригинальный
взгляд на школьные предметы. Основное
действие происходит на сцене, а на заднем
плане - экран, где показывают кадры из
реальной жизни реальной школы. Акте-
ры - дети и подростки, которые все время
поют и танцуют. Они показывают, каки-
ми интересными и веселыми могут быть
уроки географии, труда, физкультуры,
математики, истории, русского языка, ли-
тературы и зоологии. Во время спектакля
зрители учат падежи и падежные вопросы,
узнают, как правильно читать классику, и
вспоминают, как нужно относиться к при-
роде. Всем очень рекомендуем посмотреть
мюзикл «Веселые уроки». Он обязательно
понравится и детям, и их родителям!
«Веселые уроки» в выходной
Ребята 1 «Г» и 1 «Е» окунулись в вол-
шебный мир музыки.
В гости к ребятам приехал Москов-
ский филармонический оркестр. На
этот раз ребятам посчастливилось ус-
лышать струнные инструменты: альт,
скрипку, виолончель. На концерте про-
звучала музыка П.И.Чайковского из
«Детского альбома». Ребята услышали
«Утреннюю молитву», «Зимнее утро»,
«Болезнь куклы», «Марш деревянных
солдатиков», «Неаполитанскую пес-
ню», «Польку» и другие произведения.
Ребята узнали, что виолончель может
звучать, как гитара. Также они узнали,
что такое «пиццикато»- приём игры на
смычковых струнных инструментах,
когда звук извлекается не смычком, а
щипком струны, отчего звук становит-
ся отрывистым и более тихим, чем при
игре смычком. Ещё каждый из ребят
попробовал себя в роли дирижёра и
учился танцевать польку.
А музыка звучит…
Гимназия продолжает бороться
в городских соревнованиях школьной
спортивной лиги по бадминтону. В
январе закончила выступать млад-
шая команда - сборная 5-7 классов. В
результате упорнейших, интерес-
нейших игр команда вошла в десят-
ку лучших команд города Москвы! 4
февраля в игры вступила сборная
команда старшего возраста 8-11
классов и благополучно преодолела
первый этап соревнований, выйдя в
¼ финала. Гимназия, вперёд!!!
Гимназия в десятке
лучших команд города
по бадминтону!
3 февраля 2017 года в школьном
отделении № 3 прошла отчетная кон-
ференция проектных работ, над кото-
рыми ребята работали в рамках внеу-
рочной деятельности.
В ней приняли участие 32 учащихся
6-8-х классов . Были представлены про-
екты по математике, немецкому языку,
географии, биологии, химии, искусству,
литературе. Разнобразие тем и глубина
иследований впечатлила - например,
одна из учениц выяснила, насколько
привлекателен для туристов Дербент,
другая рассказала, как проверить чи-
стоту водопроводной воды, ученик 6-го
класса создал «Музей воздуха» в мини-
атюре. Изучили ребята и симметрию в
архитектуре, и то, как на практике при-
менить знания по химии, занимаясь
приготовлением пищи. Спасибо всем
участникам и педагогам за большую
проделанную работу. Желаем дальней-
ших успехов в творческой проектной и
исследовательской деятельности!
Все на конференцию!
Соревнования по
подвижной игре
«Перестрелка»
В январе в школьном отделении
№1 прошли массовые соревнования
по подвижной игре «Перестрелка».
Соревновались команды девочек и
мальчиков 5-7 классов и 8-11 клас-
сов. Лучшими среди девочек оказа-
лись девочки 7 «А» и 10 «А». Среди
команд мальчиков победили мальчи-
ки 7»А» и сборная 11 «А» и «Б».

8
Сокровища земли
русской
Будем добрыми
всегда!
Гимназия №1797 играет
в волейбол!
В январе прошли межрайонные
соревнования школьной спортивной
лиги города Москвы по волейболу.
Гимназия выставила две команды
в старшем возрасте (9-11классы) -
юноши и девушки, а также впервые
в соревнованиях приняли участие де-
вочки среднего возраста (6-8 класс).
В отборочных соревнованиях все ко-
манды заняли 2-е место. Молодцы!
«Московская лыжня -
2017»
Третий год подряд обучающие-
ся Гимназии участвуют в массовой
лыжной гонке «Московская лыж-
ня», проходящей на базе олимпий-
ского учебно-спортивного центра
профсоюзов «Планерная». 5 февра-
ля ребята из 9-11 классов преодоле-
ли дистанцию 5 км, а их родители
- 10 км. Все школьники получили
памятные призы.
6-ого февраля в 1 «З» прошел откры-
тыйклассныйчаснатему«Будемдобрыми
всегда».
Основной целью классного часа было
познакомить ребят с правилами дружбы,
показать им важность истинных друзей в
жизни человека и научить их доброжела-
тельности. Во время классного часа ребята
прочиталисказкуВ.П.Катаева«Цветик-се-
мицветик», обсудили желания и поступки
главнойгероиниЖениипришликвыводу
о важности сострадания, дружбы, соли-
дарностиипомощидругим.Затемученики
сделали свои «семицветики», на каждом
лепестке которого написали слова, произ-
водные от слова «добро». После классного
часа,казалось,детипочувствовалиипоня-
линечтооченьважное.
28 января 3 «Ж» посетил Оружейную
палату Московского Кремля.
Во время правления царей на Руси
все изделия из драгоценных метал-
лов, оружие, доспехи, посуда, книги с
окладами из драгоценных камней, все
,что изготавливали народ и царские
умельцы, подносили в дар бояре, куп-
цы,иностранные послы, хранилось в
казне. Оружейная палата - это музей,
в котором должен побывать каждый
хотя бы один раз. Здесь сосредото-
чены все древние сокровища нашей
страны, здесь можно прикоснуться
к великой русской истории. Ребятам
очень понравилась экускурсия в Ору-
жейную палату!
7 февраля ученики 3 «Б» (корпуса
№1) посетили Музей электронной кни-
ги при Российской государственной би-
блиотеке для молодежи.
У ребят была возможность не только
пройтись вдоль витрин, слушая подроб-
ное описание экскурсовода и наблюдая на
примере материальных фактов эволюцию
книги, но и совершить виртуальный тур
по книжной истории, благодаря установ-
ленномувзалеустройствуiPad.Здесьдети
увидели историю книги в непрерывности
ее развития: глиняные таблички и метал-
лические футляры для свитков (своео-
бразные «флешки древности»), редкие
книги и музыкальные шкатулки, перфо-
ленту и поисковую картотеку на спицах,
ферритовые диски и Zip-дискеты, внеш-
ниенакопителиикартридеры…
Экскурсия в Музей
электронной книги
Пусть миром правит лишь любовь!
Что за сокровище заключено
в человеке?
Можетбыть,красиваявнеш-
ность, знания или богатство. Но
это все относительно, без этого
можно прожить. Важнее всего
жизнь и любовь. Любовь ценнее
жизни, потому что любовь - это
источник самой жизни. Главная
заповедь, которую нам остави-
ли великие учителя нравствен-
ности - «Любите друг друга». В
параллели 4-х классов (корпус
1) был проведен праздник, по-
свящённый Дню Святого Ва-
лентина. Серьезное чувство
«любовь» не захлестнуло еще
наших повзрослевших «малы-
шей», но дружеские симпатии
появляются то тут, то там. Ре-
бята обменивались подарками,
маленькими «валентинками»,
символизирующими любовь,
признательность, уважение
друг к другу…Кроме того, дети
сделали «валентинки» для сво-
их пап и мам.

9
В начальных классах школьного кор-
пуса №1 прошли мероприятия, посвя-
щённые Дню памяти А. С. Пушкина.
9 февраля 2017 года в 1 «А» прошло
внеклассное мероприятие, посвящённое
Дню памяти великого русского поэта
А.С. Пушкина. На бескрайних просто-
рах России нельзя на найти сегодня че-
ловека, которому неизвестно светлое
имя - Александр Сергеевич Пушкин. Его
произведения читали и будут читать во
всём мире. Пушкин показал всю красоту,
напевность, образность и неповторимое
изящество родного языка. Он первым
так полно и поэтично нам показал уди-
вительныймир,окружающийнас.Сран-
них лет дети знакомятся с творчеством
А.С. Пушкина. И на нашем внеклассном
мероприятии, посвящённом Дню памя-
ти А.С. Пушкина, ребята читали стихи
и отрывки из сказок, написанных авто-
ром бессмертных творений. Классный
руководитель Малютина Л.В. 10 февраля
Солнце нашей поэзии
В 1 «Г» прошло занятие, которое
поможет ребятам не попасть в сети
компьютерной зависимости.
Сегоднявкаждомдомеестькомпью-
тер, да ещё и не один. Мы не представля-
ем свою жизнь без Интернета, каждый
из нас, по сути, зависит от компьютера,
однако должны быть разумные времен-
ные рамки пребывания в Интернете и
за компьютером. На занятии ребята из-
учали проблемы, связанные с компью-
терной зависимостью, смотрели мульт-
фильм про дефицит общения. Каждый
учащийся узнал что-то новое и важное
для себя.
День зимних видов спорта в России
отмечается ежегодно 7 февраля.
Спорт возник в древние времена. В
античный период его использовали как
развлечение и способ демонстрации
совершенства тела человека. Позже он
начал приобретать культурное значе-
ние. Состязания становились методом
примирения: полисы прекращали вой-
ны и конфликты. Спустя века местами
для соревнований оказались лед и снег.
Для популяризации такого направле-
ния физической активности создан
международный праздник. В парал-
лели 4-х классов (корпус 1) была про-
ведена беседа, посвященная этой дате.
Дети познакомились с особенностями
проведения зимних соревнований, с
различными видами зимнего спорта,
с выдающимися достижениями рос-
сийских спортсменов на зимней олим-
пиаде 2014 г. Ребята самостоятельно
сделали вывод о том, что спорт может с
успехом заменить виртуальные победы
в компьютерных играх.
Виртуальный мир -
прекрасный и опасный
- День памяти великого русского поэ-
та Александра Сергеевича Пушкина.
Пушкин был не просто гениальным
поэтом, он стал реформатором русско-
го языка и поднял отечественную сло-
весность на уровень мировой. В День
памяти А.С.Пушкина в параллели 3-х
классов корпуса №1 прошел урок из
серии «Я познаю мир» - «Я памятник
себе воздвиг нерукотворный...». На
уроке дети узнали о трагических со-
бытиях в семье А.С.Пушкина: с кем,
когда и где произошла роковая дуэль
А.С.Пушкина с Дантесом; кто был ря-
дом с ним в последние минуты жизни;
как воспринял народ известие о гибе-
ли поэта. Ребята читали стихи, отве-
чали на вопросы викторины по сказ-
кам А.С.Пушкина. Была организована
выставка творческих работ. Пушкин
умер. Однако он оставил нам прекрас-
ное наследие - свои гениальные произ-
ведения. Урок подготовили и провели
классные руководители 3-х классов
корпуса №1 «Что за прелесть эти сказ-
ки!» - это восклицание вышло из-под
пера Александра Сергеевича Пушкина
и касалось русских народных сказок,
к которым каждый из нас приобщил-
ся ещё в раннем детстве. Многие века
сказки передавались из уст в уста, потом
появились фольклористы, перенёсшие
многие сказки на бумагу. Сказка учит,
вселяет в жизнь ребёнка оптимизм, веру
в торжество добра и справедливости. За
фантастикой и вымыслом скрывают-
ся реальные человеческие отношения.
Сказка играет важнейшую роль в раз-
витии воображения – способности, без
которой невозможна ни умственная, ни
любая творческая деятельность ребен-
ка. Сказки прививают интерес к чтению
художественной литературы. 10 февра-
ля - День памяти А. С. Пушкина. Ребята
познакомились с биографией А. С. Пуш-
кина, узнали интересные факты из жиз-
ни поэта, вспомнили сказки, почитали
стихи и приняли участие в викторине.
День зимних видов спорта

10
130 лет назад 9 февраля 1887 года родился
Василий Иванович Чапаев. Народный герой, сол-
дат революции, легендарный комдив Красной
Армии...
Таким он навсегда остался в памяти людей.
Славных лиц в России много: Тех, кто край род-
ной любя, Укреплял державу строго, Не жалел в
трудах себя. Тот эскадру вёл отважно, Тот солдат,
тот славный князь. Дел узор вплетали важный
В историческую вязь. Нить истории прекрасна
Златом добрых, славных дел. Жизнь того лишь
не напрасна, За Отчизну кто радел. В паралле-
ли 2-х классов (школьный корпус №1) классные
руководители провели в рамках программы
гражданско-патриотического воспитания меро-
приятие на тему «130 лет со дня рождения Васи-
лия Ивановича Чапаева». Своей целью педагоги
ставили воспитание уважительного отношения
к ратным подвигам за-
щитников Отечества и
формирование у учащихся
чувства любви к Родине,
чувства долга и патрио-
тизма, гражданской ответ-
ственности. Ребята под-
готовили расказ о герое
Гражданской войны В. И.
Чапаеве, разыскали фоль-
клорные произведения,
посвящённые народному
герою, прочли стихотво-
рение «Песня о Чапаеве» и
даже смастерили поделки.
И в итоге ребята узнали
об ещё одной легендарной
личности, о человеке, от-
давшем жизнь за Родину.
130 лет со дня рождения Василия Ивановича Чапаева
Музей «Садовое кольцо» после по-
сещения командой 7 «Г» стал популя-
рен среди других участников Олим-
пиады.
В прошлые выходные три коман-
ды 2 корпуса - 4 «Е», 5 «Д» и 9 «Г» под
руководством куратора Городской
Олимпиады Елистратовой Елены
Александровны решили прогулять-
ся по одному из проспектов на се-
веро-востоке столицы - Проспекту
Мира, которая называлась 1-ая Ме-
щанская улица до 1957 года. Внима-
ние школьников было привлечено
к дому 14 строение 10, постройке
конца XVIII века, в одной из квартир
которого находилась подпольная ти-
пография, где в начале октября 1894
года нелегально печатались произ-
ведения Владимира Ильича Ульяно-
ва-Ленина. Сейчас в этом доме рас-
полагается очень уютный маленький
музей - Музей «Садовое кольцо». В
первом зале музея детей встрети-
ли экспонаты из истории Мещан-
ского района со времен основания
Москвы до конца XIX века. Экспо-
зиция второго зала отражает со-
бытия, происходившие в истории
России на протяжении ХХ века.
Третий зал музея рассказывает об
истории последних десятилетий
существования Советского Союза.
Отвечая на вопросы Олимпиады,
школьники узнали много нового о
быте столицы, о том как жили, во
что одевались москвичи, чем они
занимались жители нашего города
в разные века. Вопросы составле-
ны замечательно, дети без помощи
взрослых смогли найти все ответы.
Сотрудники музея очень отзывчи-
вые и внимательные. Дети верну-
лись домой, полные новых знаний
и впечатлений.
И снова гимназисты в музее « Садовое кольцо»...
Мы любим читать!
9 февраля в библиотеке имени К. Чуковского состоялся окружной конкурс «Самый талантливый читатель». Учащиеся
Гимназии 1797 (корпус № 2) принимали в нём участие. Елена Л. (5 «Г») стала финалистом и вышла на городской уровень.
Марина А.(5 «Г») и Ксения К. (6 «Г») заняли 1-е место. Любимыми книгами учениц соответственно стали несколько томов
о Гарри Поттере, о котах – воителях и роман Д. Дефо о Робинзоне Крузо. Девочки в подарок получили книги, громкие апло-
дисменты и объективную оценку.

11
12 февраля 2 «Е» побывал в Мо-
сковском Театральном центре «Виш-
нёвый сад» на спектакле «Все мыши
любят сыр». Это прекрасная и вечная
история любви двух юных сердец, раз-
лучённых враждой родителей. Но лю-
бовь торжествует. Мышата боролись
за свою любовь и пережили массу
приключений. В сказке много хоро-
шей музыки, танцев, песен, превраще-
ний. Чудесные костюмы и необычные
декорации. Великолепная постанов-
ка! Интересный и поучительный сю-
жет даже для второклассников. Ведь
с ними тоже надо говорить о любви
и не только. Конечно, прежде всего,
данный спектакль - это прекрасная
профилактика расизма у детей. Имен-
но так надо начать доносить до ма-
ленького человечка понимание того,
что все люди равны, что, прежде все-
го, нужно быть честным, достойным,
справедливым и милосердным, а ка-
кой у тебя при этом цвет кожи - абсо-
лютно неважно. Мудрый спектакль и
поучительный.
Трогательная история о любви двух юных сердец
27 февраля в музее школьного
корпуса № 3 откроется выставка
«Российская империя накануне ката-
строфы», приуроченная к 100-летию
революции 1917 года.
Экспозиция отражает на основе
разнообразных исторических источ-
ников правление последнего импера-
тора России Николая II (1894-1917).
Книги, денежные знаки, медали, гео-
графические карты, фотографии, от-
крытки, марки и предметы быта доре-
волюционной России создают портрет
эпохи, интерес к которой сохраняется
уже больше века. Экспонаты выставки,
безусловно, вызовут интерес у обуча-
ющихся гимназии, т.к. представляют
эпоху правления последнего импера-
тора России во всем еë многообразии.
К открытию выставки издан специ-
альный буклет, содержащий крат-
кие сведения обо всех экспонатах.
Выставка «Российская империя на-
кануне катастрофы» будет работать
в кабинете истории до конца марта.
К открытию выставки разработаны
экскурсионные программы, учитыва-
ющие возрастные особенности посе-
тителей. Выставочный проект будет
доступен для учеников других корпу-
сов гимназии.
Выставка к 100-летию революции 1917 года
Сдача норматива ГТО по бегу на лыжах КСК «Битца»
10 февраля обучающиеся 10-11 классов выезжали выполнить нормативы по бегу на лыжах на 3 и 5 км для IV - V
ступени на базе конноспортивного комплекса «Битца». Лучший результат на «золото» показала ученица 11 «А» Ели-
завета П. - 16 мин 13 сек. Следующая сдача норматива по лыжам планируется 18 февраля.

12
Накануне празднования 23 февраля,
Дня защитника Отечества, и в связи с
тем, что этот праздник приходится на
каникулярное время, ученики 5 – 7 клас-
сов нашей гимназии (корпус № 2) под
руководством педагогов организовали
выставку, посвящённую празднику на-
стоящих мужчин.
Это праздник всех мужчин, которые
нас окружают. Мы чествуем наших за-
щитников, изображая их на наших ри-
сунках мужественными и решительны-
ми воинами, способными отвести от нас
любую беду. Это и солдат, и полицейский,
и генерал: все те, кто, не щадя себя, при-
ходят к нам на помощь и защищают нас.
Учитель ИЗО Лапина А.Ф. Этот праздник
считается мужским праздником, так как
в этот день мы все поздравляем наших за-
щитников: настоящих и будущих - наших
мужчин. Для некоторых людей празд-
ник 23 февраля остался днем мужчин,
которые служат в армии. Тем не менее,
большинство россиян и граждан быв-
шего СССР рассматривают День защит-
ника Отечества не столько как годовщи-
ну великой Победы или день рождения
Красной Армии, сколько как праздник
настоящих мужчин. В школьном кор-
пусе № 2 проходил конкурс рисунков,
посвященных Дню Защитника Отече-
ства. Ребята погрузились в атмосферу
праздника – в рисунках отразили свои
патриотические чувства, передали лю-
бовь к Родине, желание защищать От-
чизну и отдали дань уважения людям
в погонах.
Чудесный праздник в феврале
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
На суше, в небе, на морях
Вам, защитники Отечества, посвящается!
Учащиеся 4 «Д» посетили
Третьяковскую галерею, чтобы
своими глазами увидеть карти-
ны «Девочка с персиками», «Гра-
чи прилетели», «Явление Христа
народу», «Утро в сосновом лесу»
и многие другие произведения
русского изобразительного искус-
ства.
На уроках литературного чте-
ния ребята читали былины, позна-
комились с русскими богатырями.
Каждому хотелось рассмотреть
картину Васнецова «Богатыри».
Почти двадцать лет писал Васне-
цов эту картину. 23 апреля 1898
года она была закончена и вскоре
куплена П. М. Третьяковым для
своей галереи. В былинах Добрыня
всегда молод, как и Алеша, но Васне-
цов почему-то изобразил его зрелым
человеком с роскошной бородой.
Некоторые исследователи полагают,
что чертами лица Добрыня напоми-
нает самого художника. Прообра-
зом для Ильи Муромца послужил
крестьянин Владимирской губернии
Иван Петров, которого Васнецов ра-
нее запечатлел на одном из этюдов. К
слову сказать, Илья Муромец не ска-
зочный персонаж, а историческое
лицо. История его жизни и ратных
подвигов — это реальные события.
Состарившись и закончив свои тру-
ды по охране родины, он стал мона-
хом Киево-Печерского монастыря,
где и скончался в 1188 году.
Шедевры Третьяковской галереи
10 февраля первоклассники корпуса
№ 2 попрощались с «Азбукой».
Программа праздника была очень
насыщенной. Сначала, чтобы доказать,
что выучили все буквы, первоклассни-
ки выполняли задания, разработанные
опытными «педагогами» из театраль-
ной студии «Весь мир - театр». Затем в
актовом зале вокальная студия «Сол-
нечный город» (юные актеры из 2 «Д»
класса») показала ребятам интересный
мюзикл «Волшебное слово» про то, как
Петушок потерял свое главное слово и
не мог поэтому писать стихи. И нако-
нец все четыре класса выстроились на
сцене и все вместе исполнили замеча-
тельную песню «Если б не был школ».
Все первоклассники получили в пода-
рок от гимназии книги.
В организации праздника приняли
участие Зубкова О.Ф. (руководитель
студии «Солнечный город»), Храмова
О.Б. (учитель музыки) и Левина Т.А.
(студия «Весь мир - театр»).
Прощание с «Азбукой»
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.
Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду
Свою Отчизну защищать
И я надёжно буду.
Классные руководители на-
чальных классов Воробьева М.С.,
Галкина А.С., Дуганова Е.Г, Золо-
това Н.А, Дробинская О.В., Семе-
нова Е.А, Бартенева И.И., Диденко
Н.Л., Серегина Н.П., Крылова Е.Д.

13
«Дебют» продолжается!
10 февраля прошел традиционный
турнир по шахматам «Дебют».
В этот раз в соревновании приня-
ло участие 35 человек. Было принято
решение разделить первенство на две
части: младшая группа - детский сад
вместе с 1-3 классами, основная груп-
па - 4-11 классы. Поздравляем ребят,
ставших победителями и призёрами!
Основной турнир (общий зачет) 1.
Дмитрий З. 2.Мария Ш. 3. Павел П. Ос-
новной турнир (4-6 классы) 1. Синжын
Г. 2. Константин К. 3. Оганнес Б. Млад-
ший турнир (общий зачет) 1. Владимир
К. 2. Иван Ф. 3. Владислав О. Младший
турнир (девочки) 1. Виктория А. 2.
Варвара А. 3. Анна С. Поздравляем с
победой и желаем успехов в дальней-
шем развитии!
17 февраля, в последний учебный
день перед каникулами, ученики 3 Б» и
3 «В» отправились на увлекательную
прогулку-экскурсию по Измайловскому
острову, где познакомились с памят-
никами архитектуры и посетили вы-
ставку “Царская вотчина Измайлово
– 17 век” в Большом выставочном зале.
Здесь ребята узнали о празднова-
нии Масленицы на Руси. А завершил
программу фольклорный праздник, во
время которого дети знакомились с тра-
Путешествие по царской вотчине
дициями каждого дня Масленичной
недели, участвовали в праздничных
забавах и играх, угощались блинами
с клубничным вареньем. На смену
ледяной зиме летит весна-красави-
ца, Ну а за нею по пятам спешит к
нам в гости Масленица! Проводим
зиму честь по чести, пусть восвояси
уж идет, Нам не страшны уже моро-
зы, весеннее тепло нас ждет! Вас с
Масленицей спешим поздравить и
от сердца пожелать Жить радостно
и позитивно и никогда не унывать!
23 февраля все мужчины независимо
от возраста и принадлежности к воен-
ной службе принимают поздравления с
Днём защитника Отечества.
По сложившейся традиции празд-
нования день 23 февраля стал одним из
знаковых для россиян. Это день воин-
ской славы, мужественности, несгиба-
емой воли и бесстрашия наших защит-
ников. Вот и наши будущие защитники,
учащиеся 1 «А», 1 «Б» и 1 «В», приняли
участие в спортивной эстафете, посвя-
щённой Дню защитника Отечества.
Ребята продемонстрировали хорошую
физическую подготовку, умение сорев-
новаться в команде, азарт и волю к по-
беде, а также смекалку при выполнении
очень непростых конкурсных заданий.
А наши девочки-болельщицы активно
помогали и поддерживали мальчишек.
Всем участникам мероприятия было
очень весело и интересно!
Мероприятие подготовили и про-
вели классные руководители Бушуева
Л.Е., Малютина Л.В., Панчина В.Е. со-
вместно с учителем физкультуры Круг-
лик Н.И.
Спортивная эстафета, посвящённая Дню защитника Отечества

14
2 «К» решил податься в науку! 1
февраля ребята посетили музей за-
нимательных наук «Эксперимента-
риум».
«Экспериментариум» - очень
необычный музей!. Здесь ребята уз-
нали много нового: как получается
звук, как образуется торнадо, почему
мы видим определённые цвета, как
сделать мост без опор, перед ними
раскрылись тайны гравитации. Осо-
бенно ребятам понравились зеркаль-
ный лабиринт, наклонённая комната,
эксперименты с водой.
Юные экспериментаторы
17 февраля учащиеся 3 «А» (корпус
№1) вместе с классным руководителем
посетили Дом-музей В. М. Васнецова, в
котором художник жил с 1894 по 1926 год.
Дом-музей В. М. Васнецова был от-
крыт в 1953 году. В 1986 году он вошел в
состав Всесоюзного музейного объеди-
нения «Государственная Третьяковская
галерея». Само здание было построено
по эскизам В. М. Васнецова. Внешне дом
напоминает сказочный русский терем,
декорированный при помощи резьбы
и рисунков на крыше. В сказочном до-
мике художника царит весьма теплая
и душевная обстановка, располагаю-
щая к рассматриванию удивительных
картин, покоривших своей сказочной
красотой целые поколения русских лю-
дей. В доме-музее В. М. Васнецова хра-
нятся 24 тысячи экспонатов — живо-
пись, графика, прикладное искусство,
предметы быта — благодаря которым
учащиеся знакомятся с биографией и
творчеством В. М. Васнецова. Дом с ма-
стерской стал для В. М. Васнецова при-
станищем, в котором он мог отдохнуть
от шума и суеты будничной жизни, где
он обрел душевный покой и вдохнове-
ние для творчества. Обязательно посе-
тите музей, и у вас останутся впечатле-
ния на долгие годы.
Погружение в русскую сказку
Для педагогов Гимназии продолжает-
ся цикл семинаров-практикумов по не-
традиционной технике рисования.
В дошкольном отделении «Росток»
9 февраля воспитатели познакомились
с новой техникой рисования «Моно-
типия». Семинар-практикум провела
воспитатель Литау Елена Юрьевна. Мо-
нотипия - это графическая техника. В
переводе с греческого языка монотипия
– «один отпечаток». Рисунок наносится
сначала на ровную и гладкую поверх-
ность, а потом он отпечатывается на
другую поверхность. Монотипия очень
нравится дошкольникам. Она помогает
детям развивать фантазию, воображе-
ние, пространственное мышление.
Монотипия... Что же это?
17 февраля в рамках Дня науки в 1
«А» и 1 «Б» под руководством классных
руководителей была проведена матема-
тическая викторина.
Ребята увлеченно решали логи-
ческие задачи, разгадывали матема-
тические ребусы, выполняли графи-
ческий диктант, рассказывали стихи
про цифры. В ходе викторины ребята
показали свою находчивость, фанта-
зию, умение владеть собой. Все зада-
ния выполнялись с азартом в сорев-
новательном ключе. Кроме того, что
ребята узнали много нового, они еще
и научились работать в коллективе,
одной командой. И прекрасна и силь-
на Математика - страна. Здесь везде
кипит работа, все посчитывают что-
то. Сколько домнам угля надо? А де-
тишкам шоколада? Сколько звёзд на
небесах? И веснушек на носах?
Математическая викторина для первоклассников

15
23 февраля мы празднуем День защит-
ников Отечества, день мужества, героиз-
ма и патриотизма нашего народа.
Накануне праздника к ребятам 2 «Е»
пришёл на урок папа одного из учеников
класса подполковник Рысинский В.В. Тема
нашегоурокамужества-Деньзащитников
Отечества, день воинской славы, посвя-
щенный героям разных поколений. Ребя-
там было рассказано, как в ходе истории
нашего государства в народе сложился
свой образ защитника родной земли - бес-
страшного,горячолюбящегосвоюродную
землю воина, который готов отдать жизнь
за Отечество. Этот человек совершает под-
виг не ради высокого звания и наград, но
по велению своего сердца. Он готов встать
на защиту своего народа и биться до по-
следнего. Он готов помочь, тем, кто слабее,
Урок мужества для второклассников
кто терпит несправедливость и нужда-
ется в помощи. Он защищает свою Ро-
дину не только в битвах, но и в мирное
время, стоя на страже безопасности
родной земли. Мы вспоминали таких
героев, чтобы на примере их подвигов,
понять, кто же такой настоящий защит-
ник Отечества. В нашей стране издавна
помнили и почитали своих героев, уве-
ковечивали память о них. Именно в на-
шей стране появился этот замечатель-
ный праздник, который празднуется 23
февраля. Речь шла и о разных родах во-
йск в нашей стране, и о военной техни-
ке. Ребята слушали рассказ с большим
интересом,задаваливопросы.Ребятапо
очередипробовалинадетьпротивогаз,а
также смогли увидеть, какой одноднев-
ный паёк получают солдаты в полевых
условиях.
Весело, с размахом отпраздновали
учащиеся начальной школы (школьный
корпус №1) Масленицу!
Вот и пришло время русской ши-
рокой Масленицы. В первый ее день,
20 февраля, ученики 1 «Б» и 1 «В» при-
шли в школу, чтобы вместе отметить
ее начало. Много нового, интересного
узнали они от Веснушки и Петрушки
об истории этого русского праздника,
с удовольствием рассказывали о том,
как дома отмечают Масленицу. Оказа-
лось, что многие очень любят блины
и сами пробовали их печь. На «ура»
было встречено детьми предложение
отведать блинов. На память об этом
празднике у детей остались пряники,
которые, думается, не все донесли до
дома: уж очень красивы и аппетитны
они были! Классные руководители 1
«Б» и 1 «В» Наступила долгожданная
масленичная неделя - весёлая, вкусная
и шумная. Каждый её день символи-
зирует определённое действие. Вот и
в среду, называемую «лакомкой», в 1
«А» прошло празднование Масленицы.
Были и весёлые игры, и стихи, и танцы
и, конечно же, вкусные блины. Детям
и родителям было весело и интерес-
но. Классный руководитель Малютина
Л.В. Февраль да март в России - меся-
цы переломные. Вроде бы и зима еще,
да все знают, что к концу она движет-
ся. Вроде бы и солнышко пока близко
над горизонтом, да все знают, что день
Масленица в дом идёт, за собой весну ведёт!
на прирост пошел. А главное отли-
чие зимы от весны - звуки. Зима воет
буранами, свистит вьюгами, хрустит
мягким снежком. А пригреет солнце -
потекут капели, зазвенят ручьи. На эту
пору приходится с незапамятных вре-
мен на Руси самый веселый народный
праздник - Масленица, совпадающий
с так называемой «сырной неделей».
В славянской мифологии Масленица -
персонаж, воплощающий плодородие
земли и вместе с тем зиму. Маслени-
цей называли чучело из соломы, об-
ряженное в женское платье, иногда с
блином. В народных песнях и сказках
о ней говорят не только как предвесен-
нем празднике, но и как о живом суще-
стве. В параллели 4-х классов (корпус 1)
была проведена игра-викторина «Поле
чудес», посвященная Масленице. Пра-
вила игры были такие же, как в телеви-
зионной викторине «Поле чудес». Дети
познакомились с традициями русского
народа, с обычаями, принятыми в рус-
ской деревне, с русскими народными
играми.
Скоро крылья распахнёт
Сонная земля,
Пробуждение придёт
С криком журавля;
Признаёт и сам февраль
Перемену дней,
Сквозь небесную вуаль,
Солнечных коней
Шлёт, как вестников Весна
В серые дома:
– Пробуждайтесь ото сна!
– Говорит она.
И в застуженных сердцах
Тает мёртвый лёд.
Мчится тройка в бубенцах
– Масленицы ход…
Классные руководители 4-х
классов Конец зимы. Дни стано-
вятся длинными и светлыми, небо
— голубым, а солнце — ярким. В
это время на Руси устраивались на-
родные гулянья. Масленица – древ-
нейший праздник на Руси, корни
которого уходят в глубь веков.
Масленица – это праздник про-
щания с зимой и встречи Весны,
Солнца, Жизни! Главное угощение
праздника — это блины, древний
символ возврата к людям солнца и
тепла. Каждый день масленичной
недели имел своё название и свои
особые традиции. Второклассники
с большим удовольствием позна-
комились с особенностями празд-
нования Масленицы, ответили на
забавные вопросы блинной инте-
рактивной викторины по разделам
«Кулинарные блинчики», «Народ-
ные блинчики», «Литературные
блинчики», «Спортивные блин-
чики», и, конечно, мамы угости-
ли ребят вкуснейшими блинами
собственного приготовления. Все
остались сыты и довольны.

газета февраль

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (15)

Similar to газета февраль

Similar to газета февраль (20)

More from gym1797

More from gym1797 (14)

газета февраль