Ifjúsági Karrier Központ Tékenysége és bemutatása/ Presentation of CEIPES Hungary

1. Innovatív
munkaerő-piaci szolgáltatások
gyakorlata az
Ifjúsági Karrier Központban

2. h t t p : / / h u . e u r o n e w s . c o m / 2 0 1 3 / 1 0 / 2 1 / a b s z u r d - d o l o g - s z a m u k r a - h o g y -
v a n n a k - j o g a i k

3. Fiatalok munkaerő-piaci helyzete
Pistike frissen végzett az iskolában, ééss eellkkééppzzeellééssee ssiinnccss,,
hhooggyy hhooggyyaann ttoovváábbbb aa mmuunnkkaaeerrőő--ppiiaaccoonn……

4. Mi ebben segítünk a fiataloknak!
C E I P E S H u n g a r y
E g y e s ü l e t

5. HOGYAN?

6. Munkaerő-piaci
információnyújtás

7. Álláskeresési egyéni
tanácsadás
Karriermenedzsment
tréning

8. Prezentációs technikák TÁRGYALÁSTECHNIKA
Asszertív kommunikáció
öNISMERET
Konfliktuskezelés
Készségfejlesztő tréningek
(hazai és nemzetközi)

9. MUNKAPRÓBA

10. Munkaköri környezetbe való
beilleszkedés segítése

11. ÖNKÉNTES MUNKA
EVS

12. Kompetencia értékelés
Visszajelzés
Nyomonkövetés
Visszacsatolás

13. A folyamat eredménye

14. A C E I P E S N E T W O R K
A C E I P E S N E T W O R K , e g y e u r ó p a i g l o b á l i s n o n - p r o f i t s z e r v e z e t , a m e l y a z
E u r ó p a i I f j ú s á g i A l a p í t v á n y ( E Y F ) t á m o g a t á s v a l j ö t t l é t r e
C E I P E S N e t w o r k t a g s z e r v e z e t e i o r s z á g o n k é n t :
 C E I P E S O l a s z o r s z á g
 C E I P E S P o r t u g á l i a
 C E I P E S T ö r ö k o r s z á g
 C E I P E S B e l g i u m
 C E I P E S M a g y a r o r s z á g
 C E I P E S G ö r ö g o r s z á g

15. A C E I P E S H U N G A R Y E g y e s ü l e t r ő l
 A C E I P E S N e t w o r k t a g j a
 2 0 1 1 v é g é n a l a k u l t
 D e b r e c e n i i r o d a
 I f j ú s á g i K a r r i e r K ö z p o n t
 A k k r e d i t á l t F e l n ő t t k é p z é s i I n t é z m é n y
 I S O 9 0 0 1 - 2 0 0 8 m i n ő s é g i r á n y í t á s i r e n d s z e r
 4 f ő m u n k a t á r s , 6 f ő g y a k o r n o k , 3 f ő ö n k é n t e s , 3 f ő t r é n e r , 6 f ő s z a k é r t ő

16. R E L E V Á N S T E V É K E N Y S É G E I N K
 K a r r i e r m e n e d z s m e n t k é p z é s f i a t a l á l l á s k e r e s ő k r é s z é r e
 M u n k a e r ő - p i a c i t a n á c s a d á s f i a t a l á l l á s k e r e s ő k é s m u n k a a d ó k r é s z é r e : M u n k a e r ő - p i a c i
i n f o r m á c i ó n y ú j t á s , Á l l á s k e r e s é s i t e c h n i k á k ( e g y é n i é s c s o p o r t o s ) , M u n k a p r ó b a
 M O B I L I T Á S I p r o g r a m o k
 „ C E I P E S - X ” Ö n k é n t e s m u n k a k ö z é p i s k o l á s d i á k o k r é s z é r e
 E D U C C A T E m e n t o r p r o g r a m
 H e l y i m ű h e l y m u n k á k s z e r v e z é s e s z e k t o r o k k ö z ö t t i e g y ü t t m ű k ö d é s e k e r ő s í t é s e c é l j á b ó l
 H o s s z ú p á l y i I f j ú s á g i K l u b
 L E O N A R D O P a r t n e r s h i p p r o j e k t
 T Á M O P 2 . 6 . 2 . S z e r v e z e t f e j l e s z t é s
 D E – A n d r a g ó g i a i g y a k o r n o k i p r o g r a m

18. A Z I R O D Á N K K É P E K B E N

19. K Ö S Z Ö N Ö M A F I G Y E L M E T !

20. K A P C S O L A T
C E I P E S H u n g a r y E g y e s ü l e t
H u n g a r y 4 2 7 4
D e b r e c e n , N y í l u . 9 7 .
0 0 3 6 3 0 3 9 6 5 8 5 4
in f o @ h u n g a r y . c e i p e s . o r g
W e b : w w w . k a r r ie r d e b r e c e n . h u
F a c e b o o k : C e i p e s H u n g a r y
S k y p e : C e i p e s H u n g a r y