Submit Search
Upload
تعريف مصادر التعلم المسموعه
•
Download as DOCX, PDF
•
0 likes
•
1,925 views
H
hakmhamdy
Follow
مصادر التعلم المسموعه
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 5
Download now
Recommended
مصادر التعلم و تكنولوجيا التعليم
مصادر التعلم و تكنولوجيا التعليم
omfaris2
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
dram44
عرض المواد السمعية
عرض المواد السمعية
foza1
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
التعليم المدمج
التعليم المدمج
zeinab khalifa
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
mg33662
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
Ali Alshourbagy
دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)
gggaggg166
Recommended
مصادر التعلم و تكنولوجيا التعليم
مصادر التعلم و تكنولوجيا التعليم
omfaris2
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
dram44
عرض المواد السمعية
عرض المواد السمعية
foza1
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
مستحدثات تكنولوجيا التعليم ومن أمثلتها : التعليم الإلكتروني - الفيديو التفاعل...
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
التعليم المدمج
التعليم المدمج
zeinab khalifa
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
mg33662
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
Ali Alshourbagy
دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)
gggaggg166
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
yusriya aljamil
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
رؤية للتدريب والتطوير
نماذج دمج التقنية Tpack
نماذج دمج التقنية Tpack
عبدالله يحي
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
نظرية الاتصال
نظرية الاتصال
Mohammed AlMasseri
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
Dr. Almodaires
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
BadrAlmusabi1
استراتيجية تدريس الاقران
استراتيجية تدريس الاقران
رؤية للحقائب التدريبية
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
MarwaBadr11
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
teacher
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
غزيل مبارك
دليل المدرب
دليل المدرب
tamma07
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
shaikhah1404
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
Dr-monawer Almotery
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
Dr.Abdullah Alfailakawi
بيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكتروني
mnaeer
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
attif alahtany
التعلم الالكترونى
التعلم الالكترونى
عبدالله المسلم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
foza1
عرض التعليم الالكتروني
عرض التعليم الالكتروني
Huda Moon
التحول الرقمي فلسطينV2
التحول الرقمي فلسطينV2
Mamoun Matar
التلفزيون الرقمي التعليمي Instructional Digital Television
التلفزيون الرقمي التعليمي Instructional Digital Television
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
More Related Content
What's hot
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
yusriya aljamil
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
رؤية للتدريب والتطوير
نماذج دمج التقنية Tpack
نماذج دمج التقنية Tpack
عبدالله يحي
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
نظرية الاتصال
نظرية الاتصال
Mohammed AlMasseri
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
Dr. Almodaires
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
BadrAlmusabi1
استراتيجية تدريس الاقران
استراتيجية تدريس الاقران
رؤية للحقائب التدريبية
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
MarwaBadr11
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
teacher
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
غزيل مبارك
دليل المدرب
دليل المدرب
tamma07
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
shaikhah1404
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
Dr-monawer Almotery
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
Dr.Abdullah Alfailakawi
بيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكتروني
mnaeer
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
attif alahtany
التعلم الالكترونى
التعلم الالكترونى
عبدالله المسلم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
foza1
عرض التعليم الالكتروني
عرض التعليم الالكتروني
Huda Moon
What's hot
(20)
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
حقيبة التدريس الإبداعى
حقيبة التدريس الإبداعى
نماذج دمج التقنية Tpack
نماذج دمج التقنية Tpack
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
نظرية الاتصال
نظرية الاتصال
الوسائل التعليمية
الوسائل التعليمية
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
استراتيجية تدريس الاقران
استراتيجية تدريس الاقران
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
دليل المدرب
دليل المدرب
تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
مقدمة في الوسائل التعليمية والاتصال
بيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكتروني
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
التعلم الالكترونى
التعلم الالكترونى
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
عرض التعليم الالكتروني
عرض التعليم الالكتروني
Viewers also liked
التحول الرقمي فلسطينV2
التحول الرقمي فلسطينV2
Mamoun Matar
التلفزيون الرقمي التعليمي Instructional Digital Television
التلفزيون الرقمي التعليمي Instructional Digital Television
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
Final l
Final l
Ahmed Mostafa
اساسيات الحفظ الإلكتروني
اساسيات الحفظ الإلكتروني
dr.essam essawy
إعداد شرائح الباور بوينت
إعداد شرائح الباور بوينت
Samehansar
Laser Discs Technology تخزين الصوتيات على الأقراص الليزرية
Laser Discs Technology تخزين الصوتيات على الأقراص الليزرية
Mohammad Alsharif
هندسة الصوت وتقنيات الاذاعة
هندسة الصوت وتقنيات الاذاعة
Mamoun Matar
الاذاعة والتسجيلات الصوتية
الاذاعة والتسجيلات الصوتية
S.C.U
شرح برنامج ادوب اوديشن
شرح برنامج ادوب اوديشن
Mamoun Matar
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
الارشفة الالكترونية1
الارشفة الالكترونية1
Ibrahim Alhariri
Viewers also liked
(11)
التحول الرقمي فلسطينV2
التحول الرقمي فلسطينV2
التلفزيون الرقمي التعليمي Instructional Digital Television
التلفزيون الرقمي التعليمي Instructional Digital Television
Final l
Final l
اساسيات الحفظ الإلكتروني
اساسيات الحفظ الإلكتروني
إعداد شرائح الباور بوينت
إعداد شرائح الباور بوينت
Laser Discs Technology تخزين الصوتيات على الأقراص الليزرية
Laser Discs Technology تخزين الصوتيات على الأقراص الليزرية
هندسة الصوت وتقنيات الاذاعة
هندسة الصوت وتقنيات الاذاعة
الاذاعة والتسجيلات الصوتية
الاذاعة والتسجيلات الصوتية
شرح برنامج ادوب اوديشن
شرح برنامج ادوب اوديشن
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
الارشفة الالكترونية1
الارشفة الالكترونية1
Similar to تعريف مصادر التعلم المسموعه
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
Qena faculty of education , South Valley University
Presentation colloque
Presentation colloque
Bouallegue Noura
مصادر التعلم
مصادر التعلم
omfaris2
بودكاست 1
بودكاست 1
esammansour
بودكاست 1
بودكاست 1
esammansour
الثقافة المعلوماتية في الجامعات مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
الثقافة المعلوماتية في الجامعات مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
Prof. Sherif Shaheen
Bam 3116 powerpoint
Bam 3116 powerpoint
Yaldaf Lee
languages
languages
reem mohamed
4_6021546635778067581.pptx
4_6021546635778067581.pptx
MalakBch
Similar to تعريف مصادر التعلم المسموعه
(9)
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
Presentation colloque
Presentation colloque
مصادر التعلم
مصادر التعلم
بودكاست 1
بودكاست 1
بودكاست 1
بودكاست 1
الثقافة المعلوماتية في الجامعات مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
الثقافة المعلوماتية في الجامعات مكتبة جامعة 6 أكتوبر نوفمبر 2012م
Bam 3116 powerpoint
Bam 3116 powerpoint
languages
languages
4_6021546635778067581.pptx
4_6021546635778067581.pptx
More from hakmhamdy
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
hakmhamdy
معلومات عن الهاكر وطرق الحمايه
معلومات عن الهاكر وطرق الحمايه
hakmhamdy
الصيانة الكـــاملة
الصيانة الكـــاملة
hakmhamdy
شرح تنزيل نسخة ويدوز 7
شرح تنزيل نسخة ويدوز 7
hakmhamdy
ازرار الكي بورد
ازرار الكي بورد
hakmhamdy
جهاز الداتا شو
جهاز الداتا شو
hakmhamdy
جهاز عرض الشرائح الشفافة
جهاز عرض الشرائح الشفافة
hakmhamdy
جهاز الافلام المتحركه
جهاز الافلام المتحركه
hakmhamdy
مكونات الحاسب
مكونات الحاسب
hakmhamdy
More from hakmhamdy
(9)
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
حل مشاكل البطئ و التهنيج و الريستارت المتكرر
معلومات عن الهاكر وطرق الحمايه
معلومات عن الهاكر وطرق الحمايه
الصيانة الكـــاملة
الصيانة الكـــاملة
شرح تنزيل نسخة ويدوز 7
شرح تنزيل نسخة ويدوز 7
ازرار الكي بورد
ازرار الكي بورد
جهاز الداتا شو
جهاز الداتا شو
جهاز عرض الشرائح الشفافة
جهاز عرض الشرائح الشفافة
جهاز الافلام المتحركه
جهاز الافلام المتحركه
مكونات الحاسب
مكونات الحاسب
Recently uploaded
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
h456ad
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
Recently uploaded
(13)
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
تعريف مصادر التعلم المسموعه
1.
المسموعه التعلم مصادر
تعريف تعريفالموادالسمعية هيفئاتمنأوعيةالمعلوماتغيرالتقليدية،تقومعلىتسجيلالصوتأو الصورةالمتحركةأوهمامعابإحدىالطرقالتكنولوجيةالمالئمة،وتصنع بمقاساتوسرعاتمتفاوتة،وتظهرفيأشكالمتنوعة،أشهرهاالشريطوالقرص واألسطوانة،وتستخدمفيأغراضالبحثومجاالتالترفيه. األشرطة مثل استقبالها في السمع حاسة على تعتمد التي وهي السمعية المواد المختلفة الصوتية والتسجيالت واالسطوانات التعلم نقل فى المنطوقه الكلمت على اساسا تعتمد التعريفالثانيللموادالسمعيةوالبصريةبأنها" :عبارةعنكافةالموادوالوسائل واألوعيةواألجهزةالتيقدتستخدمفيالتعاملوالتعبيرعنالمعلومات،وتعتمد بشكلرئيسعلىالسمعوالبصرأوكليهمامعافيإدراكهذهالمعلومة. : السمعية المواد أنواع •ما الطرق هذه ومن ، أنواع إلى السمعية المواد تقسيم في طرق عدة بعُتت واستيعاب بها االتصال في تستخدم التي للحواس تبعا تقسيمها على يعتمد يعتمد وما ، منها المستفيدين ألعداد تبعا تقسيمها على يعتمد وما ، رسالتها .بها أنتجت التي أو بها أعدت التي الطريقة أساس على •: الحواس حسب التقسيم •: هي أنواع ثالثة إلى الحواس حسب السمعية المواد قسمت إذ •: الصوتية االسطوانات •عام بدأت وقد7711أو قرص على الصوت تسجيل بها ويقصد ، م اسطوانة من بالتطور أخذت وقد ، البالستيك مادة من مصنوعة اسطوانة ت كانت وقد ، سماكة أقل إلى سميكة) فونوجراف ( اسمه جهاز على عمل •·: الصوتية األشرطة
2.
•من أهم وتعد
، الصوتية المعلومات مصادر من الثاني النوع هي إليها يرجع ، أساسية وثائقية سمعية معلومات تحمل كونها ،االسطوانات والسير باألحداث يتعلق ما خاصة ، واإلعالميون والمؤرخون الباحثون والتاريخ والتراجمعدة إلى المضمون حيث من الصوتية األشرطة وتقسم . : أقسام •7... والبرامج والمسرحيات والموسيقى األغاني : الفنية الصوتية األشرطة . . الخ •2. المختلفة التعليمية والمناهج اللغات كتعليم : التعليمية الصوتية األشرطة . •3. بالمكفوفين الخاصة األشرطة . •4األشرطة .والتفاسير النبوية واألحاديث الكريم القرآن : الدينية الصوتية . والخطب •5واللقاءات كالمقابالت : والصحفية واإلعالمية الصوتية األشرطة . . الصحفية •6. بأنواعها واالحتفاالت والمناسبات لألحداث الصوتية األشرطة . •1والكلمات والخطب كالتصريحات الرسمية الصوتية األشرطة .واألحاديث . البارزة السياسية الشخصيات وكافة ، والحكام والمسئولين الدولة لرجال •7والحلقات والمؤتمرات بالندوات الخاصة : الثقافية الصوتية األشرطة . . الخ ... الثقافية •9والحكايات والقصص كاألغاني : باألطفال الخاصة الصوتية األشرطة . األشرط وهناك . لألطفال الموجهةما أشهرها ومن ، الوثائقية الصوتية ة التاريخية والحقائق والمآثر للحكايات تسجيل وهو ، الشفهي بالتاريخ يعرف أهمية ذات أحداث في المساهمة أو ، لألحداث معاصرة شخصيات بأصوات .تاريخية •ب-األفالم •المعلومات مصادر في متوافران الثابتة الصورة و الصوت فعنصر الصوتي. لألفالم مهما بعدا أضاف قد الحركة عنصر أن إال المرئية و ة بكل للواقع تجسيدا و تعبيرا تعد المتحركة فاألفالم لذا الحياة تمثل فالحركة
3.
النبات و اإلنسان
حركة و صورة و صوت بعرض األفالم تقوم و ،تفاصيله . األشياء و الحيوان و •قي حسب أقسام ثالثة إلى األفالم تقسم و: اسها •-أفالم35يشاهدها التي و الروائية و السينمائية الطويلة األفالم هي و مم . التلفزيون لدور تستخدم أو المتفرجين من كبير عدد •-أفالم76و العلمية أو التثقيفية أو الوثائقية أو التعليمية باألفالم تعرف و مم انتشا أكثر هي و ، المتفرجين من معينة مجموعة يشاهدهاو المدارس في را . المعاهد و المكتبات و الجامعات •-أفالم7التي بالستيكية علبة داخل المحفوظة الكارترج أفالم كذلك و مم فترة ألطول عليها كالمحافظة االعتيادية األفالم على أخرى مميزات تضيف استخدامها سهولة و ممكنة •: الموضوع حيث من األفالم أنواع •ما عادة هي وحال الواقعية األحداث تصور التي التسجيلية األفالم من تكون و الندوات و المؤتمرات وقائع و الوطنية المناسبات كذلك تمثل و وقوعها تغيير بدون هي كما هامة أحداث أية تصور و تسجل كما ، المشاريع افتتاح . تعديل أو •: التعليمية األفالم •أ من الطلبة فئات إلى موجهة تكون والتخصص مجال معرفتهم زيادة جل و بالمناهج وثيقة صلة ذات موضوعات األفالم هذه تعالج و الموضوع إلى األفالم هذه تهدف و التعليمية المراحل لمختلف الدراسية المقررات حدود على التغلب و التعلم أفق توسيع و االنتباه تركيز و الحركــات توضيح م إطالة و المسافــات و األزمنة. التذكر دة •: الثقافية األفالم •منها و المجتمع فئات لكافة الثقافية القاعدة توسيع إلى األفالم هذه تهدف و و العادات و التراث و اآلثار و الشعوب حضارات تعرض التي األفالم و الفنون إلى إضافة ، السياحة و الرحالت و النبات و الحيوان عالم و التقاليد العلوم و اآلدابيفهمه عام و شامل و مشوق بأسلوب و االستكشاف و . الجميع
4.
•: العلمية األفالم •التفصيلية
المعلومات و التجارب تعرض التي المتخصصة العلمية منها و الجيولوجيـا و الفلك و الهندسة و كالطب العلمية الموضوعات في الدقيقة م تكون أو فقط المتخصصين و الباحثين تهم التي و غيرهاالعــام النوع ن . التكنولوجيا و العلم محبي و للمهتمين الموجه و المبسط •الفيديو شرائط •: الفيديو تسجيالت •تسجيل عن عبارة وهي بصرية السمع المواد من الثاني النوع هي و و األشرطة مثل ممغنطة أوعية على المرئية و الصوتية المعلومات إلى تقسم أن يمكن و األقراص •-: البكرة ذو الفيديو شريط •يتاح حيث ، والتعليمية والثقافية واإلعالمية العلمية الحقول في يستخدم و هو و عليه للمحافظة بالستيك غالف في فيديو شريط وهو كاسيت الفيديو في العلمية و التعليميــة و اإلعالميــة و الترفيهية لألغراض استخداما األكثر و الجامعات و المعاهد. البيوت و المؤسسات و المدارس •الفيديو أقراص •االتجاهات مع أيضا ارتبطت و الفيديوية األشرطة عن متقدمة تقنية تعد و المصادر من الرقمي الفيديو والقرص األقراص لتكنولوجيا الحديثة . المستقبل في المعلومات تخزين وسائط من تعتبر والتي الهامة االلكترونية ج-ائطرالشـالممغنطـةMagentic Tapes: الممغنطـة ائطرالشـTapesالصوتية التعليمية للرسائل التخزينو االحتفاظ على ةرالمقد لها تعليمية ادوم من عالنو هذا ويعتبر ،الممغنطة ائطرالش هذه فوق مطبوعة مغناطيسية مجاالت إلى تحويلها بعد بتسجيلها عبالنو التسجيلالقياسى(Analogic)يتم الجودة فى أعلى آخر عنو يوجد المقابل وفى ، بالتسجياللرقمى(Digital)اسطةوب تحويله بعدميكروبرسيسور(CPU)النبضات تلك إلى الرقمية(Digital)عالنو ويشبه ،اآلخير،الممغنطة ائطرالش على الكمبيوترية البيانات حفظ التسجيل من وتوجد •اناتواالسطالبالسـتيكيةPhonograph:
5.
•دالمحتوى تخزين يمكنها
البالستيكية انةواالسطالصوتىإلى جالخار اترمسا إلى تحويله بعد وعند ،الصوت شـدة باختالف القرص سطح على عمقها فى وتختلف ،هامركز اإلعادة(Play)ةرإب تمرالحاكىوتتميز ،ذاعتهاو هرتكبي يتم صوت محدثة اترالمسا هذه فى انواالسطإال ،للصوت المختلفة الترددات عادةاو تسجيل فى بجودتها )المرنةو (الصلبة البالستيكية ة ،فقط المتخصصة المعامل فى تسجل أنهااليمكنوكما ،مسحها أو عليها التسجيلانهاعرضة .وتداولها تخزينها فى ًاركبي ًازحي وتأخذ للخدوش •ويجبهذه على الصوتية الرسالة أن مالحظةشدة تناظر العمق مختلفة اترمسا عن ةرعبا اصراألق ًاقياسي الصوت(Analogic). •ه-الليزر اصرأقـةجالمندمCompact Disc: •المندمجة الليزر اصرأق(CD)هاقطراليتعدى21سم(2..1تختزن ،)بوصة بشكل سطحها علىرقمى(Digital)كمبيوتر اسطةوبداخلى-اترشف أى من(0,1)ويتكون( طبقات ثالث من المندمج القرص1إلى أسفل من ) أعلىعلى تحمل شفافة صلب بالستيك من طبقة :كالتالى سطحهاالعلوىالتسجيلأو الفضة من طبقة ثم ،الرقمىللصوتاأللومنيومالعاكس من أخيرة علوية طبقة ثم ،)المرآة (مثلاألكريلكاتنجىللحمايةرال(Acrylic Resin)سطحه على تحملاالعلوى.المندمج القرص عن مطبوعة بيانات •الشفافة الصلبة البالستيكية الطبقة سطح تعريض يتم التسجيل وعندالعوىلشعاع أثرميكروسكوبى يحدث قوى ليزر(Pit)الشفرة وحدة يناظر(I)يعنى األثر وغياب الشفرة(0)االستماع وعند ،(Play)اسطةوب اترالشف هذه اءةرق يتماسقاطشعاع السطح على القوة منخفض ليزرالبالستيكىعلى لينعكس )القرص (أسفل الشفاف السطحالفضىالنمط معه ًالحام )الثانية (الطبقة(1, 0)تحويله يتم ثم الداخلىربالكمبيوتاصراألق هذه مشغل فى(CD-Player)إلى الشكلالقياسى(Analogic)يتم للصوت تكبيرهباألمبليفاير(Amplifier)الخارجية السماعات إلى(Speakers). • •تتميزالموادالمسموعه والوسائطكمصادرللتعلمبالخصائصواإلمكانياتالتالية: •-وسائطتعتمدفىاستقبالهاعلىحاسةواحدةفقطهىالسـمع •-فى الصوتية الوسائطو ادوالم تستخدمأساليبو التالميذ تجميع أنماط جميع المستخدمة التدريس
Download now