SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
L’importance de l’histoire dans les étapes de la
compilation du Coran
Collectif al-Hanifiyyah
Création : 25/12/2013

Au Nom de Dieu, Clément et Miséricordieux
« Ce n’est pas nous qui faisons l’Histoire. C’est l’Histoire qui nous fait. »
Martin Luther King, « La force d’aimer »

Introduction
Henri Lacordaire (1802 – 1861), religieux dominicain, affirmait que « L’Histoire est la
mémoire du monde ». C’est donc par son biais que nous pouvons retracer le passé pour les
générations futures.
Anatole France (1844 – 1926), de son côté, affirmait quant à lui : « Les livres d'histoire qui ne
contiennent aucun mensonge sont très ennuyeux ». Peut-on faire confiance aux données historiques
et peut-on vraiment s’y fier ? Si oui, dans quelles proportions et dans quelles mesures ?
Ce sont à ces questions que ce modeste article va tenter de répondre, car son importance est de taille
dans le thème de la Compilation / Préservation du Coran.

I. Les différents types d’historiens
Des historiens sincères qui s'élèvent pour dire la vérité, il y en a beaucoup. Mais il existe
également des historiens qui écrivent l’histoire et l’inventent pour diverses raisons (politiques,
religieuses, idéologiques, etc.). Tant que l’historien, soucieux de la vérité historique, adopte une
démarche scientifique et pragmatique, il sera respecté par le peuple, voire même remercié ;
dans le cas contraire, il risque d’être la risée des scientifiques, et comble du comble : il finira
dans les poubelles de l’Histoire !
À côté de cela, il y a d’autres sortes d’historiens : ceux qui ne font que ressasser les choses
passées sans prêter attention à la véracité de ce qu’ils transmettent. Ces derniers sont à l’image
de ce qu’en dit notre professeur le cheikh Abdulmajid Kasogbia : « Cette personne est 3 fois
ignorante, elle ignore qu’elle est ignorante, elle ignore que celui qui lui a transmis son
ignorance était lui-même ignorant et elle ignore qu’elle enseigne l’ignorance à son tour ». Ceci
Collectif al-Hanifiyyah | L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation 1
du Coran
rejoint la parole que l’on rapporte comme étant celle de Jésus (paix sur lui) dans les Évangiles :
« Un aveugle peut-il conduire un aveugle ? Ne tomberont-ils pas tous deux dans une fosse ? »
(Luc 6, 39).
Ce genre d’individus, qui ne font que recopier les choses sans les faire passer par le filtre de la
raison critique, ne sont pas aptes pour enseigner quelque chose. Ils ne savent pas faire la
différence entre le sel et le poivre. Malheureusement, ne dit-on pas que l’histoire se répète, les
historiens aussi ?

II. Les historiens musulmans
Dieu a loué la recherche historique dans le Coran. En effet, il nous indique la voie de la
recherche historique et de son but : tirer des leçons du passé afin de bâtir un avenir meilleur.
Une science n’est utile que si elle nous sert à quelque chose. Dans la recherche des histoires
passées, il y a bien là des sujets de méditation pour les présents afin qu’ils bâtissent un avenir
meilleur. Pour cela, les historiens musulmans se sont basés sur la Parole de Dieu :
« Avant vous, certes, beaucoup d’événements se sont passés. Or, parcourez la terre, et voyez ce qu’il est
advenu de ceux qui traitaient (les prophètes) de menteurs. » (Sourate 3, 137)
« Ne parcourent-ils pas la terre, pour voir ce qu’il est advenu de ceux qui ont vécu avant eux? Ils étaient
[pourtant] plus forts qu’eux et ont laissé sur terre bien plus de vestiges. Dieu les saisit pour leurs péchés
et ils n’eurent point de protecteur contre Dieu. » (Sourate 40, 21)

De nombreux autres versets existent également [1]. Respectant la Parole de Dieu, les
musulmans ont eu une pléthore de grand historiens tels que Tabari, al-Maqrizi, al-Mas’oudi,
Ibn Khaldoun, Ibn Kathir, Ibn al-Athir pour ne citer qu’eux ...
C’est que cette matière était et reste utile pour ceux qui désirent se renseigner là-dessus. Mais
concernant le sujet de la préservation du Coran, nous l’avons déjà dit dans d’autres articles,
l’historien ne devrait pas prendre en considération un certain nombre d’éléments qui lui font
faire fausse route dans sa recherche et ses résultats.
Il ne faut pas qu’il se dirige vers des sources douteuses, et pour cela il doit s’en remettre aux
travaux des spécialistes du domaine de la critique des informations dans le monde musulman.
S’il ne fait pas cela, alors il mélangera toutes les informations qu’il trouvera et en fera un
compte rendu qui ne sera, en fin de compte, que peu scientifique.
La principale problématique fréquemment rencontrée avec les données historiques concerne
la vérification de la probité des personnes qui rapportent l’information : c’est par cette mesure
que l’on pourra ensuite prendre en considération l’information en tant que telle.
Si cela n’est pas fait, on ne pourra pas prêter attention à ces informations, car on ne peut les
accepter si les rapporteurs sont entachés de critiques sévères. Pis encore, s’il n’y a aucun
rapporteur, dans ce cas, on ne sait pas d’où provient l’information ! C’est pour cela que la

[1] Voir par exemple Coran 30.42 ; 20.99 ; 33.62 ; 35.43 ; 16.36 ; 30.9 ; 40.82

Collectif al-Hanifiyyah | L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation 2
du Coran
vigilance est demandée dans ce domaine, surtout sur les rapports concernant la fiabilité du
Coran.

III.

Les sources islamiques de référence

Pour terminer ce court article, présentons les diverses sources utilisées par les historiens dans
leur démarche par rapport à la compilation du Coran :
SAYF IBN ‘UMAR, Le Livre des Conquêtes et de l’Apostasie (Kitab al-Futuhat wal Ridda)
AT-TABARI, Le Livre de l’histoire des peuples et des rois (Kitab Tarikh al-Umam wal-Muluk)
IBN SA’D, Le Livre des Grandes Générations (Kitab at-Tabaqat al-Koubra)
IBN SHABBA, L’Histoire de Médine (Kitab Tarikh al-Medina)
IBN ABI DAWOUD, Le Livre des Codex (Kitab al-Masahif)
IBN AN-NADIM, Le Livre du Répertoire (Kitab al-Fihrist)
IBN QUTAYBA, Le Livre des Connaissances (Kitab al-Ma’arif)
IBN QUTAYBA, Le Livre des Sources des informations (Kitab Uyun al-Akhbar)
IBN ZABALA, Le Livre de Médine et de son Histoire (Kitab al-Madina wa Akhbariha)
AL-WAQIDI, Le Livre des Expéditions (Kitab al-Maghazi)
AS-SAMHUDI, L’Histoire de Médine (Kitab Wafa al-Wafa bi Akhbar)
AS-SUYUTI, Le guide parfait dans les sciences du Coran (al-Itqan fi ‘Ulum al-Qur’an)
IBN ‘ASAKIR, Le Livre de l’Histoire de Damas (Kitab Tarikh Dimashq)
IBN KHALLIKAN, Le Livre des Décès de personnes renommées (Kitab Wafayat al-A’yan)
AL-BALADHURI, Le Livre des Générations des Nobles (Kitab Ansab al-Ashraf)
HISHAM IBN AL-KALBI, Le Livre de la Réunion généalogique (Kitab Jamharat al-Nasab)
IBN ISHAQ/IBN HISHAM, La Biographie du Prophète Muhammad (Kitab as-Sira an-Nabawiyyah)

Nous pouvons également mentionner l’épître, al-Risâla, du polémiste chrétien ‘Abd al-Masih
al-Kindi face à al-Hashimi.
Les recueils de la tradition prophétique mentionnent également des informations concernant
la préservation du Coran. Nous pouvons citer, entre autre, les recueils de Bukhari, Muslim,
Nasa’ï, Tirmidhi, Abou Dawoud, Ibn Majah, Malik, Ahmad, Ibn Hibban, Ibn Khouzaima,
Daraqoutni… Cependant, les historiens modernes n’y ont recourt que très rarement.
À côté de cela, nous pouvons nous appuyer également sur les données archéologiques, les
pierres, les graffitis de la péninsule arabique, le Dôme du Rocher (à Jérusalem) et les
manuscrits anciens.

Collectif al-Hanifiyyah | L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation 3
du Coran
IV.

Conclusion

L’historien Henri-Irénée Marrou (1904 - 1977) affirmait que « l’histoire se fait avec
des documents comme le moteur à explosion fonctionne avec du carburant » [2]. Si pour
retracer l’histoire nous avons besoin de documents, encore faut-il savoir quels documents
utiliser. De même, qu’il faut savoir être critique envers les informations que nous recevons.
L’Histoire n’est pas une science exacte. En effet, comme le dit Henri-Irénée Marrou « c’était se
fourvoyer que d’aligner l’histoire sur les sciences de la nature, de faire de l’objectivité le critère
suprême et en un sens unique de la vérité. Quoi qu’il fasse, le malheureux historien introduira
toujours dans sa connaissance quelque élément personnel – cette redoutable et désolante
« subjectivité » : exiger de lui qu’il finisse, au bout de ses opérations, par isoler, au fond de sa
coupelle, un résidu 100% objectif, c’est lui imposer une tâche irréalisable ; dans cette
perspective, ou on mutile l’histoire, ou on ouvre la porte au scepticisme. » [3]
Pour terminer, nous retiendrons ceci : l’Histoire, comme toute science humaine, n’est pas une
science exacte, il faut donc faire attention aux données que nous recevons. Prétendre à
l’objectivité totale dans cette matière est impossible en raison du manque d’information.
Cependant, il faut s’assurer d’avoir consulté toutes les sources à notre disposition tout en
s’assurant de la fiabilité de celles-ci.
Ce n’est qu’à ces conditions que nous pourrons nous faire une idée précise de l’histoire de la
préservation du texte du Coran.
Tous les bienfaits proviennent de Dieu, seules les erreurs nous incombent !
Wa Allâhou A’lam ! Et Dieu sait mieux ce qu’il en est !

[2] HENRI-IRENEE MARROU, De la connaissance historique, éditions du Seuil, 1954, p.65
[3] Ibid. p.214-215

Collectif al-Hanifiyyah | L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation 4
du Coran

More Related Content

What's hot

La création de l’univers. french. français
La création de l’univers. french. françaisLa création de l’univers. french. français
La création de l’univers. french. françaisHarunyahyaFrench
 
La cellule en 40 leçons. french. français
La cellule en 40 leçons. french. françaisLa cellule en 40 leçons. french. français
La cellule en 40 leçons. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Nul n’est censé ignorer.... french. français
Nul n’est censé ignorer.... french. françaisNul n’est censé ignorer.... french. français
Nul n’est censé ignorer.... french. françaisHarunyahyaFrench
 
La seconde venue de jesus. french. français
La seconde venue de jesus. french. françaisLa seconde venue de jesus. french. français
La seconde venue de jesus. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Marie. une femme musulmane exemplaire. french. français
Marie. une femme musulmane exemplaire. french. françaisMarie. une femme musulmane exemplaire. french. français
Marie. une femme musulmane exemplaire. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Histoires pour des enfants qui reflechissent 1. french. français
Histoires pour des enfants qui reflechissent 1. french. françaisHistoires pour des enfants qui reflechissent 1. french. français
Histoires pour des enfants qui reflechissent 1. french. françaisHarunyahyaFrench
 
D’où vient la vie. french. français
D’où vient la vie. french. françaisD’où vient la vie. french. français
D’où vient la vie. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Les techniques de propagande darwiniste. french. français
Les techniques de propagande darwiniste. french. françaisLes techniques de propagande darwiniste. french. français
Les techniques de propagande darwiniste. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Les signes de la fin des temps dans la sourate al kahf. french. français
Les signes de la fin des temps dans la sourate al kahf. french. françaisLes signes de la fin des temps dans la sourate al kahf. french. français
Les signes de la fin des temps dans la sourate al kahf. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Des secrets du coran. french. français
Des secrets du coran. french. françaisDes secrets du coran. french. français
Des secrets du coran. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Résumé la bible le coran & la science
Résumé la bible le coran & la scienceRésumé la bible le coran & la science
Résumé la bible le coran & la scienceAzis MACh
 
Les origines de la bible
Les origines de la bibleLes origines de la bible
Les origines de la bibleKouwelton Koné
 
Connaître l'islam (livre de poche). french. français
Connaître l'islam (livre de poche). french. françaisConnaître l'islam (livre de poche). french. français
Connaître l'islam (livre de poche). french. françaisHarunyahyaFrench
 
La crainte d'allah. french. français
La crainte d'allah. french. françaisLa crainte d'allah. french. français
La crainte d'allah. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Etre dévoué à dieu. french. français
Etre dévoué à dieu. french. françaisEtre dévoué à dieu. french. français
Etre dévoué à dieu. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Caractéristiques de la science d’Al-Ghazali dans son livre « La sunna prophét...
Caractéristiques de la science d’Al-Ghazali dans son livre « La sunna prophét...Caractéristiques de la science d’Al-Ghazali dans son livre « La sunna prophét...
Caractéristiques de la science d’Al-Ghazali dans son livre « La sunna prophét...Hear O World
 
Appel a l'union islamique. french. français
Appel a l'union islamique. french. françaisAppel a l'union islamique. french. français
Appel a l'union islamique. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Avez vous déjà réfléchi à la vérité. french. français
Avez vous déjà réfléchi à la vérité. french. françaisAvez vous déjà réfléchi à la vérité. french. français
Avez vous déjà réfléchi à la vérité. french. françaisHarunyahyaFrench
 

What's hot (20)

La création de l’univers. french. français
La création de l’univers. french. françaisLa création de l’univers. french. français
La création de l’univers. french. français
 
La voie du musulman
La voie du musulmanLa voie du musulman
La voie du musulman
 
La cellule en 40 leçons. french. français
La cellule en 40 leçons. french. françaisLa cellule en 40 leçons. french. français
La cellule en 40 leçons. french. français
 
Nul n’est censé ignorer.... french. français
Nul n’est censé ignorer.... french. françaisNul n’est censé ignorer.... french. français
Nul n’est censé ignorer.... french. français
 
La seconde venue de jesus. french. français
La seconde venue de jesus. french. françaisLa seconde venue de jesus. french. français
La seconde venue de jesus. french. français
 
Marie. une femme musulmane exemplaire. french. français
Marie. une femme musulmane exemplaire. french. françaisMarie. une femme musulmane exemplaire. french. français
Marie. une femme musulmane exemplaire. french. français
 
Histoires pour des enfants qui reflechissent 1. french. français
Histoires pour des enfants qui reflechissent 1. french. françaisHistoires pour des enfants qui reflechissent 1. french. français
Histoires pour des enfants qui reflechissent 1. french. français
 
D’où vient la vie. french. français
D’où vient la vie. french. françaisD’où vient la vie. french. français
D’où vient la vie. french. français
 
Les techniques de propagande darwiniste. french. français
Les techniques de propagande darwiniste. french. françaisLes techniques de propagande darwiniste. french. français
Les techniques de propagande darwiniste. french. français
 
Les signes de la fin des temps dans la sourate al kahf. french. français
Les signes de la fin des temps dans la sourate al kahf. french. françaisLes signes de la fin des temps dans la sourate al kahf. french. français
Les signes de la fin des temps dans la sourate al kahf. french. français
 
Des secrets du coran. french. français
Des secrets du coran. french. françaisDes secrets du coran. french. français
Des secrets du coran. french. français
 
Résumé la bible le coran & la science
Résumé la bible le coran & la scienceRésumé la bible le coran & la science
Résumé la bible le coran & la science
 
L’existence d’Allah
L’existence d’AllahL’existence d’Allah
L’existence d’Allah
 
Les origines de la bible
Les origines de la bibleLes origines de la bible
Les origines de la bible
 
Connaître l'islam (livre de poche). french. français
Connaître l'islam (livre de poche). french. françaisConnaître l'islam (livre de poche). french. français
Connaître l'islam (livre de poche). french. français
 
La crainte d'allah. french. français
La crainte d'allah. french. françaisLa crainte d'allah. french. français
La crainte d'allah. french. français
 
Etre dévoué à dieu. french. français
Etre dévoué à dieu. french. françaisEtre dévoué à dieu. french. français
Etre dévoué à dieu. french. français
 
Caractéristiques de la science d’Al-Ghazali dans son livre « La sunna prophét...
Caractéristiques de la science d’Al-Ghazali dans son livre « La sunna prophét...Caractéristiques de la science d’Al-Ghazali dans son livre « La sunna prophét...
Caractéristiques de la science d’Al-Ghazali dans son livre « La sunna prophét...
 
Appel a l'union islamique. french. français
Appel a l'union islamique. french. françaisAppel a l'union islamique. french. français
Appel a l'union islamique. french. français
 
Avez vous déjà réfléchi à la vérité. french. français
Avez vous déjà réfléchi à la vérité. french. françaisAvez vous déjà réfléchi à la vérité. french. français
Avez vous déjà réfléchi à la vérité. french. français
 

Viewers also liked

Diapositivas de informatica grupo 1
Diapositivas de informatica grupo 1Diapositivas de informatica grupo 1
Diapositivas de informatica grupo 1dadf100
 
La semaine des Outremers 2013 de Sciences Po
La semaine des Outremers 2013 de Sciences Po   La semaine des Outremers 2013 de Sciences Po
La semaine des Outremers 2013 de Sciences Po Isis_LC
 
Sillabus
SillabusSillabus
Sillabusgabu
 
Les 10 conseils pour rebondir après les soldes d'hiver
Les 10 conseils pour rebondir après les soldes d'hiverLes 10 conseils pour rebondir après les soldes d'hiver
Les 10 conseils pour rebondir après les soldes d'hiverNosto
 
Directives pour fabriquer livres
Directives pour fabriquer livresDirectives pour fabriquer livres
Directives pour fabriquer livresLACANICA
 
Rétrospective en images saison 2013-2014
Rétrospective en images saison 2013-2014Rétrospective en images saison 2013-2014
Rétrospective en images saison 2013-2014comtpave
 
Буквосочетание Ch
Буквосочетание ChБуквосочетание Ch
Буквосочетание ChOlga_Koz
 
Vs luxemburgo noviembre 2013 bp (2)
Vs luxemburgo noviembre 2013 bp (2)Vs luxemburgo noviembre 2013 bp (2)
Vs luxemburgo noviembre 2013 bp (2)viajessingulares
 
Voie vers l'avenir -plannification 10
Voie vers l'avenir -plannification 10Voie vers l'avenir -plannification 10
Voie vers l'avenir -plannification 10Brianna Henshaw
 
Mission poésie 2014
Mission poésie 2014Mission poésie 2014
Mission poésie 2014i-voix
 
Le tourisme dans l'Ain - Chiffres Clés 2015
Le tourisme dans l'Ain - Chiffres Clés 2015Le tourisme dans l'Ain - Chiffres Clés 2015
Le tourisme dans l'Ain - Chiffres Clés 2015Stéphanie LUQUIN
 
áRbol de los problemasanyi
áRbol de los problemasanyiáRbol de los problemasanyi
áRbol de los problemasanyianyi12
 
Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814aulamilitar
 
Evaluación 1 presentación en power point-astriny molina
Evaluación 1   presentación en power point-astriny molinaEvaluación 1   presentación en power point-astriny molina
Evaluación 1 presentación en power point-astriny molinaAstriny
 
FinLight Research - Qui sommes-nous ?
FinLight Research - Qui sommes-nous ?FinLight Research - Qui sommes-nous ?
FinLight Research - Qui sommes-nous ?Zouheir Ben Tamarout
 
Revista Relación Obrero-Patronal
Revista Relación Obrero-PatronalRevista Relación Obrero-Patronal
Revista Relación Obrero-PatronalAlexandraC_87
 

Viewers also liked (20)

Découvrez Pydio
Découvrez Pydio Découvrez Pydio
Découvrez Pydio
 
Diapositivas de informatica grupo 1
Diapositivas de informatica grupo 1Diapositivas de informatica grupo 1
Diapositivas de informatica grupo 1
 
La semaine des Outremers 2013 de Sciences Po
La semaine des Outremers 2013 de Sciences Po   La semaine des Outremers 2013 de Sciences Po
La semaine des Outremers 2013 de Sciences Po
 
Le référencement
Le référencementLe référencement
Le référencement
 
Sillabus
SillabusSillabus
Sillabus
 
Leisure activities
Leisure activitiesLeisure activities
Leisure activities
 
Les 10 conseils pour rebondir après les soldes d'hiver
Les 10 conseils pour rebondir après les soldes d'hiverLes 10 conseils pour rebondir après les soldes d'hiver
Les 10 conseils pour rebondir après les soldes d'hiver
 
Directives pour fabriquer livres
Directives pour fabriquer livresDirectives pour fabriquer livres
Directives pour fabriquer livres
 
Rétrospective en images saison 2013-2014
Rétrospective en images saison 2013-2014Rétrospective en images saison 2013-2014
Rétrospective en images saison 2013-2014
 
Буквосочетание Ch
Буквосочетание ChБуквосочетание Ch
Буквосочетание Ch
 
Vs luxemburgo noviembre 2013 bp (2)
Vs luxemburgo noviembre 2013 bp (2)Vs luxemburgo noviembre 2013 bp (2)
Vs luxemburgo noviembre 2013 bp (2)
 
Google my business (cotentin)
Google my business (cotentin)Google my business (cotentin)
Google my business (cotentin)
 
Voie vers l'avenir -plannification 10
Voie vers l'avenir -plannification 10Voie vers l'avenir -plannification 10
Voie vers l'avenir -plannification 10
 
Mission poésie 2014
Mission poésie 2014Mission poésie 2014
Mission poésie 2014
 
Le tourisme dans l'Ain - Chiffres Clés 2015
Le tourisme dans l'Ain - Chiffres Clés 2015Le tourisme dans l'Ain - Chiffres Clés 2015
Le tourisme dans l'Ain - Chiffres Clés 2015
 
áRbol de los problemasanyi
áRbol de los problemasanyiáRbol de los problemasanyi
áRbol de los problemasanyi
 
Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814
 
Evaluación 1 presentación en power point-astriny molina
Evaluación 1   presentación en power point-astriny molinaEvaluación 1   presentación en power point-astriny molina
Evaluación 1 presentación en power point-astriny molina
 
FinLight Research - Qui sommes-nous ?
FinLight Research - Qui sommes-nous ?FinLight Research - Qui sommes-nous ?
FinLight Research - Qui sommes-nous ?
 
Revista Relación Obrero-Patronal
Revista Relación Obrero-PatronalRevista Relación Obrero-Patronal
Revista Relación Obrero-Patronal
 

Similar to Importance de l'histoire dans les étapes de la compilation du coran

Les miracles de notre corps. french. français
Les miracles de notre corps. french. françaisLes miracles de notre corps. french. français
Les miracles de notre corps. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Le coran et la science moderne sont ils compatibles
Le coran et la  science moderne sont ils compatiblesLe coran et la  science moderne sont ils compatibles
Le coran et la science moderne sont ils compatiblesMohamed
 
Le Coran et la science moderne sont-ils compatibles ? - { French / Français }
Le Coran et la science moderne sont-ils compatibles ?  - { French / Français }Le Coran et la science moderne sont-ils compatibles ?  - { French / Français }
Le Coran et la science moderne sont-ils compatibles ? - { French / Français }Hear O World
 
La patience dans le coran. french. français
La patience dans le coran. french. françaisLa patience dans le coran. french. français
La patience dans le coran. french. françaisHarunyahyaFrench
 
La sincerite dans le coran. french. français
La sincerite dans le coran. french. françaisLa sincerite dans le coran. french. français
La sincerite dans le coran. french. françaisHarunyahyaFrench
 
La fausse thèse de plagiat via al harith ibn kalada
La fausse thèse de plagiat via al harith ibn kaladaLa fausse thèse de plagiat via al harith ibn kalada
La fausse thèse de plagiat via al harith ibn kaladaTahri Kader
 
La lutte intellectuelle des messagers. french. français
La lutte intellectuelle des messagers. french. françaisLa lutte intellectuelle des messagers. french. français
La lutte intellectuelle des messagers. french. françaisHarunyahyaFrench
 
0. les salafites[vérité]
0. les salafites[vérité]0. les salafites[vérité]
0. les salafites[vérité]joseph paul
 
Pourquoi étudier la Biographie du Prophète?
Pourquoi étudier la Biographie du Prophète?Pourquoi étudier la Biographie du Prophète?
Pourquoi étudier la Biographie du Prophète?Islamic Invitation
 
Le rapport au "créole" des Antillais installés en France métropolitaine
Le rapport au "créole" des Antillais installés en France métropolitaineLe rapport au "créole" des Antillais installés en France métropolitaine
Le rapport au "créole" des Antillais installés en France métropolitaineGilles Gervelas
 
Prendre le coran comme guide. french. français
Prendre le coran comme guide. french. françaisPrendre le coran comme guide. french. français
Prendre le coran comme guide. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Le vrai visage de ce monde. french. français
Le vrai visage de ce monde. french. françaisLe vrai visage de ce monde. french. français
Le vrai visage de ce monde. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Les désastres causés à l’humanité par le darwinisme. french. français
Les désastres causés à l’humanité par le darwinisme. french. françaisLes désastres causés à l’humanité par le darwinisme. french. français
Les désastres causés à l’humanité par le darwinisme. french. françaisHarunyahyaFrench
 
Dictionnaire Des Gnostiques - Andre Wautier
Dictionnaire Des Gnostiques - Andre  WautierDictionnaire Des Gnostiques - Andre  Wautier
Dictionnaire Des Gnostiques - Andre WautierSais Abdelkrim
 
03 l'europe des lumières
03 l'europe des lumières03 l'europe des lumières
03 l'europe des lumièresSalle 212
 
Petit guide illustré pour comprendre l'islam
Petit guide illustré pour comprendre l'islamPetit guide illustré pour comprendre l'islam
Petit guide illustré pour comprendre l'islamIslamic Invitation
 
L Ignorance Des Savant Extrait
L Ignorance Des Savant ExtraitL Ignorance Des Savant Extrait
L Ignorance Des Savant Extraitmetmati
 

Similar to Importance de l'histoire dans les étapes de la compilation du coran (20)

Les miracles de notre corps. french. français
Les miracles de notre corps. french. françaisLes miracles de notre corps. french. français
Les miracles de notre corps. french. français
 
Le coran et la science moderne sont ils compatibles
Le coran et la  science moderne sont ils compatiblesLe coran et la  science moderne sont ils compatibles
Le coran et la science moderne sont ils compatibles
 
Le Coran et la science moderne sont-ils compatibles ? - { French / Français }
Le Coran et la science moderne sont-ils compatibles ?  - { French / Français }Le Coran et la science moderne sont-ils compatibles ?  - { French / Français }
Le Coran et la science moderne sont-ils compatibles ? - { French / Français }
 
La patience dans le coran. french. français
La patience dans le coran. french. françaisLa patience dans le coran. french. français
La patience dans le coran. french. français
 
cours
courscours
cours
 
La sincerite dans le coran. french. français
La sincerite dans le coran. french. françaisLa sincerite dans le coran. french. français
La sincerite dans le coran. french. français
 
La fausse thèse de plagiat via al harith ibn kalada
La fausse thèse de plagiat via al harith ibn kaladaLa fausse thèse de plagiat via al harith ibn kalada
La fausse thèse de plagiat via al harith ibn kalada
 
La lutte intellectuelle des messagers. french. français
La lutte intellectuelle des messagers. french. françaisLa lutte intellectuelle des messagers. french. français
La lutte intellectuelle des messagers. french. français
 
Science dans la_lumière
Science dans la_lumièreScience dans la_lumière
Science dans la_lumière
 
0. les salafites[vérité]
0. les salafites[vérité]0. les salafites[vérité]
0. les salafites[vérité]
 
Pourquoi étudier la Biographie du Prophète?
Pourquoi étudier la Biographie du Prophète?Pourquoi étudier la Biographie du Prophète?
Pourquoi étudier la Biographie du Prophète?
 
Chercheurs de sens. — 100. Figures de l’islam de Mahomet à nos jours
Chercheurs de sens. — 100. Figures de l’islam de Mahomet  à nos joursChercheurs de sens. — 100. Figures de l’islam de Mahomet  à nos jours
Chercheurs de sens. — 100. Figures de l’islam de Mahomet à nos jours
 
Le rapport au "créole" des Antillais installés en France métropolitaine
Le rapport au "créole" des Antillais installés en France métropolitaineLe rapport au "créole" des Antillais installés en France métropolitaine
Le rapport au "créole" des Antillais installés en France métropolitaine
 
Prendre le coran comme guide. french. français
Prendre le coran comme guide. french. françaisPrendre le coran comme guide. french. français
Prendre le coran comme guide. french. français
 
Le vrai visage de ce monde. french. français
Le vrai visage de ce monde. french. françaisLe vrai visage de ce monde. french. français
Le vrai visage de ce monde. french. français
 
Les désastres causés à l’humanité par le darwinisme. french. français
Les désastres causés à l’humanité par le darwinisme. french. françaisLes désastres causés à l’humanité par le darwinisme. french. français
Les désastres causés à l’humanité par le darwinisme. french. français
 
Dictionnaire Des Gnostiques - Andre Wautier
Dictionnaire Des Gnostiques - Andre  WautierDictionnaire Des Gnostiques - Andre  Wautier
Dictionnaire Des Gnostiques - Andre Wautier
 
03 l'europe des lumières
03 l'europe des lumières03 l'europe des lumières
03 l'europe des lumières
 
Petit guide illustré pour comprendre l'islam
Petit guide illustré pour comprendre l'islamPetit guide illustré pour comprendre l'islam
Petit guide illustré pour comprendre l'islam
 
L Ignorance Des Savant Extrait
L Ignorance Des Savant ExtraitL Ignorance Des Savant Extrait
L Ignorance Des Savant Extrait
 

More from hanifiyyah

Débat 10 mai 2014
Débat 10 mai 2014Débat 10 mai 2014
Débat 10 mai 2014hanifiyyah
 
Débat 10 mai 2014
Débat 10 mai 2014Débat 10 mai 2014
Débat 10 mai 2014hanifiyyah
 
Le meurtre de 'asma bint marwan
Le meurtre de 'asma bint marwanLe meurtre de 'asma bint marwan
Le meurtre de 'asma bint marwanhanifiyyah
 
Asmaa bint marwan
Asmaa bint marwanAsmaa bint marwan
Asmaa bint marwanhanifiyyah
 
Convergences & divergences entre bible et coran sur la préservation des textes
Convergences & divergences entre bible et coran sur la préservation des textesConvergences & divergences entre bible et coran sur la préservation des textes
Convergences & divergences entre bible et coran sur la préservation des texteshanifiyyah
 
Convergences et divergences bible coran
Convergences et divergences bible coranConvergences et divergences bible coran
Convergences et divergences bible coranhanifiyyah
 
Jésus et le père sont un... sur la non divinité de jésus
Jésus et le père sont un... sur la non divinité de jésusJésus et le père sont un... sur la non divinité de jésus
Jésus et le père sont un... sur la non divinité de jésushanifiyyah
 
Jésus est il appelé adonaï dans psaumes 110.5
Jésus est il appelé adonaï dans psaumes 110.5Jésus est il appelé adonaï dans psaumes 110.5
Jésus est il appelé adonaï dans psaumes 110.5hanifiyyah
 
Comment les chrétiens ont divinisé jésus analyse du terme grec kurios
Comment les chrétiens ont divinisé jésus   analyse du terme grec kuriosComment les chrétiens ont divinisé jésus   analyse du terme grec kurios
Comment les chrétiens ont divinisé jésus analyse du terme grec kurioshanifiyyah
 
Le nombre d'anges à la bataille de badr
Le nombre d'anges à la bataille de badrLe nombre d'anges à la bataille de badr
Le nombre d'anges à la bataille de badrhanifiyyah
 
Péchés et rédemption entre islam et christianisme, qui peut être sauvé
Péchés et rédemption entre islam et christianisme, qui peut être sauvéPéchés et rédemption entre islam et christianisme, qui peut être sauvé
Péchés et rédemption entre islam et christianisme, qui peut être sauvéhanifiyyah
 
Le seigneur a dit a mon seigneur ... et nul n'osa dire que jesus est dieu
Le seigneur a dit a mon seigneur ... et nul n'osa dire que jesus est dieuLe seigneur a dit a mon seigneur ... et nul n'osa dire que jesus est dieu
Le seigneur a dit a mon seigneur ... et nul n'osa dire que jesus est dieuhanifiyyah
 
Le prophète muhammad a t-il plagié le pater noster
Le prophète muhammad a t-il plagié le pater nosterLe prophète muhammad a t-il plagié le pater noster
Le prophète muhammad a t-il plagié le pater nosterhanifiyyah
 
Sur la necrophilie supposée du prophete de l'islam
Sur la necrophilie supposée du prophete de l'islamSur la necrophilie supposée du prophete de l'islam
Sur la necrophilie supposée du prophete de l'islamhanifiyyah
 

More from hanifiyyah (15)

Débat 10 mai 2014
Débat 10 mai 2014Débat 10 mai 2014
Débat 10 mai 2014
 
Débat 10 mai 2014
Débat 10 mai 2014Débat 10 mai 2014
Débat 10 mai 2014
 
Le meurtre de 'asma bint marwan
Le meurtre de 'asma bint marwanLe meurtre de 'asma bint marwan
Le meurtre de 'asma bint marwan
 
Asmaa bint marwan
Asmaa bint marwanAsmaa bint marwan
Asmaa bint marwan
 
Convergences & divergences entre bible et coran sur la préservation des textes
Convergences & divergences entre bible et coran sur la préservation des textesConvergences & divergences entre bible et coran sur la préservation des textes
Convergences & divergences entre bible et coran sur la préservation des textes
 
Convergences et divergences bible coran
Convergences et divergences bible coranConvergences et divergences bible coran
Convergences et divergences bible coran
 
Jésus et le père sont un... sur la non divinité de jésus
Jésus et le père sont un... sur la non divinité de jésusJésus et le père sont un... sur la non divinité de jésus
Jésus et le père sont un... sur la non divinité de jésus
 
Jésus est il appelé adonaï dans psaumes 110.5
Jésus est il appelé adonaï dans psaumes 110.5Jésus est il appelé adonaï dans psaumes 110.5
Jésus est il appelé adonaï dans psaumes 110.5
 
Comment les chrétiens ont divinisé jésus analyse du terme grec kurios
Comment les chrétiens ont divinisé jésus   analyse du terme grec kuriosComment les chrétiens ont divinisé jésus   analyse du terme grec kurios
Comment les chrétiens ont divinisé jésus analyse du terme grec kurios
 
Le nombre d'anges à la bataille de badr
Le nombre d'anges à la bataille de badrLe nombre d'anges à la bataille de badr
Le nombre d'anges à la bataille de badr
 
Péchés et rédemption entre islam et christianisme, qui peut être sauvé
Péchés et rédemption entre islam et christianisme, qui peut être sauvéPéchés et rédemption entre islam et christianisme, qui peut être sauvé
Péchés et rédemption entre islam et christianisme, qui peut être sauvé
 
Le seigneur a dit a mon seigneur ... et nul n'osa dire que jesus est dieu
Le seigneur a dit a mon seigneur ... et nul n'osa dire que jesus est dieuLe seigneur a dit a mon seigneur ... et nul n'osa dire que jesus est dieu
Le seigneur a dit a mon seigneur ... et nul n'osa dire que jesus est dieu
 
Le prophète muhammad a t-il plagié le pater noster
Le prophète muhammad a t-il plagié le pater nosterLe prophète muhammad a t-il plagié le pater noster
Le prophète muhammad a t-il plagié le pater noster
 
Sur la necrophilie supposée du prophete de l'islam
Sur la necrophilie supposée du prophete de l'islamSur la necrophilie supposée du prophete de l'islam
Sur la necrophilie supposée du prophete de l'islam
 
Fascicule td
Fascicule tdFascicule td
Fascicule td
 

Recently uploaded

Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024frizzole
 
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2JeanLucHusson
 
Présentation à Séminaire IA de la Fédération Gay Lussac , 25/03/24 Toulouse
Présentation à Séminaire IA de la Fédération Gay Lussac , 25/03/24 ToulousePrésentation à Séminaire IA de la Fédération Gay Lussac , 25/03/24 Toulouse
Présentation à Séminaire IA de la Fédération Gay Lussac , 25/03/24 ToulouseYvonGervaise
 
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptxSemaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptxMartin M Flynn
 
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementFormation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementM2i Formation
 
Rapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFERapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFEAhmam Abderrahmane
 
Webinaire Cohésion | Le pouvoir du mentorat au travail : pour qui, pourquoi, ...
Webinaire Cohésion | Le pouvoir du mentorat au travail : pour qui, pourquoi, ...Webinaire Cohésion | Le pouvoir du mentorat au travail : pour qui, pourquoi, ...
Webinaire Cohésion | Le pouvoir du mentorat au travail : pour qui, pourquoi, ...Technologia Formation
 

Recently uploaded (7)

Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
Planning de la semaine du 25 mars au 2 avril 2024
 
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
Présentation de lancement de la SAE203 - MMI S2
 
Présentation à Séminaire IA de la Fédération Gay Lussac , 25/03/24 Toulouse
Présentation à Séminaire IA de la Fédération Gay Lussac , 25/03/24 ToulousePrésentation à Séminaire IA de la Fédération Gay Lussac , 25/03/24 Toulouse
Présentation à Séminaire IA de la Fédération Gay Lussac , 25/03/24 Toulouse
 
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptxSemaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
Semaine de la Passion de Jésus-Christ.pptx
 
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changementFormation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
Formation M2i - Femmes entrepreneures : soyez actrices du changement
 
Rapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFERapport projet de fin d'études licence PFE
Rapport projet de fin d'études licence PFE
 
Webinaire Cohésion | Le pouvoir du mentorat au travail : pour qui, pourquoi, ...
Webinaire Cohésion | Le pouvoir du mentorat au travail : pour qui, pourquoi, ...Webinaire Cohésion | Le pouvoir du mentorat au travail : pour qui, pourquoi, ...
Webinaire Cohésion | Le pouvoir du mentorat au travail : pour qui, pourquoi, ...
 

Importance de l'histoire dans les étapes de la compilation du coran

  • 1. L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation du Coran Collectif al-Hanifiyyah Création : 25/12/2013 Au Nom de Dieu, Clément et Miséricordieux « Ce n’est pas nous qui faisons l’Histoire. C’est l’Histoire qui nous fait. » Martin Luther King, « La force d’aimer » Introduction Henri Lacordaire (1802 – 1861), religieux dominicain, affirmait que « L’Histoire est la mémoire du monde ». C’est donc par son biais que nous pouvons retracer le passé pour les générations futures. Anatole France (1844 – 1926), de son côté, affirmait quant à lui : « Les livres d'histoire qui ne contiennent aucun mensonge sont très ennuyeux ». Peut-on faire confiance aux données historiques et peut-on vraiment s’y fier ? Si oui, dans quelles proportions et dans quelles mesures ? Ce sont à ces questions que ce modeste article va tenter de répondre, car son importance est de taille dans le thème de la Compilation / Préservation du Coran. I. Les différents types d’historiens Des historiens sincères qui s'élèvent pour dire la vérité, il y en a beaucoup. Mais il existe également des historiens qui écrivent l’histoire et l’inventent pour diverses raisons (politiques, religieuses, idéologiques, etc.). Tant que l’historien, soucieux de la vérité historique, adopte une démarche scientifique et pragmatique, il sera respecté par le peuple, voire même remercié ; dans le cas contraire, il risque d’être la risée des scientifiques, et comble du comble : il finira dans les poubelles de l’Histoire ! À côté de cela, il y a d’autres sortes d’historiens : ceux qui ne font que ressasser les choses passées sans prêter attention à la véracité de ce qu’ils transmettent. Ces derniers sont à l’image de ce qu’en dit notre professeur le cheikh Abdulmajid Kasogbia : « Cette personne est 3 fois ignorante, elle ignore qu’elle est ignorante, elle ignore que celui qui lui a transmis son ignorance était lui-même ignorant et elle ignore qu’elle enseigne l’ignorance à son tour ». Ceci Collectif al-Hanifiyyah | L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation 1 du Coran
  • 2. rejoint la parole que l’on rapporte comme étant celle de Jésus (paix sur lui) dans les Évangiles : « Un aveugle peut-il conduire un aveugle ? Ne tomberont-ils pas tous deux dans une fosse ? » (Luc 6, 39). Ce genre d’individus, qui ne font que recopier les choses sans les faire passer par le filtre de la raison critique, ne sont pas aptes pour enseigner quelque chose. Ils ne savent pas faire la différence entre le sel et le poivre. Malheureusement, ne dit-on pas que l’histoire se répète, les historiens aussi ? II. Les historiens musulmans Dieu a loué la recherche historique dans le Coran. En effet, il nous indique la voie de la recherche historique et de son but : tirer des leçons du passé afin de bâtir un avenir meilleur. Une science n’est utile que si elle nous sert à quelque chose. Dans la recherche des histoires passées, il y a bien là des sujets de méditation pour les présents afin qu’ils bâtissent un avenir meilleur. Pour cela, les historiens musulmans se sont basés sur la Parole de Dieu : « Avant vous, certes, beaucoup d’événements se sont passés. Or, parcourez la terre, et voyez ce qu’il est advenu de ceux qui traitaient (les prophètes) de menteurs. » (Sourate 3, 137) « Ne parcourent-ils pas la terre, pour voir ce qu’il est advenu de ceux qui ont vécu avant eux? Ils étaient [pourtant] plus forts qu’eux et ont laissé sur terre bien plus de vestiges. Dieu les saisit pour leurs péchés et ils n’eurent point de protecteur contre Dieu. » (Sourate 40, 21) De nombreux autres versets existent également [1]. Respectant la Parole de Dieu, les musulmans ont eu une pléthore de grand historiens tels que Tabari, al-Maqrizi, al-Mas’oudi, Ibn Khaldoun, Ibn Kathir, Ibn al-Athir pour ne citer qu’eux ... C’est que cette matière était et reste utile pour ceux qui désirent se renseigner là-dessus. Mais concernant le sujet de la préservation du Coran, nous l’avons déjà dit dans d’autres articles, l’historien ne devrait pas prendre en considération un certain nombre d’éléments qui lui font faire fausse route dans sa recherche et ses résultats. Il ne faut pas qu’il se dirige vers des sources douteuses, et pour cela il doit s’en remettre aux travaux des spécialistes du domaine de la critique des informations dans le monde musulman. S’il ne fait pas cela, alors il mélangera toutes les informations qu’il trouvera et en fera un compte rendu qui ne sera, en fin de compte, que peu scientifique. La principale problématique fréquemment rencontrée avec les données historiques concerne la vérification de la probité des personnes qui rapportent l’information : c’est par cette mesure que l’on pourra ensuite prendre en considération l’information en tant que telle. Si cela n’est pas fait, on ne pourra pas prêter attention à ces informations, car on ne peut les accepter si les rapporteurs sont entachés de critiques sévères. Pis encore, s’il n’y a aucun rapporteur, dans ce cas, on ne sait pas d’où provient l’information ! C’est pour cela que la [1] Voir par exemple Coran 30.42 ; 20.99 ; 33.62 ; 35.43 ; 16.36 ; 30.9 ; 40.82 Collectif al-Hanifiyyah | L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation 2 du Coran
  • 3. vigilance est demandée dans ce domaine, surtout sur les rapports concernant la fiabilité du Coran. III. Les sources islamiques de référence Pour terminer ce court article, présentons les diverses sources utilisées par les historiens dans leur démarche par rapport à la compilation du Coran : SAYF IBN ‘UMAR, Le Livre des Conquêtes et de l’Apostasie (Kitab al-Futuhat wal Ridda) AT-TABARI, Le Livre de l’histoire des peuples et des rois (Kitab Tarikh al-Umam wal-Muluk) IBN SA’D, Le Livre des Grandes Générations (Kitab at-Tabaqat al-Koubra) IBN SHABBA, L’Histoire de Médine (Kitab Tarikh al-Medina) IBN ABI DAWOUD, Le Livre des Codex (Kitab al-Masahif) IBN AN-NADIM, Le Livre du Répertoire (Kitab al-Fihrist) IBN QUTAYBA, Le Livre des Connaissances (Kitab al-Ma’arif) IBN QUTAYBA, Le Livre des Sources des informations (Kitab Uyun al-Akhbar) IBN ZABALA, Le Livre de Médine et de son Histoire (Kitab al-Madina wa Akhbariha) AL-WAQIDI, Le Livre des Expéditions (Kitab al-Maghazi) AS-SAMHUDI, L’Histoire de Médine (Kitab Wafa al-Wafa bi Akhbar) AS-SUYUTI, Le guide parfait dans les sciences du Coran (al-Itqan fi ‘Ulum al-Qur’an) IBN ‘ASAKIR, Le Livre de l’Histoire de Damas (Kitab Tarikh Dimashq) IBN KHALLIKAN, Le Livre des Décès de personnes renommées (Kitab Wafayat al-A’yan) AL-BALADHURI, Le Livre des Générations des Nobles (Kitab Ansab al-Ashraf) HISHAM IBN AL-KALBI, Le Livre de la Réunion généalogique (Kitab Jamharat al-Nasab) IBN ISHAQ/IBN HISHAM, La Biographie du Prophète Muhammad (Kitab as-Sira an-Nabawiyyah) Nous pouvons également mentionner l’épître, al-Risâla, du polémiste chrétien ‘Abd al-Masih al-Kindi face à al-Hashimi. Les recueils de la tradition prophétique mentionnent également des informations concernant la préservation du Coran. Nous pouvons citer, entre autre, les recueils de Bukhari, Muslim, Nasa’ï, Tirmidhi, Abou Dawoud, Ibn Majah, Malik, Ahmad, Ibn Hibban, Ibn Khouzaima, Daraqoutni… Cependant, les historiens modernes n’y ont recourt que très rarement. À côté de cela, nous pouvons nous appuyer également sur les données archéologiques, les pierres, les graffitis de la péninsule arabique, le Dôme du Rocher (à Jérusalem) et les manuscrits anciens. Collectif al-Hanifiyyah | L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation 3 du Coran
  • 4. IV. Conclusion L’historien Henri-Irénée Marrou (1904 - 1977) affirmait que « l’histoire se fait avec des documents comme le moteur à explosion fonctionne avec du carburant » [2]. Si pour retracer l’histoire nous avons besoin de documents, encore faut-il savoir quels documents utiliser. De même, qu’il faut savoir être critique envers les informations que nous recevons. L’Histoire n’est pas une science exacte. En effet, comme le dit Henri-Irénée Marrou « c’était se fourvoyer que d’aligner l’histoire sur les sciences de la nature, de faire de l’objectivité le critère suprême et en un sens unique de la vérité. Quoi qu’il fasse, le malheureux historien introduira toujours dans sa connaissance quelque élément personnel – cette redoutable et désolante « subjectivité » : exiger de lui qu’il finisse, au bout de ses opérations, par isoler, au fond de sa coupelle, un résidu 100% objectif, c’est lui imposer une tâche irréalisable ; dans cette perspective, ou on mutile l’histoire, ou on ouvre la porte au scepticisme. » [3] Pour terminer, nous retiendrons ceci : l’Histoire, comme toute science humaine, n’est pas une science exacte, il faut donc faire attention aux données que nous recevons. Prétendre à l’objectivité totale dans cette matière est impossible en raison du manque d’information. Cependant, il faut s’assurer d’avoir consulté toutes les sources à notre disposition tout en s’assurant de la fiabilité de celles-ci. Ce n’est qu’à ces conditions que nous pourrons nous faire une idée précise de l’histoire de la préservation du texte du Coran. Tous les bienfaits proviennent de Dieu, seules les erreurs nous incombent ! Wa Allâhou A’lam ! Et Dieu sait mieux ce qu’il en est ! [2] HENRI-IRENEE MARROU, De la connaissance historique, éditions du Seuil, 1954, p.65 [3] Ibid. p.214-215 Collectif al-Hanifiyyah | L’importance de l’histoire dans les étapes de la compilation 4 du Coran