SlideShare a Scribd company logo
1 of 196
Download to read offline
‫الفعال‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬
‫تقديم‬ ‫و‬  ‫إعداد‬ 
‫املنيعي‬ ‫هاني‬ .‫م‬ 
‫مقدمات‬ 
‫الفريق‬ ‫تعريف‬ 
‫مقدمات‬ 
‫هدف‬ ‫لتحقيق‬ ‫تعمل‬ ‫مجموعة‬  
‫فشله‬ ‫و‬ ‫نجاحه‬ ‫معا‬ ‫يتحملون‬ 
‫الفريق‬ ‫تعريف‬ 
‫و‬ ‫الفريق‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬
‫املجموعة‬
‫مقدمات‬
‫املشترك‬ ‫الهدف‬
‫املجموعة‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬
‫الفشل‬ ‫نتائج‬ ‫تحمل‬
‫املجموعة‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬
‫النجاح‬ ‫في‬ ‫املشاركة‬
‫املجموعة‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬
‫املناسب‬ ‫العدد‬
‫للفريق‬
‫مقدمات‬
٣ - ١٢
‫للفريق‬ ‫املناسب‬ ‫العدد‬
‫املؤتمر‬ ‫مقر‬ ‫تمرين‬
‫يجب‬ ‫قرار‬ ‫أول‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫إتخاذه؟‬ ‫الفريق‬ ‫على‬
‫الجماعي‬ ‫القرار‬ ‫أنواع‬
‫الجماعي‬ ‫القرار‬ ‫أنواع‬
‫األوامر‬
‫الجماعي‬ ‫القرار‬ ‫أنواع‬
‫االستشارة‬
‫الجماعي‬ ‫القرار‬ ‫أنواع‬
‫التصويت‬
‫الجماعي‬ ‫القرار‬ ‫أنواع‬
‫اإلجماع‬
‫اتخاذ‬ ‫أسلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫للفريق؟؟‬ ‫األنسب‬ ‫القرار‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
Based on :-
THE DREXLER-SIBBET TEAM PERFORMANCE MODEL
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬ ‫هي‬ ‫ما‬
٧
٦
٥
٤
٣
٢
‫التكوين‬‫األداء‬
١
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫التحضير‬
‫الثقة‬ ‫بناء‬
‫توضيح‬
‫الهدف‬
‫االلتزام‬‫التنفيذ‬
‫األداء‬
‫املتميز‬
‫التجديد‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التحضير‬٧
٦
٥
٤
٣
٢
‫التكوين‬‫األداء‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التحضير‬ -١
‫هنا؟‬ ‫أنا‬ ‫ملاذا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التحضير‬ -١
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مازلنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التحضير‬ -١
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الخوف‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التحضير‬ -١
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الوضوح‬ ‫عدم‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التحضير‬ -١
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الضياع‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التحضير‬ -١
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫تجاوزنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التحضير‬ -١
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫الغاية‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التحضير‬ -١
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫الفريق‬ ‫هوية‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التحضير‬ -١
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫العضوية‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الثقة‬ ‫بناء‬
٧
٦
٥
٤
٣
١
‫التكوين‬‫األداء‬
‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫أنتم؟‬ ‫من‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مازلنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الحذر‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الثقة‬ ‫عدم‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫التزييف‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫تجاوزنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫التبادل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫املواجهة‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الثقة‬ ‫بناء‬ -٢
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫االعتمادية‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫توضيح‬
‫الهدف‬
٧
٦
٥
٤
٢
١
‫التكوين‬‫األداء‬
‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫سنفعل؟‬ ‫ماذا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مازلنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫التشكيك‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الالمباالة‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الخطأ‬ ‫التنافس‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫تجاوزنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫واضحة‬ ‫توقعات‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫واضحة‬ ‫أهداف‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫الهدف‬ ‫توضيح‬ -٣
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫مشتركة‬ ‫رؤية‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫االلتزام‬
٧
٦
٥ ٣
٢
١
‫التكوين‬‫األداء‬
‫االلتزام‬ -٤
‫ذلك؟‬ ‫سنفعل‬ ‫كيف‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫االلتزام‬ -٤
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مازلنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫االلتزام‬ -٤
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫املقاومة‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫االلتزام‬ -٤
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫االتكالية‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫االلتزام‬ -٤
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫السليم‬ ‫غير‬ ‫التنافس‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫االلتزام‬ -٤
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫تجاوزنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫االلتزام‬ -٤
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫محددة‬ ‫أدوار‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫االلتزام‬ -٤
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫موزعة‬ ‫موارد‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫االلتزام‬ -٤
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫متخذة‬ ‫قرارت‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التنفيذ‬
٧
٦
٤
٣
٢
١
‫التكوين‬‫األداء‬
‫التنفيذ‬ -٥
‫متى؟‬ ‫و‬ ‫بماذا‬ ‫سيقوم‬ ‫من‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التنفيذ‬ -٥
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مازلنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫والحيرة‬ ‫الصراع‬
‫التنفيذ‬ -٥
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫االنتظام‬ ‫عدم‬
‫التنفيذ‬ -٥
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫املحددة‬ ‫املواعيد‬ ‫تجاوز‬
‫التنفيذ‬ -٥
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التنفيذ‬ -٥
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫تجاوزنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫واضحة‬ ‫عمليات‬
‫التنفيذ‬ -٥
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫وتناسق‬ ‫انتظام‬
‫التنفيذ‬ -٥
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التنفيذ‬ -٥
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫منتظم‬ ‫تنفيذ‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫األداء‬
‫املتميز‬
٧
٥
٤
٣
٢
١
‫التكوين‬‫األداء‬
‫املتميز‬ ‫األداء‬ -٦
‫وااااو‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫املتميز‬ ‫األداء‬ -٦
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مازلنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫املتميز‬ ‫األداء‬ -٦
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫العمل‬ ‫ضغط‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫املتميز‬ ‫األداء‬ -٦
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫التناغم‬ ‫عدم‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫املتميز‬ ‫األداء‬ -٦
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫تجاوزنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫املتميز‬ ‫األداء‬ -٦
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫التلقائي‬ ‫التفاعل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫املتميز‬ ‫األداء‬ -٦
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫التكامل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫املتميز‬ ‫األداء‬ -٦
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫املفاجئة‬ ‫التنائج‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التجديد‬
٦
٥
٤
٣
٢
١
‫التكوين‬‫األداء‬
‫التجديد‬ -٧
‫نستمر؟‬ ‫ملاذا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التجديد‬ -٧
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫مازلنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التجديد‬ -٧
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫امللل‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التجديد‬ -٧
‫املرحلة‬ ‫أثناء‬
‫(النضوب‬ ‫االنتاج‬ ‫(جفاف‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التجديد‬ -٧
‫أننا‬ ‫على‬ ‫املؤشرات‬ ‫ما‬
‫املرحلة؟‬ ‫هذه‬ ‫تجاوزنا‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التجديد‬ -٧
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫واالحتفال‬ ‫التقدير‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التجديد‬ -٧
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫التغيير‬ ‫اتقان‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬‫التجديد‬ -٧
‫املرحلة‬ ‫بعد‬
‫العالية‬ ‫الطاقة‬
‫الفريق‬ ‫تطور‬ ‫مراحل‬
‫التجديد‬
‫التنفيذ‬
‫االلتزام‬
‫الهدف‬
‫الثقة‬
‫التحضير‬
‫التكوين‬‫األداء‬
‫التميز‬
‫اللجان‬ ‫مسابقة‬ ‫تمرين‬
‫اللجان‬ ‫تمرين‬ ‫إجابة‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫القيادة‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫التخطيط‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫مشاركة‬
‫الجميع‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫حسن‬
‫االستماع‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫التحفيز‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫توزيع‬
‫األدوار‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫إدارة‬
‫النقاش‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫الفشل‬ ‫عند‬ ‫املرونة‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫اإلبداع‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫إدارة‬
‫الوقت‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬ ‫نموذج‬
0
2
4
6
8
10
‫التخطيط‬ ‫املشاركة‬ ‫االستماع‬ ‫النقاش‬ ‫املرونة‬
‫محمد‬ ‫هاني‬ ‫أحمد‬
‫املدرسة‬ ‫تمرين‬
‫املدرسة‬ ‫تمرين‬ ‫إجابة‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫العمل‬
‫الثقة‬ ‫فقدان‬
‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫العمل‬
‫الثقة‬ ‫فقدان‬ ‫ملاذا‬
‫؟‬ ‫عائق‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫من‬ ‫الخوف‬
‫الخالف‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫من‬ ‫ملاذاالخوف‬
‫عائق؟‬ ‫الخالف‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫ضعف‬
‫اإللتزام‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫ملاذاضعف‬
‫اإللتزام‬
‫عائق؟‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫املسؤولية‬ ‫تجنب‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫تجنب‬ ‫ملاذا‬
‫عائق؟‬ ‫املسؤولية‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫على‬ ‫التركيز‬ ‫عدم‬
‫األهداف‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫عوائق‬
‫التركيز‬ ‫ملاذاعدم‬
‫عائق؟‬ ‫األهداف‬ ‫على‬
‫الفريق‬ ‫عوائق‬ ‫تجاوز‬
‫الفريق‬ ‫عوائق‬ ‫تجاوز‬
‫الثقة‬ ‫تعزيز‬
‫الثقة‬ ‫تعزيز‬
‫شخصية‬ ‫مشاركة‬
‫الثقة‬ ‫تعزيز‬
‫الشخصية‬ ‫األنماط‬ ‫معرفة‬
‫للفريق‬
‫الفريق‬ ‫عوائق‬ ‫تجاوز‬
‫اإليجابي‬ ‫الخالف‬ ‫تشجيع‬
‫اإليجابي‬ ‫الخالف‬ ‫تشجيع‬
‫الخالف‬ ‫خط‬
‫اإليجابي‬ ‫الخالف‬ ‫تشجيع‬
‫الخالف‬ ‫عند‬ ‫الناس‬ ‫أنماط‬ ‫معرفة‬
‫الفريق‬ ‫عوائق‬ ‫تجاوز‬
‫اإللتزام‬ ‫إيجاد‬
‫االلتزام‬ ‫إيجاد‬
‫الوضوح‬
‫الفريق‬ ‫عوائق‬ ‫تجاوز‬
‫الرأي‬ ‫تبني‬
‫الجماعي‬
‫الفريق‬ ‫عوائق‬ ‫تجاوز‬
‫املسؤولية‬ ‫تحمل‬
‫املسؤولية‬ ‫تحمل‬
‫الفريق‬ ‫قائد‬ ‫تحمل‬
‫للمسؤولية‬
‫املسؤولية‬ ‫تحمل‬
‫في‬ ‫املشاركة‬
‫املسؤولية‬
‫الفريق‬ ‫عوائق‬ ‫تجاوز‬
‫على‬ ‫التركيز‬
‫األهداف‬
Number Puzzle
Number PuzzleAnswer
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قوانني‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قوانني‬
‫املناسب‬ ‫املكان‬ ‫في‬ ‫املناسب‬ ‫الرجل‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قوانني‬
‫األضعف‬ ‫الحلقة‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قوانني‬
‫التحدي‬ ‫مستوى‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قوانني‬
‫النتائج‬ ‫لوحة‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫قوانني‬
‫البوصلة‬
‫الفريق‬ ‫العب‬ ‫قوانني‬
‫الفريق‬ ‫العب‬ ‫قوانني‬
‫التكيف‬
‫الفريق‬ ‫العب‬ ‫قوانني‬
‫التعاون‬
‫الفريق‬ ‫العب‬ ‫قوانني‬
‫التواصل‬
‫الفريق‬ ‫العب‬ ‫قوانني‬
‫التطور‬
‫الفريق‬ ‫العب‬ ‫قوانني‬
‫التمكن‬
‫الجريدة‬ ‫تمرين‬
‫الفريق‬ ‫تكوين‬
TEAM
Together
Everyone
Achieve
More
There is no (I)
in a
TEAM
Are we really a
TEAM?
Are we ready
for heavy
lifting?
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫األعضاء؟‬ ‫أدوار‬ ‫ماهي‬
‫األعضاء‬ ‫أدور‬ ‫تمرين‬
‫النبتة‬
‫املوارد‬ ‫عن‬ ‫املفتش‬
‫املنسق‬ ‫املشكل‬
‫املراقب‬
‫الفريق‬ ‫العب‬
‫املنفذ‬
‫املنهي‬
‫املتخصص‬
‫ومزايا‬ ‫مساهمات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫دور؟‬ ‫كل‬ ‫ضعف‬ ‫ونقاط‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫النبتة‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫النبتة‬
‫الذهن‬ ‫شارد‬
‫تقليدي‬ ‫غير‬ ‫مفكر‬
‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫يقدم‬
‫املوارد‬ ‫عن‬ ‫املفتش‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫املوارد‬ ‫عن‬ ‫املفتش‬
‫التفاؤل‬ ‫شديد‬
‫ومنفتح‬ ‫متواصل‬
‫االحتماالت‬ ‫يستكشف‬
‫العالقات‬ ‫ويطور‬
‫املنسق‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫املنسق‬
‫أنه‬ ‫يظهر‬
‫متحايل‬
‫ويعتمد‬ ‫مستقل‬
‫عليه‬
‫اتخاذ‬ ‫يشجع‬
، ‫القرار‬
، ‫العمليات‬
‫التفويض‬
‫املشكل‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫املشكل‬
‫صبور‬ ‫غير‬
‫ومستفز‬
‫ويتقبل‬ ‫ديناميكي‬
‫الضغوط‬
‫العوائق‬ ‫يتجاوز‬
‫املراقب‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫املراقب‬
‫متحمس‬ ‫غير‬
‫واستراتيجي‬ ‫ناقد‬
‫ورزين‬
‫االمكانية‬ ‫يختبر‬
‫الفريق‬ ‫العب‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫الفريق‬ ‫العب‬
‫حاسم‬ ‫غير‬
‫ودوبلوماسي‬ ‫متعاون‬
‫التواصل‬ ‫يحسن‬
‫املنفذ‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫املنفذ‬
‫مرن‬ ‫غير‬
‫وفعال‬ ‫منضبط‬
‫األفكار‬ ‫يضع‬
‫للتطبيق‬
‫املنهي‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫املنهي‬
‫وال‬ ‫خجول‬
‫يفوض‬
‫وفق‬ ‫ويعمل‬ ‫حاد‬
‫ضميره‬
‫أفضل‬ ‫يضمن‬
‫النتائج‬
‫املتخصص‬
‫األعضاء‬ ‫أدوار‬
‫املتخصص‬
‫الكثير‬ ‫في‬ ‫يدخل‬
‫التفاصيل‬ ‫من‬
‫نفسه‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬
‫وملترم‬
‫معلومات‬ ‫يقدم‬
‫متخصصة‬
‫الصحة‬ ‫آلة‬ ‫تمرين‬
‫الكرة‬ ‫إنحدار‬ ‫تمرين‬
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫اﻟﺠﺟﻤﻣﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻣﻝل‬ ‫ﺘﺗﻘﻴﻳﯿﯾﻴﻳﯿﯾم‬)
‫اﻟﺘﺗﺎﻟﻴﻳﯿﯾﺔ‬ ‫اﻟﻤﻣﺠﺟﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻳﯿﯾق‬‫ر‬‫اﻟﻔ‬ ‫أداء‬ ‫ﺘﺗﻘﻴﻳﯿﯾﻴﻳﯿﯾم‬ ‫ﺠﺟو‬‫أر‬:
‫اﻟﺒﺑﻨﻧد‬
١۱  .‫اﻟﻘﻴﻳﯿﯾﺎدة‬  )  ،٬‫ﺩد‬ ‫ﻰ  ﺍاﻟﻘﺎﺋ‬ ‫ﺭر  ﻋﻠ‬ ‫ﺍاﺗﻔﺎﻕق  ﻣﺑﻛ‬
  ‫ﻪﮫ٬،  ﺩدﻭوﺭر‬ ‫ﻪﮫ  ﻭوﻣﺭرﻭوﻧﺗ‬ ‫ﺩد  ﻭوﺣﺯزﻣ‬ ‫ﺔ  ﺍاﻟﻘﺎﺋ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻳﯾ‬
‫ﺍاﻟﻘﺎﺋﺩد  ﻭوﺍاﺿﺢ‬(  
  
٢۲.‫ـــــــﻴﻳﯿﯾط‬‫ـ‬‫اﻟﺘﺗﺨﺧط‬  )  ‫ﺩدﻑف‬ ‫ﻭوﺡح  ﺍاﻟﻬﮭ‬ ‫ﻭوﺿ‬
،٬‫ﺎ‬ ‫ﻪﮫ  ﺩدﺍاﺋﻣ‬ ‫ﺯز  ﻋﻠﻳﯾ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺗﺭرﻛﻳﯾ‬    ‫ﺎﻑف‬ ‫ﺕت  ﻛ‬ ‫ﻭوﻗ‬
‫ﻟﻠﺗﺧﻁطﻳﯾﻁط  ﻗﺑﻝل‬  ‫ﺍاﻟﺑﺩدء٬،  ﺧﻁطﺔ  ﻓﻌﺎﻟﺔ‬(  
  
٣۳  .‫اﻟﺠﺟﻤﻣﻴﻳﯿﯾــﻊ‬ ‫ﻛﺔ‬‫ﻤﻣﺸﺷــﺎر‬  )  ‫ﺯزﻝل‬ ‫ﺗﻡم  ﻋ‬ ‫ﻡم  ﻳﯾ‬ ‫ﻟ‬
  ،٬‫ﺄﺧﺭرﻳﯾﻥن‬ ‫ﻰ  ﺍاﻟﻣﺗ‬ ‫ﻭوﺍا  ﺣﺗ‬ ‫ﺩدﺍا  ﺃأﻭو  ﻋﻔ‬ ‫ﺩد  ﻗﺻ‬ ‫ﺃأﺣ‬
‫ﺍاﻟﻛﻝل  ﻛﺎﻥن  ﻳﯾﺷﺎﺭرﻙك‬(  
  
  
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
٥  .‫اﻟﺘﺗﺤﺣﻔﻴﻳﯿﯾــــز‬‫و‬ ‫اﻟﺤﺣﻤﻣــــﺎس‬  )  ‫ﻝل‬ ‫ﻥن  ﻗﺑ‬ ‫ﻣ‬
  ‫ﺩدﻡم‬ ‫ﻥن  ﻗ‬ ‫ﻛﺭر  ﻣ‬ ‫ﻊ٬،  ﺷ‬ ‫ﺫذﻟﻙك  ﺍاﻟﺟﻣﻳﯾ‬ ‫ﺩد  ﻭوﻛ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺎﺋ‬
‫ﺍاﻗﺗﺭرﺍاﺣﺎ  ﺃأﻭو  ﻣﺳﺎﻫﮬﮪھﻣﺔ  ﻓﺎﻋﻠﺔ‬(  
  
٦  .‫ﺒﺑﻴﻳﯿﯾﻨﻧﻬم‬ ‫ار‬‫اﻷدو‬ ‫ﻴﻳﯿﯾﻊ‬‫ز‬‫ﺘﺗو‬  )  ‫ﻳﯾﻁطﺭر‬ ‫ﻡم  ﻳﯾﺳ‬ ‫ﻟ‬
‫ﺃأﺣﺩد  ﻋﻠﻰ  ﺍاﻟﻌﻣﻝل٬،  ﺍاﻟﻛﻝل  ﻛﺎﻥن  ﻟﻪﮫ  ﺩدﻭوﺭرﺍا‬(  
  
٧۷  .‫اﻹﺒﺑـــداع‬  )  ‫ﺔ‬ ‫ﺩدﺓة٬،  ﻣﺗﺎﺑﻌ‬ ‫ﺎﺭر  ﺟﺩدﻳﯾ‬ ‫ﺃأﻓﻛ‬
  ‫ﺗﻔﺎﺩدﺓة‬ ‫ﺭرﻯى  ﻭوﺍاﻻﺳ‬ ‫ﺭرﻕق  ﺍاﻷﺧ‬ ‫ﺩدﺍاﻋﺎﺕت  ﺍاﻟﻔ‬ ‫ﺇإﺑ‬
‫ﻣﻧﻬﮭﺎ‬(  
  
٨۸  .‫اﻻﺨﺧـــــــــــــﺘﺗﻼف‬‫و‬ ‫اﻟﻨﻧﻘـــــــــــــﺎش‬ ‫ة‬‫إدار‬  
)‫ﻊ  ﺍاﻵﺭرﺍاء  ﺍاﻟﻣﺧ‬ ‫ﻝل  ﻣ‬ ‫ﺍاﻟﺗﻌﺎﻣ‬  ،٬‫ﺔ‬ ‫ﺔ  ﺑﻔﺎﻋﻠﻳﯾ‬ ‫ﺗﻠﻔ‬
‫ﻭوﺍاﻻﺳﺗﻔﺎﺩدﺓة  ﻣﻥن  ﺍاﻷﻓﻛﺎﺭر  ﺍاﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬(  
  
٩۹  .‫اﻟﻔﺸﺷﻝل‬ ‫ﻋﻨﻧد‬ ‫اﻟﻤﻣروﻨﻧﺔ‬  )  ‫ﺔ‬ ‫ﻫﮬﮪھﻧﺎﻙك  ﺧﻁط‬
  ‫ﺭرﺍاﺭر‬ ‫ﺩدﻡم  ﺗﻛ‬ ‫ﺑﺩدﻳﯾﻠﺔ٬،  ﺳﺭرﻋﺔ  ﺍاﻻﻧﺗﻘﺎﻝل  ﺇإﻟﻳﯾﻬﮭﺎ٬،  ﻋ‬
‫ﻧﻔﺱس  ﺍاﻟﻁطﺭرﻕق  ﺍاﻟﻔﺎﺷﻠﺔ‬(  
  
١۱٠۰  .‫اﻟوﻗــت‬ ‫ة‬‫إدار‬  )  ‫ﺩد‬ ‫ﻳﯾﻁط  ﻻ  ﻳﯾﺯزﻳﯾ‬ ‫ﺍاﻟﺗﺧﻁط‬
  ‫ﻭوﻓﺭر‬ ‫ﺎﻋﻲ  ﻳﯾ‬ ‫ﻋﻥن  ﺭرﺑﻊ  ﺍاﻟﻭوﻗﺕت٬،  ﻭوﺍاﻟﻌﻣﻝل  ﺍاﻟﺟﻣ‬
‫ﺍاﻟﻭوﻗﺕت  ﻭوﻻ  ﻳﯾﺿﻳﯾﻌﻪﮫ‬(  
  
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
 ‫ﺅؤﺩدﺏب‬ ‫ﺎء  ﺍاﻟﻣ‬ ‫ﺎﻗﻭوﻥن٬،  ﻭوﺇإﻋﻁط‬ ‫ﺗﻣﻊ  ﺍاﻟﺑ‬ ‫ﺩد  ﻳﯾﺳ‬ ‫ﺃأﺣ‬
‫ﻭوﺍاﻟﺧﺟﻭوﻝل  ﺣﻘﻪﮫ‬(  
٥  .‫اﻟﺘﺗﺤﺣﻔﻴﻳﯿﯾــــز‬‫و‬ ‫اﻟﺤﺣﻤﻣــــﺎس‬  )  ‫ﻝل‬ ‫ﻥن  ﻗﺑ‬ ‫ﻣ‬
  ‫ﺩدﻡم‬ ‫ﻥن  ﻗ‬ ‫ﻛﺭر  ﻣ‬ ‫ﻊ٬،  ﺷ‬ ‫ﺫذﻟﻙك  ﺍاﻟﺟﻣﻳﯾ‬ ‫ﺩد  ﻭوﻛ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺎﺋ‬
‫ﺍاﻗﺗﺭرﺍاﺣﺎ  ﺃأﻭو  ﻣﺳﺎﻫﮬﮪھﻣﺔ  ﻓﺎﻋﻠﺔ‬(  
  
٦  .‫ﺒﺑﻴﻳﯿﯾﻨﻧﻬم‬ ‫ار‬‫اﻷدو‬ ‫ﻴﻳﯿﯾﻊ‬‫ز‬‫ﺘﺗو‬  )  ‫ﻳﯾﻁطﺭر‬ ‫ﻡم  ﻳﯾﺳ‬ ‫ﻟ‬
‫ﺃأﺣﺩد  ﻋﻠﻰ  ﺍاﻟﻌﻣﻝل٬،  ﺍاﻟﻛﻝل  ﻛﺎﻥن  ﻟﻪﮫ  ﺩدﻭوﺭرﺍا‬(  
  
٧۷  .‫اﻹﺒﺑـــداع‬  )  ‫ﺔ‬ ‫ﺩدﺓة٬،  ﻣﺗﺎﺑﻌ‬ ‫ﺎﺭر  ﺟﺩدﻳﯾ‬ ‫ﺃأﻓﻛ‬
  ‫ﺗﻔﺎﺩدﺓة‬ ‫ﺭرﻯى  ﻭوﺍاﻻﺳ‬ ‫ﺭرﻕق  ﺍاﻷﺧ‬ ‫ﺩدﺍاﻋﺎﺕت  ﺍاﻟﻔ‬ ‫ﺇإﺑ‬
‫ﻣﻧﻬﮭﺎ‬(  
  
٨۸  .‫اﻻﺨﺧـــــــــــــﺘﺗﻼف‬‫و‬ ‫اﻟﻨﻧﻘـــــــــــــﺎش‬ ‫ة‬‫إدار‬  
)‫ﻊ  ﺍاﻵﺭرﺍاء  ﺍاﻟﻣﺧ‬ ‫ﻝل  ﻣ‬ ‫ﺍاﻟﺗﻌﺎﻣ‬  ،٬‫ﺔ‬ ‫ﺔ  ﺑﻔﺎﻋﻠﻳﯾ‬ ‫ﺗﻠﻔ‬
‫ﻭوﺍاﻻﺳﺗﻔﺎﺩدﺓة  ﻣﻥن  ﺍاﻷﻓﻛﺎﺭر  ﺍاﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬(  
  
٩۹  .‫اﻟﻔﺸﺷﻝل‬ ‫ﻋﻨﻧد‬ ‫اﻟﻤﻣروﻨﻧﺔ‬  )  ‫ﺔ‬ ‫ﻫﮬﮪھﻧﺎﻙك  ﺧﻁط‬
  ‫ﺭرﺍاﺭر‬ ‫ﺩدﻡم  ﺗﻛ‬ ‫ﺑﺩدﻳﯾﻠﺔ٬،  ﺳﺭرﻋﺔ  ﺍاﻻﻧﺗﻘﺎﻝل  ﺇإﻟﻳﯾﻬﮭﺎ٬،  ﻋ‬
‫ﻧﻔﺱس  ﺍاﻟﻁطﺭرﻕق  ﺍاﻟﻔﺎﺷﻠﺔ‬(  
  
١۱٠۰  .‫اﻟوﻗــت‬ ‫ة‬‫إدار‬  )  ‫ﺩد‬ ‫ﻳﯾﻁط  ﻻ  ﻳﯾﺯزﻳﯾ‬ ‫ﺍاﻟﺗﺧﻁط‬
  ‫ﻭوﻓﺭر‬ ‫ﺎﻋﻲ  ﻳﯾ‬ ‫ﻋﻥن  ﺭرﺑﻊ  ﺍاﻟﻭوﻗﺕت٬،  ﻭوﺍاﻟﻌﻣﻝل  ﺍاﻟﺟﻣ‬
‫ﺍاﻟﻭوﻗﺕت  ﻭوﻻ  ﻳﯾﺿﻳﯾﻌﻪﮫ‬(  
  
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقييم‬
‫القمر‬ ‫استكشاف‬ ‫تمرين‬
‫القمر‬ ‫استكشاف‬ ‫تمرين‬ ‫إجابة‬
The Puzzle *5
‫حضوركم‬ ‫على‬ ‫شكرا‬
‫املنيعي‬ ‫عبدالرحيم‬ ‫هاني‬ .‫م‬
hani@al-menaii.com
www.al-menaii.com
twitter : @haniham
‫الفعال‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬

More Related Content

What's hot

المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهA. M. Wadi Qualitytcourse
 
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربتحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربMohammed Abdul Azime
 
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريقمهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريقLoay Qabajeh
 
التوجيه الفعال (الكوتشينج)
التوجيه الفعال (الكوتشينج)التوجيه الفعال (الكوتشينج)
التوجيه الفعال (الكوتشينج)MarwaBadr11
 
تخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.pptتخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.pptZiadLutfiAlTahayneh
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير Esra Hameed
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغييرMarwaBadr11
 
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح " التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح " A. M. Wadi Qualitytcourse
 
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةالتميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةWael Aziz
 
قيادة التغيير إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير  إيهاب ابراهيمقيادة التغيير  إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير إيهاب ابراهيمihabibrahim
 
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىدورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىمصطفى حامد
 
أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال ثابت حجازي
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغييرosama elwan
 

What's hot (20)

العمل بروح الفريق الواحد
العمل بروح الفريق الواحدالعمل بروح الفريق الواحد
العمل بروح الفريق الواحد
 
Team building
Team buildingTeam building
Team building
 
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياتهالمدرب الناجح صفاته وكفاياته
المدرب الناجح صفاته وكفاياته
 
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدربتحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
تحديد الاحتياجات التدريبية .. خطوات صناعة المدرب
 
حل+المشكلات
حل+المشكلاتحل+المشكلات
حل+المشكلات
 
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريقمهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
 
التوجيه الفعال (الكوتشينج)
التوجيه الفعال (الكوتشينج)التوجيه الفعال (الكوتشينج)
التوجيه الفعال (الكوتشينج)
 
تخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.pptتخطيط استراتيجي.ppt
تخطيط استراتيجي.ppt
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير
 
فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناعفنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح " التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
التدريب الإداري" الاهمية , الاساليب ,التميز والنجاح "
 
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقيةالتميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
 
قيادة التغيير إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير  إيهاب ابراهيمقيادة التغيير  إيهاب ابراهيم
قيادة التغيير إيهاب ابراهيم
 
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسىدورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
دورة بناء الاهداف ومؤشرات الاداء دكتور مصطفى حامد موسى
 
أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال أمسية صناعة القائد الفعال
أمسية صناعة القائد الفعال
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
 
رباعيات القيادة
رباعيات  القيادةرباعيات  القيادة
رباعيات القيادة
 
قيادة التغيير
قيادة التغييرقيادة التغيير
قيادة التغيير
 

Similar to فريق العمل الفعال

الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16Ahmed Rezq
 
التحفيز والعمل الجماعي
التحفيز والعمل الجماعيالتحفيز والعمل الجماعي
التحفيز والعمل الجماعيmeemar
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17Ahmed Rezq
 
الجلسة التدريبية 14
الجلسة التدريبية 14الجلسة التدريبية 14
الجلسة التدريبية 14Ahmed Rezq
 
متطلبات تطبيق الجودة Quality application requirements
متطلبات تطبيق الجودة  Quality application requirementsمتطلبات تطبيق الجودة  Quality application requirements
متطلبات تطبيق الجودة Quality application requirementsHayat abdulhamid
 
إدارة فريق العمل - أ. حازم ابو هاشم
إدارة فريق العمل - أ. حازم ابو هاشمإدارة فريق العمل - أ. حازم ابو هاشم
إدارة فريق العمل - أ. حازم ابو هاشمmoneer_hazem
 
ديناميكا فرق العمل
ديناميكا فرق العملديناميكا فرق العمل
ديناميكا فرق العملKohinour Osman
 
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريسمهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريسMarwaBadr11
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العملmeemar
 
Leadership and team building - PEDP
Leadership and team building - PEDPLeadership and team building - PEDP
Leadership and team building - PEDPLoay Qabajeh
 
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـبناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـgesgesa
 
1423646082.5861تطوير فريق العمل.ppt
1423646082.5861تطوير فريق العمل.ppt1423646082.5861تطوير فريق العمل.ppt
1423646082.5861تطوير فريق العمل.pptAtefMarzouk1
 
الجلسة التدريبية 15
الجلسة التدريبية 15الجلسة التدريبية 15
الجلسة التدريبية 15Ahmed Rezq
 
قيادة والريادة المجتمعية
قيادة  والريادة المجتمعية قيادة  والريادة المجتمعية
قيادة والريادة المجتمعية Loay Qabajeh
 
اسماء يحيى عسيري اختبار نهائي
اسماء يحيى عسيري   اختبار نهائياسماء يحيى عسيري   اختبار نهائي
اسماء يحيى عسيري اختبار نهائيsoma99211
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى Adel Zeen
 
حل المشاكل و إتخاذ القرارات
 حل المشاكل و إتخاذ القرارات حل المشاكل و إتخاذ القرارات
حل المشاكل و إتخاذ القراراتRemas Mohamed
 

Similar to فريق العمل الفعال (20)

الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22الجلسة التدريبية 22
الجلسة التدريبية 22
 
الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16الجلسة التدريبية 16
الجلسة التدريبية 16
 
التحفيز والعمل الجماعي
التحفيز والعمل الجماعيالتحفيز والعمل الجماعي
التحفيز والعمل الجماعي
 
الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17الجلسة التدريبية 17
الجلسة التدريبية 17
 
الجلسة التدريبية 14
الجلسة التدريبية 14الجلسة التدريبية 14
الجلسة التدريبية 14
 
متطلبات تطبيق الجودة Quality application requirements
متطلبات تطبيق الجودة  Quality application requirementsمتطلبات تطبيق الجودة  Quality application requirements
متطلبات تطبيق الجودة Quality application requirements
 
إدارة فريق العمل - أ. حازم ابو هاشم
إدارة فريق العمل - أ. حازم ابو هاشمإدارة فريق العمل - أ. حازم ابو هاشم
إدارة فريق العمل - أ. حازم ابو هاشم
 
ديناميكا فرق العمل
ديناميكا فرق العملديناميكا فرق العمل
ديناميكا فرق العمل
 
إدارة وبناء فرق العمل
إدارة وبناء فرق العملإدارة وبناء فرق العمل
إدارة وبناء فرق العمل
 
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريسمهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
مهارات استخدام التفكير الحاسوبي في التدريس
 
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العملادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
 
Leadership and team building - PEDP
Leadership and team building - PEDPLeadership and team building - PEDP
Leadership and team building - PEDP
 
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـبناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
 
1423646082.5861تطوير فريق العمل.ppt
1423646082.5861تطوير فريق العمل.ppt1423646082.5861تطوير فريق العمل.ppt
1423646082.5861تطوير فريق العمل.ppt
 
الجلسة التدريبية 15
الجلسة التدريبية 15الجلسة التدريبية 15
الجلسة التدريبية 15
 
قيادة والريادة المجتمعية
قيادة  والريادة المجتمعية قيادة  والريادة المجتمعية
قيادة والريادة المجتمعية
 
اسماء يحيى عسيري اختبار نهائي
اسماء يحيى عسيري   اختبار نهائياسماء يحيى عسيري   اختبار نهائي
اسماء يحيى عسيري اختبار نهائي
 
TNA
TNATNA
TNA
 
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
 
حل المشاكل و إتخاذ القرارات
 حل المشاكل و إتخاذ القرارات حل المشاكل و إتخاذ القرارات
حل المشاكل و إتخاذ القرارات
 

More from Hani Al-Menaii

٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
٦ سمات لفكرة المشروع الناجح٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
٦ سمات لفكرة المشروع الناجحHani Al-Menaii
 
الابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعيالابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعيHani Al-Menaii
 
المبادرة للإبداع
المبادرة للإبداعالمبادرة للإبداع
المبادرة للإبداعHani Al-Menaii
 
كن محمديا - كيف تكون أنت محمديا
كن محمديا -  كيف تكون أنت محمدياكن محمديا -  كيف تكون أنت محمديا
كن محمديا - كيف تكون أنت محمدياHani Al-Menaii
 
نموذج مسار هندسة الأفكار
نموذج مسار هندسة الأفكارنموذج مسار هندسة الأفكار
نموذج مسار هندسة الأفكارHani Al-Menaii
 
تفريغ دورة فريق العمل الفعال
تفريغ دورة فريق العمل الفعالتفريغ دورة فريق العمل الفعال
تفريغ دورة فريق العمل الفعالHani Al-Menaii
 
تفريغ دورة تسويق الافكار
تفريغ دورة تسويق الافكارتفريغ دورة تسويق الافكار
تفريغ دورة تسويق الافكارHani Al-Menaii
 
نموذج تحليل فرصة المبادرة
نموذج تحليل فرصة المبادرةنموذج تحليل فرصة المبادرة
نموذج تحليل فرصة المبادرةHani Al-Menaii
 
هندسة التغيير
هندسة التغييرهندسة التغيير
هندسة التغييرHani Al-Menaii
 
Empathy map for Design Thinking Course
Empathy map for Design Thinking Course Empathy map for Design Thinking Course
Empathy map for Design Thinking Course Hani Al-Menaii
 
هندسة الأفكار - تيداكس جدة - هاني المنيعي
هندسة الأفكار  -  تيداكس جدة - هاني المنيعيهندسة الأفكار  -  تيداكس جدة - هاني المنيعي
هندسة الأفكار - تيداكس جدة - هاني المنيعيHani Al-Menaii
 
هندسة الأفكار
هندسة الأفكارهندسة الأفكار
هندسة الأفكارHani Al-Menaii
 
كيف نسوق القضية الفلسطينية
كيف نسوق القضية الفلسطينيةكيف نسوق القضية الفلسطينية
كيف نسوق القضية الفلسطينيةHani Al-Menaii
 
صناعة التأثير
صناعة التأثيرصناعة التأثير
صناعة التأثيرHani Al-Menaii
 
كن محمديا أهم عوامل المشروع الناجح
كن محمديا  أهم عوامل المشروع الناجحكن محمديا  أهم عوامل المشروع الناجح
كن محمديا أهم عوامل المشروع الناجحHani Al-Menaii
 
إدارة الخلاف
إدارة الخلاف إدارة الخلاف
إدارة الخلاف Hani Al-Menaii
 
ميثاق العمل التطوعي
ميثاق العمل التطوعيميثاق العمل التطوعي
ميثاق العمل التطوعيHani Al-Menaii
 
تصميم نموذج العمل
تصميم نموذج العملتصميم نموذج العمل
تصميم نموذج العملHani Al-Menaii
 
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغييردور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغييرHani Al-Menaii
 
اتقان المفاوضات
اتقان المفاوضاتاتقان المفاوضات
اتقان المفاوضاتHani Al-Menaii
 

More from Hani Al-Menaii (20)

٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
٦ سمات لفكرة المشروع الناجح٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
٦ سمات لفكرة المشروع الناجح
 
الابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعيالابتكار المجتمعي
الابتكار المجتمعي
 
المبادرة للإبداع
المبادرة للإبداعالمبادرة للإبداع
المبادرة للإبداع
 
كن محمديا - كيف تكون أنت محمديا
كن محمديا -  كيف تكون أنت محمدياكن محمديا -  كيف تكون أنت محمديا
كن محمديا - كيف تكون أنت محمديا
 
نموذج مسار هندسة الأفكار
نموذج مسار هندسة الأفكارنموذج مسار هندسة الأفكار
نموذج مسار هندسة الأفكار
 
تفريغ دورة فريق العمل الفعال
تفريغ دورة فريق العمل الفعالتفريغ دورة فريق العمل الفعال
تفريغ دورة فريق العمل الفعال
 
تفريغ دورة تسويق الافكار
تفريغ دورة تسويق الافكارتفريغ دورة تسويق الافكار
تفريغ دورة تسويق الافكار
 
نموذج تحليل فرصة المبادرة
نموذج تحليل فرصة المبادرةنموذج تحليل فرصة المبادرة
نموذج تحليل فرصة المبادرة
 
هندسة التغيير
هندسة التغييرهندسة التغيير
هندسة التغيير
 
Empathy map for Design Thinking Course
Empathy map for Design Thinking Course Empathy map for Design Thinking Course
Empathy map for Design Thinking Course
 
هندسة الأفكار - تيداكس جدة - هاني المنيعي
هندسة الأفكار  -  تيداكس جدة - هاني المنيعيهندسة الأفكار  -  تيداكس جدة - هاني المنيعي
هندسة الأفكار - تيداكس جدة - هاني المنيعي
 
هندسة الأفكار
هندسة الأفكارهندسة الأفكار
هندسة الأفكار
 
كيف نسوق القضية الفلسطينية
كيف نسوق القضية الفلسطينيةكيف نسوق القضية الفلسطينية
كيف نسوق القضية الفلسطينية
 
صناعة التأثير
صناعة التأثيرصناعة التأثير
صناعة التأثير
 
كن محمديا أهم عوامل المشروع الناجح
كن محمديا  أهم عوامل المشروع الناجحكن محمديا  أهم عوامل المشروع الناجح
كن محمديا أهم عوامل المشروع الناجح
 
إدارة الخلاف
إدارة الخلاف إدارة الخلاف
إدارة الخلاف
 
ميثاق العمل التطوعي
ميثاق العمل التطوعيميثاق العمل التطوعي
ميثاق العمل التطوعي
 
تصميم نموذج العمل
تصميم نموذج العملتصميم نموذج العمل
تصميم نموذج العمل
 
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغييردور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
دور الإعلام الاجتماعي في هندسة التغيير
 
اتقان المفاوضات
اتقان المفاوضاتاتقان المفاوضات
اتقان المفاوضات
 

Recently uploaded

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 

Recently uploaded (19)

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 

فريق العمل الفعال