SlideShare a Scribd company logo
1 of 68
Download to read offline
Õppekorraldus
Tallinna Ülikoolis
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis
https://www.tlu.ee/reg
Hetkeseis esimeste tegevustega
Hetkeseis esimeste tegevustega
• eDidaktikumiga liitunud 105/117
• Enesetutvustuse postitanud 69/117
• Esimese loengupäeviku esitanud 62/117
Õppekorralduse eeskiri (ÕKE)
https://www.tlu.ee/oppeinfo
https://www.tlu.ee/oke
senati 17.12.2018 määrusega nr 12
senati 17.06.2019 määrusega nr 7
senati 18.11.2019 määrusega nr 18
senati 18.05.2020 määrusega nr 10
Tallinna Ülikooli õppekorralduse eeskiri
Määrus kehtestatakse ülikooliseaduse § 14 lg 3 p 11 ning senati õppekomisjoni 8. juuni
2015 ettepanekul.
1. peatükk
ÜLDSÄTTED
§ 1. Eeskirja ülesanne
(1) Tallinna Ülikooli (edaspidi ülikool) õppekorralduse eeskiri reguleerib tasemeõppe
korraldust kõigil kõrgharidusastmetel ja vormides.
(2) Õppekorralduse eeskirja eesmärgiks on tagada kõigi tasemeõppes õppijate võrdne
kohtlemine ja läbipaistvus õppetöö korraldamisel.
§ 2. Üldised alused
(1) Ülikoolis toimub tasemeõpe kolmel kõrgharidusastmel rakenduskõrgharidus- ja
bakalaureuse-, magistri-, doktoriõppe või bakalaureuse- ja magistriõppe integreeritud
õppekavade alusel.
(2) Õpingute alusdokument on õppekava, mis määrab kindlaks läbiviidava õppe eesmärgid,
sh oodatavad õpiväljundid, õppe nominaalkestuse ja mahu, õppe alustamise tingimused,
õppeainete loetelu ja mahu, lühikirjeldused ja valikuvõimalused ning -tingimused,
spetsialiseerumisvõimalused ja õppe lõpetamise tingimused. Õppekavale esitatavad nõuded,
õppekava avamise, arendamise, muutmise ja sulgemise protseduurid sätestab senati
kehtestatud õppekava statuut.
Mis on ÕKE?
• ÕKE reguleerib tasemeõppe korraldust kõigil
kõrgharidusastmetel ja vormides
• ÕKE eesmärgiks on tagada kõigi tasemeõppes õppijate
võrdne kohtlemine ja läbipaistvus õppetöö korraldamisel
2. peatükk
Õppijad
Õppijad
• Üliõpilane on isik, kes on immatrikuleeritud ülikooli tasemeõppe õppekavale.
• Külalisüliõpilane on teise kõrgkooli immatrikuleeritud üliõpilane, kellel on
koduülikoolist väljastatud suunamislehe alusel õigus õppida Tallinna Ülikoolis.
• Ekstern on isik, kelle eesmärgiks on jõuda õppekava lõpetamiseni. Eksternil
on õigus senati kehtestatud tingimustel ja korras sooritada õppekavajärgseid
eksameid ja arvestusi ning kaitsta lõputööd ja sooritada lõpueksamit. Eksterni
ei immatrikuleerita ja tal ei ole üliõpilase staatust.
• Täiendusõppija õpib tasemeõppe aineid Avatud akadeemia kaudu ning ei
oma üliõpilase staatust.
3. peatükk
Õppekohad, õppekava nominaalkestus,
õppekoormus ja õppekulude hüvitamine
Õppe nominaalkestus
• Õppe nominaalkestus on õppekavaga määratud õppeaeg
õppeaastates (bakalaureuseõpe 3 aastat)
• Nominaalkestus pikeneb:
• akadeemilisel puhkusel oldud aja võrra
• semestri võrra, mille jooksul üliõpilane õppis või sooritas praktikat
välisriigis ja mille tulemusena arvestab ülikool õppekava täitmise
osana vähemalt 15 EAP
• süvendatud riigikeele õpingute korral kuni kahe semestri võrra
Õppekoormus ja õppemaht
• Täiskoormusega õppes kogub üliõpilane iga õppeaasta lõpuks kumulatiivselt
õppekavajärgseid õppeaineid vähemalt 22,5 EAP-d iga õppetööst osavõetud semestri
kohta
• Osakoormusega õppes kogub üliõpilane iga õppeaasta lõpuks kumulatiivselt
õppekavajärgseid õppeaineid 15–22 EAP-d iga õppetööst osavõetud semestri kohta
• Õppekava kohaselt täitmisele kuuluva õppemahu hulka arvestatakse ainult õppekavas
(ja õppekavasse valitud moodulites) ettenähtud õppeained ning vabaained õppekavas
ettenähtud mahus
• Esimese semestri lõpuks peab üliõpilane sõltumata valitud õppekoormusest sooritama
positiivselt ainekursuseid vähemalt 15 EAP mahus. Soorituste hulka ei arvestata VÕTA
alusel arvestatud aineid.
https://ois2.tlu.ee
http://dti.tlu.ee/digiois/
Õppekulude hüvitamine
• Õppekulusid pead hüvitama, kui oled algavaks semestriks
kumulatiivselt eelmistel semestritel õppekava kohaselt täitmisele
kuuluvast õppemahust jätnud täitmata rohkem kui 6 EAP
• Hüvitist nõutakse sooritamata jäänud ainepunktide mahus senati
kehtestatud osalise õppekulude hüvitamise määra alusel
• Kui lõpetad nominaalajaga, siis avalduse alusel pärast lõpetamist
saad tasutud trahvirahad tagasi
• Z semestrit × 30 EAP – 6 EAP
Mõtlemisülesanne 1
• Mitu EAPd pead see semester saama, et vältida trahviraha?
• Mitu EAPd pead olema läbinud teise õppeaasta lõpuks, et
vältida trahviraha?
Mõtlemisülesanne 2
Malle on teise kursuse informaatika tudeng. Sügissemestri
lõpuks oli ta läbinud 70 EAPd. Kevadsemestriks ta deklareeris
23 EAPd, millest ta läbis 20.
Mitu EAPd peab tal olema kevadsemestri lõpuks läbitud, et
püsida täiskoormuses?
Mitme EAP eest peab ta trahviraha maksma?
Mõtlemisülesanne 3
Kalev on kolmanda kursuse infoteaduse tudeng, kes õpib
osakoormuses. Teise õppeaasta lõpuks on tal läbitud 65 EAPd.
Sügissemestriks deklareerib 15 EAPd, aga läbib ainult 9.
Mitu EAPd peab tal olema sügissemestri lõpuks läbitud, et
püsida osakoormuses?
Mitme EAP eest ta trahviraha tasub?
Maksetähtaja pikendamine
• Kui tekib erakorraline vajadus pikendada õppekulude hüvitamise arve
maksetähtaega, tuleb esitada hiljemalt arvel esitatud tähtajaks
maksetähtaja pikendamise avaldus, kus on välja toodud mõjuv põhjus
ja uus soovitud maksetähtaeg
• Avaldus esitatakse ÕISis muude avalduste all instituudi direktori nimele
• Pikendust võimaldatakse maksimaalselt 30 kalendripäeva võrra
• Ajatamist võimaldatakse maksimaalselt 5 kalendrikuu pikkuseks
perioodiks, kusjuures igas kalendrikuus peab toimuma vähemalt üks
maksegraafiku järgne osamakse.
Õppekulusid pead hüvitama, kui…
• Õpid pärast nominaalaega täiskoormuses
• Õpid osakoormuses
• Oled õppinud samal õppeastmel vähemalt poole nominaalkestusest
tasuta ja õpingute alustamisest pole möödunud 3-kordne nominaalaeg
• Oled kahe aasta jooksul eksmatrikuleeritud ja uuesti immatrikuleeritud
samale õppekavale
• Tasulises õppes tuleb arvestada ainepunktitasu, juhendamistasu ning
lõputöötasuga
https://ois2.tlu.ee
4. peatükk
Õppetöö korraldus
Akadeemiline kalender
LISA
KEHTESTATUD
õppeprorektori 06.04.2020 korraldusega nr 99
Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2020/2021. õppeaastal
17.08.2020 Lõpeb eksternõppesse astumise avalduste ja VÕTA taotluste esitamine.
Algab avalduste esitamine
- täiendusõppijana tasemeõppeaine(te) õppimiseks;
- Aasta Ülikoolis programmis osalemiseks;
- külalisüliõpilasena õppima asumiseks Tallinna Ülikooli.
24.08.2020 2020/2021. õppeaasta sügissemestri algus
Välisüliõpilaste ja väliskülalisüliõpilaste Eestisse saabumise tähtaeg
Algab
- elektrooniline registreerimine sügissemestri kursustele (semestri
õpingukava koostamine) ÕISis;
- avalduste esitamine akadeemilise puhkuse taotlemiseks;
- eksternõppe lepingute pikendamine;
- doktoranditoetuse taotlemine.
24.08.-
30.08.2020
Sügissemestri eelnädal
- üliõpilase staatuse fikseerimine (täis- ja osakoormuse määramine,
edasijõudmatuse tõttu eksmatrikuleerimine, kevadsemestril
Õpingukava
• Ainekursustele registreerimise eelduseks on jooksva semestri õpetamise ja
ainekursuste tagasisideküsitluste kohustuslikule osale vastamine
• Üliõpilane ei saa semestri õpingukava esitada, kui tal on ülikooli ees
täitmata finantskohustusi
• Registreerimisega võtab üliõpilane kohustuse sooritada vastavas
õppeaines eksam või arvestus
• Nelja tööpäeva jooksul pärast elektroonilise registreerimise lõppu on
õppeainetesse registreerimine ja registreeringute kustutamine võimalik
avalduse alusel.
Õpingukava
• Kui õppida soovijate arv ületab õpetamisvõimalused,
korraldab akadeemiline üksus kuulajaskonna moodustamiseks
valiku. Eelistatakse üliõpilasi, kellel on õppeaine kohustuslik.
• Õpingukava esitamata jätmisel algatatakse üliõpilase
eksmatrikuleerimine.
Mõtlemisülesanne 4
Marju deklaleeris oma õpingukavas aine, kus ta käis ainult
esimeses kontakttunnis. Pärast esimest kontakttundi ta, aga
mõistis, et ei ole siiski aine kuulamisest huvitatud. Marju otsustas
lihtsalt tundides mitte osaleda ja eiras kõiki ainega seotuvaid
emaile. Eksamiperioodi lõpus sai Marju halva uudise, kui
avastas negatiivse tulemuse aines.
Kuidas Marju edasi toimima peaks, et ainest loobuda?
Mõtlemisülesanne 5
Danel esitas semestri alguses õpingukava, kus oli kahes
deklareeritavas aines endiselt ootelistis. Peagi tuli halb uudis,
kus selgus, et Danel oli mõlemast aines mitte aktsepteeritud
kuulajaks. Seetõttu ei oleks ta täitnud enam täiskoormuse
tingimust. Danel leidis endale uued asendusained, aga
õpingukava esitamise tähtaeg on möödas.
Kuidas Danel edasi peaks toimima?
Õppimine külalisüliõpilasena teises Eesti
kõrgkoolis
• Üliõpilane,kes soovib õppida külalisüliõpilasena mõnes teises kõrgkoolis,
kooskõlastab valitud õppeained õppenõustaja ja õppekava kuraatoriga
ning registreerib suunamislehe Tallinna Ülikooli õppeosakonnas
• Üliõpilastel on võimalik Eesti avalik-õiguslike ülikoolidevahelise lepingu
alusel külalisüliõpilasena õppida Tartu Ülikoolis, Tallinna
Tehnikaülikoolis, Tallinna Ülikoolis, Eesti Kunstiakadeemias, Eesti
Maaülikoolis ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias
• Üliõpilane registreerib õppetööle vastuvõtvas kõrgkoolis kehtiva korra
järgi ja järgib vastuvõtva kõrgkooli õppekorraldust
https://www.tlu.ee/kulalisuliopilasena-oppimine
https://www.ttu.ee/tudengile/oppeinfo/kulalisuliopilastele/kulalisuliopilasena-oppimine-ttu-s/
https://www.artun.ee/oppimine/kylalisopingud/
5. peatükk
Õpiväljundite saavutatuse hindamine
Eksamid ja arvestused
• Eksamile määratakse kaks põhieksami aega ja üks järeleksami aeg
• Arvestus sooritatakse viimases kontakttunnis ja sellele määratakse üks
järelarvestuse aeg
• Õppejõul on õigus kehtestada kursuseprogrammis nõudeid, mis peavad
olema täidetud ainekursusele järgnevale eksamile pääsemiseks või
arvestuse sooritamiseks
• Loengutest osavõtt ei ole eksamile või arvestusele lubamise tingimus ega
hinde kujunemise alus. Seminaridest/praktikumidest osavõtu kohustuse
määratleb õppejõud kursuseprogrammis
Eksamid ja arvestused
• Põhieksamil/-arvestusel negatiivse tulemuse saanud või põhieksamile/-arvestusele
mitteilmunud üliõpilane võib eksamit/arvestust korrata veel üks kord õppejõu
poolt määratud ajal
• Eksamile ja arvestusele tuleb registreerida hiljemalt 24 tundi enne
toimumisaega ÕIS’is
• Eksamile/arvestusele ei saa ÕISis registreerida end üliõpilane, kel on ülikooli ees
täitmata finantskohustusi
• Akadeemiliste tavade rikkumisel eksami- või arvestustöö sooritamise käigus või
sellise asjaolu ilmnemisel töö sooritamise järgselt on õppejõul õigus üliõpilane
eksamilt/arvestuselt eemaldada
Õppejõu kohustused ja üliõpilase õigused
• Õppejõud peab järgima kursuseprogrammis kirja pandud hindamise põhimõtteid
ja kriteeriume
• Õppejõud sisestab eksami tulemused ÕISi 7 päeva jooksul pärast eksami päeva,
kui ainekursusele registreerunud õppijaid on kuni 50 ning 10 päeva jooksul kui
ainekursusele registreerunuid on üle 50
• Põhieksami tulemused avalikustatakse vähemalt 3 päeva enne järeleksami päeva
• Üliõpilasel on õigus tutvuda oma eksami- või arvestustööga ja saada õppejõult
sisulist tagasisidet 10 päeva jooksul alates eksami- või arvestustulemuse teatavaks
tegemisest. Pärast selle tähtaja möödumist pole kohustust töid säilitada.
Haigus eksami või arvestuse ajal
• Üliõpilane, kes oli haige väljakuulutatud eksami/arvestuse aegadel
ning ei osalenud eksamitel/arvestustel, esitab täiendava eksami/
arvestuse aja määramiseks ÕISis avalduse koos haigestumist tõendava
meditsiiniasutuse tõendiga hiljemalt eksamisessiooni viimasel päeval.
• Täiendav eksam/arvestus toimub eksamisessioonile järgneva kahe
nädala jooksul akadeemilise üksuse määratud ajal.
• Täiendaval eksamil/arvestusel mitteosalenud üliõpilane ei saa taotleda
täiendavat eksami/arvestuse aega ja ta kohustub ainekursust
korduskuulama.
6. peatükk
Varasemate õpingute ja töökogemuse
arvestamine (VÕTA)
VÕTA põhimõtted
• Taotlust on võimalik esitada ainesse, kuhu sa ei ole varem
registreerinud või millel ei ole negatiivset sooritust
• Õppekavas võib olla ained, mida ei saa VÕTAga arvestada
• Taotleda saad nende ainete arvestamist, mis algavad järgmis(t)el
semestri(te)l, taotluse esitamine lõpeb semestri vahenädala
lõpuga
• Taotluse ja vajaliku lisamaterjali kokku panemine ning esitamine
on üliõpilase vastutus ja ülesanne
Taotluse juurde kuuluvad dokumendid
• Õppetulemusi tõendav dokument
• Ülekantava aine ainekaart
• Varasema töökogemuse arvestamisel tööleping, kus on
kirjeldatud tööülesanded
https://www.tlu.ee/vota
7. peatükk
Lõputöö kaitsmine ja lõpueksami
sooritamine
DTI6001.DT
Õppimine kõrgkoolis
IFI6207.DT
Interaktsioonidisain
IFI6231.DT
Tarkvaraarenduse
projekt
I semester II semester III semester
IFIFB.DT
Informaatika
Lõputöö teemavalikut ja koostamist toetavad õppeained bakalaureuseõppes
INITB.DT
Infoteadus
DTI6001.DT
Õppimine kõrgkoolis
IFI6201.DT Teaduslik
mõtteviis
YID6001.YM ELU -
Erialasid Lõimiv
Uuendus
MLMB.DT
Matemaatika,
majandus-
matemaatika ja
andmeanalüüs
DTI6001.DT
Õppimine kõrgkoolis
IFI6229.DT
Rakenduste
programmeerimine
IFI6201.DT Teaduslik
mõtteviis
YID6001.YM ELU -
Erialasid Lõimiv
Uuendus
IV semester V semester VI semester
INT6003.DT
Infoteaduste
uurimismeetodid
INT6059.DT
Raamatukogutöö
praktika
MLM6410.DT
Praktika I
MLM6411.DT
Praktika II
YID6001.YM ELU -
Erialasid Lõimiv
Uuendus
IFI6201.DT Teaduslik
mõtteviis
IFI6233.DT Praktika
IFI6232.DT
Uurimisseminar
Lõputöö teema valimise aeg
Juhendaja
• Bakalaureusetöö juhendaja omab töö valdkonnas vähemalt
magistrikraadi või sellega võrdsustatud kvalifikatsiooni või on
valdkonnas tunnustatud praktik-ekspert
• Kui üliõpilase juhendaja ei ole ülikooli töötaja või kõrghariduse
tasemeõppes õpetav isik, määrab akadeemilise üksuse direktor
üliõpilasele ülikooli akadeemiliste töötajate seast kaasjuhendaja
• Lõputöö teema ja juhendaja kinnitatakse hiljemalt hiljemalt
üliõpilase nominaalse õppeaja eelviimasel semestril
DTI lõputööde nõuded
• Kompaktne üldosa, mis ei dubleeri teistes ülikooli õigusaktides
sätestatud põhimõtteid
• Eriala spetsiifikat arvesse võtvad lisad
• Vormistamise ja viitamise kohta on eraldi juhendmaterjalid,
mida täiendatakse paindlikult igal semestril
Üldosa ülesehitus
1. Üldsätted
2. Lõputöö teema registreerimine
3. Juhendamine
4. Lõputöö vormistusnõuded
5. Lõputöö esitamine
6. Lõputööde retsenseerimine
7. Plagiaadi vältimine
Õppekavapõhised lisad
• Lõputöö eesmärgid tulenevalt õppekavast
• Lõputöö tüüpiline maht
• Töö esitamisviisi täpsustus, nt paberkandjal esitamine
• Erialaspetsiifilised plagiaadivormid ja raskusastmed
• Kaitsmise korraldus
• Rühmatöö lubamine/mittelubamine
https://www.tlu.ee/dt/oppetoo/dokumendid-ja-juhendid
KEHTESTATUD
instituudi nõukogu 24.01.2019 otsusega nr 11
MUUDETUD
instituudi nõukogu 08.05.2020 otsusega nr 1-6/102
Digitehnoloogiate instituudi lõputööde nõuded
1. Üldsätted
1.1. Üldnõuded kõrghariduse esimese ja teise astme lõputööde koostamisele ja
kaitsmisele on sätestatud Tallinna Ülikooli õppekorralduse eeskirja (edaspidi
ÕKE) paragrahvis 27.
1.2. Digitehnoloogiate instituudi lõputööde nõuded (edaspidi lõputööde nõuded)
sätestavad kõrghariduse esimese ja teise astme lõputööde koostamise protsessi
ning lõputööde mahu-, vormistus- ja retsenseerimisnõuded.
1.3. Lõputööde nõuded koosnevad üldosast ja lisadest. Lisades esitatakse
õppekavapõhiselt nõuded lõputöö olemusele, ülesehitusele ja mahule ning
muud erialaspetsiifilised täpsustused.
2. Lõputöö teema registreerimine
2.1. Teema valikul ja juhendaja leidmisel on aktiivne osapool üliõpilane, kes
pöördub juhendamise sooviga konkreetse õppejõu poole. Töö teema ja
LISA 1. Erialaspetsiifilised nõuded IFIFB.DT Informaatika õppekava
bakalaureusetöödele
1. Informaatika bakalaureusetöö eesmärgiks on:
1.1. tarkvararakenduse nõuete analüüs, prototüübi loomine, kasutajaliidese disain,
testimine või muu arendusprotsessiga seotud ülesanne;
1.2. uue tehnoloogia, arendusmeetodika vms juurutamine organisatsioonis;
1.3. uue tehnoloogia katsetamine ja võrdlus olemasolevate tehnoloogiatega;
1.4. õppematerjali koostamine;
1.5. muu õppekava õpiväljunditega seotud eesmärk.
2. Informaatika bakalaureusetöö tüüpiliseks mahuks ilma lisadeta on 30–50 lehekülge.
3. Erialaspetsiifilised plagiaadivormid ja raskusastmed on järgmised:
3.1. Tahtmatuks plagiaadiks loetakse eeskuju võtmist tarkvara disainilahendustest,
õppematerjali ülesehitusest vms ilma eeskujuks olnud allikale korrektselt
viitamata.
3.2. Tahtlikuks plagiaadiks loetakse teiste autorite koodi esitamist üks-ühele või
minimaalsete muudatustega ilma allikale korrektselt viitamata.
4. Kaitsmine kestab 30 minutit, millest üliõpilase ettekandeks on ette nähtud kuni 8
minutit.
5. Informaatika õppekaval on lubatud bakalaureusetöö koostamine rühmatööna.
8. peatükk
Õpingute peatamine ja lõpetamine
Akadeemiline puhkus
• Akadeemiline puhkus on üliõpilase vabastamine õppe- ja teadustöö
kohustusest üheks või mitmeks täissemestriks. Akadeemilist puhkust ja selle
katkestamist taotletakse ÕISi kaudu esitatud avaldusega.
• Üliõpilasel on võimalik taotleda akadeemilist puhkust:
• tervislikel põhjustel
• seoses Eesti kaitsejõududesse teenima asumisega
• lapsehoolduspuhkusega
• muudel põhjustel
Akadeemiline puhkus muudel põhjustel
• Üliõpilasel on õppekava nominaalkestuse jooksul õigus üks kord igas õppeastmes
taotleda akadeemilist puhkust üheks või kaheks semestriks ka muudel põhjustel (raske
majanduslik olukord, perekondlikud põhjused, töötamine välismaal jms).
• Üliõpilane saab muudel põhjustel akadeemilist puhkust taotleda alates teisest
semestrist.
• Muudel põhjustel akadeemilist puhkust antakse ühes osas, kas üheks või kaheks
semestriks.
• Esimese õppeaasta üliõpilane, kes taotleb akadeemilist puhkust kevadsemestril, peab
olema sooritanud sügissemestril vähemalt 15 EAP mahus õppekavasse kuuluvaid
õppeaineid.
Õppekava täitmine akadeemilisel puhkusel
Üliõpilasel on akadeemilisel puhkusel viibides õigus täita õppekava (v.a
kaitsta lõputööd). Üliõpilane, kes esitab akadeemilise puhkuse avalduse
• enne semestri õpingukava esitamise tähtaja saabumist, koostab ja esitab
õpingukava akadeemilises kalendris määratud tähtajaks, valides
õpingukavasse vaid õppekava kohustuslikke õppeaineid ning valik- ja
vabaaineid õppekavas ettenähtud mahus;
• enne semestri teise kontaktõppe perioodi lõppu, märgib avalduses semestri
õpingukavas registreeritud õppeained, mille õpinguid ta soovib jätkata.
Ülejäänud registreeringud, millel puudub hindamise tulemus, tühistatakse.
Eksmatrikuleerimine
• Eksmatrikuleerimine on üliõpilase üliõpilaste nimekirjast
väljaarvamine
• Üliõpilane eksmatrikuleeritakse järgmistel juhtudel:
• omal soovil ÕIS kaudu esitatud avalduse alusel
• ülikooli algatusel
• ülikooli lõpetamisel seoses õppekava täitmisega täies mahus
Eksmatrikuleerimine
Omal soovil
Ülikooli algatusel
Ülikooli lõpetamisel seoses
õppekava täitmisega täies
mahus
Õpingutes edasijõudmatuse tõttu
Õppekulude hüvitamise kohustuse
tähtajaks täitmata jätmisel
Õppekorralduse tingimuste ja korra
olulisel rikkumisel
Oma käitumisega teiste üliõpilaste
või isikute ohustamisel
Olulise vääritu teo toimepanemisel
ei ole esimese õppeaasta esimesel
semestril sooritanud vähemalt 15 EAPd
ei ole täitnud õppeaasta lõpuks
osakoormusega õppe nõudeid
ei ole saanud lõputöö teistkordsel
kaitsmisel või lõpueksami teistkordsel
sooritamisel
positiivset tulemust
ei ole saanud doktoriõpingute käigus
atesteerimisel positiivset tulemust
ei ole õppekava sulgemise kuupäevaks
esitanud avaldust teisele õppekavale
üleminekuks
on tunnistatud teovõimetuks või tema
teovõimet on piiratud vaimuhaiguse,
nõrgamõistuslikkuse või muu
psüühikahäire tõttu
sureb
üliõpilane ei ole sõlminud tähtajaks
õppelepingut või selle lisa
esimese õppeaasta üliõpilane ei ole
alustanud õpinguid ehk ei ole esimesel
semestril
akadeemilises kalendris määratud
elektroonilise registreerimise lõpu
kuupäevaks registreerinud
õppeainetesse vähemalt 23 EAP
mahus täiskoormusõppes ja 15 EAP
mahus osakoormusõppes õppides
üliõpilane ei ole ilmunud õppetööle (v.a
akadeemilisel puhkusel või välisõppes
viibiv üliõpilane), kui ta ei ole koostanud
ja esitanud akadeemilises kalendris
määratud ajaks õpingukava või
ilmunud nõustamisele käesoleva
eeskirja paragrahvi 32 lõike 5 alusel
pannud tahtlikult toime kuriteo, mille
suhtes on jõustunud süüdimõistev
kohtuotsus
võltsinud dokumente
oluliselt eksinud üldtunnustatud
käitumisnormide vastu
eiranud akadeemilisi tavasid
kasutanud eksamil/arvestusel
abimaterjale, mida õppejõud ei ole
lubanud
kasutanud eksamil/arvestusel teadmiste
lubamatut vahetamist (etteütlemine,
mahakirjutamine jms)
osalenud eksamil/arvestusel teise isiku
eest või on võimaldanud teisel isikul enda
nimel eksamil/arvestusel osaleda
oma tööd muutmata kujul korduvalt
esitanud erinevate õpiväljundite
hindamisele
plagieerinud ehk kasutanud teise isiku
teost ja ideed originaalteosele
nõuetekohaselt viitamata, rikkudes sellega
esmaautori(te) õigusi oma intellektuaalse
loomingu tulemustele, ja/või on kasutanud
iseenda varem avaldatud tööd või
uurimistulemusi ilma sellele
nõuetekohaselt viitamata
tahtlikult esitanud töödes, taotlustes või
avaldustes tegelikkusele mittevastavaid
andmeid
Omal soovil eksmatrikuleerimine
• Omal soovil eksmatrikuleerimise avaldus tuleb esitada enne
semestri kontaktõppe perioodi lõppu, et vältida õppekulude
hüvitamise arvet
Ülikooli algatusel eksmatrikuleerimise
põhjused
• Õpingutes edasijõudmatuse tõttu
• Õppekulude hüvitamise kohustuse tähtajaks täitmata jätmisel
• Õppekorralduse tingimuste ja korra olulisel rikkumisel
• Oma käitumisega teiste üliõpilaste või isikute ohustamisel
• Olulise vääritu teo toimepanemisel
Õpingutes edasijõudmatus
• ei ole esimese õppeaasta esimesel semestril sooritanud vähemalt 15 EAPd
• ei ole täitnud õppeaasta lõpuks osakoormusega õppe nõudeid
• ei ole saanud lõputöö teistkordsel kaitsmisel või lõpueksami teistkordsel sooritamisel
positiivset tulemust
• ei ole saanud doktoriõpingute käigus atesteerimisel positiivset tulemust
• ei ole õppekava sulgemise kuupäevaks esitanud avaldust teisele õppekavale üleminekuks
• on tunnistatud teovõimetuks või tema teovõimet on piiratud vaimuhaiguse,
nõrgamõistuslikkuse või muu psüühikahäire tõttu
• sureb
Õppekorralduse tingimuste ja korra
olulised rikkumised
• üliõpilane ei ole sõlminud tähtajaks õppelepingut või selle lisa
• esimese õppeaasta üliõpilane ei ole alustanud õpinguid ehk ei ole
esimesel semestril akadeemilises kalendris määratud elektroonilise
registreerimise lõpu kuupäevaks registreerinud õppeainetesse vähemalt 23
EAP mahus täiskoormusõppes ja 15 EAP mahus osakoormusõppes õppides
• üliõpilane ei ole ilmunud õppetööle (v.a akadeemilisel puhkusel või
välisõppes viibiv üliõpilane), kui ta ei ole koostanud ja esitanud
akadeemilises kalendris määratud ajaks õpingukava või ilmunud
nõustamisele käesoleva eeskirja paragrahvi 32 lõike 5 alusel
Olulised vääritud teod
• pannud tahtlikult toime kuriteo, mille suhtes on jõustunud
süüdimõistev kohtuotsus
• võltsinud dokumente
• oluliselt eksinud üldtunnustatud käitumisnormide vastu
• eiranud akadeemilisi tavasid
Akadeemiliste tavade eiramine
• kasutanud eksamil/arvestusel abimaterjale, mida õppejõud ei ole lubanud
• kasutanud eksamil/arvestusel teadmiste lubamatut vahetamist (etteütlemine, mahakirjutamine
jms)
• osalenud eksamil/arvestusel teise isiku eest või on võimaldanud teisel isikul enda nimel eksamil/
arvestusel osaleda
• oma tööd muutmata kujul korduvalt esitanud erinevate õpiväljundite hindamisele
• plagieerinud ehk kasutanud teise isiku teost ja ideed originaalteosele nõuetekohaselt viitamata,
rikkudes sellega esmaautori(te) õigusi oma intellektuaalse loomingu tulemustele, ja/või on
kasutanud iseenda varem avaldatud tööd või uurimistulemusi ilma sellele nõuetekohaselt
viitamata
• tahtlikult esitanud töödes, taotlustes või avaldustes tegelikkusele mittevastavaid andmeid
9. peatükk
Edasijõudmise jälgimine ja nõustamine
10. peatükk
Otsuste vaidlustamine
Otsuste vaidlustamine
• Õppetegevusega seotud otsuse vaidlustamiseks (v.a.lõputöö kaitsmisel või
lõpueksami sooritamisel saadud õpiväljundite hindamistulemuse
vaidlustamisel) pöördub õppija otsuse tegija poole ja vaidlustab otsuse
10 päeva jooksul otsuse teatavaks tegemisest.
• Otsuse tegija vastab vaidele 12 päeva jooksul alates vaide esitamisest.
• Kui vaie jäetakse rahuldamata, võib õppija esitada kirjaliku apellatsiooni
järgmisele otsustustasandile 10 päeva jooksul alates otsuse teada
saamisest
• Menetlustähtaega võib pikendada kuni 30 päeva võrra
See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine
samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks
külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/
Hans Põldoja, hans.poldoja@tlu.ee
Merily Müürsepp, merily.muursepp@tlu.ee
DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis
https://dti6001.wordpress.com
Digitehnoloogiate instituut
Tallinna Ülikool

More Related Content

More from Hans Põldoja

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainHans Põldoja
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidHans Põldoja
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityHans Põldoja
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidHans Põldoja
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Digiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusDigiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusHans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisHans Põldoja
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisHans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineHans Põldoja
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineHans Põldoja
 

More from Hans Põldoja (20)

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational Practices
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn University
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
 
Digiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigusDigiõppevara autoriõigus
Digiõppevara autoriõigus
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamine
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
 

Recently uploaded

VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...Eesti Loodusturism
 
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEesti Loodusturism
 
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfMaaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfEesti Loodusturism
 
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...Eesti Loodusturism
 
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...Eesti Loodusturism
 
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Eesti Loodusturism
 
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfLeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfEesti Loodusturism
 
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEesti Loodusturism
 
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Eesti Loodusturism
 
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Eesti Loodusturism
 
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfRMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfEesti Loodusturism
 

Recently uploaded (11)

VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
 
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
 
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfMaaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
 
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
 
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
 
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
 
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfLeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
 
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
 
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
 
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
 
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfRMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
 

Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis

  • 4. Hetkeseis esimeste tegevustega • eDidaktikumiga liitunud 105/117 • Enesetutvustuse postitanud 69/117 • Esimese loengupäeviku esitanud 62/117
  • 7. https://www.tlu.ee/oke senati 17.12.2018 määrusega nr 12 senati 17.06.2019 määrusega nr 7 senati 18.11.2019 määrusega nr 18 senati 18.05.2020 määrusega nr 10 Tallinna Ülikooli õppekorralduse eeskiri Määrus kehtestatakse ülikooliseaduse § 14 lg 3 p 11 ning senati õppekomisjoni 8. juuni 2015 ettepanekul. 1. peatükk ÜLDSÄTTED § 1. Eeskirja ülesanne (1) Tallinna Ülikooli (edaspidi ülikool) õppekorralduse eeskiri reguleerib tasemeõppe korraldust kõigil kõrgharidusastmetel ja vormides. (2) Õppekorralduse eeskirja eesmärgiks on tagada kõigi tasemeõppes õppijate võrdne kohtlemine ja läbipaistvus õppetöö korraldamisel. § 2. Üldised alused (1) Ülikoolis toimub tasemeõpe kolmel kõrgharidusastmel rakenduskõrgharidus- ja bakalaureuse-, magistri-, doktoriõppe või bakalaureuse- ja magistriõppe integreeritud õppekavade alusel. (2) Õpingute alusdokument on õppekava, mis määrab kindlaks läbiviidava õppe eesmärgid, sh oodatavad õpiväljundid, õppe nominaalkestuse ja mahu, õppe alustamise tingimused, õppeainete loetelu ja mahu, lühikirjeldused ja valikuvõimalused ning -tingimused, spetsialiseerumisvõimalused ja õppe lõpetamise tingimused. Õppekavale esitatavad nõuded, õppekava avamise, arendamise, muutmise ja sulgemise protseduurid sätestab senati kehtestatud õppekava statuut.
  • 8. Mis on ÕKE? • ÕKE reguleerib tasemeõppe korraldust kõigil kõrgharidusastmetel ja vormides • ÕKE eesmärgiks on tagada kõigi tasemeõppes õppijate võrdne kohtlemine ja läbipaistvus õppetöö korraldamisel
  • 10. Õppijad • Üliõpilane on isik, kes on immatrikuleeritud ülikooli tasemeõppe õppekavale. • Külalisüliõpilane on teise kõrgkooli immatrikuleeritud üliõpilane, kellel on koduülikoolist väljastatud suunamislehe alusel õigus õppida Tallinna Ülikoolis. • Ekstern on isik, kelle eesmärgiks on jõuda õppekava lõpetamiseni. Eksternil on õigus senati kehtestatud tingimustel ja korras sooritada õppekavajärgseid eksameid ja arvestusi ning kaitsta lõputööd ja sooritada lõpueksamit. Eksterni ei immatrikuleerita ja tal ei ole üliõpilase staatust. • Täiendusõppija õpib tasemeõppe aineid Avatud akadeemia kaudu ning ei oma üliõpilase staatust.
  • 11. 3. peatükk Õppekohad, õppekava nominaalkestus, õppekoormus ja õppekulude hüvitamine
  • 12. Õppe nominaalkestus • Õppe nominaalkestus on õppekavaga määratud õppeaeg õppeaastates (bakalaureuseõpe 3 aastat) • Nominaalkestus pikeneb: • akadeemilisel puhkusel oldud aja võrra • semestri võrra, mille jooksul üliõpilane õppis või sooritas praktikat välisriigis ja mille tulemusena arvestab ülikool õppekava täitmise osana vähemalt 15 EAP • süvendatud riigikeele õpingute korral kuni kahe semestri võrra
  • 13. Õppekoormus ja õppemaht • Täiskoormusega õppes kogub üliõpilane iga õppeaasta lõpuks kumulatiivselt õppekavajärgseid õppeaineid vähemalt 22,5 EAP-d iga õppetööst osavõetud semestri kohta • Osakoormusega õppes kogub üliõpilane iga õppeaasta lõpuks kumulatiivselt õppekavajärgseid õppeaineid 15–22 EAP-d iga õppetööst osavõetud semestri kohta • Õppekava kohaselt täitmisele kuuluva õppemahu hulka arvestatakse ainult õppekavas (ja õppekavasse valitud moodulites) ettenähtud õppeained ning vabaained õppekavas ettenähtud mahus • Esimese semestri lõpuks peab üliõpilane sõltumata valitud õppekoormusest sooritama positiivselt ainekursuseid vähemalt 15 EAP mahus. Soorituste hulka ei arvestata VÕTA alusel arvestatud aineid.
  • 15.
  • 17. Õppekulude hüvitamine • Õppekulusid pead hüvitama, kui oled algavaks semestriks kumulatiivselt eelmistel semestritel õppekava kohaselt täitmisele kuuluvast õppemahust jätnud täitmata rohkem kui 6 EAP • Hüvitist nõutakse sooritamata jäänud ainepunktide mahus senati kehtestatud osalise õppekulude hüvitamise määra alusel • Kui lõpetad nominaalajaga, siis avalduse alusel pärast lõpetamist saad tasutud trahvirahad tagasi • Z semestrit × 30 EAP – 6 EAP
  • 18. Mõtlemisülesanne 1 • Mitu EAPd pead see semester saama, et vältida trahviraha? • Mitu EAPd pead olema läbinud teise õppeaasta lõpuks, et vältida trahviraha?
  • 19. Mõtlemisülesanne 2 Malle on teise kursuse informaatika tudeng. Sügissemestri lõpuks oli ta läbinud 70 EAPd. Kevadsemestriks ta deklareeris 23 EAPd, millest ta läbis 20. Mitu EAPd peab tal olema kevadsemestri lõpuks läbitud, et püsida täiskoormuses? Mitme EAP eest peab ta trahviraha maksma?
  • 20. Mõtlemisülesanne 3 Kalev on kolmanda kursuse infoteaduse tudeng, kes õpib osakoormuses. Teise õppeaasta lõpuks on tal läbitud 65 EAPd. Sügissemestriks deklareerib 15 EAPd, aga läbib ainult 9. Mitu EAPd peab tal olema sügissemestri lõpuks läbitud, et püsida osakoormuses? Mitme EAP eest ta trahviraha tasub?
  • 21. Maksetähtaja pikendamine • Kui tekib erakorraline vajadus pikendada õppekulude hüvitamise arve maksetähtaega, tuleb esitada hiljemalt arvel esitatud tähtajaks maksetähtaja pikendamise avaldus, kus on välja toodud mõjuv põhjus ja uus soovitud maksetähtaeg • Avaldus esitatakse ÕISis muude avalduste all instituudi direktori nimele • Pikendust võimaldatakse maksimaalselt 30 kalendripäeva võrra • Ajatamist võimaldatakse maksimaalselt 5 kalendrikuu pikkuseks perioodiks, kusjuures igas kalendrikuus peab toimuma vähemalt üks maksegraafiku järgne osamakse.
  • 22. Õppekulusid pead hüvitama, kui… • Õpid pärast nominaalaega täiskoormuses • Õpid osakoormuses • Oled õppinud samal õppeastmel vähemalt poole nominaalkestusest tasuta ja õpingute alustamisest pole möödunud 3-kordne nominaalaeg • Oled kahe aasta jooksul eksmatrikuleeritud ja uuesti immatrikuleeritud samale õppekavale • Tasulises õppes tuleb arvestada ainepunktitasu, juhendamistasu ning lõputöötasuga
  • 25. Akadeemiline kalender LISA KEHTESTATUD õppeprorektori 06.04.2020 korraldusega nr 99 Tallinna Ülikooli akadeemiline kalender 2020/2021. õppeaastal 17.08.2020 Lõpeb eksternõppesse astumise avalduste ja VÕTA taotluste esitamine. Algab avalduste esitamine - täiendusõppijana tasemeõppeaine(te) õppimiseks; - Aasta Ülikoolis programmis osalemiseks; - külalisüliõpilasena õppima asumiseks Tallinna Ülikooli. 24.08.2020 2020/2021. õppeaasta sügissemestri algus Välisüliõpilaste ja väliskülalisüliõpilaste Eestisse saabumise tähtaeg Algab - elektrooniline registreerimine sügissemestri kursustele (semestri õpingukava koostamine) ÕISis; - avalduste esitamine akadeemilise puhkuse taotlemiseks; - eksternõppe lepingute pikendamine; - doktoranditoetuse taotlemine. 24.08.- 30.08.2020 Sügissemestri eelnädal - üliõpilase staatuse fikseerimine (täis- ja osakoormuse määramine, edasijõudmatuse tõttu eksmatrikuleerimine, kevadsemestril
  • 26. Õpingukava • Ainekursustele registreerimise eelduseks on jooksva semestri õpetamise ja ainekursuste tagasisideküsitluste kohustuslikule osale vastamine • Üliõpilane ei saa semestri õpingukava esitada, kui tal on ülikooli ees täitmata finantskohustusi • Registreerimisega võtab üliõpilane kohustuse sooritada vastavas õppeaines eksam või arvestus • Nelja tööpäeva jooksul pärast elektroonilise registreerimise lõppu on õppeainetesse registreerimine ja registreeringute kustutamine võimalik avalduse alusel.
  • 27. Õpingukava • Kui õppida soovijate arv ületab õpetamisvõimalused, korraldab akadeemiline üksus kuulajaskonna moodustamiseks valiku. Eelistatakse üliõpilasi, kellel on õppeaine kohustuslik. • Õpingukava esitamata jätmisel algatatakse üliõpilase eksmatrikuleerimine.
  • 28. Mõtlemisülesanne 4 Marju deklaleeris oma õpingukavas aine, kus ta käis ainult esimeses kontakttunnis. Pärast esimest kontakttundi ta, aga mõistis, et ei ole siiski aine kuulamisest huvitatud. Marju otsustas lihtsalt tundides mitte osaleda ja eiras kõiki ainega seotuvaid emaile. Eksamiperioodi lõpus sai Marju halva uudise, kui avastas negatiivse tulemuse aines. Kuidas Marju edasi toimima peaks, et ainest loobuda?
  • 29. Mõtlemisülesanne 5 Danel esitas semestri alguses õpingukava, kus oli kahes deklareeritavas aines endiselt ootelistis. Peagi tuli halb uudis, kus selgus, et Danel oli mõlemast aines mitte aktsepteeritud kuulajaks. Seetõttu ei oleks ta täitnud enam täiskoormuse tingimust. Danel leidis endale uued asendusained, aga õpingukava esitamise tähtaeg on möödas. Kuidas Danel edasi peaks toimima?
  • 30. Õppimine külalisüliõpilasena teises Eesti kõrgkoolis • Üliõpilane,kes soovib õppida külalisüliõpilasena mõnes teises kõrgkoolis, kooskõlastab valitud õppeained õppenõustaja ja õppekava kuraatoriga ning registreerib suunamislehe Tallinna Ülikooli õppeosakonnas • Üliõpilastel on võimalik Eesti avalik-õiguslike ülikoolidevahelise lepingu alusel külalisüliõpilasena õppida Tartu Ülikoolis, Tallinna Tehnikaülikoolis, Tallinna Ülikoolis, Eesti Kunstiakadeemias, Eesti Maaülikoolis ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias • Üliõpilane registreerib õppetööle vastuvõtvas kõrgkoolis kehtiva korra järgi ja järgib vastuvõtva kõrgkooli õppekorraldust
  • 35. Eksamid ja arvestused • Eksamile määratakse kaks põhieksami aega ja üks järeleksami aeg • Arvestus sooritatakse viimases kontakttunnis ja sellele määratakse üks järelarvestuse aeg • Õppejõul on õigus kehtestada kursuseprogrammis nõudeid, mis peavad olema täidetud ainekursusele järgnevale eksamile pääsemiseks või arvestuse sooritamiseks • Loengutest osavõtt ei ole eksamile või arvestusele lubamise tingimus ega hinde kujunemise alus. Seminaridest/praktikumidest osavõtu kohustuse määratleb õppejõud kursuseprogrammis
  • 36. Eksamid ja arvestused • Põhieksamil/-arvestusel negatiivse tulemuse saanud või põhieksamile/-arvestusele mitteilmunud üliõpilane võib eksamit/arvestust korrata veel üks kord õppejõu poolt määratud ajal • Eksamile ja arvestusele tuleb registreerida hiljemalt 24 tundi enne toimumisaega ÕIS’is • Eksamile/arvestusele ei saa ÕISis registreerida end üliõpilane, kel on ülikooli ees täitmata finantskohustusi • Akadeemiliste tavade rikkumisel eksami- või arvestustöö sooritamise käigus või sellise asjaolu ilmnemisel töö sooritamise järgselt on õppejõul õigus üliõpilane eksamilt/arvestuselt eemaldada
  • 37. Õppejõu kohustused ja üliõpilase õigused • Õppejõud peab järgima kursuseprogrammis kirja pandud hindamise põhimõtteid ja kriteeriume • Õppejõud sisestab eksami tulemused ÕISi 7 päeva jooksul pärast eksami päeva, kui ainekursusele registreerunud õppijaid on kuni 50 ning 10 päeva jooksul kui ainekursusele registreerunuid on üle 50 • Põhieksami tulemused avalikustatakse vähemalt 3 päeva enne järeleksami päeva • Üliõpilasel on õigus tutvuda oma eksami- või arvestustööga ja saada õppejõult sisulist tagasisidet 10 päeva jooksul alates eksami- või arvestustulemuse teatavaks tegemisest. Pärast selle tähtaja möödumist pole kohustust töid säilitada.
  • 38. Haigus eksami või arvestuse ajal • Üliõpilane, kes oli haige väljakuulutatud eksami/arvestuse aegadel ning ei osalenud eksamitel/arvestustel, esitab täiendava eksami/ arvestuse aja määramiseks ÕISis avalduse koos haigestumist tõendava meditsiiniasutuse tõendiga hiljemalt eksamisessiooni viimasel päeval. • Täiendav eksam/arvestus toimub eksamisessioonile järgneva kahe nädala jooksul akadeemilise üksuse määratud ajal. • Täiendaval eksamil/arvestusel mitteosalenud üliõpilane ei saa taotleda täiendavat eksami/arvestuse aega ja ta kohustub ainekursust korduskuulama.
  • 39. 6. peatükk Varasemate õpingute ja töökogemuse arvestamine (VÕTA)
  • 40. VÕTA põhimõtted • Taotlust on võimalik esitada ainesse, kuhu sa ei ole varem registreerinud või millel ei ole negatiivset sooritust • Õppekavas võib olla ained, mida ei saa VÕTAga arvestada • Taotleda saad nende ainete arvestamist, mis algavad järgmis(t)el semestri(te)l, taotluse esitamine lõpeb semestri vahenädala lõpuga • Taotluse ja vajaliku lisamaterjali kokku panemine ning esitamine on üliõpilase vastutus ja ülesanne
  • 41. Taotluse juurde kuuluvad dokumendid • Õppetulemusi tõendav dokument • Ülekantava aine ainekaart • Varasema töökogemuse arvestamisel tööleping, kus on kirjeldatud tööülesanded
  • 43. 7. peatükk Lõputöö kaitsmine ja lõpueksami sooritamine
  • 44. DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis IFI6207.DT Interaktsioonidisain IFI6231.DT Tarkvaraarenduse projekt I semester II semester III semester IFIFB.DT Informaatika Lõputöö teemavalikut ja koostamist toetavad õppeained bakalaureuseõppes INITB.DT Infoteadus DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis IFI6201.DT Teaduslik mõtteviis YID6001.YM ELU - Erialasid Lõimiv Uuendus MLMB.DT Matemaatika, majandus- matemaatika ja andmeanalüüs DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis IFI6229.DT Rakenduste programmeerimine IFI6201.DT Teaduslik mõtteviis YID6001.YM ELU - Erialasid Lõimiv Uuendus IV semester V semester VI semester INT6003.DT Infoteaduste uurimismeetodid INT6059.DT Raamatukogutöö praktika MLM6410.DT Praktika I MLM6411.DT Praktika II YID6001.YM ELU - Erialasid Lõimiv Uuendus IFI6201.DT Teaduslik mõtteviis IFI6233.DT Praktika IFI6232.DT Uurimisseminar Lõputöö teema valimise aeg
  • 45. Juhendaja • Bakalaureusetöö juhendaja omab töö valdkonnas vähemalt magistrikraadi või sellega võrdsustatud kvalifikatsiooni või on valdkonnas tunnustatud praktik-ekspert • Kui üliõpilase juhendaja ei ole ülikooli töötaja või kõrghariduse tasemeõppes õpetav isik, määrab akadeemilise üksuse direktor üliõpilasele ülikooli akadeemiliste töötajate seast kaasjuhendaja • Lõputöö teema ja juhendaja kinnitatakse hiljemalt hiljemalt üliõpilase nominaalse õppeaja eelviimasel semestril
  • 46. DTI lõputööde nõuded • Kompaktne üldosa, mis ei dubleeri teistes ülikooli õigusaktides sätestatud põhimõtteid • Eriala spetsiifikat arvesse võtvad lisad • Vormistamise ja viitamise kohta on eraldi juhendmaterjalid, mida täiendatakse paindlikult igal semestril
  • 47. Üldosa ülesehitus 1. Üldsätted 2. Lõputöö teema registreerimine 3. Juhendamine 4. Lõputöö vormistusnõuded 5. Lõputöö esitamine 6. Lõputööde retsenseerimine 7. Plagiaadi vältimine
  • 48. Õppekavapõhised lisad • Lõputöö eesmärgid tulenevalt õppekavast • Lõputöö tüüpiline maht • Töö esitamisviisi täpsustus, nt paberkandjal esitamine • Erialaspetsiifilised plagiaadivormid ja raskusastmed • Kaitsmise korraldus • Rühmatöö lubamine/mittelubamine
  • 50. KEHTESTATUD instituudi nõukogu 24.01.2019 otsusega nr 11 MUUDETUD instituudi nõukogu 08.05.2020 otsusega nr 1-6/102 Digitehnoloogiate instituudi lõputööde nõuded 1. Üldsätted 1.1. Üldnõuded kõrghariduse esimese ja teise astme lõputööde koostamisele ja kaitsmisele on sätestatud Tallinna Ülikooli õppekorralduse eeskirja (edaspidi ÕKE) paragrahvis 27. 1.2. Digitehnoloogiate instituudi lõputööde nõuded (edaspidi lõputööde nõuded) sätestavad kõrghariduse esimese ja teise astme lõputööde koostamise protsessi ning lõputööde mahu-, vormistus- ja retsenseerimisnõuded. 1.3. Lõputööde nõuded koosnevad üldosast ja lisadest. Lisades esitatakse õppekavapõhiselt nõuded lõputöö olemusele, ülesehitusele ja mahule ning muud erialaspetsiifilised täpsustused. 2. Lõputöö teema registreerimine 2.1. Teema valikul ja juhendaja leidmisel on aktiivne osapool üliõpilane, kes pöördub juhendamise sooviga konkreetse õppejõu poole. Töö teema ja
  • 51. LISA 1. Erialaspetsiifilised nõuded IFIFB.DT Informaatika õppekava bakalaureusetöödele 1. Informaatika bakalaureusetöö eesmärgiks on: 1.1. tarkvararakenduse nõuete analüüs, prototüübi loomine, kasutajaliidese disain, testimine või muu arendusprotsessiga seotud ülesanne; 1.2. uue tehnoloogia, arendusmeetodika vms juurutamine organisatsioonis; 1.3. uue tehnoloogia katsetamine ja võrdlus olemasolevate tehnoloogiatega; 1.4. õppematerjali koostamine; 1.5. muu õppekava õpiväljunditega seotud eesmärk. 2. Informaatika bakalaureusetöö tüüpiliseks mahuks ilma lisadeta on 30–50 lehekülge. 3. Erialaspetsiifilised plagiaadivormid ja raskusastmed on järgmised: 3.1. Tahtmatuks plagiaadiks loetakse eeskuju võtmist tarkvara disainilahendustest, õppematerjali ülesehitusest vms ilma eeskujuks olnud allikale korrektselt viitamata. 3.2. Tahtlikuks plagiaadiks loetakse teiste autorite koodi esitamist üks-ühele või minimaalsete muudatustega ilma allikale korrektselt viitamata. 4. Kaitsmine kestab 30 minutit, millest üliõpilase ettekandeks on ette nähtud kuni 8 minutit. 5. Informaatika õppekaval on lubatud bakalaureusetöö koostamine rühmatööna.
  • 53. Akadeemiline puhkus • Akadeemiline puhkus on üliõpilase vabastamine õppe- ja teadustöö kohustusest üheks või mitmeks täissemestriks. Akadeemilist puhkust ja selle katkestamist taotletakse ÕISi kaudu esitatud avaldusega. • Üliõpilasel on võimalik taotleda akadeemilist puhkust: • tervislikel põhjustel • seoses Eesti kaitsejõududesse teenima asumisega • lapsehoolduspuhkusega • muudel põhjustel
  • 54. Akadeemiline puhkus muudel põhjustel • Üliõpilasel on õppekava nominaalkestuse jooksul õigus üks kord igas õppeastmes taotleda akadeemilist puhkust üheks või kaheks semestriks ka muudel põhjustel (raske majanduslik olukord, perekondlikud põhjused, töötamine välismaal jms). • Üliõpilane saab muudel põhjustel akadeemilist puhkust taotleda alates teisest semestrist. • Muudel põhjustel akadeemilist puhkust antakse ühes osas, kas üheks või kaheks semestriks. • Esimese õppeaasta üliõpilane, kes taotleb akadeemilist puhkust kevadsemestril, peab olema sooritanud sügissemestril vähemalt 15 EAP mahus õppekavasse kuuluvaid õppeaineid.
  • 55. Õppekava täitmine akadeemilisel puhkusel Üliõpilasel on akadeemilisel puhkusel viibides õigus täita õppekava (v.a kaitsta lõputööd). Üliõpilane, kes esitab akadeemilise puhkuse avalduse • enne semestri õpingukava esitamise tähtaja saabumist, koostab ja esitab õpingukava akadeemilises kalendris määratud tähtajaks, valides õpingukavasse vaid õppekava kohustuslikke õppeaineid ning valik- ja vabaaineid õppekavas ettenähtud mahus; • enne semestri teise kontaktõppe perioodi lõppu, märgib avalduses semestri õpingukavas registreeritud õppeained, mille õpinguid ta soovib jätkata. Ülejäänud registreeringud, millel puudub hindamise tulemus, tühistatakse.
  • 56. Eksmatrikuleerimine • Eksmatrikuleerimine on üliõpilase üliõpilaste nimekirjast väljaarvamine • Üliõpilane eksmatrikuleeritakse järgmistel juhtudel: • omal soovil ÕIS kaudu esitatud avalduse alusel • ülikooli algatusel • ülikooli lõpetamisel seoses õppekava täitmisega täies mahus
  • 57. Eksmatrikuleerimine Omal soovil Ülikooli algatusel Ülikooli lõpetamisel seoses õppekava täitmisega täies mahus Õpingutes edasijõudmatuse tõttu Õppekulude hüvitamise kohustuse tähtajaks täitmata jätmisel Õppekorralduse tingimuste ja korra olulisel rikkumisel Oma käitumisega teiste üliõpilaste või isikute ohustamisel Olulise vääritu teo toimepanemisel ei ole esimese õppeaasta esimesel semestril sooritanud vähemalt 15 EAPd ei ole täitnud õppeaasta lõpuks osakoormusega õppe nõudeid ei ole saanud lõputöö teistkordsel kaitsmisel või lõpueksami teistkordsel sooritamisel positiivset tulemust ei ole saanud doktoriõpingute käigus atesteerimisel positiivset tulemust ei ole õppekava sulgemise kuupäevaks esitanud avaldust teisele õppekavale üleminekuks on tunnistatud teovõimetuks või tema teovõimet on piiratud vaimuhaiguse, nõrgamõistuslikkuse või muu psüühikahäire tõttu sureb üliõpilane ei ole sõlminud tähtajaks õppelepingut või selle lisa esimese õppeaasta üliõpilane ei ole alustanud õpinguid ehk ei ole esimesel semestril akadeemilises kalendris määratud elektroonilise registreerimise lõpu kuupäevaks registreerinud õppeainetesse vähemalt 23 EAP mahus täiskoormusõppes ja 15 EAP mahus osakoormusõppes õppides üliõpilane ei ole ilmunud õppetööle (v.a akadeemilisel puhkusel või välisõppes viibiv üliõpilane), kui ta ei ole koostanud ja esitanud akadeemilises kalendris määratud ajaks õpingukava või ilmunud nõustamisele käesoleva eeskirja paragrahvi 32 lõike 5 alusel pannud tahtlikult toime kuriteo, mille suhtes on jõustunud süüdimõistev kohtuotsus võltsinud dokumente oluliselt eksinud üldtunnustatud käitumisnormide vastu eiranud akadeemilisi tavasid kasutanud eksamil/arvestusel abimaterjale, mida õppejõud ei ole lubanud kasutanud eksamil/arvestusel teadmiste lubamatut vahetamist (etteütlemine, mahakirjutamine jms) osalenud eksamil/arvestusel teise isiku eest või on võimaldanud teisel isikul enda nimel eksamil/arvestusel osaleda oma tööd muutmata kujul korduvalt esitanud erinevate õpiväljundite hindamisele plagieerinud ehk kasutanud teise isiku teost ja ideed originaalteosele nõuetekohaselt viitamata, rikkudes sellega esmaautori(te) õigusi oma intellektuaalse loomingu tulemustele, ja/või on kasutanud iseenda varem avaldatud tööd või uurimistulemusi ilma sellele nõuetekohaselt viitamata tahtlikult esitanud töödes, taotlustes või avaldustes tegelikkusele mittevastavaid andmeid
  • 58. Omal soovil eksmatrikuleerimine • Omal soovil eksmatrikuleerimise avaldus tuleb esitada enne semestri kontaktõppe perioodi lõppu, et vältida õppekulude hüvitamise arvet
  • 59. Ülikooli algatusel eksmatrikuleerimise põhjused • Õpingutes edasijõudmatuse tõttu • Õppekulude hüvitamise kohustuse tähtajaks täitmata jätmisel • Õppekorralduse tingimuste ja korra olulisel rikkumisel • Oma käitumisega teiste üliõpilaste või isikute ohustamisel • Olulise vääritu teo toimepanemisel
  • 60. Õpingutes edasijõudmatus • ei ole esimese õppeaasta esimesel semestril sooritanud vähemalt 15 EAPd • ei ole täitnud õppeaasta lõpuks osakoormusega õppe nõudeid • ei ole saanud lõputöö teistkordsel kaitsmisel või lõpueksami teistkordsel sooritamisel positiivset tulemust • ei ole saanud doktoriõpingute käigus atesteerimisel positiivset tulemust • ei ole õppekava sulgemise kuupäevaks esitanud avaldust teisele õppekavale üleminekuks • on tunnistatud teovõimetuks või tema teovõimet on piiratud vaimuhaiguse, nõrgamõistuslikkuse või muu psüühikahäire tõttu • sureb
  • 61. Õppekorralduse tingimuste ja korra olulised rikkumised • üliõpilane ei ole sõlminud tähtajaks õppelepingut või selle lisa • esimese õppeaasta üliõpilane ei ole alustanud õpinguid ehk ei ole esimesel semestril akadeemilises kalendris määratud elektroonilise registreerimise lõpu kuupäevaks registreerinud õppeainetesse vähemalt 23 EAP mahus täiskoormusõppes ja 15 EAP mahus osakoormusõppes õppides • üliõpilane ei ole ilmunud õppetööle (v.a akadeemilisel puhkusel või välisõppes viibiv üliõpilane), kui ta ei ole koostanud ja esitanud akadeemilises kalendris määratud ajaks õpingukava või ilmunud nõustamisele käesoleva eeskirja paragrahvi 32 lõike 5 alusel
  • 62. Olulised vääritud teod • pannud tahtlikult toime kuriteo, mille suhtes on jõustunud süüdimõistev kohtuotsus • võltsinud dokumente • oluliselt eksinud üldtunnustatud käitumisnormide vastu • eiranud akadeemilisi tavasid
  • 63. Akadeemiliste tavade eiramine • kasutanud eksamil/arvestusel abimaterjale, mida õppejõud ei ole lubanud • kasutanud eksamil/arvestusel teadmiste lubamatut vahetamist (etteütlemine, mahakirjutamine jms) • osalenud eksamil/arvestusel teise isiku eest või on võimaldanud teisel isikul enda nimel eksamil/ arvestusel osaleda • oma tööd muutmata kujul korduvalt esitanud erinevate õpiväljundite hindamisele • plagieerinud ehk kasutanud teise isiku teost ja ideed originaalteosele nõuetekohaselt viitamata, rikkudes sellega esmaautori(te) õigusi oma intellektuaalse loomingu tulemustele, ja/või on kasutanud iseenda varem avaldatud tööd või uurimistulemusi ilma sellele nõuetekohaselt viitamata • tahtlikult esitanud töödes, taotlustes või avaldustes tegelikkusele mittevastavaid andmeid
  • 66. Otsuste vaidlustamine • Õppetegevusega seotud otsuse vaidlustamiseks (v.a.lõputöö kaitsmisel või lõpueksami sooritamisel saadud õpiväljundite hindamistulemuse vaidlustamisel) pöördub õppija otsuse tegija poole ja vaidlustab otsuse 10 päeva jooksul otsuse teatavaks tegemisest. • Otsuse tegija vastab vaidele 12 päeva jooksul alates vaide esitamisest. • Kui vaie jäetakse rahuldamata, võib õppija esitada kirjaliku apellatsiooni järgmisele otsustustasandile 10 päeva jooksul alates otsuse teada saamisest • Menetlustähtaega võib pikendada kuni 30 päeva võrra
  • 67.
  • 68. See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/ Hans Põldoja, hans.poldoja@tlu.ee Merily Müürsepp, merily.muursepp@tlu.ee DTI6001.DT Õppimine kõrgkoolis https://dti6001.wordpress.com Digitehnoloogiate instituut Tallinna Ülikool