Dokumen ini membahaskan tentang pentingnya memelihara alam sekitar yang merupakan anugerah dan bukan hak milik manusia. Ia menyenaraikan bentuk-bentuk pencemaran seperti udara dan air serta kesan-kesannya kepada kesihatan manusia. Langkah-langkah sedia ada dalam menangani masalah ini dinilai kurang berkesan. Oleh itu, semua pihak perlu bertanggungjawab untuk memastikan al
1. ALAM SEKITAR BUKANNYA HAK MILIK
TETAPI ANUGERAH
KURIKULUM PENDIDIKAN MORAL DI
MALAYSIA (SGDC2023)
DISEDIAKAN OLEH:
MOHD SHAHRULL AZLAN YAACOB 211#*&
NOORAINI MOHASSAN 211421
NUR AINI OTHMAN 211588
NOOR HARIZAH MOHAMMAD ZAHIR 211607
TAJUK 15
2. pengenalan
Dulu kita selalu bertanya,
“mampukah manusia bertahan
dengan alam sekitar?”,
Kini, “mampukah alam sekitar
bertahan dengan manusia ?”
5. Indek pencemaran udara (IPU)
Maklumat dari Kementerian Sumber Asli dan Alam Sekitar
(NRE) Malaysia:
6. “Sejak akhir-akhir ini manusia telah banyak
mempengaruhi dan mengubah keadaan alam sekitar
dan telah menimbulkan pelbgai masalah yang
membahayakan manusia sejagat”
Bagi menyokong kata-kata saya tadi, kita lihat kepada
faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya pencemaran
alam sekitar.
7. FAKTOR PENCEMARAN ALAM SEKITAR
Faktor
Bencana
alam
Kenderaan
PerindustrianPembakaran
terbuka
Pertanian
12. Kritikan Terhadap langkah mengatasi
Perketatkan undang-undang
Kurikulum pendidikan alam sekitar
Penggunaan Teknologi moden
Langkah mengatasi yang sedia ada kurang berkesan
dalam mengatasi pencemaran alam sekitar.
Cadangan:
13. kesimpulan
Kita bukannya mewariskan alam sekitar kepada
anak cucu kita sebaliknya kita meminjam daripada
mereka.
Oleh itu, semua pihak harus bertanggungjawab
dalam memastikan alam sekitar terpelihara
kerana alam sekitar bukannya hak milik kita tetapi
anugerah.