أدوات قياس الجانب المهاري

عرض تقديمي من ورقة عمل أعدها الأستاذ : محمد أحمد عبدالله وقدمها الكتور : عبد الباقي علي عبد الباقي ملحوظة : النشاطات غير مضمنة

[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي م عناصر التقويم مستوى التقويم 0 1 2 3 4 5 1 نطق الحروف : ط، غ، ظ، ض، ... إلخ 2 النبرة 3 صحة القواعد 4 حركات الإعراب 5 الوقف 6 لانفعالات

تعريفات للمقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

أنواع المقابلات ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

تابع أنواع المقابلات ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

مميزات المقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

عيوب المقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

إرشادات إعداد وإجراء المقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

قواعد عامة لطرح أسئلة المقابلة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

4- الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

خطوات تصميم الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

الصورة النهائية للاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

أشكال الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

ما يراعى عند صياغة أسئلة الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

مميزات وعيوب الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

طرق توزيع الاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

الجوانب الشكلية للاستبانة ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],إعداد : هاشم حسين الهادي - التأهيل التربوي

أدوات قياس الجانب المهاري

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

Similar to أدوات قياس الجانب المهاري

Similar to أدوات قياس الجانب المهاري (20)

More from Hashim ElHadi

More from Hashim ElHadi (9)

أدوات قياس الجانب المهاري