El documento discute cómo los maestros pueden estimular la creatividad e imaginación de los estudiantes, especialmente en los grados primarios. Sugiere que los maestros deben jugar con su propia imaginación y usar métodos activos como juegos didácticos y creativos. Estos permiten desarrollar las ideas de los estudiantes y estimular su pensamiento y aprendizaje.
Creatividad y sociedad. desarrollo de la creatividad en educacion infantil
Como trabajar con las ideas de los alumnos 2
1. Universidad La Gran Colombia Heidy
Ramirez CastroMariana Chávez PosseLic. en Ciencias Sociales
¿COMO TRABAJAR CON LAS
IDEAS DE LOS ALUMNOS?
2. ¿Como podemos jugar con la
creatividad de los estudiantes?
Pues, es bien una pregunta que muchos
maestros a la hora de interactuar
dinámicamente con sus estudiantes "en
especial de los grados de primaria", fallan
pues no se puede comparar la imaginación
de un adulto a la de un niño.
5. Ahora bien, los maestros en especial, tienen que jugar con su imaginación, pues se dice que un
niño que logra llegar a la madurez con esa imaginación de niñez, será un ser sobresaliente en la
sociedad, no sólo por su buen hábito de vida sino por su inteligencia y veracidad para solucionar
problemas.
6. "En el mismo
hombre suelen ir unidos un corazón pequeño y un talento grande.
pero todo hombre
tiene el deber de cultivar su inteligencia, por respeto a sí mismo y al mundo"
jose marti
7. Ahora los métodos de enseñanza influyen mucho en el aprendizaje de los estudiantes y se destacan
métodos activos y en particular juegos didácticos, juegos creativos, juegos profesionales que
contribuyen a mejorar la organización en el proceso de enseñanza.
8.
9. ESTIMULACIÓN DE LA
IMAGINACIÓN
los juegos creativos nos desarrollar, proyectar y
permiten desarrollar producir las ideas
en los estudiantes la valiosas de los
creatividad e estudiantes para
imaginación y así resolver
mismo propicia al determinados
desarrollo de problemas que se
aprendizaje. pueden presentar en
diversos aspectos de
la vida y que los
estudiantes las
puedan estimular.
11. Los principales estímulos para el
pensamiento y aprendizaje para los
estudiantes encontramos:
•La creatividad
•La imaginación
•El aprendizaje
•La educación
•Estrategias de trabajo
12. Referencia
Tipo de Ítem: Libro
B. Ingenieria - Colección general
Signatura topográfica 370 C813c
