Форматування символів та абзаців

1. Тема уроку: Форматування символів
та абзаців.
Інструктаж з БЖД
Навчальна програма для загальноосвітніх
навчальних закладів «Інформатика. 5–9 класи»
(автори Жалдак М.І., Морзе Н.В., Ломаковська
Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Шакотько В.В.)
Інформатика: підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних
закладів/ Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер, О. Г. Кузьмінська, Н.
А. Саражинська. — Київ : Видавничий дім «Освіта», 2014.
Підготувала:
вчитель інформатики
Пата Олена Іванівна,
Шосткинська гімназія
Урок 19

2. Мета уроку
 Повторити поняття фрагменту текстового
документу;
 Практично опрацювати прийоми роботи з
фрагментами тексту;
 Роздивитися алгоритм форматування символів та
абзаців тексту;
 Розвивати логічне мислення, кмітливість, уяву;
 Виховувати культуру спілкування.
Тип уроку: комбінований.

4. Повторення

6. Форматування абзаців

8. Маркер нависаючого відступу

9. Правила набору тексту:
Пата Олена Іванівна, Шосткинська гімназія
1. Набір тексту з позиції абзацу. (1,25 см)
2. Між словами один проміжок.
3. Натиснення на ENTER, перед початком
введення нового абзацу тексту.
4. Дефіс, апостроф – без проміжків.
5. Тире – з проміжками, перед та після.
6. Перед знаками (.,:;!? і т.д.) – проміжок
не ставиться, після – обов’язково.
7. Парасимволи (…), “…”, […], {…} –
інформація без проміжків.

10. Інструктаж з БЖД

11. Практична робота
1. Відкрити програму Microsoft Word
2. Набрати текст за правилами набору тексту,
застосовуючи буфер обміну. (Практична
робота 7. Завдання 4.)
3. Виконати перевірку орфографії.
4. Зберегти в файл Завдання4.doc
5. Виписати властивості створеного файлу
(Дата, розмір).

12. Фізхвилинка

14. Підведення підсумків уроку
• Сьогодні я дізнався про…
• Найцікавішим було …
Домашнє завдання (підручник Й.Я.Ривкінд):
Опрацювати Стор. 132-138.(Відповіді на питання )
Виконати завдання 2.Стор.139 (Набрати текст
Найважливіше…Стор.138)
ПРАКТИЧНА РОБОТА 7 (1-3 завдання)
Тренування швидкості набору тексту.