1. Тема уроку: Вставляння графічних
об’єктів та організаційних діаграм у
текстовий документ.
Інструктаж з БЖД
Навчальна програма для загальноосвітніх
навчальних закладів «Інформатика. 5–9 класи»
(автори Жалдак М.І., Морзе Н.В., Ломаковська
Г.В., Проценко Г.О., Ривкінд Й.Я., Шакотько В.В.)
Інформатика: підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних
закладів/ Н. В. Морзе, О. В. Барна, В. П. Вембер, О. Г. Кузьмінська, Н.
А. Саражинська. — Київ : Видавничий дім «Освіта», 2014.
Підготувала:
вчитель інформатики
Пата Олена Іванівна,
Шосткинська гімназія
Урок 23
2. Мета уроку
Ознайомитись з прийомами додавання графічних
об'єктів та організаційних діаграм до текстового
документу;
Практично опрацювати алгоритм додавання обєктів;
Закріплення дій форматування над об'єктами
текстового документа;
Розвивати кмітливість, уяву;
Виховувати посидючість, культуру спілкування.
Тип уроку: комбінований.
6. Особливість розташування
графічних об'єктів
В текстовому документі основним об'єктом є текст,
тому необхідно ОБОВ’ЯЗКОВО вказати спосіб
розташування графічного об'єкта відносно тексту.
(У Тексті, Навколо рамки, Перед текстом тощо.)
7. Розділ меню ФОРМАТ
• Розділ меню ФОРМАТ з’являється
автоматично, після вибору графічного об'єкта.
8. Як засобами Microsoft Word
створити організаційну діаграму?
Організаційна діаграма – схематичне подання
пов'язаних між собою даних.
Інструмент SmartArt і
колекція шаблонів в
вікні Вибір рисунка
SmartArt
13. Практична робота
1. Відкрити програму Microsoft Word
2. Відкрити текстовий документ. (Найважливіше…)
3. Виконати перевірку орфографії.
4. Додати графічний рисунок (Комп'ютер).
5. Встановити обтікання Навколо рамки. Розмістити
рисунок праворуч біля тексту.
6. Створити Організаційну діаграму по темі
«Форматування текстового документу». Оформити.
7. Зберегти в файл Графічні рисунки Word.doc
8. Виписати властивості створеного файлу (Дата,
розмір).
14.
15. Підведення підсумків уроку
• Сьогодні я дізнався про…
• Найцікавішим було …
Домашнє завдання (підручник Й.Я.Ривкінд):
Опрацювати: Стор. П.3.6. Стор.148-155
Виконати завдання: 3, 6 Стор. 157
Теоретичні питання (практична робота)
Тренування швидкості набору тексту.