SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
‫النقناع‬ ‫مهارات‬
‫ــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
..... ‫المنتدى‬ ‫هذا‬ ‫لعيون‬ ‫بتجميعه‬ ‫وقمت‬ ‫التثبيت‬ ‫يستحق‬ ‫شيق‬ ‫موضوع‬ ‫اليوم‬ ‫لكم‬ ‫أحضرت‬ ‫لقد‬
....‫الرخرين‬ ‫إقناع‬ ‫مهارة‬ ‫في‬ ‫القواعد‬ ‫بعض‬ ‫هذه‬
1‫لن‬ ، ( ‫عليه‬ ‫بتشتغل‬ ‫اللي‬ ‫المنتج‬ ) ‫لنشرها‬ ‫تسعى‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫مقتنعا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ -
.‫للغير‬ ‫الفكرة‬ ‫إيصال‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬ ‫يحول‬ ‫أن‬ ‫كفيل‬ ‫سيكون‬ ‫التذبذب‬ ‫من‬ ‫مستوى‬ ‫أي‬
2‫والمحددة‬ ‫المحصورة‬ ‫المعاني‬ ‫ذات‬ ‫الكلمات‬ ‫استخدم‬ -once , just , trust............. ,
‫التعميمات‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫كل‬ ‫ولتحذر‬ ، ‫الفكرة‬ ‫وتحديد‬ ‫المعنى‬ ‫حصر‬ ‫من‬ ‫شيء‬ ‫فيها‬ ‫اللفاظ‬ ‫فهذه‬
‫واسعة‬ ‫معاني‬ ‫ذات‬ ‫أو‬ ‫تفهم‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫البراقة‬
3‫الكناف‬ ‫موطأ‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ) ‫أحدهم‬ ‫يقول‬ ‫الخصام‬ ‫إلى‬ ‫يقود‬ ‫الذي‬ ‫العقيم‬ ‫الجدل‬ ‫ترك‬ -
، ‫الخاسر‬ ‫فأنت‬ ‫وإل‬ ‫الجدل‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تقحم‬ ‫فل‬ ، ‫النفوس‬ ‫إلى‬ ‫المدرخل‬ ‫لطيف‬ ‫وتؤلف‬ ‫تألف‬ ‫ودودا‬
‫بذلك‬ ‫سعيدا‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ‫فإنه‬ ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫وأفحمت‬ ‫الجولة‬ ‫وكسبت‬ ‫الحجة‬ ‫أقمت‬ ‫إن‬ ‫فإنك‬
‫يتجنبك‬ ‫سوف‬ ‫أيضا‬ ، ‫صديق‬ ‫اكتساب‬ ‫تخسر‬ ‫أو‬ ‫صديقا‬ ‫تخسر‬ ‫وبذلك‬ ‫نفسه‬ ‫في‬ ‫وسيسرها‬
‫النتيجة‬ ‫نفس‬ ‫رخشية‬ ‫الرخرون‬
4-: ‫هما‬ ‫أساسيين‬ ‫عنصرين‬ ‫إلى‬ ‫حوارك‬ ‫حلل‬ -
‫النتيجة‬ ‫إليها‬ ‫تستند‬ ‫التي‬ ‫السباب‬ ‫أو‬ ‫الحقائق‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫تلك‬ ‫وهي‬ : ‫المنطقية‬ ‫المقدمات‬ **
‫إليها‬ ‫وتفضي‬
‫المواطنون‬ : ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ، ‫المجادل‬ ‫أو‬ ‫المحاور‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫يرمي‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ : ‫نتيجة‬ **
‫لم‬ ‫وأنت‬ ، ‫فقط‬ ‫بأصواتهم‬ ‫الدلء‬ ‫حق‬ ‫لهم‬ ‫الذين‬ ‫هم‬ ‫الجمعية‬ ‫تأسيس‬ ‫في‬ ‫بأموالهم‬ ‫ساهموا‬ ‫الذين‬
.‫بصوتك‬ ‫تدلي‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫ل‬ ‫ولذلك‬ ‫الجمعية‬ ‫في‬ ‫تساهم‬
5‫الرأي‬ ‫وفرض‬ ‫والضغوط‬ ‫الرهاب‬ ‫الشدة‬ ‫عن‬ ‫والبتعاد‬ ، ‫الهينة‬ ‫اللينة‬ ‫العبارة‬ ‫ارختيار‬ -
6‫لديك‬ ‫كلمه‬ ‫بأهمية‬ ‫سيشعره‬ ‫هذا‬ ‫لن‬ ‫المتلقي‬ ‫حديث‬ ‫بنهاية‬ ‫حديثك‬ ‫بداية‬ ‫ربط‬ ‫على‬ ‫احرص‬ -
‫بقوة‬ ‫كذلك‬ ‫تشعره‬ ‫التي‬ ‫والرقام‬ ‫الحقائق‬ ‫له‬ ‫قدم‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ ، ‫بكلمه‬ ‫وتهتم‬ ‫تحترمه‬ ‫وأنك‬
( ‫تقاطعه‬ ‫)ل‬ ‫ومصداقيته‬ ‫حديثك‬ ‫وواقعية‬ ‫وأهميتها‬ ‫معلوماتك‬
7‫وأظهر‬ ، ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫لسان‬ ‫على‬ ‫يظهر‬ ‫حق‬ ‫بكل‬ - ‫المصطنع‬ ‫غير‬ – ‫الحقيقي‬ ‫فرحك‬ ‫أظهر‬ -
‫الجدل‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫أنك‬ ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫يشعر‬ ‫ناصعة‬ ‫ظاهرة‬ ‫لحقائق‬ ‫ردك‬ ‫لن‬ ‫الحقيقة‬ ‫عن‬ ‫بحثك‬ ‫له‬
.‫نفسك‬ ‫وانتصار‬
‫القناع‬ ‫عناصر‬
1: ‫منها‬ ‫صفات‬ ‫فيه‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫المصدر‬ -
. ‫الرخرين‬ ‫بمصالح‬ ‫اهتمامه‬ ‫مدى‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫المصدر‬ ‫تأريخ‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫ويحصل‬ : ‫الثقة‬
‫والتقييم‬ ‫والرخبار‬ ‫الوعود‬ ‫في‬ : ‫المصداقية‬
) ‫إحصائية‬ ، ‫عاطفة‬ ، ‫منطق‬ ، ‫مقالة‬ ، ‫كلمة‬ :‫للقناع‬ ‫أساليب‬ ‫عدة‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫القدرة‬papers
, abstract(.......
. ‫والمعرفي‬ ‫والثقافي‬ ‫العلمي‬ ‫المستوى‬
‫بها‬ ‫الرخرين‬ ‫إقناع‬ ‫يريد‬ ‫التي‬ ‫والقناعات‬ ‫بالمبادئ‬ ‫اللتزام‬
2‫الرسالة‬ -message‫تكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬
. ‫ل‬ً . ‫متماث‬ ‫ا‬ً .‫فهم‬ ‫فهمها‬ ‫المخاطبين‬ ‫جمهور‬ ‫يستطيع‬ ‫بحيث‬ ‫فيها‬ ‫غموض‬ ‫ل‬ ‫واضحة‬
. ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫لعناء‬ ‫حاجة‬ ‫دون‬ ‫منها‬ ‫الهدف‬ ‫بروز‬
. ‫والبراهين‬ ‫اللدلة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً ‫منطقي‬ ‫ا‬ً ‫ترتيب‬ ‫مرتبة‬
. ‫مقال‬ ‫مقام‬ ‫ولكل‬ ‫ا‬ً ‫حرج‬ ‫أو‬ ‫ال‬ً  ‫إشكا‬ ‫التسبب‬ ‫حتى‬ ‫والجمل‬ ‫العبارات‬ ‫مناسبة‬
‫ريب‬ ‫وال‬ ‫سيقاوم‬ ‫المحاصر‬ ‫ل ن‬ ‫؛‬ ‫الرخرين‬ ‫واستعداء‬ ‫الجدل‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬
3-: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫مراعاة‬ ‫ينبغي‬ :‫بل‬ِ‫ل‬‫المستق‬ -
‫واالجتماعية‬ ‫والمالية‬ ‫العلمية‬ ‫المكانة‬ . ‫والمذهبية‬ ‫الثقافية‬ ‫االرختلفات‬ ‫والبيئية‬ ‫العمرية‬ ‫الفروق‬
‫الذهني‬ ‫االنفتاح‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫مستوى‬
-:‫على‬ ‫النقناع‬ ‫نجاح‬ ‫يعتمد‬
1‫بإتقا ن‬ ‫والفكار‬ ‫والعلوم‬ ‫المبالدئ‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ -
2‫الطبيب‬ ‫كا ن‬ ‫)سواء‬ ‫وترتيبها‬ ‫ونقيمهم‬ ‫المخاطبين‬ ‫أحوال‬ ‫معرفة‬ -staff‫او‬gp‫كل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
( ‫حده‬ ‫علي‬ ‫واحد‬
3‫مش‬ ) ‫الواسعة‬ ‫الثقافة‬ ، ‫المظهر‬ ‫أنانقة‬ ، ‫الخلق‬ ‫حسن‬ : ‫الثلةثة‬ ‫بأركانها‬ ‫الشخصية‬ ‫الجاذبية‬ -
( ‫واللبانقة‬ ‫الشياكة‬ ‫علي‬ ‫حوصيك‬
4( ‫تكلف‬ ‫)بدو ن‬ ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫مع‬ ‫الصالدق‬ ‫اليجابي‬ ‫التفاعل‬ -
5‫االتصال‬ ‫مهارات‬ ‫امتل ك‬ ‫رخلل‬ ‫من‬ ‫وآلياته‬ ‫النقناع‬ ‫مهارات‬ ‫من‬ ‫التمكن‬ -communication
skills‫بآلدابه‬ ‫االلتزام‬ ‫مع‬ ‫الحوار‬ ‫فنو ن‬ ‫وإجالدة‬
6‫سبحانه‬ ‫به‬ ‫الظن‬ ‫حسن‬ ‫مع‬ ‫ولدعائه‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫التوكل‬ -
: ‫فعله‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫ما‬
1‫للونقات‬ ‫ومضيعة‬ ‫للجهد‬ ‫إتلف‬ ‫فالنصاف‬ ‫الكامل‬ ‫العدالد‬ -
2. ‫المهم‬ ‫على‬ ‫يهم‬ ‫ماال‬ ‫طغيا ن‬ ‫رخشية‬ ‫ال‬ً  ‫أو‬ ‫بالهم‬ ‫البدء‬ -
3‫الرخر‬ ‫وللطرف‬ ‫لك‬ ‫المناسب‬ ‫التونقيت‬ ‫ارختيار‬ -
‫النقناع‬ ‫أةثناء‬ ‫في‬
1‫عنها‬ ‫اللبس‬ ‫يزيل‬ ‫الذي‬ ‫بالقدر‬ ‫الفكرة‬ ‫توضيح‬ -
2‫والتدرج‬ ‫المنطقية‬ -
3‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫بحاجات‬ ‫العناية‬ -
4‫المشاعر‬ ‫أةثر‬ ‫تفعيل‬ -
‫النقناع‬ ‫بعد‬
1‫االعتراضات‬ ‫علي‬ ‫والرلد‬ ‫الشبهات‬ ‫تجنب‬ -
2‫عن‬ ‫الجواب‬ ‫في‬ ‫مشاركته‬ ‫أو‬ ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫إرخبار‬ ‫رخلل‬ ‫من‬ ‫االنقتناع‬ ‫لدرجة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ -
‫انقتناعه‬ ‫على‬ ‫المبني‬ ‫للعمل‬ ‫حماسته‬ ‫أو‬ ‫االعتراضات‬
3‫المباشر‬ ‫السلوكي‬ ‫التفعيل‬ -
‫النقناع‬ ‫نقواعد‬
1‫نفس‬ ‫حظ‬ ‫يشوبه‬ ‫ال‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫ل‬ ‫ا‬ً ‫رخالص‬ ‫القيام‬ ‫يكو ن‬ ‫أ ن‬ -
2‫الحق‬ ‫ووضوح‬ ‫والتوفيق‬ ‫العو ن‬ ‫بطلب‬ ‫ل‬ ‫االلتجاء‬ . -
3‫وهي‬ ‫الرئيسة‬ ‫النقناع‬ ‫متطلبات‬ ‫وجولد‬ -
‫وضوحها‬ . ‫بالفكرة‬ ‫االنقتناع‬
‫الفكرة‬ ‫طرح‬ ‫في‬ ‫القوة‬ . ‫إيضاحها‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫النقناع‬ ‫مصدر‬ ‫في‬ ‫الضرورية‬ ‫الخصال‬ ‫توافر‬
4‫تقمص‬ ‫عليك‬ ‫ينبغي‬ ‫وقد‬ . ‫ترتيبها‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬ ‫واحتياجاته‬ ‫وقيمه‬ ‫المتلقي‬ ‫شخصية‬ ‫معرفة‬ -
‫في‬ ‫تقع‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫وألعيبه‬ ‫حيله‬ ‫معرفة‬ ‫يجب‬ ‫.كما‬ ‫نظره‬ ‫ووجهة‬ ‫دوافعه‬ ‫على‬ ‫لتتعرف‬ ‫شخصيته‬
‫شراكها‬
5‫وتحليل‬ ‫المتوهمة‬ ‫أو‬ ‫الحقيقية‬ ‫مآخذها‬ ‫معرفة‬ ‫مع‬ ‫إليها‬ ‫تدعو‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫مميزات‬ ‫حصر‬ -
‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫طريقة‬ ‫أسلم‬ ‫أن‬ ‫وأعلم‬ . ‫عنها‬ ‫الشافي‬ ‫الجواب‬ ‫وإعداد‬ ‫المحتملة‬ ‫السلبية‬ ‫المعارضة‬
‫حديثك‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫تجعله‬ ‫أن‬ ‫العتراض‬
6‫الفرصة‬ ‫تحين‬ ‫مع‬ ‫؛‬ ‫وجسدية‬ ‫ونفسية‬ ‫ومكانية‬ ‫زمانية‬ : ‫للقناع‬ ‫المناسبة‬ ‫الحوال‬ ‫اختيار‬ -
‫ذلك‬ ‫لتحقيق‬ ‫المناسبة‬
7: ‫إلى‬ ‫القناع‬ ‫تحليل‬ -
. ‫والمسلمات‬ ‫كالحقائق‬ ‫عليها‬ ‫متفق‬ ‫مقدمات‬
‫المقدمات‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫منطقية‬ ‫نتائج‬
8‫بالدفاع‬ ‫يلزمه‬ ‫ا‬ً ‫متهم‬ ‫الخر‬ ‫الطرف‬ ‫جعل‬ ‫لن‬ ، ‫النوايا‬ ‫واتهام‬ ‫والتحدي‬ ‫الجدل‬ ‫عن‬ ‫البتعاد‬ -
‫والعناد‬ ‫المكابرة‬ ‫وربما‬
9‫بنشره‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫المحيط‬ ‫ذلك‬ ‫أركان‬ ‫عند‬ ‫لها‬ ‫فروج‬ : ‫ما‬ ‫محيط‬ ‫في‬ ‫فكرة‬ ‫ستطرح‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ -
10‫فكرتك‬ ‫لتعزيز‬ ‫ومسلكين‬ ‫حالين‬ ‫بين‬ ‫تقارن‬ ‫أن‬ ‫تعلم‬ -
11. ‫حديثك‬ ‫تنهي‬ ‫وكيف‬ ‫متى‬ ‫ا‬ً ‫مسبق‬ ‫حدد‬ -
12. ‫المتشعب‬ ‫الحديث‬ ‫متاهة‬ ‫في‬ ‫تضيع‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫الساسية‬ ‫الفكار‬ ‫لخص‬ -
13‫لتخونك‬ ‫حتى‬ ‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫وراقب‬ ‫؛‬ ‫تستثر‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫نفسك‬ ‫ضبط‬ -
14: ‫خلل‬ ‫من‬ ‫باهتمامك‬ ‫المقابل‬ ‫االطرف‬ ‫أشعر‬ -
‫ح‬ ‫بداية‬ ‫ربط‬
‫القناع‬ ‫عوائق‬
1.‫الستبداد‬ ‫بزوال‬ ‫تزول‬ ‫شكلية‬ ‫الخر‬ ‫الطرف‬ ‫موافقة‬ ‫لن‬ :‫والتسلط‬ ‫الستبداد‬ -
2‫بنفسه‬ ‫المعتد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الصعوبة‬ ‫وتتعاظم‬ ‫برأيه‬ ‫المعتد‬ ‫إقناع‬ ‫فيصعب‬ : ‫المقابل‬ ‫الشخص‬ ‫طبيعة‬ -
‫ا‬ً ‫مركب‬ ‫ل‬ً  ‫جه‬ ‫ل‬ً  ‫جاه‬
3‫الذهن‬ ‫يربك‬ ‫مما‬ ‫الفكار‬ ‫كثرة‬ -
4‫المصدر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫أداء‬ ‫ضعف‬ ‫أو‬ ‫القناعة‬ ‫مستوى‬ ‫تذبذب‬ -
5‫قبل‬ ‫جهد‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تقضي‬ ‫مبكرة‬ ‫نتيجة‬ ‫وهذه‬ : ‫استحالته‬ ‫أو‬ ‫التغيير‬ ‫بصعوبة‬ ‫الخاطئ‬ ‫لعتقاد‬ -
‫أمكن‬ ‫ما‬ ‫حديثه‬ ‫بنهاية‬ ‫ديثك‬ ‫تمامه‬
. ‫التفاق‬ ‫جوانب‬ ‫تعزيز‬
‫إياه‬ ‫وعذرك‬ ‫بمحبتك‬ ‫أشعره‬

More Related Content

What's hot

رئيس وحدة التنمية البشرية - عمادة خدمة المجتمع - ج الملك خالد فن التعامل مع...
 رئيس وحدة التنمية البشرية - عمادة خدمة المجتمع - ج الملك خالد  فن التعامل مع... رئيس وحدة التنمية البشرية - عمادة خدمة المجتمع - ج الملك خالد  فن التعامل مع...
رئيس وحدة التنمية البشرية - عمادة خدمة المجتمع - ج الملك خالد فن التعامل مع...
Dr Mohamed Gharib
 
حقيبة القراءة الإبداعية
حقيبة القراءة الإبداعية حقيبة القراءة الإبداعية
حقيبة القراءة الإبداعية
رؤية للتدريب والتطوير
 

What's hot (6)

Mpp
MppMpp
Mpp
 
مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
مهارات التعامل الايجابي مع الاخرمهارات التعامل الايجابي مع الاخر
مهارات التعامل الايجابي مع الاخر
 
مهارات الاستماع والانصات
مهارات الاستماع والانصاتمهارات الاستماع والانصات
مهارات الاستماع والانصات
 
القراءة السريعة
القراءة السريعةالقراءة السريعة
القراءة السريعة
 
رئيس وحدة التنمية البشرية - عمادة خدمة المجتمع - ج الملك خالد فن التعامل مع...
 رئيس وحدة التنمية البشرية - عمادة خدمة المجتمع - ج الملك خالد  فن التعامل مع... رئيس وحدة التنمية البشرية - عمادة خدمة المجتمع - ج الملك خالد  فن التعامل مع...
رئيس وحدة التنمية البشرية - عمادة خدمة المجتمع - ج الملك خالد فن التعامل مع...
 
حقيبة القراءة الإبداعية
حقيبة القراءة الإبداعية حقيبة القراءة الإبداعية
حقيبة القراءة الإبداعية
 

Viewers also liked

ملف الانجاز
ملف الانجازملف الانجاز
ملف الانجاز
sama1387
 
أنواع التقويم التربوي
أنواع التقويم التربويأنواع التقويم التربوي
أنواع التقويم التربوي
saraalsulaiman
 
ملف انجاز المعلمة
ملف انجاز المعلمةملف انجاز المعلمة
ملف انجاز المعلمة
najeyah
 

Viewers also liked (10)

Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
 
ملف الانجاز الكتروني
ملف الانجاز الكترونيملف الانجاز الكتروني
ملف الانجاز الكتروني
 
التقويم البديل Final20 4-1428
التقويم البديل Final20 4-1428التقويم البديل Final20 4-1428
التقويم البديل Final20 4-1428
 
ملف الانجاز
ملف الانجازملف الانجاز
ملف الانجاز
 
أنواع التقويم التربوي
أنواع التقويم التربويأنواع التقويم التربوي
أنواع التقويم التربوي
 
ملف انجاز المعلمة
ملف انجاز المعلمةملف انجاز المعلمة
ملف انجاز المعلمة
 
الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمها
الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمهاالحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمها
الحقيبة التعليمية مفهومها وأسس تصميمها
 
التقويم الاصيل
التقويم الاصيلالتقويم الاصيل
التقويم الاصيل
 
أنواع التقويم التربوي
أنواع التقويم التربويأنواع التقويم التربوي
أنواع التقويم التربوي
 
ملف الانجاز المهني
ملف الانجاز المهنيملف الانجاز المهني
ملف الانجاز المهني
 

Similar to مهارات الإقناع

الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصال
Eman Nasr
 
تطوير التفكير1
تطوير التفكير1تطوير التفكير1
تطوير التفكير1
Kamal Naser
 
عرض بوربوينت استراتيجية التفكير الناقد.ppt
عرض بوربوينت استراتيجية التفكير الناقد.pptعرض بوربوينت استراتيجية التفكير الناقد.ppt
عرض بوربوينت استراتيجية التفكير الناقد.ppt
ADNAN ALAHMADI
 
عرض الذكاء الاجتماعي
عرض الذكاء الاجتماعيعرض الذكاء الاجتماعي
عرض الذكاء الاجتماعي
Heba Abouelnile
 
أساسيات الاتصال وجوهارى.ppt
أساسيات الاتصال وجوهارى.pptأساسيات الاتصال وجوهارى.ppt
أساسيات الاتصال وجوهارى.ppt
AtefMarzouk1
 
آداب وأخلاقيات مهنة المعلم الجامعي.ppt
آداب وأخلاقيات مهنة المعلم الجامعي.pptآداب وأخلاقيات مهنة المعلم الجامعي.ppt
آداب وأخلاقيات مهنة المعلم الجامعي.ppt
DrAdelAElbaset1
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
guest05b70a
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
shnak1
 
The 7 habits of highly effective people
The 7 habits of highly effective peopleThe 7 habits of highly effective people
The 7 habits of highly effective people
Ahmad Alzbeidat
 

Similar to مهارات الإقناع (20)

الاتصال
الاتصالالاتصال
الاتصال
 
مهارات التفكير
مهارات التفكيرمهارات التفكير
مهارات التفكير
 
Presentation rech ar
Presentation rech arPresentation rech ar
Presentation rech ar
 
فنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناعفنون التواصل والإقناع
فنون التواصل والإقناع
 
تطوير التفكير1
تطوير التفكير1تطوير التفكير1
تطوير التفكير1
 
Presentation Skills
Presentation SkillsPresentation Skills
Presentation Skills
 
الطريق الى نعم 1
الطريق الى نعم 1الطريق الى نعم 1
الطريق الى نعم 1
 
عرض بوربوينت استراتيجية التفكير الناقد.ppt
عرض بوربوينت استراتيجية التفكير الناقد.pptعرض بوربوينت استراتيجية التفكير الناقد.ppt
عرض بوربوينت استراتيجية التفكير الناقد.ppt
 
تطوير قدرات فريق مستشفى العودة في مهارات التواصل وخدمة العملاء
تطوير قدرات فريق مستشفى العودة في مهارات التواصل وخدمة العملاءتطوير قدرات فريق مستشفى العودة في مهارات التواصل وخدمة العملاء
تطوير قدرات فريق مستشفى العودة في مهارات التواصل وخدمة العملاء
 
العرض الكلي للمقابلات السلوكية
العرض الكلي للمقابلات السلوكيةالعرض الكلي للمقابلات السلوكية
العرض الكلي للمقابلات السلوكية
 
عرض الذكاء الاجتماعي
عرض الذكاء الاجتماعيعرض الذكاء الاجتماعي
عرض الذكاء الاجتماعي
 
lmhdr_lsds_5.pptx
lmhdr_lsds_5.pptxlmhdr_lsds_5.pptx
lmhdr_lsds_5.pptx
 
أساسيات الاتصال وجوهارى.ppt
أساسيات الاتصال وجوهارى.pptأساسيات الاتصال وجوهارى.ppt
أساسيات الاتصال وجوهارى.ppt
 
آداب وأخلاقيات مهنة المعلم الجامعي.ppt
آداب وأخلاقيات مهنة المعلم الجامعي.pptآداب وأخلاقيات مهنة المعلم الجامعي.ppt
آداب وأخلاقيات مهنة المعلم الجامعي.ppt
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
 
جدارة تفهم الآخرين
جدارة تفهم الآخرينجدارة تفهم الآخرين
جدارة تفهم الآخرين
 
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشدمهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
مهارات الاتصال و التواصل- رامي مرشد
 
The 7 habits of highly effective people
The 7 habits of highly effective peopleThe 7 habits of highly effective people
The 7 habits of highly effective people
 
حل+المشكلات
حل+المشكلاتحل+المشكلات
حل+المشكلات
 

More from ابراهيم ممدوح محمد م القماش

More from ابراهيم ممدوح محمد م القماش (20)

الهيكل العظمى
الهيكل العظمىالهيكل العظمى
الهيكل العظمى
 
كيف نجحث نستلة فى تسويق شيكولاتة الكيت كات فى اليابان ؟
كيف نجحث نستلة فى تسويق  شيكولاتة الكيت كات فى اليابان ؟كيف نجحث نستلة فى تسويق  شيكولاتة الكيت كات فى اليابان ؟
كيف نجحث نستلة فى تسويق شيكولاتة الكيت كات فى اليابان ؟
 
How to deal with hard times
How to deal with hard timesHow to deal with hard times
How to deal with hard times
 
5 rules for game of life
5 rules for game of life5 rules for game of life
5 rules for game of life
 
مواقع الكسب (1)
مواقع الكسب (1)مواقع الكسب (1)
مواقع الكسب (1)
 
مهارات العرض والتقديم
مهارات العرض والتقديممهارات العرض والتقديم
مهارات العرض والتقديم
 
Business plan
Business planBusiness plan
Business plan
 
علماء 1
علماء 1علماء 1
علماء 1
 
مهارات القيادة
مهارات القيادةمهارات القيادة
مهارات القيادة
 
Israel arabic
Israel arabicIsrael arabic
Israel arabic
 
25قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة 2
25قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة 225قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة 2
25قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة 2
 
التسويق الإلكترونى
التسويق الإلكترونىالتسويق الإلكترونى
التسويق الإلكترونى
 
التسويق المعمر
التسويق المعمرالتسويق المعمر
التسويق المعمر
 
كيف تسللت الليبرالية إلى العالم الإسلامي ؟
كيف تسللت الليبرالية إلى العالم الإسلامي ؟كيف تسللت الليبرالية إلى العالم الإسلامي ؟
كيف تسللت الليبرالية إلى العالم الإسلامي ؟
 
مهارات القيادة
مهارات القيادةمهارات القيادة
مهارات القيادة
 
تاريخ علم البرمجة اللغوية العصبية
تاريخ علم البرمجة اللغوية العصبيةتاريخ علم البرمجة اللغوية العصبية
تاريخ علم البرمجة اللغوية العصبية
 
التسويق السياسي
التسويق السياسيالتسويق السياسي
التسويق السياسي
 
بحث فى التسويق الزراعى
بحث فى التسويق الزراعىبحث فى التسويق الزراعى
بحث فى التسويق الزراعى
 
بحث عن تسويق الجمعيات الخيرية
بحث عن تسويق الجمعيات الخيريةبحث عن تسويق الجمعيات الخيرية
بحث عن تسويق الجمعيات الخيرية
 
بحــث فـي إدارة الأعمال
بحــث فـي إدارة الأعمالبحــث فـي إدارة الأعمال
بحــث فـي إدارة الأعمال
 

مهارات الإقناع

  • 1. ‫النقناع‬ ‫مهارات‬ ‫ــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ..... ‫المنتدى‬ ‫هذا‬ ‫لعيون‬ ‫بتجميعه‬ ‫وقمت‬ ‫التثبيت‬ ‫يستحق‬ ‫شيق‬ ‫موضوع‬ ‫اليوم‬ ‫لكم‬ ‫أحضرت‬ ‫لقد‬ ....‫الرخرين‬ ‫إقناع‬ ‫مهارة‬ ‫في‬ ‫القواعد‬ ‫بعض‬ ‫هذه‬ 1‫لن‬ ، ( ‫عليه‬ ‫بتشتغل‬ ‫اللي‬ ‫المنتج‬ ) ‫لنشرها‬ ‫تسعى‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫مقتنعا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ - .‫للغير‬ ‫الفكرة‬ ‫إيصال‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬ ‫يحول‬ ‫أن‬ ‫كفيل‬ ‫سيكون‬ ‫التذبذب‬ ‫من‬ ‫مستوى‬ ‫أي‬ 2‫والمحددة‬ ‫المحصورة‬ ‫المعاني‬ ‫ذات‬ ‫الكلمات‬ ‫استخدم‬ -once , just , trust............. , ‫التعميمات‬ ‫من‬ ‫الحذر‬ ‫كل‬ ‫ولتحذر‬ ، ‫الفكرة‬ ‫وتحديد‬ ‫المعنى‬ ‫حصر‬ ‫من‬ ‫شيء‬ ‫فيها‬ ‫اللفاظ‬ ‫فهذه‬ ‫واسعة‬ ‫معاني‬ ‫ذات‬ ‫أو‬ ‫تفهم‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫البراقة‬ 3‫الكناف‬ ‫موطأ‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ) ‫أحدهم‬ ‫يقول‬ ‫الخصام‬ ‫إلى‬ ‫يقود‬ ‫الذي‬ ‫العقيم‬ ‫الجدل‬ ‫ترك‬ - ، ‫الخاسر‬ ‫فأنت‬ ‫وإل‬ ‫الجدل‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تقحم‬ ‫فل‬ ، ‫النفوس‬ ‫إلى‬ ‫المدرخل‬ ‫لطيف‬ ‫وتؤلف‬ ‫تألف‬ ‫ودودا‬ ‫بذلك‬ ‫سعيدا‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ‫فإنه‬ ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫وأفحمت‬ ‫الجولة‬ ‫وكسبت‬ ‫الحجة‬ ‫أقمت‬ ‫إن‬ ‫فإنك‬ ‫يتجنبك‬ ‫سوف‬ ‫أيضا‬ ، ‫صديق‬ ‫اكتساب‬ ‫تخسر‬ ‫أو‬ ‫صديقا‬ ‫تخسر‬ ‫وبذلك‬ ‫نفسه‬ ‫في‬ ‫وسيسرها‬ ‫النتيجة‬ ‫نفس‬ ‫رخشية‬ ‫الرخرون‬ 4-: ‫هما‬ ‫أساسيين‬ ‫عنصرين‬ ‫إلى‬ ‫حوارك‬ ‫حلل‬ - ‫النتيجة‬ ‫إليها‬ ‫تستند‬ ‫التي‬ ‫السباب‬ ‫أو‬ ‫الحقائق‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫تلك‬ ‫وهي‬ : ‫المنطقية‬ ‫المقدمات‬ ** ‫إليها‬ ‫وتفضي‬ ‫المواطنون‬ : ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ، ‫المجادل‬ ‫أو‬ ‫المحاور‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫يرمي‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ : ‫نتيجة‬ ** ‫لم‬ ‫وأنت‬ ، ‫فقط‬ ‫بأصواتهم‬ ‫الدلء‬ ‫حق‬ ‫لهم‬ ‫الذين‬ ‫هم‬ ‫الجمعية‬ ‫تأسيس‬ ‫في‬ ‫بأموالهم‬ ‫ساهموا‬ ‫الذين‬ .‫بصوتك‬ ‫تدلي‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫ل‬ ‫ولذلك‬ ‫الجمعية‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ 5‫الرأي‬ ‫وفرض‬ ‫والضغوط‬ ‫الرهاب‬ ‫الشدة‬ ‫عن‬ ‫والبتعاد‬ ، ‫الهينة‬ ‫اللينة‬ ‫العبارة‬ ‫ارختيار‬ - 6‫لديك‬ ‫كلمه‬ ‫بأهمية‬ ‫سيشعره‬ ‫هذا‬ ‫لن‬ ‫المتلقي‬ ‫حديث‬ ‫بنهاية‬ ‫حديثك‬ ‫بداية‬ ‫ربط‬ ‫على‬ ‫احرص‬ - ‫بقوة‬ ‫كذلك‬ ‫تشعره‬ ‫التي‬ ‫والرقام‬ ‫الحقائق‬ ‫له‬ ‫قدم‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ ، ‫بكلمه‬ ‫وتهتم‬ ‫تحترمه‬ ‫وأنك‬ ( ‫تقاطعه‬ ‫)ل‬ ‫ومصداقيته‬ ‫حديثك‬ ‫وواقعية‬ ‫وأهميتها‬ ‫معلوماتك‬ 7‫وأظهر‬ ، ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫لسان‬ ‫على‬ ‫يظهر‬ ‫حق‬ ‫بكل‬ - ‫المصطنع‬ ‫غير‬ – ‫الحقيقي‬ ‫فرحك‬ ‫أظهر‬ - ‫الجدل‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫أنك‬ ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫يشعر‬ ‫ناصعة‬ ‫ظاهرة‬ ‫لحقائق‬ ‫ردك‬ ‫لن‬ ‫الحقيقة‬ ‫عن‬ ‫بحثك‬ ‫له‬ .‫نفسك‬ ‫وانتصار‬ ‫القناع‬ ‫عناصر‬ 1: ‫منها‬ ‫صفات‬ ‫فيه‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫المصدر‬ - . ‫الرخرين‬ ‫بمصالح‬ ‫اهتمامه‬ ‫مدى‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫المصدر‬ ‫تأريخ‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫ويحصل‬ : ‫الثقة‬ ‫والتقييم‬ ‫والرخبار‬ ‫الوعود‬ ‫في‬ : ‫المصداقية‬ ) ‫إحصائية‬ ، ‫عاطفة‬ ، ‫منطق‬ ، ‫مقالة‬ ، ‫كلمة‬ :‫للقناع‬ ‫أساليب‬ ‫عدة‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫القدرة‬papers , abstract(....... . ‫والمعرفي‬ ‫والثقافي‬ ‫العلمي‬ ‫المستوى‬ ‫بها‬ ‫الرخرين‬ ‫إقناع‬ ‫يريد‬ ‫التي‬ ‫والقناعات‬ ‫بالمبادئ‬ ‫اللتزام‬ 2‫الرسالة‬ -message‫تكون‬ ‫أن‬ ‫لبد‬ . ‫ل‬ً . ‫متماث‬ ‫ا‬ً .‫فهم‬ ‫فهمها‬ ‫المخاطبين‬ ‫جمهور‬ ‫يستطيع‬ ‫بحيث‬ ‫فيها‬ ‫غموض‬ ‫ل‬ ‫واضحة‬ . ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫لعناء‬ ‫حاجة‬ ‫دون‬ ‫منها‬ ‫الهدف‬ ‫بروز‬
  • 2. . ‫والبراهين‬ ‫اللدلة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫مع‬ ‫ا‬ً ‫منطقي‬ ‫ا‬ً ‫ترتيب‬ ‫مرتبة‬ . ‫مقال‬ ‫مقام‬ ‫ولكل‬ ‫ا‬ً ‫حرج‬ ‫أو‬ ‫ال‬ً ‫إشكا‬ ‫التسبب‬ ‫حتى‬ ‫والجمل‬ ‫العبارات‬ ‫مناسبة‬ ‫ريب‬ ‫وال‬ ‫سيقاوم‬ ‫المحاصر‬ ‫ل ن‬ ‫؛‬ ‫الرخرين‬ ‫واستعداء‬ ‫الجدل‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬ 3-: ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫مراعاة‬ ‫ينبغي‬ :‫بل‬ِ‫ل‬‫المستق‬ - ‫واالجتماعية‬ ‫والمالية‬ ‫العلمية‬ ‫المكانة‬ . ‫والمذهبية‬ ‫الثقافية‬ ‫االرختلفات‬ ‫والبيئية‬ ‫العمرية‬ ‫الفروق‬ ‫الذهني‬ ‫االنفتاح‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫مستوى‬ -:‫على‬ ‫النقناع‬ ‫نجاح‬ ‫يعتمد‬ 1‫بإتقا ن‬ ‫والفكار‬ ‫والعلوم‬ ‫المبالدئ‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ - 2‫الطبيب‬ ‫كا ن‬ ‫)سواء‬ ‫وترتيبها‬ ‫ونقيمهم‬ ‫المخاطبين‬ ‫أحوال‬ ‫معرفة‬ -staff‫او‬gp‫كل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ( ‫حده‬ ‫علي‬ ‫واحد‬ 3‫مش‬ ) ‫الواسعة‬ ‫الثقافة‬ ، ‫المظهر‬ ‫أنانقة‬ ، ‫الخلق‬ ‫حسن‬ : ‫الثلةثة‬ ‫بأركانها‬ ‫الشخصية‬ ‫الجاذبية‬ - ( ‫واللبانقة‬ ‫الشياكة‬ ‫علي‬ ‫حوصيك‬ 4( ‫تكلف‬ ‫)بدو ن‬ ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫مع‬ ‫الصالدق‬ ‫اليجابي‬ ‫التفاعل‬ - 5‫االتصال‬ ‫مهارات‬ ‫امتل ك‬ ‫رخلل‬ ‫من‬ ‫وآلياته‬ ‫النقناع‬ ‫مهارات‬ ‫من‬ ‫التمكن‬ -communication skills‫بآلدابه‬ ‫االلتزام‬ ‫مع‬ ‫الحوار‬ ‫فنو ن‬ ‫وإجالدة‬ 6‫سبحانه‬ ‫به‬ ‫الظن‬ ‫حسن‬ ‫مع‬ ‫ولدعائه‬ ‫ال‬ ‫على‬ ‫التوكل‬ - : ‫فعله‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ 1‫للونقات‬ ‫ومضيعة‬ ‫للجهد‬ ‫إتلف‬ ‫فالنصاف‬ ‫الكامل‬ ‫العدالد‬ - 2. ‫المهم‬ ‫على‬ ‫يهم‬ ‫ماال‬ ‫طغيا ن‬ ‫رخشية‬ ‫ال‬ً ‫أو‬ ‫بالهم‬ ‫البدء‬ - 3‫الرخر‬ ‫وللطرف‬ ‫لك‬ ‫المناسب‬ ‫التونقيت‬ ‫ارختيار‬ - ‫النقناع‬ ‫أةثناء‬ ‫في‬ 1‫عنها‬ ‫اللبس‬ ‫يزيل‬ ‫الذي‬ ‫بالقدر‬ ‫الفكرة‬ ‫توضيح‬ - 2‫والتدرج‬ ‫المنطقية‬ - 3‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫بحاجات‬ ‫العناية‬ - 4‫المشاعر‬ ‫أةثر‬ ‫تفعيل‬ - ‫النقناع‬ ‫بعد‬ 1‫االعتراضات‬ ‫علي‬ ‫والرلد‬ ‫الشبهات‬ ‫تجنب‬ - 2‫عن‬ ‫الجواب‬ ‫في‬ ‫مشاركته‬ ‫أو‬ ‫الرخر‬ ‫الطرف‬ ‫إرخبار‬ ‫رخلل‬ ‫من‬ ‫االنقتناع‬ ‫لدرجة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ - ‫انقتناعه‬ ‫على‬ ‫المبني‬ ‫للعمل‬ ‫حماسته‬ ‫أو‬ ‫االعتراضات‬ 3‫المباشر‬ ‫السلوكي‬ ‫التفعيل‬ - ‫النقناع‬ ‫نقواعد‬ 1‫نفس‬ ‫حظ‬ ‫يشوبه‬ ‫ال‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫ل‬ ‫ا‬ً ‫رخالص‬ ‫القيام‬ ‫يكو ن‬ ‫أ ن‬ - 2‫الحق‬ ‫ووضوح‬ ‫والتوفيق‬ ‫العو ن‬ ‫بطلب‬ ‫ل‬ ‫االلتجاء‬ . - 3‫وهي‬ ‫الرئيسة‬ ‫النقناع‬ ‫متطلبات‬ ‫وجولد‬ - ‫وضوحها‬ . ‫بالفكرة‬ ‫االنقتناع‬ ‫الفكرة‬ ‫طرح‬ ‫في‬ ‫القوة‬ . ‫إيضاحها‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫النقناع‬ ‫مصدر‬ ‫في‬ ‫الضرورية‬ ‫الخصال‬ ‫توافر‬
  • 3. 4‫تقمص‬ ‫عليك‬ ‫ينبغي‬ ‫وقد‬ . ‫ترتيبها‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬ ‫واحتياجاته‬ ‫وقيمه‬ ‫المتلقي‬ ‫شخصية‬ ‫معرفة‬ - ‫في‬ ‫تقع‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫وألعيبه‬ ‫حيله‬ ‫معرفة‬ ‫يجب‬ ‫.كما‬ ‫نظره‬ ‫ووجهة‬ ‫دوافعه‬ ‫على‬ ‫لتتعرف‬ ‫شخصيته‬ ‫شراكها‬ 5‫وتحليل‬ ‫المتوهمة‬ ‫أو‬ ‫الحقيقية‬ ‫مآخذها‬ ‫معرفة‬ ‫مع‬ ‫إليها‬ ‫تدعو‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫مميزات‬ ‫حصر‬ - ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫طريقة‬ ‫أسلم‬ ‫أن‬ ‫وأعلم‬ . ‫عنها‬ ‫الشافي‬ ‫الجواب‬ ‫وإعداد‬ ‫المحتملة‬ ‫السلبية‬ ‫المعارضة‬ ‫حديثك‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫تجعله‬ ‫أن‬ ‫العتراض‬ 6‫الفرصة‬ ‫تحين‬ ‫مع‬ ‫؛‬ ‫وجسدية‬ ‫ونفسية‬ ‫ومكانية‬ ‫زمانية‬ : ‫للقناع‬ ‫المناسبة‬ ‫الحوال‬ ‫اختيار‬ - ‫ذلك‬ ‫لتحقيق‬ ‫المناسبة‬ 7: ‫إلى‬ ‫القناع‬ ‫تحليل‬ - . ‫والمسلمات‬ ‫كالحقائق‬ ‫عليها‬ ‫متفق‬ ‫مقدمات‬ ‫المقدمات‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫منطقية‬ ‫نتائج‬ 8‫بالدفاع‬ ‫يلزمه‬ ‫ا‬ً ‫متهم‬ ‫الخر‬ ‫الطرف‬ ‫جعل‬ ‫لن‬ ، ‫النوايا‬ ‫واتهام‬ ‫والتحدي‬ ‫الجدل‬ ‫عن‬ ‫البتعاد‬ - ‫والعناد‬ ‫المكابرة‬ ‫وربما‬ 9‫بنشره‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫المحيط‬ ‫ذلك‬ ‫أركان‬ ‫عند‬ ‫لها‬ ‫فروج‬ : ‫ما‬ ‫محيط‬ ‫في‬ ‫فكرة‬ ‫ستطرح‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ - 10‫فكرتك‬ ‫لتعزيز‬ ‫ومسلكين‬ ‫حالين‬ ‫بين‬ ‫تقارن‬ ‫أن‬ ‫تعلم‬ - 11. ‫حديثك‬ ‫تنهي‬ ‫وكيف‬ ‫متى‬ ‫ا‬ً ‫مسبق‬ ‫حدد‬ - 12. ‫المتشعب‬ ‫الحديث‬ ‫متاهة‬ ‫في‬ ‫تضيع‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫الساسية‬ ‫الفكار‬ ‫لخص‬ - 13‫لتخونك‬ ‫حتى‬ ‫جسدك‬ ‫لغة‬ ‫وراقب‬ ‫؛‬ ‫تستثر‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫نفسك‬ ‫ضبط‬ - 14: ‫خلل‬ ‫من‬ ‫باهتمامك‬ ‫المقابل‬ ‫االطرف‬ ‫أشعر‬ - ‫ح‬ ‫بداية‬ ‫ربط‬ ‫القناع‬ ‫عوائق‬ 1.‫الستبداد‬ ‫بزوال‬ ‫تزول‬ ‫شكلية‬ ‫الخر‬ ‫الطرف‬ ‫موافقة‬ ‫لن‬ :‫والتسلط‬ ‫الستبداد‬ - 2‫بنفسه‬ ‫المعتد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الصعوبة‬ ‫وتتعاظم‬ ‫برأيه‬ ‫المعتد‬ ‫إقناع‬ ‫فيصعب‬ : ‫المقابل‬ ‫الشخص‬ ‫طبيعة‬ - ‫ا‬ً ‫مركب‬ ‫ل‬ً ‫جه‬ ‫ل‬ً ‫جاه‬ 3‫الذهن‬ ‫يربك‬ ‫مما‬ ‫الفكار‬ ‫كثرة‬ - 4‫المصدر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫أداء‬ ‫ضعف‬ ‫أو‬ ‫القناعة‬ ‫مستوى‬ ‫تذبذب‬ - 5‫قبل‬ ‫جهد‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تقضي‬ ‫مبكرة‬ ‫نتيجة‬ ‫وهذه‬ : ‫استحالته‬ ‫أو‬ ‫التغيير‬ ‫بصعوبة‬ ‫الخاطئ‬ ‫لعتقاد‬ - ‫أمكن‬ ‫ما‬ ‫حديثه‬ ‫بنهاية‬ ‫ديثك‬ ‫تمامه‬ . ‫التفاق‬ ‫جوانب‬ ‫تعزيز‬ ‫إياه‬ ‫وعذرك‬ ‫بمحبتك‬ ‫أشعره‬