SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
เฉลยแบบทดสอบย่อย
            ครั้งที่ 1
เรื่องกล้องจุลทรรศน์และเซลล์
1. กาลังขยายของเลนส์ใกล้ตาเท่ากับ 15X เลนส์ใกล้วตถุมกาลังขยาย
                                                 ั ี
 20X ภาพทีเห็นจะมีกาลังขยายกีเท่า
            ่                 ่
วิธทา
   ี
   กาลังขยายของภาพ = กาลังขยายเลนส์ใกล้ตา x กาลังขยายเลนส์ใกล้วัตถุ
แทนค่าในสูตร
   กาลังขยายของภาพ = 15 x 20
                   = 300 เท่า

ตอบ ค. 300 เท่า
2. กาหนดให้
                                                   กาลังขยาย
    กล้องจุลทรรศน์   เลนส์ใกล้ตา   เลนส์ใกล้วตถุ
                                             ั
                                                   ของกล้อง
          A              5X            10X            50
          B             10X            10X           100
          C              5X            40X           200
          D             15X            20X           300
          E             10X            20X           200

จากตาราง กล้องจุลทรรศน์ใดทีมองเห็นเซลล์เม็ดเลือดแดงขนาดเท่ากัน
                           ่

      ตอบ ง. C และ E
3. กล้องจุลทรรศน์ 2 กล้อง มีกาลังขยายรวมเท่ากันคือ 400X โดย
         กล้องตัวที่ 1 มีกาลังขยายของเลนส์ใกล้ตา 20X
         กล้องตัวที่ 2 มีกาลังขยายของเลนส์ใกล้ตา 10X
กล้องทั้ง 2 ตัวมีคุณภาพเหมือนกันหรือต่างกันอย่างไร

  ตอบ ก. ไม่ต่างกัน เพราะมีกาลังขยายรวมเท่ากัน

  เหตุผล เนื่องจากคุณภาพของกล้องหรือความสามารถในการขยายของ
  ภาพของกล้องจุลทรรศน์จะขึ้นอยู่กับกาลังขยายของกล้อง ซึ่งได้มาจาก
  ผลคูณของกาลังขยายของเลนส์ใกล้ตากับเลนส์ใกล้วัตถุ หากกาลังขยาย
  รวมเท่ากันนั่นหมายความว่ามีคุณภาพเท่ากัน

   หมายเหตุ ไม่ได้นบรวมคุณภาพ ราคา และบริษททีผลิตเลนส์นะคะ
                   ั                      ั ่
4. ถ้าใช้กล้องจุลทรรศน์ส่องดูจลินทรีย์ชนิดหนึ่งโดยใช้เลนส์ใกล้ตาทีมี
                              ุ                                   ่
กาลังขยาย 20 เท่า และเลนส์ใกล้วตถุมกาลังขยาย 100 เท่า สามารถ
                                  ั ี
มองเห็นจุลินทรีย์ดงกล่าวยาว 100 ไมโครเมตร ขนาดจริงของจุลนทรีย์
                   ั                                           ิ
เป็นเท่าใด
 วิธีทา
           กาลังขยายของกล้อง =

 แทนค่า          20 x 100     =

                   ขนาดวัตถุ =

                   ขนาดวัตถุ =      0.05 ไมโครเมตร
                             =      0.05 x 10-6 เมตร
                             =      5 x 10-8 เมตร
วิธีทา (ต่อ)  การเปลียนหน่วยเพือให้ตรงตามตัวเลือก
                      ่         ่

คาตอบคือ    ขนาดวัตถุ =      5 x 10-8 เมตร

                    เปลี่ยนเป็นหน่วยนาโนเมตร

            ขนาดวัตถุ =                   นาโนเมตร

            ขนาดวัตถุ =      5 x 10-8 x 109 นาโนเมตร
            ขนาดวัตถุ =      5 x 10 นาโนเมตร

ตอบ ค. 50 นาโนเมตร
5. ถ้าใช้กล้องจุลทรรศน์ส่องดูโปรโตซัวโดยใช้เลนส์ตากาลังขยาย 10 เท่า
และเลนส์วตถุทมกาลังขยาย 40 เท่า สามารถมองเห็นโปรโตซัวในสเกล
           ั ี่ ี
เลนส์ตามีความยาว 2 มิลลิเมตร ขนาดจริงขิงโปรโตซัวคือเท่าไร
 วิธทา
    ี
          กาลังขยายของกล้อง =

 แทนค่า         10 x 40      =

                 ขนาดวัตถุ =

                 ขนาดวัตถุ =       0.005 มิลลิเมตร

            จากตัวเลือกต้องเปลี่ยนหน่วยเป็นไมโครเมตร
วิธีทา (ต่อ)  การเปลียนหน่วยเพือให้ตรงตามตัวเลือก (ไมโครเมตร)
                         ่      ่
คาตอบคือ ขนาดวัตถุ = 0.005 มิลลิเมตร
วิธีที่ 1
           จาก 1 มิลลิเมตร        = 1000 ไมโครเมตร
ดังนั้น        ขนาดวัตถุ          = 0.005 x 1000
                                  = 5 ไมโครเมตร
 วิธีที่ 2
               ขนาดวัตถุ = 0.005 x 10-3 เมตร

            ขนาดวัตถุ    =                  ไมโครเมตร

            ขนาดวัตถุ    =     0.005 x 10-3 x 106 ไมโครเมตร
            ขนาดวัตถุ    =     5 ไมโครเมตร

ตอบ ข. 5 ไมโครเมตร
6. จากภาพโครงสร้างทีกาหนดให้ ก และ ข คือสารใดตามลาดับ
                    ่

                                               Lipid
                                           (phospholipid
                                              bilayer)
 Protein




    ตอบ ค. โปรตีน และ ลิพิด
7. เซลล์ในข้อใดทีมเอนโดพลาสมิกเรติคูลัมแบบผิวเรียบ (SER) มากกว่า
                 ่ ี
เซลล์ทวไป
      ั่
วิธีคด
     ิ
SER มีหน้าที่ในการสร้างสารกาเนิดฮอร์โมน ดังนั้นเมื่อพิจารณาตัวเลือก
A. เซลล์กล้ามเนื้อ พบว่าไม่มีการสร้างฮอร์โมน
B. เซลล์ตับอ่อน พบว่าสร้าง insulin และ glucagon
C. เซลล์รังไข่ พบว่าสร้างฮอร์โมนเพศหญิง
D. เซลล์หมวกไต พบว่าสร้างฮอร์โมน เช่น Epinephrine

ดังนันตัวเลือกทีถกคือ ค. B, C และ D
     ้          ่ ู
8. โครงสร้างใดไม่พบในเซลล์สมอง
       A. Nucleus พบเนืองจากเซลล์สมองยังมีการทางานยังมีชวต
                           ่                            ีิ
       B. Chloroplast ไม่พบเนืองจากพบเฉพาะในพืช สาหร่าย และ
                               ่
แบคทีเรียบางชนิด
       C. Sap vacuole ไม่พบเนืองจากพบในพืช
                                 ่
       D. Endoplasmic reticulum พบทังชนิด RER และ SER
                                     ้

ตอบ ข. B และ C
9. Ribosome อาจพบได้ทโครงสร้างใดบ้าง
                     ี่
     A. Endoplasmic reticulum     B. Cytoplasm
     C. Nuclear membrane          D. Vacuole




     ตอบ ง. A, B และ C
10. ข้อใดกล่าวถึงเซลล์ไม่ถูกต้อง
พิจารณาตัวเลือก
    ก. เซลล์เป็นหน่วยที่เล็กที่สุดของสิ่งมีชวิต ถูกต้องตามทฤษฏีเซลล์
                                            ี
    ข. เซลล์เกิดมาจากเซลล์ที่มีอยู่ก่อนแล้ว ถูกต้องตามทฤษฏีเซลล์
    ค. เซลล์ที่มีวิวัฒนาการสูงสุดคือเซลล์ยูคาริโอต ถูกต้อง เนื่องจาก
   เซลล์มี 2 ประเภทคือ Prokaryotic cell และ Eukaryotic cell ซึ่ง
   Eukaryotic cell มีววัฒนาการมาจาก Prokaryotic cell
                        ิ
    ง. Prokaryotic cell คือเซลล์ที่ไม่มีเยือหุ้มเซลล์ ไม่ถูกต้อง เพราะ
                                              ่
   Prokaryotic cell มีเยือหุ้มเซลล์ แต่ไม่มีเยือหุ้มนิวเคลียส
                          ่                     ่

ตอบ ง.

More Related Content

What's hot

บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์oraneehussem
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพyangclang22
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1dnavaroj
 
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกลPhanuwat Somvongs
 
โรคทางพันธุกรรม ม.3
โรคทางพันธุกรรม ม.3โรคทางพันธุกรรม ม.3
โรคทางพันธุกรรม ม.3Wuttipong Tubkrathok
 
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)สำเร็จ นางสีคุณ
 
ใบงานพอลิเมอร์
ใบงานพอลิเมอร์ใบงานพอลิเมอร์
ใบงานพอลิเมอร์Jariya Jaiyot
 
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมบทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdfแบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdfssuser2feafc1
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงานเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงานWijitta DevilTeacher
 
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3  พลังงานไฟฟ้าบทที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้าPinutchaya Nakchumroon
 
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดการศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดpitsanu duangkartok
 
บทที่ 2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2  เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตบทที่ 2  เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตPinutchaya Nakchumroon
 
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมJariya Jaiyot
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์สมศรี หอมเนียม
 

What's hot (20)

บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
 
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
8. ชุดที่ 5 การลำเลียง
 
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
03แบบฝึกกฎการอนุรักษ์พลังงานกล
 
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
 
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
 
โรคทางพันธุกรรม ม.3
โรคทางพันธุกรรม ม.3โรคทางพันธุกรรม ม.3
โรคทางพันธุกรรม ม.3
 
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
11แบบทดสอบภูมิคุ้มกันของร่างกาย (ตอนที่ 2)
 
ใบงานพอลิเมอร์
ใบงานพอลิเมอร์ใบงานพอลิเมอร์
ใบงานพอลิเมอร์
 
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อมบทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
บทที่ 1 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
 
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdfแบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
แบบทดสอบตามตัวชี้วัด ม.1.doc.pdf
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงานเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง งานและพลังงาน
 
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3  พลังงานไฟฟ้าบทที่ 3  พลังงานไฟฟ้า
บทที่ 3 พลังงานไฟฟ้า
 
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดการศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
 
6.ชุด 3 การแพร่
6.ชุด 3 การแพร่6.ชุด 3 การแพร่
6.ชุด 3 การแพร่
 
พลังงาน (Energy)
พลังงาน (Energy)พลังงาน (Energy)
พลังงาน (Energy)
 
บทที่ 2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2  เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตบทที่ 2  เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
บทที่ 2 เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
 
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แบบทดสอบ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
 

Viewers also liked

04 01 Hcm Psft Presentation
04 01 Hcm Psft Presentation04 01 Hcm Psft Presentation
04 01 Hcm Psft Presentationguest7c236
 
Experinces Deploying Shared Services
Experinces Deploying Shared ServicesExperinces Deploying Shared Services
Experinces Deploying Shared ServicesScott Studham
 
The 4th and 5th Marketing Revolutions data scientist age and bayesian paradox...
The 4th and 5th Marketing Revolutions data scientist age and bayesian paradox...The 4th and 5th Marketing Revolutions data scientist age and bayesian paradox...
The 4th and 5th Marketing Revolutions data scientist age and bayesian paradox...Bruno Teboul
 
“Virtual Communities in Europe: the cultural mix and how the European Library...
“Virtual Communities in Europe: the cultural mix and how the European Library...“Virtual Communities in Europe: the cultural mix and how the European Library...
“Virtual Communities in Europe: the cultural mix and how the European Library...bridgingworlds2008
 
“Agency in a socially networked world: library clients increase their room to...
“Agency in a socially networked world: library clients increase their room to...“Agency in a socially networked world: library clients increase their room to...
“Agency in a socially networked world: library clients increase their room to...bridgingworlds2008
 
Virtual Online Training - From Desktop to Device
Virtual Online Training - From Desktop to DeviceVirtual Online Training - From Desktop to Device
Virtual Online Training - From Desktop to DeviceElaine Giles
 
Arduino & Zoneminder - ArduinoCamp 2011
Arduino & Zoneminder - ArduinoCamp 2011Arduino & Zoneminder - ArduinoCamp 2011
Arduino & Zoneminder - ArduinoCamp 2011Mirco Piccin
 
Evoluzione Degli Obiettivi Di Mktg Per Rendere Efficace La Vendita
Evoluzione Degli Obiettivi Di Mktg Per Rendere Efficace La VenditaEvoluzione Degli Obiettivi Di Mktg Per Rendere Efficace La Vendita
Evoluzione Degli Obiettivi Di Mktg Per Rendere Efficace La VenditaCristiano Masiero
 
Methodological questions on serious games
Methodological questions on serious games Methodological questions on serious games
Methodological questions on serious games Valentina Rao
 
Microsoft Office 2010 Revealed
Microsoft Office 2010 RevealedMicrosoft Office 2010 Revealed
Microsoft Office 2010 RevealedElaine Giles
 
Пасторское душепопечительство
Пасторское душепопечительствоПасторское душепопечительство
Пасторское душепопечительствоguest4df78
 
What Hurt The Most Cascada
What Hurt The Most CascadaWhat Hurt The Most Cascada
What Hurt The Most Cascadaabonydavis
 
"Avatars: HVX Silverstar | HVX Voyager & HVX Shephard in Teen Second Life"
"Avatars: HVX Silverstar | HVX Voyager & HVX Shephard in Teen Second Life""Avatars: HVX Silverstar | HVX Voyager & HVX Shephard in Teen Second Life"
"Avatars: HVX Silverstar | HVX Voyager & HVX Shephard in Teen Second Life"bridgingworlds2008
 
Sencillos pasos para publicar en timetoast
Sencillos pasos para publicar en timetoastSencillos pasos para publicar en timetoast
Sencillos pasos para publicar en timetoastalecanessas
 
#WIKILEAKS : De la transparence à l’aveuglement ?
#WIKILEAKS : De la transparence à  l’aveuglement ? #WIKILEAKS : De la transparence à  l’aveuglement ?
#WIKILEAKS : De la transparence à l’aveuglement ? Olivier Blondeau
 

Viewers also liked (20)

Il Posizionamento
Il PosizionamentoIl Posizionamento
Il Posizionamento
 
04 01 Hcm Psft Presentation
04 01 Hcm Psft Presentation04 01 Hcm Psft Presentation
04 01 Hcm Psft Presentation
 
Experinces Deploying Shared Services
Experinces Deploying Shared ServicesExperinces Deploying Shared Services
Experinces Deploying Shared Services
 
The 4th and 5th Marketing Revolutions data scientist age and bayesian paradox...
The 4th and 5th Marketing Revolutions data scientist age and bayesian paradox...The 4th and 5th Marketing Revolutions data scientist age and bayesian paradox...
The 4th and 5th Marketing Revolutions data scientist age and bayesian paradox...
 
“Virtual Communities in Europe: the cultural mix and how the European Library...
“Virtual Communities in Europe: the cultural mix and how the European Library...“Virtual Communities in Europe: the cultural mix and how the European Library...
“Virtual Communities in Europe: the cultural mix and how the European Library...
 
“Agency in a socially networked world: library clients increase their room to...
“Agency in a socially networked world: library clients increase their room to...“Agency in a socially networked world: library clients increase their room to...
“Agency in a socially networked world: library clients increase their room to...
 
Weather what do you know?
Weather what do you know?Weather what do you know?
Weather what do you know?
 
Virtual Online Training - From Desktop to Device
Virtual Online Training - From Desktop to DeviceVirtual Online Training - From Desktop to Device
Virtual Online Training - From Desktop to Device
 
Arduino & Zoneminder - ArduinoCamp 2011
Arduino & Zoneminder - ArduinoCamp 2011Arduino & Zoneminder - ArduinoCamp 2011
Arduino & Zoneminder - ArduinoCamp 2011
 
St patricks day-1
St patricks day-1St patricks day-1
St patricks day-1
 
Evoluzione Degli Obiettivi Di Mktg Per Rendere Efficace La Vendita
Evoluzione Degli Obiettivi Di Mktg Per Rendere Efficace La VenditaEvoluzione Degli Obiettivi Di Mktg Per Rendere Efficace La Vendita
Evoluzione Degli Obiettivi Di Mktg Per Rendere Efficace La Vendita
 
Methodological questions on serious games
Methodological questions on serious games Methodological questions on serious games
Methodological questions on serious games
 
Microsoft Office 2010 Revealed
Microsoft Office 2010 RevealedMicrosoft Office 2010 Revealed
Microsoft Office 2010 Revealed
 
Пасторское душепопечительство
Пасторское душепопечительствоПасторское душепопечительство
Пасторское душепопечительство
 
What Hurt The Most Cascada
What Hurt The Most CascadaWhat Hurt The Most Cascada
What Hurt The Most Cascada
 
"Avatars: HVX Silverstar | HVX Voyager & HVX Shephard in Teen Second Life"
"Avatars: HVX Silverstar | HVX Voyager & HVX Shephard in Teen Second Life""Avatars: HVX Silverstar | HVX Voyager & HVX Shephard in Teen Second Life"
"Avatars: HVX Silverstar | HVX Voyager & HVX Shephard in Teen Second Life"
 
Adobe Touch Apps
Adobe Touch AppsAdobe Touch Apps
Adobe Touch Apps
 
Sencillos pasos para publicar en timetoast
Sencillos pasos para publicar en timetoastSencillos pasos para publicar en timetoast
Sencillos pasos para publicar en timetoast
 
#WIKILEAKS : De la transparence à l’aveuglement ?
#WIKILEAKS : De la transparence à  l’aveuglement ? #WIKILEAKS : De la transparence à  l’aveuglement ?
#WIKILEAKS : De la transparence à l’aveuglement ?
 
How diazo works
How diazo worksHow diazo works
How diazo works
 

Similar to เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์

สอบกลางภาคชีวะ51 1
สอบกลางภาคชีวะ51 1สอบกลางภาคชีวะ51 1
สอบกลางภาคชีวะ51 1Wichai Likitponrak
 
บทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำบทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำthanakit553
 
กล้องจุลทรรศน์กาญจนา
กล้องจุลทรรศน์กาญจนากล้องจุลทรรศน์กาญจนา
กล้องจุลทรรศน์กาญจนาkrunidhswk
 
Cell project 1 : Cell studying
Cell project 1 : Cell studyingCell project 1 : Cell studying
Cell project 1 : Cell studyingIPST Thailand
 
ชีววิทยา เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ " Microscope"
ชีววิทยา เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ " Microscope"ชีววิทยา เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ " Microscope"
ชีววิทยา เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ " Microscope"kasidid20309
 
Mock Biology By พี่ว่าพี่อยากสอน - ข้อสอบ.pdf
Mock Biology By พี่ว่าพี่อยากสอน - ข้อสอบ.pdfMock Biology By พี่ว่าพี่อยากสอน - ข้อสอบ.pdf
Mock Biology By พี่ว่าพี่อยากสอน - ข้อสอบ.pdfMinVitamin
 
กล้องจุลทรรศน์
กล้องจุลทรรศน์กล้องจุลทรรศน์
กล้องจุลทรรศน์pongrawee
 
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1dnavaroj
 

Similar to เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์ (12)

สอบกลางภาคชีวะ51 1
สอบกลางภาคชีวะ51 1สอบกลางภาคชีวะ51 1
สอบกลางภาคชีวะ51 1
 
บทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำบทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำ
 
P01
P01P01
P01
 
กล้องจุลทรรศน์กาญจนา
กล้องจุลทรรศน์กาญจนากล้องจุลทรรศน์กาญจนา
กล้องจุลทรรศน์กาญจนา
 
Cell project 1 : Cell studying
Cell project 1 : Cell studyingCell project 1 : Cell studying
Cell project 1 : Cell studying
 
บทนำ
บทนำบทนำ
บทนำ
 
ชีววิทยา เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ " Microscope"
ชีววิทยา เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ " Microscope"ชีววิทยา เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ " Microscope"
ชีววิทยา เรื่อง กล้องจุลทรรศน์ " Microscope"
 
Mock Biology By พี่ว่าพี่อยากสอน - ข้อสอบ.pdf
Mock Biology By พี่ว่าพี่อยากสอน - ข้อสอบ.pdfMock Biology By พี่ว่าพี่อยากสอน - ข้อสอบ.pdf
Mock Biology By พี่ว่าพี่อยากสอน - ข้อสอบ.pdf
 
กล้องจุลทรรศน์
กล้องจุลทรรศน์กล้องจุลทรรศน์
กล้องจุลทรรศน์
 
Biology m4
Biology m4Biology m4
Biology m4
 
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
Pre onet วิทย์ม.3 ปีการศึกษา 2554
 
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
วิทยาศาตร์พื้นฐาน ม1เทอม1
 

More from Phattarawan Wai (14)

409
409409
409
 
407
407407
407
 
406
406406
406
 
405
405405
405
 
Kosum
KosumKosum
Kosum
 
Cell and structure of cell
Cell and structure of cellCell and structure of cell
Cell and structure of cell
 
Cell and structure of cell
Cell and structure of cellCell and structure of cell
Cell and structure of cell
 
Structure of cell
Structure of cellStructure of cell
Structure of cell
 
Cell
CellCell
Cell
 
Cell
CellCell
Cell
 
Microscope
MicroscopeMicroscope
Microscope
 
Microscope
MicroscopeMicroscope
Microscope
 
Lab1
Lab1Lab1
Lab1
 
Microscope
MicroscopeMicroscope
Microscope
 

เฉลยแบบทดสอบย่อยครั้งที่ 1 เรื่องกล้องและเซลล์

  • 1. เฉลยแบบทดสอบย่อย ครั้งที่ 1 เรื่องกล้องจุลทรรศน์และเซลล์
  • 2. 1. กาลังขยายของเลนส์ใกล้ตาเท่ากับ 15X เลนส์ใกล้วตถุมกาลังขยาย ั ี 20X ภาพทีเห็นจะมีกาลังขยายกีเท่า ่ ่ วิธทา ี กาลังขยายของภาพ = กาลังขยายเลนส์ใกล้ตา x กาลังขยายเลนส์ใกล้วัตถุ แทนค่าในสูตร กาลังขยายของภาพ = 15 x 20 = 300 เท่า ตอบ ค. 300 เท่า
  • 3. 2. กาหนดให้ กาลังขยาย กล้องจุลทรรศน์ เลนส์ใกล้ตา เลนส์ใกล้วตถุ ั ของกล้อง A 5X 10X 50 B 10X 10X 100 C 5X 40X 200 D 15X 20X 300 E 10X 20X 200 จากตาราง กล้องจุลทรรศน์ใดทีมองเห็นเซลล์เม็ดเลือดแดงขนาดเท่ากัน ่ ตอบ ง. C และ E
  • 4. 3. กล้องจุลทรรศน์ 2 กล้อง มีกาลังขยายรวมเท่ากันคือ 400X โดย กล้องตัวที่ 1 มีกาลังขยายของเลนส์ใกล้ตา 20X กล้องตัวที่ 2 มีกาลังขยายของเลนส์ใกล้ตา 10X กล้องทั้ง 2 ตัวมีคุณภาพเหมือนกันหรือต่างกันอย่างไร ตอบ ก. ไม่ต่างกัน เพราะมีกาลังขยายรวมเท่ากัน เหตุผล เนื่องจากคุณภาพของกล้องหรือความสามารถในการขยายของ ภาพของกล้องจุลทรรศน์จะขึ้นอยู่กับกาลังขยายของกล้อง ซึ่งได้มาจาก ผลคูณของกาลังขยายของเลนส์ใกล้ตากับเลนส์ใกล้วัตถุ หากกาลังขยาย รวมเท่ากันนั่นหมายความว่ามีคุณภาพเท่ากัน หมายเหตุ ไม่ได้นบรวมคุณภาพ ราคา และบริษททีผลิตเลนส์นะคะ ั ั ่
  • 5. 4. ถ้าใช้กล้องจุลทรรศน์ส่องดูจลินทรีย์ชนิดหนึ่งโดยใช้เลนส์ใกล้ตาทีมี ุ ่ กาลังขยาย 20 เท่า และเลนส์ใกล้วตถุมกาลังขยาย 100 เท่า สามารถ ั ี มองเห็นจุลินทรีย์ดงกล่าวยาว 100 ไมโครเมตร ขนาดจริงของจุลนทรีย์ ั ิ เป็นเท่าใด วิธีทา กาลังขยายของกล้อง = แทนค่า 20 x 100 = ขนาดวัตถุ = ขนาดวัตถุ = 0.05 ไมโครเมตร = 0.05 x 10-6 เมตร = 5 x 10-8 เมตร
  • 6. วิธีทา (ต่อ)  การเปลียนหน่วยเพือให้ตรงตามตัวเลือก ่ ่ คาตอบคือ ขนาดวัตถุ = 5 x 10-8 เมตร เปลี่ยนเป็นหน่วยนาโนเมตร ขนาดวัตถุ = นาโนเมตร ขนาดวัตถุ = 5 x 10-8 x 109 นาโนเมตร ขนาดวัตถุ = 5 x 10 นาโนเมตร ตอบ ค. 50 นาโนเมตร
  • 7. 5. ถ้าใช้กล้องจุลทรรศน์ส่องดูโปรโตซัวโดยใช้เลนส์ตากาลังขยาย 10 เท่า และเลนส์วตถุทมกาลังขยาย 40 เท่า สามารถมองเห็นโปรโตซัวในสเกล ั ี่ ี เลนส์ตามีความยาว 2 มิลลิเมตร ขนาดจริงขิงโปรโตซัวคือเท่าไร วิธทา ี กาลังขยายของกล้อง = แทนค่า 10 x 40 = ขนาดวัตถุ = ขนาดวัตถุ = 0.005 มิลลิเมตร จากตัวเลือกต้องเปลี่ยนหน่วยเป็นไมโครเมตร
  • 8. วิธีทา (ต่อ)  การเปลียนหน่วยเพือให้ตรงตามตัวเลือก (ไมโครเมตร) ่ ่ คาตอบคือ ขนาดวัตถุ = 0.005 มิลลิเมตร วิธีที่ 1 จาก 1 มิลลิเมตร = 1000 ไมโครเมตร ดังนั้น ขนาดวัตถุ = 0.005 x 1000 = 5 ไมโครเมตร วิธีที่ 2 ขนาดวัตถุ = 0.005 x 10-3 เมตร ขนาดวัตถุ = ไมโครเมตร ขนาดวัตถุ = 0.005 x 10-3 x 106 ไมโครเมตร ขนาดวัตถุ = 5 ไมโครเมตร ตอบ ข. 5 ไมโครเมตร
  • 9. 6. จากภาพโครงสร้างทีกาหนดให้ ก และ ข คือสารใดตามลาดับ ่ Lipid (phospholipid bilayer) Protein ตอบ ค. โปรตีน และ ลิพิด
  • 10. 7. เซลล์ในข้อใดทีมเอนโดพลาสมิกเรติคูลัมแบบผิวเรียบ (SER) มากกว่า ่ ี เซลล์ทวไป ั่ วิธีคด ิ SER มีหน้าที่ในการสร้างสารกาเนิดฮอร์โมน ดังนั้นเมื่อพิจารณาตัวเลือก A. เซลล์กล้ามเนื้อ พบว่าไม่มีการสร้างฮอร์โมน B. เซลล์ตับอ่อน พบว่าสร้าง insulin และ glucagon C. เซลล์รังไข่ พบว่าสร้างฮอร์โมนเพศหญิง D. เซลล์หมวกไต พบว่าสร้างฮอร์โมน เช่น Epinephrine ดังนันตัวเลือกทีถกคือ ค. B, C และ D ้ ่ ู
  • 11. 8. โครงสร้างใดไม่พบในเซลล์สมอง A. Nucleus พบเนืองจากเซลล์สมองยังมีการทางานยังมีชวต ่ ีิ B. Chloroplast ไม่พบเนืองจากพบเฉพาะในพืช สาหร่าย และ ่ แบคทีเรียบางชนิด C. Sap vacuole ไม่พบเนืองจากพบในพืช ่ D. Endoplasmic reticulum พบทังชนิด RER และ SER ้ ตอบ ข. B และ C
  • 12. 9. Ribosome อาจพบได้ทโครงสร้างใดบ้าง ี่ A. Endoplasmic reticulum B. Cytoplasm C. Nuclear membrane D. Vacuole ตอบ ง. A, B และ C
  • 13. 10. ข้อใดกล่าวถึงเซลล์ไม่ถูกต้อง พิจารณาตัวเลือก ก. เซลล์เป็นหน่วยที่เล็กที่สุดของสิ่งมีชวิต ถูกต้องตามทฤษฏีเซลล์ ี ข. เซลล์เกิดมาจากเซลล์ที่มีอยู่ก่อนแล้ว ถูกต้องตามทฤษฏีเซลล์ ค. เซลล์ที่มีวิวัฒนาการสูงสุดคือเซลล์ยูคาริโอต ถูกต้อง เนื่องจาก เซลล์มี 2 ประเภทคือ Prokaryotic cell และ Eukaryotic cell ซึ่ง Eukaryotic cell มีววัฒนาการมาจาก Prokaryotic cell ิ ง. Prokaryotic cell คือเซลล์ที่ไม่มีเยือหุ้มเซลล์ ไม่ถูกต้อง เพราะ ่ Prokaryotic cell มีเยือหุ้มเซลล์ แต่ไม่มีเยือหุ้มนิวเคลียส ่ ่ ตอบ ง.