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3つの「型」で図解する手法
- 5. 手順やパターンを覚えれば図解できる..とすると..
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戦略「QVSA」と戦術「PDCA」で仕事を回す
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問う?何?、なぜ?存在・意味は?
描く!
期待する未来
望む状態とは?
社会が変わり前提条件が変化したらPDCAだけではまわせない!
DoCheck
Action
VisionQuestion
Plan
Action
考える!
実現のための
方法・手順の選択
What
(戦略)に有効
How
(戦術)に有効
環境が変化、状況が変わった..
過去の経験や蓄積が役に立たなくなったら!
QVSAで戦略を立て直すことが大切
行動する!
行動・試行錯誤
学び・蓄積する!
Solution
Why
(エンジン)
原動力は?
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いくつかの「図解テンプレート」があり
決まった手順通りに
空白のマスを埋めれば
誰でも、簡単に図解ができる
ということです..
図解テンプレート 役に立つ図解
- 11. この図解はパターンにした方が良いのか?
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これも..
パターンに
すべきなのか?
戦略「QVSA」と戦術「PDCA」で仕事を回す
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問う?何?、なぜ?存在・意味は?
描く!
期待する未来
望む状態とは?
社会が変わり前提条件が変化したらPDCAだけではまわせない!
DoCheck
Action
VisionQuestion
Plan
Action
考える!
実現のための
方法・手順の選択
What
(戦略)に有効
How
(戦術)に有効
環境が変化、状況が変わった..
過去の経験や蓄積が役に立たなくなったら!
QVSAで戦略を立て直すことが大切
行動する!
行動・試行錯誤
学び・蓄積する!
Solution
Why
(エンジン)
原動力は?
- 12. この図解はパターンにした方が良いのか?
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これも..
パターンに
すべきなのか?
「期待」を正しく伝えられない・伝わらない構造
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伝えるべき情報が減っていく 受取った情報が変形して行く
発信者 受信者
自覚していないこと
表
現
で
き
る
こ
と
期
待
し
て
い
る
こ
と
認
識
で
き
て
い
る
こ
と
正しい情報
伝えたこと
表現できないこと
伝えないこと
嘘・間違い
伝えたこと
正しい情報
見た・聞いたこと
嘘・間違い
見た・聞いたこと
聞き漏らしたこと
誤って
理解したこと
正しく
理解したこと
- 13. この図解はパターンにした方が良いのか?
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これも..
パターンに
すべきなのか?
人材マッチングシステムの概要
開示DB
企業登録
登録無料有料登録
登
録
段
階
審
査
検
索
3つの開示レベル
A..開示
B..開示非開示項目あり
C..完全非開示自動登録
審査OK
サイト公開
登録された企業の概要を確認
・企業概要、規模
・これまでの採用実績
・その他信用度
登録された人財の登録内容を確認
・経験業務、職種、経験年数
・住所、連絡先、出身国(パスポート、ビザ)
・資格、卒業(在籍)学校、専攻
・希望職種、希望勤務地
対象者検索
企業検索
対象企業
一覧
対象人財
一覧
面
談
オ
フ
ァ
ー
メール交換
営業員
面談日程調整
メー交換の監視
進行状況の確認
スカウト キャリア提示サーバー経由で
メールでの
アプローチ
売り込み
資格・経歴説明
メール交流
面談申込 面談了解
当事者で面談
結
果
電話での可否確認
営業員
事務手続き
手数料支払い
企業とは人材紹介基本契約を交わします
海外の場合は
WEBやIPテレビ電話での
面接も準備中
募集職種、募集条件
採用担当者名
連絡先
メールアドレス
- 17. 思考を整理する単純な「型」 「比べる」
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この図解は
2つの要素「学校・会社」を比べています。
学校と会社の違い!
目的 企業目的の達成・利潤追求勉強の成果をあげる
スタンス 自分で考え行動する:能動的授業を受ける:受動的
判断 上司の指示に従う自分個人の判断・好き嫌い
人間関係 タテの人間関係、多様な集団横の人間関係、同世代・同質
行動 職場のチームで成果を目指す授業内容・テキストを理解・記憶
評価 業績で評価、賃金・昇進に反映テストの成績で上下の評価のみ
報酬 仕事をして給料をもらう授業料を払って学習する
会社員には「責任を果たす」ことが求められます!
学校 会社
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- 18. 思考を整理する単純な「型」 「組み立てる」
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この図解は
「会社」を要素分析して、組み立てています。
学校と会社の違い!
目的 企業目的の達成・利潤追求勉強の成果をあげる
スタンス 自分で考え行動する:能動的授業を受ける:受動的
判断 上司の指示に従う自分個人の判断・好き嫌い
人間関係 タテの人間関係、多様な集団横の人間関係、同世代・同質
行動 職場のチームで成果を目指す授業内容・テキストを理解・記憶
評価 業績で評価、賃金・昇進に反映テストの成績で上下の評価のみ
報酬 仕事をして給料をもらう授業料を払って学習する
会社員には「責任を果たす」ことが求められます!
学校 会社
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目的 企業目的の達成・利潤追求
スタンス 自分で考え行動する:能動的
判断 上司の指示に従う
人間関係 タテの人間関係、多様な集団
行動 職場のチームで成果を目指す
評価 業績で評価、賃金・昇進に反映
報酬 仕事をして給料をもらう
会社
- 19. 思考を整理する単純な「型」 「並べる」
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作業手順を
作業順に並べる
この図解は
手順を段階に、並べています。
FC加盟店契約までのステップ
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事業説明会
個別面談
意志確認
商圏調査
契約締結
物件調査・収支計画
事務局が事業説明会を開催しております。
ご都合の良い、事業説明会にご参加ください。
FC募集事務局の営業担当者がお伺いします。
具体的にご質問ください。
開業希望の商圏を調査します。
開業に適していると判断した予定地のご紹介もできます。
FC加盟契約の締結となります。
同時に設計事務所との設計管理契約の締結も行います。
開業物件の市場j調査、開店準備費用等を算出します。
開店準備費用、営業収支予測を立てます。
加盟店契約の意志確認をさせいただきます。
確認後、商圏調査・物件調査へと進みます。
事業説明会
個別面談
意志確認
商圏調査
物件調査・収支計画
契約締結
- 20. 「型」を組み合わせた例 工法の比較
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コストダウンできた理由
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断熱材兼用型枠
鉄筋の設置
コンクリートの打設
工事不要
工事不要
仕上げ・内装工事
新しい○○工法
鉄筋・型枠の設置
コンクリートの打設
型枠の解体
断熱材の吹きつけ
仕上げ・内装工事
従来のRC工法
断熱材を型枠として利用することでコストダウンする
従来のRC工法 新しい○○工法
①2つの工法を比べる
②作業手順を
作業順に
並べる
この図解は
2つの「型」の組合せからできています
鉄筋・型枠の設置
コンクリートの打設
型枠の解体
断熱材の吹きつけ
仕上げ・内装工事
- 21. 「型」を組み合わせた例 人材マッチング
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①3つの要素を比べる
②マッチングの段階
を順に並べる
この図解は
3つの「型」の組合せからできています
人材マッチングシステムの概要
開示DB
企業登録
登録無料有料登録
登
録
段
階
審
査
検
索
3つの開示レベル
A..開示
B..開示非開示項目あり
C..完全非開示自動登録
審査OK
サイト公開
登録された企業の概要を確認
・企業概要、規模
・これまでの採用実績
・その他信用度
登録された人財の登録内容を確認
・経験業務、職種、経験年数
・住所、連絡先、出身国(パスポート、ビザ)
・資格、卒業(在籍)学校、専攻
・希望職種、希望勤務地
対象者検索
企業検索
対象企業
一覧
対象人財
一覧
面
談
オ
フ
ァ
ー
メール交換
営業員
面談日程調整
メー交換の監視
進行状況の確認
スカウト キャリア提示サーバー経由で
メールでの
アプローチ
売り込み
資格・経歴説明
メール交流
面談申込 面談了解
当事者で面談
結
果
電話での可否確認
営業員
事務手続き
手数料支払い
企業とは人材紹介基本契約を交わします
海外の場合は
WEBやIPテレビ電話での
面接も準備中
募集職種、募集条件
採用担当者名
連絡先
メールアドレス
企業 WEBサイト 技術者
登録段階
審査
検索
オファー
面談
結果
自動登録
履
歴
③情報を送る
- 25. 思考を整理し図解にまとめる「型」の一覧
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①対比 ②対立 ③親和
BABA
A B CBA
C
④因果 ⑤移動 ⑥段階
BA
A
B
C
B
A
C D
⑦組成 ⑧展開 ⑨包含
●思考を整理する9の基本形
BA
C
D
④サイクル・チャート ⑤フロー・チャート
③マトリクス①ポジショニング・マップ
⑥交換チャート
⑦曼荼羅(マンダラ) ⑨階層三角形⑧同心円
A
B C
②関係図
2軸で比較 特徴で比較相互の依存関係
循環する流れ 手順の流れ 物・情報の交換
8×8で情報を展開 1軸で関係を定義 関係を階層で定義
●思考を整理する9の発展形
比べる
並べる
組み立てる
言葉にする
●図解の部品作成
BA
BA
A
それ自体で
意味を持つ
・単語
・単文
(S+V)
BA
A
A
抽象化(まとめる)
つまり
比喩(~のようだ)
たとえると
具体化(ひろげる)
たとえば
事例(こんなこと)
実際は!
●3つの型
B
A
C B
A
C D
一言でまとめる (sentence)
(単文 S+V)
キーワード 単語(word)
(コピー、任意作成語、分類名)
●頭の中の「思考」を明示する
(概念の比較)
- 33. 9つの型で発想を広げていく
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並べる
比べる
(概念の比較)
組み立てる
BA
BA
BABA BA①対比 ②対立 ③親和
A B CBA
C
BA ④因果 ⑤移動 ⑥段階
A
B
C
B
A
C D
B
A
C
B
A
C D
⑦組成 ⑧展開 ⑨包含
なぜなら!
Why So
だから!
So What
類語でたどる
似た言葉
似た意味
「要するに!」と考える
抽象化 具体化
具体的に考える 箱を大きくして考える
他には?
俯瞰
周辺を考える
否定する
批判する
批判的に考える
相手の立ち場で
利害対立で
セット概念で考える
比べる要素を出していく
(大中小・価格別・種類..)
因果関係から考える
因果関係から
過去へ遡る 未来を計る
移動する要素を考える
何が移動するのか?
・情報、商品
・お金、権利
・人間、感情
手順・時間経過で考える
ステップ
計画する
フェーズ
予測する
頭の中にあることを言葉にして表現してまとめるため「型」を使う言葉を生み出す