1. 2013年12月14日 WACATE冬
講師からのポジションペーパ表彰
鷲崎 弘宜
早稲田大学
Twitter: @Hiro_Washi washizaki@waseda.jp
http://www.washi.cs.waseda.ac.jp/

2. ゴール
G. コミュニティへの貢献が大きく質が高い
仮定
A. 貢献の
A. 貢献が大き
A. 図形で整理 A. インパクトが
ければ一定上の 質が高ければ していれば貢献 あれば貢献の
表記ゆれが少 を把握しやすい
記述量
可能性大
質問
Q. 記述量
はいくらか？
Q. 表記ゆれ
はいくつか？
Q. 図形は
あるか？
Q. インパクト
ある内容か？
M. Word
校正違反数
M. 図形
の有無
M. インパクト
の主観評価
メトリクス
M. 画像割合
調整後の
文字数
2

3. 文字数・調整後
0
10 15 20
0
5
Frequency
5
10
Frequency
15
文字数
0
400
800
1200
0 200
600
1000
1400
data$Count
data$Count_i
8
0
4
表記ゆれ数
30
0 10
Frequency
12
表記ゆれ数
0
0
2
4
6
8
10
12
200
600
1000
文字数・調整後
3

4. 表彰
ねもと のりゆき「日常に潜む様々なテスト技法」
次点
• リナ？ 「号外！ WACATE参加したら人生変わっ
た」
• うらやま さつき「Approach run for the high jump
and the test」
• ポイント
– 一定以上の記述量、かつ、表記ゆれ少ない
– 図形や絵による内容整理
– 内容インパクト
4