SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
1
HỆ THỐNG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 7 HỌC KỲ I
Chương I
SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC
Đăng ký học trực tuyến: 0919.281.916 – 0936.128.126
Email: HoctoanIQ.@gmail.com
Website: www.ToanIQ.com
BÀI TẬP ÔN TẬP THEO TỪNG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 7
 ND1. Tập hợp các số hữu tỉ
1. Tìm các phân số có mẫu số là 30, lớn hơn
2
5

và nhỏ hơn
1
6

.
2. Tìm các phân số có tử số là -15, lớn hơn
5
6

và nhỏ hơn
3
4

.
3. Tìm các cặp số nguyên (x, y) sao cho: a)
3
5
x
y

 ; b)
11
3
y
x


4. Tìm các số nguyên x ( )xZ để:
a)
2
3
x
M

 Z b)
7
1
N
x
 

Z c)
1
1
x
P
x

 

Z
5. a) Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự giá trị lớn dần :
6 8 9 15 1 17 4
; ; ; ; ; ;
23 23 23 23 23 23 23
 

.
b) Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự giá trị nhỏ dần :
21 16 14 25 13 1 0
; ; ; ; ; ;
37 37 37 37 37 37 37


.
6. So sánh hai phân số:
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
2
a)
1a
a

và
1b
b

( a, b Z ; a, b > 0). b)
1c
c

và
1d
d

( c, dZ ; c, d < 0).
7. a) Tìm phân số có mẫu số bằng 20, biết rằng giá trị của nó lớn hơn
11
23

và nhỏ hơn
7
23

.
b) Tìm các phân số có tử số bằng 4, biết giá trị của nó nhỏ hơn
5
12

và lớn hơn
5
11

.
8. Cho hai số hữu tỉ
a
b
và
c
d
(b > 0, d > 0). Chứng minh: nếu
a
b
>
c
d
thì
a
b
>
a c
b d


>
c
d
.
9. Viết các số nguyên sau đây dưới dạng :
10 1
( )
9
n
n N

 :
a) 1111111. b) 1111...1 (100 chữ số 1)
10. Viết các số nguyên sau đây dưới dạng:
10 2
( )
3
n
n N

 :
a) 333334 . b) 33….334 (100 chữ số 3)
11. Tìm các số nguyên x để:
a)
2
3
x 
là số nguyên; b)
7
1x 
là số nguyên.
 ND2. Cộng, trừ hai số hữu tỉ
12. Tìm số nguyên a để :
2a 9 5a 17 3a
3 3 3a a a
 
 
  
là số nguyên.
13. Tính :
a) S
1 1 1 1
... (
1.2 2.3 3.4 ( 1)
n
n n
     

N). b) S
4 4 4 4
... (
1.5 5.9 9.13 ( 4)
n
n n
      

N).
14. Tìm các cặp số nguyên (a, b) sao cho : a)
1 1
6 3
b
a
  . b)
1 3
4 4
a
b
  .
15. Tìm số nguyên x biết :
303030 616161 929292
1 1 1
186 313131 626262 939393
x      
          
     
.
16. Các số hữu tỉ a, b, c thỏa mãn điều kiện a + b + c = 1 và a ≥ b ≥ c ≥ 0.
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
3
Chứng minh:
1
3
≥ c ≥ 0; a ≥
1
3
.
17. Chứng tỏ rằng: 2 3 4 10 11
1 1 1 1 1 1
1 ...
2 2 2 2 2 2
       .
 ND3. Nhân, chia số hữu tỉ
18. Tìm x, biết:
a)
18
. 36
19
x  ; b)
15
. 225
31
x  ; c)
11
. 45
19
x  .
d)
6 18
.
7 23
x  ; e)
1 5
2 .
2 6
x  ; g)
3 5
: 2 9
4 8
x  .
19. Tính:
1 1 1 1
( 2). 1 1 1 ... 1
2 3 4 n
     
         
     
(nN*)
20. Tính: S =
1 1 1 1
1 : 1 : 1 :...: 1
2 3 4 50
       
          
       
.
21. Tìm x, biết :
20 4141 636363
128 4 5 : 1 : 1
21 4242 646464
x
     
         
     
.
22. Có hay không số nguyên a để tích hai phân số
19
5

và
1
1a 
là một số nguyên?
23. Tìm số nguyên a để phép chia
5
:
4 1
a
a 
được thương là một số nguyên.
24. Với giá trị nguyên nào của x thì ta có:
a)
3 1
4 2
x x
  
   
  
> 0; b)
0,5
1
x
x


< 0.
 ND4. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Giới thiệu về max, min.
25. Tính 2x  , với :
a)
3
2
x   ; b)
12
5
x 

.
26. Tính 2 1x  , với:
a) 0,3x   ; b)
1
4
5
x   .
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
4
27. Tìm x, biết: 2,5 0,15x  
28. Tìm x, biết:
1 1
3x 5
7 3
  
29. Tìm x, biết:
a) 1,2 1,5x   ; b) 0,45 1,3 0x   ; c) 0,45 1,3 2 0,15x   .
30. Tìm x, biết:
a)
1 1
( 2, 3)
( 3)(2 ) 3 2
x
a a
a a a a
    
   
.
b)
3 1 1
( 1, 2)
( 1)( 2) 1 2
x
a a
a a a a

   
   
31. Tìm GTLN của các phân số:
a)
1996
1997x 
; b)
1996
1997
x 

32. Tìm GTNN của các phân số:
a)
1945
1946
x 
; b)
1
1x


.
 ND5. Lũy thừa của một số hữu tỉ
33. Thực hiện phép tính:
a)
2 2 3 3
1 3 5 3
4. 1 25 : :
4 4 4 2
        
         
         
b)  
0
23 1 1
2 3 1 2 : .8
2 2
   
         
34. Viết các số sau dưới dạng lũy thừa của 4: 1/4; 1/16; 1/64; 1/256.
35. Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa n
a , với aQ, nN, n > 1:
a) 2.4.16.32.23
b) 9.33
.
1
81
.27
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
5
c) (4.25
): 3 1
2 .
16
 
 
 
d)
2
2 5
2 .4.32
2 .2
.
36. Tìm x, biết:
a)
5 7
3 3
5 5
x
   
   
   
b)
3
1 1
3 81
x
 
  
 
; c)
2
3x 4
2007 1x  
 d)
3
3 625 243
:
5 81 3125
x
   
   
   
.
37. So sánh các lũy thừa sau :
300 200
1 1
à
2 3
v
   
   
   
;
75 50
1 1
à
3 5
v
   
   
   
.
38. Tính:
a)  
2
1
35
25. . 2
2


 
 
 
; b)
   
   
52 2
3 2
2 . 4
2 . 2

  
 
 
;
c)  
2
15
5
1 1
5 . .
2 10

        
; d)
3 2 3
4 3 2
. :
3 4 3
  
      
      
       
;
e) 3 2 3 2
(2 3 )(2 3 )  g)
6 5 9
4 12 11
4 .9 6 .120
8 .3 6


.
39. Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa m
a , (aQ, mZ, m > 1):
a) 2 2
3
1 1
3 . .81 .
243 3
b)  
2
2
5
1
3 . .27
3


c) 6 2 4
4 .256 .2 d)
1 8 16 81
: : :
9 27 48 128
  
  
  
.
40. Tìm tất cả các số nguyên n thỏa mãn đẳng thức:
a) 2 5
3 .3 3n
 b) 2
(2 :4).2 4n

c) 4 71
.3 .3 3
9
n
 d) 51
.2 4.2 9.2
2
n n
  .
41. Tính giá trị của các biểu thức sau:
a)
1
2
m
m
a
a


với a
1
2
  . b) 2 1
m
m
a
a 
với a
1
4
  và m = 3.
42. Cho số A 2 3 4 98 99 100
3 3 3 3 ... 3 3 3        . Chứng minh rằng A 120.
43. Chứng minh rằng: 2001 1996
(2001 1997 ) 10
44. Tìm x, biết:
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
6
a)
8
4
3 2
4 3
x
 
 
 
; b)  
2
2 36x   ;
c)  2x 2
1,78 1,78 :1,78 0x x
  ; d)   2 3
5 1x x 
 ;
e)    
8 6
2 2x x   .
45. Tìm các cặp số (x, y) thỏa mãn các điều kiện sau:
 
 
1
48
1
24
x x y
y x y

 

  

46. Tìm các cặp số (x, y) thỏa mãn điều kiện sau:
2002 2004
3x 5 3 0,4
0
9 3
y    
    
   
.
47. So sánh các số:
2 3
1 1
à
3 2
v
 
   
   
   
.
 ND6. Tỉ lệ thức
48. Có thể lập được một tỉ lệ thức với các tỉ số sau đây không ?
a) 42:12 và 72 : 24; b) 78:13 và 60 : 12.
c) 3,5 : 21 và
1 1
2 :13
4 2
; d) 0,1 : 0,02 và 4 : 0,8.
49. Tìm số hạng chưa biết của các tỉ lệ thức sau :
a) :15 8:24x  ; b) 36: 54:3x  ;
c)
1 1
3 :0,4 :1
2 7
x ; d) 1,56:2,88 2,6: x .
50. Với các số sau, lập tất cả những tỉ lệ thức có thể được :
a) 0,16 ; 0,32 ; 0,4 và 0,8 ; b)
1 1 1
3 ;5 ;4
3 4 2
và
8
3
9
;
c) 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 16.
51. Tìm x từ tỉ lệ thức sau:
a)
3x 2 3x 1
5x 7 5x 1
 

 
; b)
x 1 0,5x+2
2x 1 x 3


 
.
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
7
 ND7. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
52. Cho tỉ lệ thức
a c
b d
 . Chứng tỏ rằng:
a b c d
b d
 
 và
a b c d
b d
 
 .
53. Cho tỉ lệ thức
7 3
x y
 . Tính x và y biết:
a) x + y = 110 ; b) x – y = 50.
54. Học sinh lớp 7A chia thành ba tổ, cho biết số học sinh tổ I, tổ II, tổ III tỉ lệ với 2, 3, 4. Tìm
số học sinh của mỗi tổ, nếu số học sinh của lớp 7A là 45 học sinh.
55. Chứng minh rằng từ :
a c
b d
 có thể suy ra:
n n n n
n n n n
a b a b
c d c d
 

 
(nN).
56. Chứng minh rằng từ:
2 2 2 2
2 2 2 2
(
k k k k
k k k k
a b a b
k
c d c d
 
 
 
N) ta có thể suy ra :
a c
b d
  .
57. Chứng minh rằng từ
n n n
n n
a a b
c c d
 
 
 
(nN), ta có thể suy ra được:
a c
b d
 nếu n là số tự
nhiên lẻ và
a c
b d
  nếu n là số tự nhiên chẵn.
58. Tìm x, y, biết :
2 4
x y
 và x4
. y4
= 16.
59. Tìm x, y, biết :
2 2 2 2
3 5
y x x y 
 và x10
. y10
= 1024.
60. Tìm x, y, biết :
2x 1 3 2 2x 3 1
5 7 6x
y y   
  .
61.Tìm ba số x, y, z, biết:
3 3 3
8 64 216
x y z
  và x2
+ y2
+ z2
=14.
62. Tìm ba số x, y, z, biết :
4 2 3
1 2 2x y z
 
  
và xyz = 12.
63. Một bể chứa nước hình hộp chữ nhật. Chiều rộng và chiều dài tỉ lệ với 4 và 5. Chiều rộng
và chiều cao tỉ lệ với 5 và 4. Thể tích của bể là 64m3
. Tính các chiều của bể.
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
8
64. Chứng minh rằng nếu: 3 20031 2
2 3 4 2004
...
a aa a
a a a a
    thì
2003
1 2 3 20031
2004 2 3 4 2004
...
...
a a a aa
a a a a a
    
  
    
.
65. Cho 6 số khác 0 là x1, x2, x3, x4, x5, x6 thỏa mãn 2
2 1 3.x x x ; 2 2
3 2 4 4 3 5. ; .x x x x x x  và
2
5 4 6.x x x . Chứng tỏ rằng :
5
1 2 3 4 51
6 2 3 4 5 6
x x x x xx
x x x x x x
    
  
    
.
66. Một ô tô đi từ A đến B trong thời gian dự định. Sau khi đi được
1
2
quãng đường thì ô tô
tăng vận tốc lên 20% nên đến B sớm 10 phút. Tính thời gian thực tế ô tô đi từ A đến B.
 ND8. Số thập phân hữu hạn. Số thập phân vô hạn tuần hoàn
67. Hãy viết dưới dạng phân số tối giản:
a)  0, 6 ; b)  0, 24 ; c)  1, 279 ; d)  2, 1485 .
68. Hãy kiểm tra xem cách viết sau đúng hay sai?
   
1 1 3 1 1 1 25 5
0,8 3 .8, 3 . 8 . 8 .
10 10 9 10 3 10 3 6
   
           
.
69. Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số tối giản:
a) 0,1(3) b) 0,2(45) c) 2,5(324).
70. Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số rồi thực hiện phép tính:
a) 0,(6) + 0,8(3) – 0,75; b) 0,5(3) . 0,58(3) . 0.875 .
71. So sánh các số sau:
a) 0,22(23) và 0,2223; b)
2
2
3
 và -2,67 ;
c)
7
6
 và -1,16667 ; d) 0,(31) và 0,3(13).
72. Phân số nào sau đây viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn:
A.
5
12
B.
1
7
C.
3
11
D.
15
30
.
73. Phân số nào sau đây viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn:
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
9
A.
3
2
B.
1
4
C.
1
7
D.
1
20
.
74. Nếu
10
1 . 0,(153):0,(123)
41
x  thì x bằng:
A. 1 B. 2 C. -1 D. 3.
 ND9. Số vô tỉ. Khái niệm về căn bậc hai
75.
2
3 3
2 4
x
 
   
 
thì x bằng:
A. 0 B.
3
2
 C.
3
2
D. 0 hoặc 3 .
76. Tính giá trị của biểu thức:
2
2 2 2 1
(2 3) (3 2) (4. 0,5) 125
5
 
   
 
.
77. Xét biểu thức: A 5x 
a) Với giá trị nào của x thì A có nghĩa?
b) Với giá trị nào của x thì A = 0? A = 4?
78. Xét biểu thức: B 1x  . Với giá trị nào của x thì:
a) B có nghĩa; b) B > 2; c) 0 3B  .
79. Có hay không giá trị của x sao cho 2010 1010x   ?
80. Xét biểu thức: A 2004 2003 x   . Với giá trị nào của x thì:
a) A có nghĩa;
b) A đạt giá trị nhỏ nhất; Tìm giá trị nhỏ nhất đó.
 ND10. Số thực
81. Cách viết đúng trong các cách viết sau là:
A. Z Q B. IQ C. R Q D. I R .
82. Trong các số sau đây số nào là số vô tỉ: 23; -1,5; -25 ; 0,(3); 3; 7; ; 5; 16  .
83. Cho 3x  , y  ; 3,1z  . Sắp xếp các số đó theo thứ tự giảm.
Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I
Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126
------------------------
Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com
10
84. Biết 3 5 2 9x y   và 2 9 6y z   . Sắp xếp các số x, y, z theo thứ tự tăng dần.
85. Có hay không giá trị của x thỏa mãn điều kiện sau:
   
2 2
2002. 1 2003. 1 0x x    ?
86. Tìm các số x, y, z thỏa mãn đẳng thức:
   
2 2
2 2 0x y x y z       .
ÔN TẬP CHƯƠNG I
87. Tìm các số nguyên a để giá trị của biểu thức sau là số nguyên:
a) M
2
3
a 
 ; b) N
5
3a


; c) P
1
2
a
a



.
88. Tính giá trị của biểu thức: A
1 1 1 1 1
1 . 1 . 1 . 1 ... 1 .
2 3 4 5 101
         
              
         
89. Rút gọn theo cách hợp lý:
a) M
131.145 100
45 132.145



; b) N
 
6 11
10 5
49 .5 7
7 .5 2.49


 
.
90. Tìm x, biết:
a)
16 9
0,81.
44 10
x
 
   
 
. b)
1 2 1 1
. 1
3 9 6 9
x     .
91. Tìm các số x, y, z biết:
1 2 3
2 3 4
x y z  
  và 2x + 3y – z = 95.
92. Chứng minh rằng: Từ tỉ lệ thức
a b b c
a b b c
 

 
có thể suy ra b2
= ac.
93. 0,573 2x   thì x bằng:
A. 1,427 B. 1,427 C. 2,573 D. -1,427.
94. Ba người cùng góp vốn tương ứng tỉ lệ với 1,2 : 1,3 : 1,5. Hỏi người góp nhiều nhất là
bao nhiêu tiền? Biết rằng số tiền người thứ nhất góp ít hơn người thứ hai là 3 000 000đ.
A. 30 000 000 đ B. 15 000 000 đ
C. 10 000 000 đ D. 45 000 000 đ.

More Related Content

Recently uploaded

.................KHTN 9....................................Viet Nam.......
.................KHTN 9....................................Viet Nam........................KHTN 9....................................Viet Nam.......
.................KHTN 9....................................Viet Nam.......thoa051989
 
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxGame-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxxaxanhuxaxoi
 
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA NHÂN DÂN, DO NHÂN DÂN, VÌ NHÂN DÂN VÀ VẬ...
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA NHÂN DÂN, DO NHÂN DÂN, VÌ NHÂN DÂN VÀ VẬ...TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA NHÂN DÂN, DO NHÂN DÂN, VÌ NHÂN DÂN VÀ VẬ...
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA NHÂN DÂN, DO NHÂN DÂN, VÌ NHÂN DÂN VÀ VẬ...cogiahuy36
 
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Xem Số Mệnh
 
BỘ ĐỀ CHÍNH THỨC + TÁCH ĐỀ + ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN CÁC TỈNH NĂM...
BỘ ĐỀ CHÍNH THỨC + TÁCH ĐỀ + ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN CÁC TỈNH NĂM...BỘ ĐỀ CHÍNH THỨC + TÁCH ĐỀ + ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN CÁC TỈNH NĂM...
BỘ ĐỀ CHÍNH THỨC + TÁCH ĐỀ + ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN CÁC TỈNH NĂM...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfXem Số Mệnh
 
1第一课:你好.pptx. Chinese lesson 1: Hello.Nỉ hao
1第一课:你好.pptx. Chinese lesson 1: Hello.Nỉ hao1第一课:你好.pptx. Chinese lesson 1: Hello.Nỉ hao
1第一课:你好.pptx. Chinese lesson 1: Hello.Nỉ haoBookoTime
 
50 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
50 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...50 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
50 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Tổng hợp Ngữ pháp Tiếng Anh 11 cho học sinh.docx
Tổng hợp Ngữ pháp Tiếng Anh 11 cho học sinh.docxTổng hợp Ngữ pháp Tiếng Anh 11 cho học sinh.docx
Tổng hợp Ngữ pháp Tiếng Anh 11 cho học sinh.docxTrangL188166
 
Giáo trình xã hội học Thể dục Thể thao hay
Giáo trình xã hội học Thể dục Thể thao hayGiáo trình xã hội học Thể dục Thể thao hay
Giáo trình xã hội học Thể dục Thể thao hayLcTh15
 
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Xem Số Mệnh
 
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxvat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxlephuongvu2019
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...Nguyen Thanh Tu Collection
 
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21nguyenthao2003bd
 
GIẢI-ĐỀ-CƯƠNG-NHẬP-MÔN-KHOA-HỌC-XÃ-HỘI-VÀ-NHÂN-VĂN-KHIÊM-BK69.pdf
GIẢI-ĐỀ-CƯƠNG-NHẬP-MÔN-KHOA-HỌC-XÃ-HỘI-VÀ-NHÂN-VĂN-KHIÊM-BK69.pdfGIẢI-ĐỀ-CƯƠNG-NHẬP-MÔN-KHOA-HỌC-XÃ-HỘI-VÀ-NHÂN-VĂN-KHIÊM-BK69.pdf
GIẢI-ĐỀ-CƯƠNG-NHẬP-MÔN-KHOA-HỌC-XÃ-HỘI-VÀ-NHÂN-VĂN-KHIÊM-BK69.pdfHngNguyn271079
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem Số Mệnh
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

.................KHTN 9....................................Viet Nam.......
.................KHTN 9....................................Viet Nam........................KHTN 9....................................Viet Nam.......
.................KHTN 9....................................Viet Nam.......
 
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptxGame-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
Game-Plants-vs-Zombies để ôn tập môn kinh tế chính trị.pptx
 
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA NHÂN DÂN, DO NHÂN DÂN, VÌ NHÂN DÂN VÀ VẬ...
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA NHÂN DÂN, DO NHÂN DÂN, VÌ NHÂN DÂN VÀ VẬ...TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA NHÂN DÂN, DO NHÂN DÂN, VÌ NHÂN DÂN VÀ VẬ...
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ NHÀ NƯỚC CỦA NHÂN DÂN, DO NHÂN DÂN, VÌ NHÂN DÂN VÀ VẬ...
 
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
 
BỘ ĐỀ CHÍNH THỨC + TÁCH ĐỀ + ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN CÁC TỈNH NĂM...
BỘ ĐỀ CHÍNH THỨC + TÁCH ĐỀ + ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN CÁC TỈNH NĂM...BỘ ĐỀ CHÍNH THỨC + TÁCH ĐỀ + ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN CÁC TỈNH NĂM...
BỘ ĐỀ CHÍNH THỨC + TÁCH ĐỀ + ĐỀ LUYỆN THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN CÁC TỈNH NĂM...
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
 
1第一课:你好.pptx. Chinese lesson 1: Hello.Nỉ hao
1第一课:你好.pptx. Chinese lesson 1: Hello.Nỉ hao1第一课:你好.pptx. Chinese lesson 1: Hello.Nỉ hao
1第一课:你好.pptx. Chinese lesson 1: Hello.Nỉ hao
 
50 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
50 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...50 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
50 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Tổng hợp Ngữ pháp Tiếng Anh 11 cho học sinh.docx
Tổng hợp Ngữ pháp Tiếng Anh 11 cho học sinh.docxTổng hợp Ngữ pháp Tiếng Anh 11 cho học sinh.docx
Tổng hợp Ngữ pháp Tiếng Anh 11 cho học sinh.docx
 
Giáo trình xã hội học Thể dục Thể thao hay
Giáo trình xã hội học Thể dục Thể thao hayGiáo trình xã hội học Thể dục Thể thao hay
Giáo trình xã hội học Thể dục Thể thao hay
 
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
 
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
 
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptxvat li 10  Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
vat li 10 Chuyen de bai 4 Xac dinh phuong huong.pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS VÀ THI VÀO 10 THPT CHUYÊN MÔN TIẾNG A...
 
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
đồ án thương mại quốc tế- hutech - KDQTK21
 
GIẢI-ĐỀ-CƯƠNG-NHẬP-MÔN-KHOA-HỌC-XÃ-HỘI-VÀ-NHÂN-VĂN-KHIÊM-BK69.pdf
GIẢI-ĐỀ-CƯƠNG-NHẬP-MÔN-KHOA-HỌC-XÃ-HỘI-VÀ-NHÂN-VĂN-KHIÊM-BK69.pdfGIẢI-ĐỀ-CƯƠNG-NHẬP-MÔN-KHOA-HỌC-XÃ-HỘI-VÀ-NHÂN-VĂN-KHIÊM-BK69.pdf
GIẢI-ĐỀ-CƯƠNG-NHẬP-MÔN-KHOA-HỌC-XÃ-HỘI-VÀ-NHÂN-VĂN-KHIÊM-BK69.pdf
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

HỌC TOÁN LỚP 7 - SỐ HỮU TỈ - SỐ THỰC - WWW.TOANIQ.COM

  • 1. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 1 HỆ THỐNG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 7 HỌC KỲ I Chương I SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC Đăng ký học trực tuyến: 0919.281.916 – 0936.128.126 Email: HoctoanIQ.@gmail.com Website: www.ToanIQ.com BÀI TẬP ÔN TẬP THEO TỪNG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 7  ND1. Tập hợp các số hữu tỉ 1. Tìm các phân số có mẫu số là 30, lớn hơn 2 5  và nhỏ hơn 1 6  . 2. Tìm các phân số có tử số là -15, lớn hơn 5 6  và nhỏ hơn 3 4  . 3. Tìm các cặp số nguyên (x, y) sao cho: a) 3 5 x y   ; b) 11 3 y x   4. Tìm các số nguyên x ( )xZ để: a) 2 3 x M   Z b) 7 1 N x    Z c) 1 1 x P x     Z 5. a) Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự giá trị lớn dần : 6 8 9 15 1 17 4 ; ; ; ; ; ; 23 23 23 23 23 23 23    . b) Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự giá trị nhỏ dần : 21 16 14 25 13 1 0 ; ; ; ; ; ; 37 37 37 37 37 37 37   . 6. So sánh hai phân số:
  • 2. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 2 a) 1a a  và 1b b  ( a, b Z ; a, b > 0). b) 1c c  và 1d d  ( c, dZ ; c, d < 0). 7. a) Tìm phân số có mẫu số bằng 20, biết rằng giá trị của nó lớn hơn 11 23  và nhỏ hơn 7 23  . b) Tìm các phân số có tử số bằng 4, biết giá trị của nó nhỏ hơn 5 12  và lớn hơn 5 11  . 8. Cho hai số hữu tỉ a b và c d (b > 0, d > 0). Chứng minh: nếu a b > c d thì a b > a c b d   > c d . 9. Viết các số nguyên sau đây dưới dạng : 10 1 ( ) 9 n n N   : a) 1111111. b) 1111...1 (100 chữ số 1) 10. Viết các số nguyên sau đây dưới dạng: 10 2 ( ) 3 n n N   : a) 333334 . b) 33….334 (100 chữ số 3) 11. Tìm các số nguyên x để: a) 2 3 x  là số nguyên; b) 7 1x  là số nguyên.  ND2. Cộng, trừ hai số hữu tỉ 12. Tìm số nguyên a để : 2a 9 5a 17 3a 3 3 3a a a        là số nguyên. 13. Tính : a) S 1 1 1 1 ... ( 1.2 2.3 3.4 ( 1) n n n        N). b) S 4 4 4 4 ... ( 1.5 5.9 9.13 ( 4) n n n         N). 14. Tìm các cặp số nguyên (a, b) sao cho : a) 1 1 6 3 b a   . b) 1 3 4 4 a b   . 15. Tìm số nguyên x biết : 303030 616161 929292 1 1 1 186 313131 626262 939393 x                        . 16. Các số hữu tỉ a, b, c thỏa mãn điều kiện a + b + c = 1 và a ≥ b ≥ c ≥ 0.
  • 3. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 3 Chứng minh: 1 3 ≥ c ≥ 0; a ≥ 1 3 . 17. Chứng tỏ rằng: 2 3 4 10 11 1 1 1 1 1 1 1 ... 2 2 2 2 2 2        .  ND3. Nhân, chia số hữu tỉ 18. Tìm x, biết: a) 18 . 36 19 x  ; b) 15 . 225 31 x  ; c) 11 . 45 19 x  . d) 6 18 . 7 23 x  ; e) 1 5 2 . 2 6 x  ; g) 3 5 : 2 9 4 8 x  . 19. Tính: 1 1 1 1 ( 2). 1 1 1 ... 1 2 3 4 n                       (nN*) 20. Tính: S = 1 1 1 1 1 : 1 : 1 :...: 1 2 3 4 50                            . 21. Tìm x, biết : 20 4141 636363 128 4 5 : 1 : 1 21 4242 646464 x                       . 22. Có hay không số nguyên a để tích hai phân số 19 5  và 1 1a  là một số nguyên? 23. Tìm số nguyên a để phép chia 5 : 4 1 a a  được thương là một số nguyên. 24. Với giá trị nguyên nào của x thì ta có: a) 3 1 4 2 x x           > 0; b) 0,5 1 x x   < 0.  ND4. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Giới thiệu về max, min. 25. Tính 2x  , với : a) 3 2 x   ; b) 12 5 x   . 26. Tính 2 1x  , với: a) 0,3x   ; b) 1 4 5 x   .
  • 4. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 4 27. Tìm x, biết: 2,5 0,15x   28. Tìm x, biết: 1 1 3x 5 7 3    29. Tìm x, biết: a) 1,2 1,5x   ; b) 0,45 1,3 0x   ; c) 0,45 1,3 2 0,15x   . 30. Tìm x, biết: a) 1 1 ( 2, 3) ( 3)(2 ) 3 2 x a a a a a a          . b) 3 1 1 ( 1, 2) ( 1)( 2) 1 2 x a a a a a a          31. Tìm GTLN của các phân số: a) 1996 1997x  ; b) 1996 1997 x   32. Tìm GTNN của các phân số: a) 1945 1946 x  ; b) 1 1x   .  ND5. Lũy thừa của một số hữu tỉ 33. Thực hiện phép tính: a) 2 2 3 3 1 3 5 3 4. 1 25 : : 4 4 4 2                              b)   0 23 1 1 2 3 1 2 : .8 2 2               34. Viết các số sau dưới dạng lũy thừa của 4: 1/4; 1/16; 1/64; 1/256. 35. Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa n a , với aQ, nN, n > 1: a) 2.4.16.32.23 b) 9.33 . 1 81 .27
  • 5. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 5 c) (4.25 ): 3 1 2 . 16       d) 2 2 5 2 .4.32 2 .2 . 36. Tìm x, biết: a) 5 7 3 3 5 5 x             b) 3 1 1 3 81 x        ; c) 2 3x 4 2007 1x    d) 3 3 625 243 : 5 81 3125 x             . 37. So sánh các lũy thừa sau : 300 200 1 1 à 2 3 v             ; 75 50 1 1 à 3 5 v             . 38. Tính: a)   2 1 35 25. . 2 2         ; b)         52 2 3 2 2 . 4 2 . 2         ; c)   2 15 5 1 1 5 . . 2 10           ; d) 3 2 3 4 3 2 . : 3 4 3                          ; e) 3 2 3 2 (2 3 )(2 3 )  g) 6 5 9 4 12 11 4 .9 6 .120 8 .3 6   . 39. Viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa m a , (aQ, mZ, m > 1): a) 2 2 3 1 1 3 . .81 . 243 3 b)   2 2 5 1 3 . .27 3   c) 6 2 4 4 .256 .2 d) 1 8 16 81 : : : 9 27 48 128          . 40. Tìm tất cả các số nguyên n thỏa mãn đẳng thức: a) 2 5 3 .3 3n  b) 2 (2 :4).2 4n  c) 4 71 .3 .3 3 9 n  d) 51 .2 4.2 9.2 2 n n   . 41. Tính giá trị của các biểu thức sau: a) 1 2 m m a a   với a 1 2   . b) 2 1 m m a a  với a 1 4   và m = 3. 42. Cho số A 2 3 4 98 99 100 3 3 3 3 ... 3 3 3        . Chứng minh rằng A 120. 43. Chứng minh rằng: 2001 1996 (2001 1997 ) 10 44. Tìm x, biết:
  • 6. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 6 a) 8 4 3 2 4 3 x       ; b)   2 2 36x   ; c)  2x 2 1,78 1,78 :1,78 0x x   ; d)   2 3 5 1x x   ; e)     8 6 2 2x x   . 45. Tìm các cặp số (x, y) thỏa mãn các điều kiện sau:     1 48 1 24 x x y y x y         46. Tìm các cặp số (x, y) thỏa mãn điều kiện sau: 2002 2004 3x 5 3 0,4 0 9 3 y              . 47. So sánh các số: 2 3 1 1 à 3 2 v               .  ND6. Tỉ lệ thức 48. Có thể lập được một tỉ lệ thức với các tỉ số sau đây không ? a) 42:12 và 72 : 24; b) 78:13 và 60 : 12. c) 3,5 : 21 và 1 1 2 :13 4 2 ; d) 0,1 : 0,02 và 4 : 0,8. 49. Tìm số hạng chưa biết của các tỉ lệ thức sau : a) :15 8:24x  ; b) 36: 54:3x  ; c) 1 1 3 :0,4 :1 2 7 x ; d) 1,56:2,88 2,6: x . 50. Với các số sau, lập tất cả những tỉ lệ thức có thể được : a) 0,16 ; 0,32 ; 0,4 và 0,8 ; b) 1 1 1 3 ;5 ;4 3 4 2 và 8 3 9 ; c) 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 16. 51. Tìm x từ tỉ lệ thức sau: a) 3x 2 3x 1 5x 7 5x 1      ; b) x 1 0,5x+2 2x 1 x 3     .
  • 7. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 7  ND7. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 52. Cho tỉ lệ thức a c b d  . Chứng tỏ rằng: a b c d b d    và a b c d b d    . 53. Cho tỉ lệ thức 7 3 x y  . Tính x và y biết: a) x + y = 110 ; b) x – y = 50. 54. Học sinh lớp 7A chia thành ba tổ, cho biết số học sinh tổ I, tổ II, tổ III tỉ lệ với 2, 3, 4. Tìm số học sinh của mỗi tổ, nếu số học sinh của lớp 7A là 45 học sinh. 55. Chứng minh rằng từ : a c b d  có thể suy ra: n n n n n n n n a b a b c d c d      (nN). 56. Chứng minh rằng từ: 2 2 2 2 2 2 2 2 ( k k k k k k k k a b a b k c d c d       N) ta có thể suy ra : a c b d   . 57. Chứng minh rằng từ n n n n n a a b c c d       (nN), ta có thể suy ra được: a c b d  nếu n là số tự nhiên lẻ và a c b d   nếu n là số tự nhiên chẵn. 58. Tìm x, y, biết : 2 4 x y  và x4 . y4 = 16. 59. Tìm x, y, biết : 2 2 2 2 3 5 y x x y   và x10 . y10 = 1024. 60. Tìm x, y, biết : 2x 1 3 2 2x 3 1 5 7 6x y y      . 61.Tìm ba số x, y, z, biết: 3 3 3 8 64 216 x y z   và x2 + y2 + z2 =14. 62. Tìm ba số x, y, z, biết : 4 2 3 1 2 2x y z      và xyz = 12. 63. Một bể chứa nước hình hộp chữ nhật. Chiều rộng và chiều dài tỉ lệ với 4 và 5. Chiều rộng và chiều cao tỉ lệ với 5 và 4. Thể tích của bể là 64m3 . Tính các chiều của bể.
  • 8. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 8 64. Chứng minh rằng nếu: 3 20031 2 2 3 4 2004 ... a aa a a a a a     thì 2003 1 2 3 20031 2004 2 3 4 2004 ... ... a a a aa a a a a a              . 65. Cho 6 số khác 0 là x1, x2, x3, x4, x5, x6 thỏa mãn 2 2 1 3.x x x ; 2 2 3 2 4 4 3 5. ; .x x x x x x  và 2 5 4 6.x x x . Chứng tỏ rằng : 5 1 2 3 4 51 6 2 3 4 5 6 x x x x xx x x x x x x              . 66. Một ô tô đi từ A đến B trong thời gian dự định. Sau khi đi được 1 2 quãng đường thì ô tô tăng vận tốc lên 20% nên đến B sớm 10 phút. Tính thời gian thực tế ô tô đi từ A đến B.  ND8. Số thập phân hữu hạn. Số thập phân vô hạn tuần hoàn 67. Hãy viết dưới dạng phân số tối giản: a)  0, 6 ; b)  0, 24 ; c)  1, 279 ; d)  2, 1485 . 68. Hãy kiểm tra xem cách viết sau đúng hay sai?     1 1 3 1 1 1 25 5 0,8 3 .8, 3 . 8 . 8 . 10 10 9 10 3 10 3 6                 . 69. Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số tối giản: a) 0,1(3) b) 0,2(45) c) 2,5(324). 70. Viết các số thập phân sau dưới dạng phân số rồi thực hiện phép tính: a) 0,(6) + 0,8(3) – 0,75; b) 0,5(3) . 0,58(3) . 0.875 . 71. So sánh các số sau: a) 0,22(23) và 0,2223; b) 2 2 3  và -2,67 ; c) 7 6  và -1,16667 ; d) 0,(31) và 0,3(13). 72. Phân số nào sau đây viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn: A. 5 12 B. 1 7 C. 3 11 D. 15 30 . 73. Phân số nào sau đây viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn:
  • 9. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 9 A. 3 2 B. 1 4 C. 1 7 D. 1 20 . 74. Nếu 10 1 . 0,(153):0,(123) 41 x  thì x bằng: A. 1 B. 2 C. -1 D. 3.  ND9. Số vô tỉ. Khái niệm về căn bậc hai 75. 2 3 3 2 4 x         thì x bằng: A. 0 B. 3 2  C. 3 2 D. 0 hoặc 3 . 76. Tính giá trị của biểu thức: 2 2 2 2 1 (2 3) (3 2) (4. 0,5) 125 5         . 77. Xét biểu thức: A 5x  a) Với giá trị nào của x thì A có nghĩa? b) Với giá trị nào của x thì A = 0? A = 4? 78. Xét biểu thức: B 1x  . Với giá trị nào của x thì: a) B có nghĩa; b) B > 2; c) 0 3B  . 79. Có hay không giá trị của x sao cho 2010 1010x   ? 80. Xét biểu thức: A 2004 2003 x   . Với giá trị nào của x thì: a) A có nghĩa; b) A đạt giá trị nhỏ nhất; Tìm giá trị nhỏ nhất đó.  ND10. Số thực 81. Cách viết đúng trong các cách viết sau là: A. Z Q B. IQ C. R Q D. I R . 82. Trong các số sau đây số nào là số vô tỉ: 23; -1,5; -25 ; 0,(3); 3; 7; ; 5; 16  . 83. Cho 3x  , y  ; 3,1z  . Sắp xếp các số đó theo thứ tự giảm.
  • 10. Hệ thống chương trình Toán lớp 7 học kỳ I Liên hệ đăng ký học: 0919.281.916- 0936.128.126 ------------------------ Hệ thống phát triển Toán IQ – www.ToanIQ.com 10 84. Biết 3 5 2 9x y   và 2 9 6y z   . Sắp xếp các số x, y, z theo thứ tự tăng dần. 85. Có hay không giá trị của x thỏa mãn điều kiện sau:     2 2 2002. 1 2003. 1 0x x    ? 86. Tìm các số x, y, z thỏa mãn đẳng thức:     2 2 2 2 0x y x y z       . ÔN TẬP CHƯƠNG I 87. Tìm các số nguyên a để giá trị của biểu thức sau là số nguyên: a) M 2 3 a   ; b) N 5 3a   ; c) P 1 2 a a    . 88. Tính giá trị của biểu thức: A 1 1 1 1 1 1 . 1 . 1 . 1 ... 1 . 2 3 4 5 101                                    89. Rút gọn theo cách hợp lý: a) M 131.145 100 45 132.145    ; b) N   6 11 10 5 49 .5 7 7 .5 2.49     . 90. Tìm x, biết: a) 16 9 0,81. 44 10 x         . b) 1 2 1 1 . 1 3 9 6 9 x     . 91. Tìm các số x, y, z biết: 1 2 3 2 3 4 x y z     và 2x + 3y – z = 95. 92. Chứng minh rằng: Từ tỉ lệ thức a b b c a b b c      có thể suy ra b2 = ac. 93. 0,573 2x   thì x bằng: A. 1,427 B. 1,427 C. 2,573 D. -1,427. 94. Ba người cùng góp vốn tương ứng tỉ lệ với 1,2 : 1,3 : 1,5. Hỏi người góp nhiều nhất là bao nhiêu tiền? Biết rằng số tiền người thứ nhất góp ít hơn người thứ hai là 3 000 000đ. A. 30 000 000 đ B. 15 000 000 đ C. 10 000 000 đ D. 45 000 000 đ.