SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
 الوسائط المتعددة  جامعة عين شمس  كلية التربية  دبلوم خاص قسم  تكنولوجيا
الوسائط المتعددة  الوسائط المتعددة أو ما تعرف بالملتيميديا  عبارة عن مصطلح لوصف اتحاد البرامج والأجهزة التي  تمكن المستخدم من الاستفادة من  :  النص والصور والصوت والعروض والصور المتحركة ومقاطع الفيديو  .  إن الوسائط المتعددة تعني بعرض المعلومات في شكل نصوص  مع إدخال كل أو بعض من العناصر التالية  : (  الصوت والصور الرقمية والرسوم المتحركة ولقطات الفيديو الحية  ) .
خصائص الوسائط المتعددة في التعليم  :  1 -  تهيئ فرصاً جديدة لتيسير الحصول على المعلومات عن طريق  استثارة عدد أكبر من الحواس البشرية  . 2 -  تجعل العملية التعليمية ممتعة وشيقة   .  3 -  توفر للمتعلم الوقت الكافي ليعمل حسب سرعته الخاصة  . 4 -  تزود المتعلم بالتغذية الراجعة الفورية  . 5 -  تساعد الطالب على معرفة مستواه الحقيقي من خلال التقويم الذاتي   .
طريقة استخدام الوسائط المتعددة داخل الفصل  :  1 -  يستخدمها المعلم كأداة عرض داخل الفصل لتقديم النقاط الأساسية  . 2 -  ممكن استخدامها من أجل جعل المتعلمين أكثر تحكماً وتفاعلاً مع بيئة التعلم  . 3 -  يمكن للمتعلمين أنفسهم تأليف برنامج  باستخدام خصائص الوسائط المتعددة لعرض أعمالهم ومشاريعهم  .

More Related Content

What's hot

مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليمdram44
 
Educational technology innovations
Educational technology innovationsEducational technology innovations
Educational technology innovationsHossamSobhi
 
المستحدث التكنولوجى
المستحدث التكنولوجىالمستحدث التكنولوجى
المستحدث التكنولوجىHearty Valy
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمamalasa
 
عرض المستحدثات اليوم الثاني
عرض المستحدثات   اليوم الثانيعرض المستحدثات   اليوم الثاني
عرض المستحدثات اليوم الثانيامل العايد
 
الوسائط المتعددة في التربية
الوسائط المتعددة في التربيةالوسائط المتعددة في التربية
الوسائط المتعددة في التربيةTamam Jaradat
 
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعليةالبرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعليةalaseel56
 
الوسائط المتعددة
الوسائط المتعددةالوسائط المتعددة
الوسائط المتعددةsameh harb
 
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليمتوظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليمد محمد وحيد عصر
 
استخدام الآيباد في التعليم
استخدام الآيباد في التعليماستخدام الآيباد في التعليم
استخدام الآيباد في التعليمLomey Adnan
 
ورشة العمل
ورشة العملورشة العمل
ورشة العملia7lam
 
محاضرة التعلم النقال / جامعة طيبة
محاضرة التعلم النقال / جامعة طيبة محاضرة التعلم النقال / جامعة طيبة
محاضرة التعلم النقال / جامعة طيبة nawal6s6s
 
الواقع الافتراضي
الواقع الافتراضيالواقع الافتراضي
الواقع الافتراضيmuhanad03
 
الكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةالكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةDalal Alotibi
 
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصيةبيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصيةDr-monawer Almotery
 

What's hot (20)

عرض الوسائط المتعددة 02
عرض الوسائط المتعددة 02عرض الوسائط المتعددة 02
عرض الوسائط المتعددة 02
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
Educational technology innovations
Educational technology innovationsEducational technology innovations
Educational technology innovations
 
المستحدث التكنولوجى
المستحدث التكنولوجىالمستحدث التكنولوجى
المستحدث التكنولوجى
 
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليمتكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم
 
عرض المستحدثات اليوم الثاني
عرض المستحدثات   اليوم الثانيعرض المستحدثات   اليوم الثاني
عرض المستحدثات اليوم الثاني
 
الوسائط المتعددة في التربية
الوسائط المتعددة في التربيةالوسائط المتعددة في التربية
الوسائط المتعددة في التربية
 
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعليةالبرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
 
الوسائط المتعددة
الوسائط المتعددةالوسائط المتعددة
الوسائط المتعددة
 
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليمتوظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
توظيف المجتمعات الافتراضية ثلاثية الأبعاد فى التعليم
 
Heba1
Heba1Heba1
Heba1
 
استخدام الآيباد في التعليم
استخدام الآيباد في التعليماستخدام الآيباد في التعليم
استخدام الآيباد في التعليم
 
ورشة العمل
ورشة العملورشة العمل
ورشة العمل
 
محاضرة التعلم النقال / جامعة طيبة
محاضرة التعلم النقال / جامعة طيبة محاضرة التعلم النقال / جامعة طيبة
محاضرة التعلم النقال / جامعة طيبة
 
الواقع الافتراضي
الواقع الافتراضيالواقع الافتراضي
الواقع الافتراضي
 
الكائنات التعليمية
الكائنات التعليميةالكائنات التعليمية
الكائنات التعليمية
 
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصيةبيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
بيئة التعلم الإلكتروني الشخصية
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضيةالفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
 
الايباد
الايبادالايباد
الايباد
 

Similar to الوسائط المتعددة

دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةدورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةaa
 
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةدورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةaa
 
الدرس الاول
الدرس الاولالدرس الاول
الدرس الاولhanno1515
 
C:\documents and settings\helwan\my documents\presentation2
C:\documents and settings\helwan\my documents\presentation2C:\documents and settings\helwan\my documents\presentation2
C:\documents and settings\helwan\my documents\presentation2marwaasayed
 
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج attif alahtany
 
الحاسوب التعليمي
الحاسوب التعليميالحاسوب التعليمي
الحاسوب التعليميfoza1
 
برامج إدارة التعلم الالكتروني
برامج إدارة التعلم الالكترونيبرامج إدارة التعلم الالكتروني
برامج إدارة التعلم الالكترونيمحمد شوك
 
الإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetالإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetfoza1
 
تلخيص الكتاب
تلخيص الكتابتلخيص الكتاب
تلخيص الكتابgma227909
 
المركز
المركزالمركز
المركزalhurr
 
تسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثةتسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثةsal99el
 
الإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetالإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetfoza1
 

Similar to الوسائط المتعددة (20)

دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةدورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
 
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحةدورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
دورة تدريبية لامناء مصادر التعلم بالباحة
 
الدرس الاول
الدرس الاولالدرس الاول
الدرس الاول
 
Aaaa
AaaaAaaa
Aaaa
 
C:\documents and settings\helwan\my documents\presentation2
C:\documents and settings\helwan\my documents\presentation2C:\documents and settings\helwan\my documents\presentation2
C:\documents and settings\helwan\my documents\presentation2
 
الوسائط المتعددة.pptx
الوسائط المتعددة.pptxالوسائط المتعددة.pptx
الوسائط المتعددة.pptx
 
الوسائط المتعددة.pptx
الوسائط المتعددة.pptxالوسائط المتعددة.pptx
الوسائط المتعددة.pptx
 
E-Learning
E-LearningE-Learning
E-Learning
 
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
 
Word scribd
Word scribdWord scribd
Word scribd
 
الحاسوب التعليمي
الحاسوب التعليميالحاسوب التعليمي
الحاسوب التعليمي
 
برامج إدارة التعلم الالكتروني
برامج إدارة التعلم الالكترونيبرامج إدارة التعلم الالكتروني
برامج إدارة التعلم الالكتروني
 
توجيهات
توجيهات توجيهات
توجيهات
 
عناصر التعلم والوسائط المتعددة.pptx
عناصر التعلم والوسائط المتعددة.pptxعناصر التعلم والوسائط المتعددة.pptx
عناصر التعلم والوسائط المتعددة.pptx
 
عناصر التعلم والوسائط المتعددة.pptx
عناصر التعلم والوسائط المتعددة.pptxعناصر التعلم والوسائط المتعددة.pptx
عناصر التعلم والوسائط المتعددة.pptx
 
الإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetالإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internet
 
تلخيص الكتاب
تلخيص الكتابتلخيص الكتاب
تلخيص الكتاب
 
المركز
المركزالمركز
المركز
 
تسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثةتسليم المهمة الثالثة
تسليم المهمة الثالثة
 
الإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetالإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internet
 

Recently uploaded

الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 

Recently uploaded (8)

الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 

الوسائط المتعددة

  • 1.  الوسائط المتعددة جامعة عين شمس كلية التربية دبلوم خاص قسم تكنولوجيا
  • 2. الوسائط المتعددة الوسائط المتعددة أو ما تعرف بالملتيميديا عبارة عن مصطلح لوصف اتحاد البرامج والأجهزة التي تمكن المستخدم من الاستفادة من : النص والصور والصوت والعروض والصور المتحركة ومقاطع الفيديو . إن الوسائط المتعددة تعني بعرض المعلومات في شكل نصوص مع إدخال كل أو بعض من العناصر التالية : ( الصوت والصور الرقمية والرسوم المتحركة ولقطات الفيديو الحية ) .
  • 3. خصائص الوسائط المتعددة في التعليم : 1 - تهيئ فرصاً جديدة لتيسير الحصول على المعلومات عن طريق استثارة عدد أكبر من الحواس البشرية . 2 - تجعل العملية التعليمية ممتعة وشيقة  . 3 - توفر للمتعلم الوقت الكافي ليعمل حسب سرعته الخاصة . 4 - تزود المتعلم بالتغذية الراجعة الفورية . 5 - تساعد الطالب على معرفة مستواه الحقيقي من خلال التقويم الذاتي  .
  • 4. طريقة استخدام الوسائط المتعددة داخل الفصل : 1 - يستخدمها المعلم كأداة عرض داخل الفصل لتقديم النقاط الأساسية . 2 - ممكن استخدامها من أجل جعل المتعلمين أكثر تحكماً وتفاعلاً مع بيئة التعلم . 3 - يمكن للمتعلمين أنفسهم تأليف برنامج باستخدام خصائص الوسائط المتعددة لعرض أعمالهم ومشاريعهم .