9. Analfabeto
funcional
Um em cada cinco
brasileiros (20,3%) é
analfabeto funcional, de
acordo com a Pnad
(Pesquisa Nacional por
Amostra de Domicílios)
2009, divulgada pelo
IBGE.
Homem de costas, sentado de frente para um quadro branco sem nada escrito.
10. Calvin, pouca
experiência e
medo do
computador
Homem com muito medo olhando por
cima de um notebook.
11. The Web is not fully accessible to
perhaps 2 billion, including people with …
Five groups of people for whom Web accessibility can be challenging:
Challenges due to aging Literate in poorly-supported
Disabilities languages
Low literacy Little experience with technology
13. Gabriel compenetrado, olhando para o Agora ele está olhando e
monitor e clicando com o mouse. brincando como teclado.
Gabriel, linguagem em
desenvolvimento...
14. Max, com
tendinite,
usando o
mouse
com a mão
trocada.
Homem com expressão de desespero, usando o mouse com a mão esquerda
15.
16. Como o Luli disse no Digitalks no Rio em 2012:
“Nesse mundo Mobile, somos
todos daltónicos e sofremos do
Mal de Parkinson”
17. “design for mobile people,...
...not for mobile device” Foto: Rosenfield Media
18. Todos nós na primeira experiência.
Um criança com camisa social e gravata em frente a um notebook
19. E finalmente,
o bilionário
cego!!!
Cifrão desenhado com
moedas douradas
20. Dilbert fazendo parte do logotipo do Google e falando “eu não posso ver”.
Google, o bilionário cego!!! É apenas um robô
que indexa conteúdo em texto.
22. Estatística: segundo IBGE no
Brasil (2000)
180 milhões de habitantes;
24,3 milhões de pessoas com deficiência;
15 milhões de pessoas com mais de 65 anos;
5,4 milhões de pessoas com mais de 65 anos e que já
possuem alguma deficiência.
24. Dos cerca de 190 milhões de
brasileiros, aqueles com pelo menos
uma deficiência, seja visual, auditiva,
motora ou mental, somam 45 milhões
(23,9%).
37. • Curva de aprendizagem
• Alto custo no redesign
• Baixo em novos projetos
• Diminui com tempo
• Validação
• Manutenção
• Melhoria contínua
• Mudança de cultura
94. Recomendações para acessibilidade do
conteúdo da Web 1.0 e 2.0 do W3C
WCAG Web Content Accessibility Guidelines
WCAG 1.0 – 05 de maio de 1999
Em português:
http://www.utad.pt/wai/wai-pageauth.html
WCAG 2.0 – 11 de dezembro de 2008
http://www.ilearn.com.br/TR/WCAG20/
97. W3C – WAI
Web Accessibility Initiative
1.WCAG (Web Content Accessibility
Guidelines) recomendações para
acessibilidade do conteúdo da Web.
2.UAAG
3.ATAG
4.ARIA
Imagem de bonecos representando pessoas de mãos dadas .
98. W3C – WAI
Web Accessibility Initiative
1.WCAG
2.UAAG (The User Agent Accessibility
Guidelines) diretrizes de
acessibilidade para navegadores e
tecnologias assistivas.
3.ATAG
4.ARIA
99. W3C – WAI
Web Accessibility Initiative
1.WCAG
2.UAAG
3.ATAG (Authoring Tool Accessibility
Guidelines) ferramentas de criação
de páginas/conteúdo Web.
4.ARIA
100. W3C – WAI
Web Accessibility Initiative
1.WCAG
2.UAAG
3.ATAG
4.ARIA (Accessible Rich Internet
Applications) Aplicações Internet
Ricas e Acessíveis.
102. Imagens
Recomendação 1.1 Alternativas em Texto
(Referências no WCAG 1.0 e WCAG 2.0) :
Fornecer alternativas em texto para qualquer
conteúdo não textual.
103. Imagens
Obs.: Deve ser fornecido um equivalente textual
para a imagens. A descrição deve ser a
melhor e menor possível.
110. Links: identificação de destino
Recomendação 13.1 (Referência no WCAG 1.0):
Identifique claramente o alvo de cada link.
Recomendação 2.4 Navegável (Referência no
WCAG 2.0 – critério 2.4.4 Finalidade do link):
Fornecer formas de ajudar os usuários a navegar,
localizar conteúdos e determinar o local onde
estão.
116. Se ao entrar no link o usuário for
desligado do site corrente.
- Links que abrem novos sites sem que o usuário
note que foi levado para outro site.
117. ... <li>
<a href="http://.../serialization/">
<span lang="en">Building Accessible
Websites</span>.
<img src="novo_site.gif" alt="abre novo
site">
</a><br>
Excelente livro em inglês - versão digital.
</li> ...
118. Se ao entrar no link o usuário for
desligado do site corrente em uma
nova janela.
- Essa prática não é recomendada pelo W3C.
Links que abrem em nova janela sem que o
usuário seja avisado.
119. ... <li>
<a href="http://.../serialization/">
<span lang="en">Building Accessible
Websites</span>.
<img src="novo_site.gif" alt="novo site em
nova janela">
</a><br>
Excelente livro em inglês - versão digital.
</li> ...
120. Links para formatos diferentes do
HTML.
- Links para arquivos em PDF, DOC, XLS, PNG,
entre outros, sem a devida descrição do tipo de
arquivo que será baixado e seu tamanho.
121. Quando não se tem ideia:
Clique aqui
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124. Sem surpresas!
Faça download da legislação (formato doc, 1.32 mb)
Baixe aqui o manual do produto (formato pdf, 2.47 mb)
125. Sem surpresas e poluição
Faça download da legislação
Baixe aqui o manual do produto
126. Sem surpresas e poluição
Faça download da legislação
Formato DOC - 1.32 Mb
Baixe aqui o manual do produto
127. Sem surpresas e poluição
Faça download da legislação
Baixe aqui o manual do produto
Formato PDF - 2.47 Mb
Recomendações:
●
A informação pode estar escondida, mas deve aparecer quando o elemento
ganhar foco com o mouse ou teclado. Essa recomendação não é válida para
MOBILE.
●
Informações relevantes não devem ser incluídas via atribulo TITLE.
128. O Mundo ideal!
Baixe aqui o manual do produto (formato pdf, 2.47 mb)
Baixe aqui o manual do produto (formato doc, 2.84 mb)
Baixe aqui o manual do produto (formato html, 1.24 mb)
Baixe aqui o manual do produto (formato txt, 705 kb)
129. Mundo ideal sem poluição
Manual do produto
Para baixar:
Selecione um formato Baixar o Manual
PDF – tamanho 1.5 Mb
HTML – tamanho 0.7 Mb
TXT – tamanho 0.5 Mb
130. Links dependentes de script
Recomendação 6.3 (Referência no WCAG 1.0
) : Certifique-se que as páginas são acessíveis
e usáveis mesmo quando as tecnologias
utilizadas não são suportadas ou se
encontram desligadas.
Recomendação 4.1 (Referência no WCAG 2.0
) : Maximizar a compatibilidade com atuais e
futuros agentes de usuário, incluindo
tecnologias assistivas.
131. Visão do inferno
<a href=“javascript:meuFruFruFavorito();”
style=“color:#900;”>
Clique aqui!!!
</a>
E esse exemplo não é dos piores...
132. Mundo (quase) ideal
HTML
<a href=“/algo.html” id=“frufru”>Meu frufru favorito</a>
CSS
#frufru{
color:#900;
}
JavaScript
var frufru = document.getElementById(‘frufru’);
function meuFruFruFavorito() {
[codigo]
}
frufru.onclick = meuFruFruFavorito;
frufru.onkeypress = meuFruFruFavorito;
133. Links e campos de formulários que não
se parecem como tal.
134.
135.
136. Design pesado e com poucos espaços
entre elementos.
Uso de tecnologias em desuso e pouco
acessívels
139. Idioma
Identificar claramente quaisquer
mudanças na linguagem natural do
texto ou equivalentes textuais.
Recomendação 4.1 (Referência no WCAG 1.0) :
Identifique claramente alterações ocorridas no
idioma do texto do documento e em qualquer
equivalente textual.
Recomendação 3.1 (Referência no WCAG 2.0) :
Legível: Tornar o conteúdo de texto legível e
compreensível - 3.1.2 Linguagem das Partes.
150. CAPTCHA and BBC iD
http://www.bbc.co.uk/blogs/bbcinternet/2010/10/captcha_and_bbc_id.html
CAPTCHA, herói ou vilão?
http://acessodigital.net/art_captcha-heroi-ou-vilao.html
155. Navegação
Recomendação 2.4 Navegável (Referência no
WCAG 2.0): Fornecer formas de ajudar os
usuários a navegar, localizar conteúdos e
determinar o local onde estão. - 2.4.1 Ignorar
Blocos: Disponibilizar um mecanismo para ignorar
blocos de conteúdo que são repetidos.
156. Navegação
O primeiro elemento ativo da página deve ser
um link (salto) que nos permita alcançar
diretamente o conteúdo principal.
<a href=”#conteudo” class=”salto”>
Salto para conteúdo
</a>
<h2><a name=”conteudo” id=”conteudo”>
Título do H2
</a>
</h2>
<a name=”conteudo” id=”conteudo”></a>
159. Navegação
Atalhos para principais áreas do site
Recomendação 9.5 (Referência no WCAG 1.0):
Providencie teclas de atalho para links
importantes.
Recomendação 2.4 Navegável (Referência no
WCAG 2.0): Fornecer formas de ajudar os
usuários a navegar, localizar conteúdos e
determinar o local onde estão. - 2.4.1 Ignorar
Blocos: Disponibilizar um mecanismo para
ignorar blocos de conteúdo que são repetidos.
160. Navegação
São três os tipos de teclas de atalho na Web:
- teclas de atalho dos navegadores: como não há uma
padronização entre eles, cada browser tem seu
próprio grupo de atalhos.
- teclas de atalho próprias aos leitores de tela e outras
tecnologias assistivas.
- teclas de atalhos próprias ao site.
162. Navegação
Navegação e orientação:
Recomendação 2.4 Navegável (Referência no
WCAG 2.0): Fornecer formas de ajudar os
usuários a navegar, localizar conteúdos e
determinar o local onde estão.
Para facilitar a navegação pelas diferentes áreas do site, é
recomendada a divisão da página em regiões navegáveis
diretamente com leitores de tela. Para tal sugerimos a
utilização de ARIA Landmark Roles:
http://www.w3.org/TR/wai-aria/roles#landmark_roles ,
- É um recurso já implementado em 2 leitores de tela usados no
Brasil - Jaws (muito usado) e NVDA (aberto e gratuito).
163. Navegação
Algumas regiões navegáveis com Landmark ARIA:
banner – normalmente é utilizado como a região do cabeçalho do
site, onde são incluídos o logotipo, slogan, etc.
complementary – área complementar ao conteúdo principal da
página, por exemplo, a coluna a direita da página onde podem
ser incluídos outros conteúdos.
contentinfo - área que contém as informações sobre o site como,
por exemplo, copyright, privacidade, endereço e outras
informações comuns ao rodapé da página.
main – Conteúdo principal da página. Área com conteúdo centrado
no assunto/tema da página Web.
navigation – área de navegação do site.
167. Accessible Rich Internet Applications
ARIA NOW
HTML 4 + ARIA HTML5 + ARIA
http://www.abilitynet.org.uk/accessibility2/wp-content/uploads/2009/09/HTML5_Accessibility_faulkner.ppt
168. Navegação pelo teclado - barreiras:
dropdown
Keyboard Accessibility for Web Applications
http://snook.ca/archives/accessibility_and_usability/keyboard-accessibility-for-web-apps
169.
170. Menu DropDown
O Professor Maurício Samy Silva, em seu livro
Construindo sites com CSS e (X)HTML, propõe
uma solução para um menu em cascata acessível
via teclado:
http://livrocss.com.br/cap_09/arquivo_9.24-a.html
171. Menu expansível
Tutorial - Accessible expanding and collapsing menu
http://www.456bereastreet.com/archive/200705/accessible_expanding_and_collapsing_menu/
172. Erro ao utilizar REFRESH
Recarregar a página automáticamente:
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<meta http-equiv="refresh"
content="300" />
...
174. Utilizar o evento onChange em combos (menus
de seleção)
Recomendação 8.1 (Referência no WCAG 1.0) : Criar
elementos de programação, tais como programas
interpretáveis e applets, diretamente acessíveis pelas
tecnologias de apoio ou com elas compatíveis.
Recomendação 2.1 (Referência no WCAG 2.0) :
Acessível por Teclado: Fazer com que toda a
funcionalidade fique disponível a partir do teclado.
Recomendação 3.2 (Referência no WCAG 2.0) :
Previsível: 3.2.1 Em Foco: Quando um componente
recebe o foco, ele não inicia uma alteração de contexto.
175. Utilizar o evento onChange em combos (menus
de seleção)
Quando um usuário com deficiência visual ou motora
(que usa o teclado para navegar) utiliza o evento
onchange num menu select (combo box), a primeira
opção é selecionada automaticamente sem que o
usuário a tenha escolhido, antes que o usuário possa
conhecer as opções disponíveis.
179. Eevento onChange em combos
Solução 1: Retirar o evento onchange, permitindo assim a
navegação via teclado pelas opções da combo box. Para
confirmar a seleção do item, deve ser disponibilizado um
submit (botão de Ok).
187. Tabelas
Uso errado dos elementos HTML como
tabelas e DIVs.
Recomendação 5.3. (Referência no WCAG 1.0):
Não use tabelas para layout (disposição de páginas)
a não ser que a tabela faça sentido quando
linearizada.
Recomendação 1.3 Adaptável (Referência no
WCAG 2.0 – critério 1.3.2 Sequência com
Significado): Criar conteúdos que possam ser
apresentados de diferentes maneiras sem perder
informação ou estrutura.
197. Mudança de foco
(lightbox e lightwindows)
Mudanças de foco causam desorientação e problemas
de navegação.
Usuários não tem a menor idéia de como achar o novo
conteúdo atualizado.
As mudanças de foco impedem que usuários tenham
uma visão completa da página.
- Building a Better Lightbox
(recomendações de usabilidade)
http://www.habdas.org/2009/03/29/building-a-better-lightbox/
204. Principais barreiras de acessibilidade em vídeo:
• Os controles do player de vídeo são
inacessíveis pelo teclado.
• Os controles do player de vídeo podem ser
acessados pelo teclado, mas não
apresentam rótulos adequados.
• Os vídeos incluídos diretamente na página,
com o uso de um player externo, começam a
tocar assim que a página é carregada.
• ramente sobre esta função..
205. • Os vídeos não possuem audiodescrição.
• Os vídeos não possuem legendas.
• Os vídeos não possuem legenda oculta
("closed caption").
• Os vídeos não possuem transcrição.
• Quando um vídeo é disponibilizado para
download, o respectivo link não informa
claramente sobre esta função..
206. Validação de
Acessibilidade
Globo em ambiente futurista.
216. Validação de Acessibilidade
Avaliação humana por especialistas e usuários:
Aplicação de lista de verificação do WCAG por
um especialista.
Avaliação por usuários deficientes, experts em
acessibilidade.
Teste de acesso em diferentes ambientes,
condições, navegadores, sistemas.
Testes com dispositivos móveis e de
impressão.
Teste de usabilidade e acessibilidade com
usuários.