4. Sisältöresurssit tiedonhaku, oppimateriaalien jakaminen Kognitiiviset työkalut tiedon prosessointi, tiedonrakentaminen, käsitteellinen muutos Henkilökohtainen oppimisympäristö ajattelun jäsentäminen, oppimisen seuraaminen Yhteisölliset työkalut tiedonrakentelu, jaettu asiantuntijuus, vastavuoroinen ymmärtäminen Yhteisöllinen oppimisympäristö oppimisprosessin vaiheistaminen, ryhmäprosessien tukeminen Yhteisöresurssit tiedonhaku, yhteisöllisesti tuotettu tieto, vertaistuki, verkostoituminen (Pönkä & Impiö, 2009) http://develope.wordpress.com/ YKSILÖ YHTEISÖ Sosiaalinen media työskentely- ja oppimisympäristönä
5. Havainto 2 Sama havainto useissa wikiohjelmissa: tekstiä voi olla paljonkin, mutta keskustelua ei yleensä käydä. Monelle on yllätys, että wikeissä on keskustelutoiminto. Punainen väri tarkoittaa, ettei artikkelista ole keskusteltu Kuvassa: http://fi.wikipedia.org/wiki/Keskustelu_(kommunikaatio)
6.
7. Havainto 3 Lähde: http://www.tietokone.fi/uutiset/wikipedia_on_liian_vaikea_helpotusta_luvataan Yhteistyötä ei edistä myöskään se, jos wikin käyttöliittymä on liian vaikea.
20. Parhaat välineet opetuksen ja oppimisen tueksi saa yhdistelemällä eri verkkopohjaisia työkaluja wikiin. Purot.net:issä on panostettu sisältöjen upottamiseen. So. tähtimallin mukainen sosiaalisen median oppimisympäristö.
21. Wikiin voidaan liittää yhteisöllisiä skriptejä , jotka tukevat , ohjaavat ja jäsentävät oppijoiden älyllisiä prosesseja ja ryhmän vuorovaikutusta.