كيف يتم تنفيذ الابتكارات ، حيث يتم دراسة القيود على الابتكار في ست مستويات موديل ديفيد أوينز

1. ‫المنظمات‬ ‫في‬ ‫االبتكارات‬
‫تعريف‬‫بـ‬‫موديل‬«‫االبتكارات‬ ‫قيود‬»‫لـ‬‫ديفيد‬،‫أوينز‬PhD
‫هدى‬ ‫إعداد‬،‫الميداني‬MBA

2. ‫لالبتكار؟‬ ‫المنظمات‬ ‫تحتاج‬ ‫لماذا‬
‫مسبوقة‬ ‫غير‬ ‫تحديات‬ ‫والعالم‬ ‫سورية‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫نواجه‬.
‫المجتمع‬ ‫بناء‬ ‫عماد‬ ‫هي‬ ‫الفعالة‬ ‫المنظمات‬.*
ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبيرة‬ ‫تحديات‬ ‫تواجه‬ ‫والمدنية‬ ‫األهلية‬ ‫غيرالربحية‬ ‫غيرالحكومية‬ ‫المنظمات‬.
‫االبتكار‬:‫نواجهها‬ ‫التي‬ ‫للتحديات‬ ‫جديدة‬ ‫حلول‬ ‫إليجاد‬ ‫وسيلة‬.
‫جديدة‬ ‫تحديات‬
‫مبتكرة‬ ‫أفكار‬‫فعالة‬ ‫حلول‬
‫للتقدم‬ ‫طريقنا‬ ‫المنظمات‬ :‫المجتمع‬ ‫لتطوير‬ ‫*رؤية‬

3. ‫االبتكار؟‬ ‫ماهو‬
‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫تغيير‬ ‫هو‬ ‫لآلخرين‬ ‫بالنسبة‬ ‫االبتكار‬.
‫تنفيذه‬ ‫ويتم‬ ‫إيجابي‬ ‫تغيير‬ ‫لناهو‬ ‫بالنسبة‬ ‫االبتكار‬.
‫أجلها‬ ‫من‬ ‫بالتغير‬ ً‫ا‬‫أحد‬ ‫تلزم‬ ‫ال‬ ‫المبتكرة‬ ‫أفكارنا‬.
‫أن‬ ‫علينا‬«‫نبيع‬»‫المبتكرة‬ ‫أفكارنا‬...‫مفيدة‬ ‫ابتكارات‬ ‫لتصبح‬.
‫تحسين‬
‫الناس‬ ‫حياة‬
‫تغيير‬
‫الناس‬ ‫حياة‬

4. ‫حياتنا‬ ‫تغير‬ ‫ابتكارات‬
‫االنترنت‬.
‫الذكي‬ ‫الهاتف‬.
Samsung galaxy s4 mini ‫موقع‬ ‫من‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬:www.oecd.org

5. ‫االبتكار‬ ‫أنواع‬
‫المبتكرة‬ ‫الفكرة‬:‫قيمة‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫أي‬.
‫المبتكرة‬ ‫الفكرة‬:‫خدمة‬ ‫لتقديم‬ ‫جديدة‬ ‫طريقة‬ ‫أو‬ ‫لمنتج‬ ‫نواة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬.
‫؟‬ ‫المبتكرة‬ ‫الفكرة‬

6. ‫االبتكارت؟‬ ‫تفشل‬ ‫لماذا‬
‫مرجوة‬ ‫غير‬ ‫نتائج‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫أو‬ ‫استخدامها‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫عندما‬ ‫االبتكارات‬ ‫تفشل‬.
Kudzu:‫التصحر‬ ‫لمنع‬ ‫استقدم‬ ‫نبات‬1930
‫نباتات‬ ‫ودمر‬ ‫أراضي‬ ‫أخذ‬ ‫اليوم‬* Segway:‫كهربائية‬ ‫مشاية‬
kph20–9000$***The Amazing Story of Kudzu
**Segway LLC

7. ‫االبتكار‬ ‫لتمكين‬ ‫توصيات‬–6‫للقيود‬ ‫مستويات‬
‫االبتكار‬ ‫بتنفيذ‬ ‫تقوم‬ ‫والتي‬ ‫الفاعل‬ ‫المستوى‬ ‫هي‬ ‫المنظمة‬.
‫الداخلية‬ ‫القيود‬ ‫تجاوز‬:
‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫قدرة‬ ‫على‬ ‫قيود‬.
‫المبتكرة‬ ‫الفكرة‬ ‫معالجة‬ ‫على‬ ‫الفريق‬ ‫قدرة‬ ‫على‬ ‫قيود‬.
‫االبتكار‬ ‫لتنفيذ‬ ‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫قيود‬.
‫الخارجية‬ ‫القيود‬ ‫تجاوز‬:
‫الصناعة‬ ‫قيود‬(‫سوق‬ ،‫موردون‬ ،‫منافسة‬)‫ومفيد‬ ‫ممكن‬ ‫االبتكار‬ ‫جعل‬ ‫على‬.
‫المجتمع‬ ‫قيود‬(‫ماسبق‬ ‫مع‬ ‫متناسب‬ ،‫التطلعات‬ ‫يحقق‬ ،‫وأعراف‬ ‫قوانيين‬)‫االبتكار‬ ‫شرعنة‬ ‫على‬.
‫التكنلوجيا‬ ‫قيود‬(‫البيئة‬ ،‫الوقت‬ ،‫الطبيعة‬ ‫قوانيين‬)‫واقع‬ ‫االبتكار‬ ‫جعل‬ ‫على‬.

8. ‫القيود؟‬ ‫نحدد‬ ‫لماذا‬
‫التركيز‬ ‫نستطيع‬ ‫القيود‬ ‫نفهم‬ ‫عندما‬«ً‫ا‬‫جميع‬»‫لتجاوزها‬ ‫حلول‬ ‫تصميم‬ ‫على‬.
‫والتقبل‬ ‫بالنجاح‬ ‫ليحظى‬ ‫االبتكار‬ ‫تصميم‬ ‫نغير‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬ ‫القيود‬ ‫نفهم‬ ‫عندما‬.
‫من‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬:Surgery - Army Medicine @flicker

9. ‫؟‬ ً‫ا‬‫يومي‬ ً‫ال‬‫االبتكارعم‬ ‫نجعل‬ ‫كيف‬
.1‫االبتكار‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫أدواته‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫أن‬ ‫للفرد‬ ‫البد‬.
.2‫المخاطرة‬ ‫يدعم‬ ‫أن‬ ‫العمل‬ ‫لفريق‬ ‫البد‬.
.3‫االبتكارات‬ ‫تنفيذ‬ ‫تدعم‬ ‫بطريقة‬ ‫تهيكل‬ ‫أن‬ ‫للمنظمة‬ ‫البد‬.
.4‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫قيمة‬ ‫يجد‬ ‫أن‬ ‫المستهدف‬ ‫للسوق‬ ‫البد‬.
.5‫االبتكار‬ ‫هذا‬ ‫يجيز‬ ‫أن‬ ‫للمجتمع‬ ‫البد‬.
.6‫االبتكار‬ ‫هذا‬ ‫تمكن‬ ‫أن‬ ‫الطبيعة‬ ‫وقوانيين‬ ‫للتكنولوجيا‬ ‫البد‬.

10. ‫واالبتكار‬ ‫الفرد‬
‫المبتكرة‬ ‫األفكار‬ ‫مصدر‬ ‫هو‬ ‫الفرد‬.
‫العدة‬ ‫يوسع‬ ‫أن‬ ‫الفرد‬ ‫على‬.
‫توليد‬101‫الحل‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫فكرة‬:‫لالبتكار‬ ‫عملية‬ ‫اتباع‬!
‫المعلومات‬ ‫استقبال‬:‫ومتفهم؟‬ ‫منفتح‬
‫التفكير‬:‫ومتجدد؟‬ ‫مرن‬
‫األفكار‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬:‫ومتكيف؟‬ ‫واضح‬
‫من‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬:
bsaefiling.fincen.treas.gov

11. ‫واالبتكار‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬
‫للتنفيذ‬ ً‫ال‬‫قاب‬ ً‫ا‬‫مشروع‬ ‫المبتكرة‬ ‫الفكرة‬ ‫بجعل‬ ‫يقوم‬ ‫الفريق‬.
‫متعددة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫التعقيدات‬ ‫يعالج‬ ‫الفريق‬.
‫العواطف‬:‫وداعمة؟‬ ‫متقبلة‬
‫الثقافة‬:‫؟‬ ‫بعضنا‬ ‫من‬ ‫نتوقع‬ ‫ماذا‬
‫البيئة‬:‫؟‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬
‫العمل‬ ‫إجرائية‬:‫مبتكرة؟‬ ‫حلول‬ ‫لتوليد‬
‫من‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬:www.cihc.ca

12. ‫واالبتكار‬ ‫المنظمة‬
‫الناس‬ ‫متناول‬ ‫في‬ ‫وجعله‬ ‫االبتكار‬ ‫لتنفيذ‬ ‫واألدوات‬ ‫الموارد‬ ‫تقدم‬ ‫المنظمة‬.
‫االستراتيجية‬:‫وواضحة؟‬ ‫محددة‬
‫الهيكلة‬:‫األفكار؟‬ ‫وإنتاج‬ ‫التواصل‬ ‫تسهل‬
‫الموارد‬:‫باالبتكار؟‬ ‫للقيام‬ ‫كافية‬
''‫إرث‬ ‫''غوغل‬ ‫على‬ ‫حمام‬ ‫سرب‬ ‫مراقبة‬ :‫من‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬

13. ‫واالبتكار‬ ‫الصناعة‬
‫الصناعة‬(‫السوق‬ ‫في‬ ‫االبتكار‬ ‫مجال‬)‫هي‬‫للتنفيذ‬ ‫المنظمة‬ ‫تحتاجه‬ ‫لما‬ ‫الحامل‬.
‫السوق‬(‫المستفيدين‬ ‫أو‬ ‫الزبائن‬ ‫مجموعات‬)‫هو‬‫من‬ ‫القيمة‬ ‫متلقي‬‫االبتكار‬.
‫المنافسة‬:‫االبتكار؟‬ ‫تشجع‬
‫والموظفون‬ ‫الموردون‬:‫شركاء؟‬ ‫هم‬
‫السوق‬:‫جديدة؟‬ ‫قيمة‬ ‫االبتكار‬ ‫يضيف‬
‫من‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬:
www.interactivitymarketing.com

14. ‫واالبتكار‬ ‫المجتمع‬
‫القيمة‬ ‫متلقي‬ ‫هو‬ ‫والمدنية‬ ‫األهلية‬ ‫المنظمات‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬.
‫ثقافته‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫ويجعله‬ ‫االبتكار‬ ‫يجيز‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫المجتمع‬.
‫المجتمع‬ ‫قيم‬:‫التطلعات؟‬ ‫االبتكار‬ ‫يدعم‬
‫المجتمع‬ ‫قيود‬:‫مناسبة؟‬ ‫وأعراف‬ ‫قوانيين‬
‫التاريخ‬:‫سبق؟‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫متناسب‬
‫من‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬:www.theemotionmachine.com

15. ‫واالبتكار‬ ‫التكنولوجيا‬
‫معين‬ ‫أمر‬ ‫فعل‬ ‫من‬ ‫تمكننا‬ ‫الطبيعة‬ ‫لقوانيين‬ ‫جديد‬ ‫توظيف‬ ‫هو‬ ‫التكنولوجيا‬.
‫حياة‬ ‫دورة‬ ‫ولها‬ ‫تتطور‬ ‫التكنولوجيا‬.
‫الطبيعة‬ ‫قوانيين‬:‫االبتكار؟‬ ‫ّكن‬‫م‬‫ت‬
‫الوقت‬:‫فعال؟‬ ‫حل‬ ‫لتطوير‬ ‫كاف‬
‫البيئة‬:‫االبتكار؟‬ ‫تدعم‬
‫الصورة‬ ‫هذه‬‫من‬:www.synodon.com

16. ًَ‫ا‬‫عملي‬ ‫االبتكار‬!
‫االبتكار‬

17. ‫مثال‬:‫الرقمية‬ ‫الكاميرا‬
‫كوداك‬ ‫رؤية‬:‫تقنيات‬ ‫تحتاج‬
‫الرقمية‬ ‫الكاميرا‬25‫سنة‬
‫كوداك‬ ‫كاميرا‬ ‫بجودة‬ ‫لتصبح‬
-2002
‫؟؟‬ ‫منافس‬ ‫أداء‬

18. ‫مثال‬:‫الرقمية‬ ‫الكاميرا‬
‫سوني‬ ‫رؤية‬:‫رقمية‬ ‫كاميرا‬ ‫أول‬
‫تتيح‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫المطورة‬ ‫التقنيات‬
‫مقبول‬ ‫أداء‬-2002
‫مقبول‬ ‫أداء‬

19. ‫مثال‬:‫الجماعي‬ ‫التمويل‬/‫الجمهور‬
‫المتبرعون‬
‫العالم‬ ‫في‬
‫المستفيدون‬
‫سورية‬ ‫في‬
‫الجمهور‬ ‫تمويل‬ ‫منصات‬*
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬
‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الدفع‬
‫محلية‬ ‫مشاريع‬
‫داعمون‬
‫مباشرة‬ ‫قناة‬
*‫للمزيد‬‫تمويل‬‫الجمهور‬:‫االجتماعية‬ ‫المنظمات‬ ‫تمويل‬ ‫أجل‬ ‫من‬(‫سورية‬ً‫ا‬‫أيض‬)

20. ‫مثال‬:‫الجماعي‬ ‫التمويل‬/‫الجمهور‬
‫الفكرة‬ ‫طرح‬ ‫عند‬ ‫الحل‬ ‫رؤية‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التمويل‬
‫االنترنت‬

21. ‫مثال‬:‫الجماعي‬ ‫التمويل‬/‫الجمهور‬
‫اليوم‬ ‫الواقع‬*
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التمويل‬
‫االنترنت‬ *ً‫ا‬‫وشكر‬ ‫خبراتكم‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫تنفيذها‬ ‫استطعت‬ ‫إن‬ ‫المحاضرة‬ ‫معد‬ ‫مراسلة‬ ‫أرجو‬

22. ‫إطار‬«‫االبتكارات‬ ‫قيود‬»
Free Online Course
Leading Strategic Innovation
in Organizations
– David A. Owens
Creative People Must
Be Stopped!
Six Ways We Kill Innovation
(Without Even Trying)
– David A. Owens

23. ‫لكم‬ ً‫ا‬‫شكر‬