UNAM / Escuela Nacional Preparatoria / Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto"/ Colegio de Historia/ Asignatura: Historia Universal III / realización: Aurelio Mendoza Garduño.

1. Encuadre
Historia Universal III
2015-2016
Lic. Aurelio Mendoza
Garduño
Colegio de Historia

2. Presentación y registro:
@ Registro curso-Historia alumnos formato 1
(con letra clara y legible anota lo que se te
pide)
(letra de molde, Mayúsculas y minúsculas)
@
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GARDUÑO
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3. Cuaderno:
@Profesional Blanco con margen
@Tríptico (parte interna tapa o portada del
cuaderno)
@Portada Curso (página 1)
@ Encuadre (pagina 2)
@ Temario (página 3)
@ Reglas curso (página 4)
@ Formato de entregas de trabajos (página 5)
@ Evaluación (página 6)
@ Bibliografía complementaria (página 7)
@ Calendario Escolar (página 8)
@ Portada Primer Trimestre (página 9)
@ Evaluación Primer Trimestre (página 10)06/08/2015
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4. Cuaderno:
Profesional
Blanco
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5. Portada
Principal
(hecha a mano,
insertar alguna
imagen relacionada
a la asignatura).
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6. Portada
Principal
(hecha a mano,
insertar alguna
imagen relacionada
a la asignatura).
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7. Encuadre (página 2):
@
Cuaderno exclusivo para
Historia Universal III
@ Profesor Lic. Aurelio Mendoza Garduño
Facultad de Filosofía y Letras
Licenciatura en Historia (1991)
Colegio de Ciencias y Humanidades
plantel Vallejo (1988).
@
@ Alumno(a):
Escuela de Origen:
Promedio:
Número de aciertos en el examen de admisión:
¿Qué esperas de este curso de Historia?
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8. Temario (página 3):
@ Historia Universal III
Unidad 1: Introducción al estudio de la Historia.
Unidad 2: Esbozo de las revoluciones burguesas.
Unidad 3: Movimientos sociales y políticos del siglo XIX.
Unidad 4: Imperialismo.
Unidad 5: Primera Guerra Mundial (La Gran Guerra).
Unidad 6: Periodo entre guerras.
Unidad 7: Segunda Guerra Mundial.
Unidad 8: Guerra Fría.
Unidad 9: El fin del milenio ( Del fin del milenio al momento
actual).
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9. Reglas del Curso (página 4):
@ Puntualidad:
@ Alumno: 5 minutos de tolerancia.
@ Maestro: 20 minutos (Reglamento)
@ No comer en clase.
@ No fumar.
@ No platicar en clase.
@ No celular.
@ No visitas.
@ Respetar para ser respetado
@ Un cuaderno exclusivo para historia.
@ Cumplir con el 85% de asistencias a clase.
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10. Formato de entrega de trabajos (página 5):
@
@ Hoja blanca tamaño carta.
@ Margen de 2 cm. En los cuatro lados.
@ La extensión mínima del trabajo deberá ser de una cuartilla (24
renglones).
@ Parte Superior Izquierda se colocan los siguientes datos: Nombre y
grupo.
@ Parte Superior derecha se coloca: La bibliografía, Título de la
película, Titulo del documental etc.
@ Se debe utilizar sangría.
@ El tamaño de la letra debe ser en computadora 12 y en máquina
de escribir la normal.
@ El tipo de letra: Arial,Tahoma, Verdana.
@ El espacio entre renglones: Computadora 1.5 y Máquina 2
espacios.
@ Usar tinta negra.
@ Se debe utilizar letras mayúsculas y minúsculas.
@ El trabajo debe ser un análisis, ensayo u opinión personal.06/08/2015
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11. Evaluación (página 6)
@
En cada trimestre se podrán evaluar las siguientes actividades:
@ Examen por unidad o examen general por trimestre.
@ Ensayo o examen por lectura de novelas y/o artículos
@ Participación
@ Exposición
@ Práctica de campo y/o Visita a museo(s)
@ Actividades culturales complementarias:
Cine, Conferencias, Radio, etc.
@ La escala de calificación es de 0 a 10
@ Se suman todas las actividades y exámenes que se realicen
en cada parcial.
@ Los trabajos a máquina o computadora se entregan
solamente en la fecha que se indica y en la hora de clase (sin
folder).
@ No hay trabajos especiales.
@ Derecho a faltar 5 veces en el trimestre.
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12. Evaluación… Continuación
(página 6)
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Al inicio de cada uno de los parciales se establecerán los
exámenes, trabajos lecturas y actividades a realizar, así
como las fechas de presentación y entrega (las cuales se
podrán cambiar de ser necesario).
PARA EXENTAR LA MATERIA SE DEBE OBTENER
COMO
PROMEDIO FINAL
9.0

13. Historia Universal III: (Páginas 7).
 Bibliografía Complementaria:
Bolinaga, Iñigo. Breve Historia de la Revolución Francesa. Madrid, Ediciones,
Nowtilus, 2014.
Brom, Juan. Para comprender la historia. México, Nuestro Tiempo, 1997.
Brown, Dan. Código Da Vinci. México, Planeta, 2004.
Cedillo. Juan Alberto. Los nazis en México. México, Random House
Mondadori, 2007. Ilus. 156 p.
Darnton, Robert. La gran matanza de los gatos y otros episodios en la
historia de la cultura francesa. México, Fondo de Cultura Económica, 1994.
Delgado Cantú, Gloria, et al. El mundo moderno y contemporáneo bajo la
influencia de Occidente. México, Prentice-Hall, 1999.
Géré, Francois. La nueva geopolítica. ¿Es posible la paz?. Barcelona,
Larousse, 2005. Ilus. 128 p.
Ginzburg, Carlo.
Greenspan, Alan. La era de las turbulencias. Aventuras en el nuevo mundo.
Barcelona, Ediciones B, 2008. Ilus. 620 p.
Hernández Guerrero, Dolores. La revolución Haitiana. México, UNAM, 1997.
Hernández, Jesús. Breve Historia de la Segunda Guerra Mundial. Madrid,
Nowtilus, 2007.
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14. Historia Universal III: (Páginas 7).
 Bibliografía Complementaria:
Lalana, Fernado y José María Almárcegui. 1808. Los cañones de
Zaragoza.Madrid,Santillana, 2007.
Marienstras, Elise. (1982). La resistencia india en los estados unidos, del
siglo XVI al siglo XX. México: Siglo XXI editores.
Moyano Pahissa, Ángela et al. EUA. 11v. México, Instituto de
Investigaciones Históricas Dr. José María Luis Mora, 1998.
Noticieros Televisa. Bitácora de Guerra. México, Clío-Noticieros Televisa,
2003.
_______________. La Nueva Guerra. México, Clío-Noticieros Televisa-
Planeta, 2004.
ONU-PNUD. Informe sobre el Desarrollo Humano 1990-2014.
Pastor, Marialba. Historia Universal. México, Santillana, 2006.
_____________. Nueva Historia Mundial. México, Santillana, 2008. Ilus.
479 p.
Serna, Justo y Alejandro Lillo. Young Americans. La cultura del Rock.
Barcelona, Punto de vista Editores, 2014.
Scherer, Julio. Pinochet: vivir matando. México, Nuevo Siglo-Aguilar, 2000.
Solana, Javier (prólogo). USA ¿Antiterrorismo o imperialismo? Barcelona,
Mundo Revistas, 2003.
Gómez Navarro, José. Et.al. Historia del mundo contemporáneo. México,
Alhambra,1996.
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15. Historia Universal I: (Páginas 7).
 Bibliografía Complementaria:
Austin, Debra. La hija de la tribu. Madrid, ediciones B, 2010.
Auel, Jean M. El clan del oso cavernario. MAEVA, 2001.
Brom, Juan. Esbozo de Historia Universal. México, Grijalbo, 2000.
Colmenares, Ismael. et al. De la prehistoria a la Historia. México, Quinto Sol, 1997.
Gallo, Miguel Ángel. Historia Universal I. (en historietas). México, Quinto Sol, 1995.
García Cantú, Gastón. Antología. Textos de Historia Universal de fines de la Edad
Media al siglo XX. México, UNAM, 1985.
Ímaz, Eugenio. Utopías del Renacimiento. México, Fondo de Cultura Económica, 1993.
McKeever, Susan. La Antigua Roma. Mexico, CITEM-Conaculta, 1997.
El Antiguo Egipto. México, CITEM-CNCA, 1997.
Miranda Basurto, Ángel. La evolución del hombre. México, Herrero, 1975.
García Cantú, Gastón. Antología. Textos de Historia Universal de fines de la Edad
Media al siglo XX. México, UNAM, 1985.
Manfredi, Valio Massimo. Alexandros. Madrid, Grjalbo, 2001.
Wilkinson, Philip. Historia mundial. México, Autrey-CNCA, 1998. (Mini guía).
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16. http://dgenp.unam.mx/calendarios/2016/CALEN15-
16-aprobado-jun11.pdf
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Calendario
escolar
(página 8)

17. http://dgenp.unam.mx/calendarios/2016/CALEN15-
16-aprobado-jun11.pdf
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18. Portada
trimestral
(página 9)
@
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19. Portada
trimestral
(página 9)
@
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20. Evaluación Trimestral (página 10):
@
Lecturas Historia Universal III
@ Moradiellos, Enrique. (2009). Las caras de Clío. Madrid: Siglo
XXI.
@ Gallo, Miguel Ángel. (1997). Invitación a la Historia. México:
Quinto Sol.
@ Pérez-Reverte, Arturo. El sol de Breda. México, Alfaguara,
1988.
@ __________________. La sombra del águila. Madrid,
Alfaguara, 2001.
@ Rabinovich, Alejandro M. Ser soldado en las guerras de
Independencia. Buenos Aires, Random-House-Mondadori, 2013.
(Nudos de la historia argentina).
@ Galeano, Eduardo. Las venas abiertas de América Latina.
México, Siglo XXI, 2000. (Primera parte).
@
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21. Clíonauta:@
@ Una nueva aventura: enseñar Historia
con TIC:
@ Explorar Clíonauta
clionauta.blogspot.mx
@ Clíoenred
@ REDDIEH
@ RELPE
@ Contestar online examen diagnóstico
clionauta.blogspot.mx
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22. 06/08/2015
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24. 06/08/2015
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25. Clíonauta es
miembro de
CLIO EN RED
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26. 06/08/2015
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27. También somos parte de:
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28. Además de:
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29. Además de:
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30. 06/08/2015
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31. 06/08/2015
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32. ¡Gracias!
Correo de contacto
huitzilprepa2@gmail.com
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