2. Descripción del problema
Los alumnos evitan
situaciones donde tengan
que tomar la palabra
Problema: a los alumnos les cuesta
tomar la palabra para hablar ante
otros
Los alumnos naturalizan
problemas cotidianos, sin
buscarle solución
Problema: los alumnos no se involucran
en la resolución de problemas
cotidianos
Alto porcentaje de alumnos
que desconocen el manejo de
los lenguajes tecnológicos
Problema: los alumnos utilizan las
nuevas tecnologías sin criterios de
selección y organización de la
información
E.P. Nº 4 “Héroes de Malvinas
Zárate – Bs. As.
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Objetivos específicos
Obtener información válida sobre el tema de interés
(internet, diarios entre otros)
Actividades
Responsables
Búsqueda de información sobre el medio ambiente y el manejo de Docentes
residuos, obtenidas de distintas fuentes tales como internet, alumnos
publicaciones en diarios, revistas entre otros
Trabajos de investigación (destino de los residuos domiciliarios,
clasificación de los mismos, cómo se realiza esto en nuestro distrito y en
otros, etc)
Docentes
alumnos
Recolección de datos y volcarlos en planillas para su interpretación Docentes
(utilizando Word, powerpoint, entre otros)
Alumnos
EOE
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Zárate – Bs. As.
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Objetivos específicos
Concientizar y sensibilizar a alumnos, maestros y la sociedad
de influencia sobre el manejo de residuos
Actividades
Responsables
Formación de Ecoclubs (creación de carteles con información recolectada
de distintas fuentes utilizando
distintos programas, tales como
powerpoint, Word, Publisher)
Toda la institución
Observación de la realidad social y confrontación con la información Toda la institución
recogida
Concurso de murales ecológicos (difusión del mismo a través de distintos
medios, como facebook de la escuela, cartelería digital, etc)
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Zárate – Bs. As.
Toda la institución
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Objetivos específicos
Socializar la información trabajada mediante diversos medios según el
grado en que transcurra la trayectoria educativa de los alumnos (carteles,
proyectos, etc)
Actividades
Responsables
Realización de cartelería y folletería (realizados en forma manual con
profesores de plástica y digitales para su difusión a través de internet)
Docentes
alumnos
Realización de exposiciones ante compañeros de otros grados y de padres Docentes
sobre lo trabajado (apoyándose con presentaciones en powerpoint alumnos
proyectados a través de un cañón)
Realización de charlas/debates (invitando a otras instituciones, entre pares,
etc)
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Zárate – Bs. As.
Docentes
Alumnos
EOE
