SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
le document à l’ère des
individus transmédiatiques
Julien PIERRE
laboratoire GRESEC
Grenoble
Texte
transmedia storytelling
RÉCIT DE SOI
Texte
divergence ?

Contenu connexe

En vedette

La recherche et l'évaluation de l'information sur un web recalibré
La recherche et l'évaluation de l'information sur un web recalibréLa recherche et l'évaluation de l'information sur un web recalibré
La recherche et l'évaluation de l'information sur un web recalibréElise Chomienne
 
La documentation dans l'enseignement supérieur du pays basque sud
La documentation dans l'enseignement supérieur du pays basque sudLa documentation dans l'enseignement supérieur du pays basque sud
La documentation dans l'enseignement supérieur du pays basque sudTeresa Agirreazaldegi Berriozabal
 
Ciuen2012 Elise Chomienne Anne Lehmans
Ciuen2012 Elise Chomienne Anne LehmansCiuen2012 Elise Chomienne Anne Lehmans
Ciuen2012 Elise Chomienne Anne LehmansElise Chomienne
 
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU : simple changement d’échelle ?
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU :  simple changement d’échelle ?Isabelle Fructus : Du CDI à la BU :  simple changement d’échelle ?
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU : simple changement d’échelle ?Documentation Rouen
 
Ciuen2012 elise chomienne-anne-lehmans
Ciuen2012 elise chomienne-anne-lehmansCiuen2012 elise chomienne-anne-lehmans
Ciuen2012 elise chomienne-anne-lehmansElise Chomienne
 
La curation ou comment devenir un rédacteur en chef ?
La curation ou comment devenir un rédacteur en chef ?La curation ou comment devenir un rédacteur en chef ?
La curation ou comment devenir un rédacteur en chef ?Elise Chomienne
 
Quelles pratiques numériques créatives & collaboratives pour l'apprentissage ?
Quelles pratiques numériques créatives & collaboratives pour l'apprentissage ?Quelles pratiques numériques créatives & collaboratives pour l'apprentissage ?
Quelles pratiques numériques créatives & collaboratives pour l'apprentissage ?Elise Chomienne
 
Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011
Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011
Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011Elise Chomienne
 
Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...
Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...
Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...Elise Chomienne
 
Didactiser la culture des adolescents ? Approche socio(spatio)critique : exem...
Didactiser la culture des adolescents ? Approche socio(spatio)critique : exem...Didactiser la culture des adolescents ? Approche socio(spatio)critique : exem...
Didactiser la culture des adolescents ? Approche socio(spatio)critique : exem...FADBEN
 
Diaporama fablabv2
Diaporama fablabv2Diaporama fablabv2
Diaporama fablabv208051970
 
L'EMI, quel(s) enseignement(s) pour le professeur documentaliste. Partie 1/6
L'EMI, quel(s) enseignement(s) pour le professeur documentaliste. Partie 1/6L'EMI, quel(s) enseignement(s) pour le professeur documentaliste. Partie 1/6
L'EMI, quel(s) enseignement(s) pour le professeur documentaliste. Partie 1/6Pascal Duplessis
 
Réputation et industrialisation
Réputation et industrialisation Réputation et industrialisation
Réputation et industrialisation Julien PIERRE
 
Entre big brother et le grand frère, les postures du chercheur en sic shs
Entre big brother et le grand frère, les postures du chercheur en sic shsEntre big brother et le grand frère, les postures du chercheur en sic shs
Entre big brother et le grand frère, les postures du chercheur en sic shsJulien PIERRE
 
L'identité un genre numérique
L'identité   un genre numériqueL'identité   un genre numérique
L'identité un genre numériqueJulien PIERRE
 
Le régime de la dispersion : quand les notifications s'invitent dans la vie p...
Le régime de la dispersion : quand les notifications s'invitent dans la vie p...Le régime de la dispersion : quand les notifications s'invitent dans la vie p...
Le régime de la dispersion : quand les notifications s'invitent dans la vie p...Julien PIERRE
 
Présentation de la soutenance de thèse : "Le cadre privatif"
Présentation de la soutenance de thèse : "Le cadre privatif"Présentation de la soutenance de thèse : "Le cadre privatif"
Présentation de la soutenance de thèse : "Le cadre privatif"Julien PIERRE
 
Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs ide...
Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs ide...Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs ide...
Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs ide...Julien PIERRE
 
Séminaire ISCC : usages et perceptions des réseaux sociaux numériques
Séminaire ISCC : usages et perceptions des réseaux sociaux numériquesSéminaire ISCC : usages et perceptions des réseaux sociaux numériques
Séminaire ISCC : usages et perceptions des réseaux sociaux numériquesJulien PIERRE
 

En vedette (20)

La recherche et l'évaluation de l'information sur un web recalibré
La recherche et l'évaluation de l'information sur un web recalibréLa recherche et l'évaluation de l'information sur un web recalibré
La recherche et l'évaluation de l'information sur un web recalibré
 
La documentation dans l'enseignement supérieur du pays basque sud
La documentation dans l'enseignement supérieur du pays basque sudLa documentation dans l'enseignement supérieur du pays basque sud
La documentation dans l'enseignement supérieur du pays basque sud
 
Ciuen2012 Elise Chomienne Anne Lehmans
Ciuen2012 Elise Chomienne Anne LehmansCiuen2012 Elise Chomienne Anne Lehmans
Ciuen2012 Elise Chomienne Anne Lehmans
 
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU : simple changement d’échelle ?
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU :  simple changement d’échelle ?Isabelle Fructus : Du CDI à la BU :  simple changement d’échelle ?
Isabelle Fructus : Du CDI à la BU : simple changement d’échelle ?
 
Ciuen2012 elise chomienne-anne-lehmans
Ciuen2012 elise chomienne-anne-lehmansCiuen2012 elise chomienne-anne-lehmans
Ciuen2012 elise chomienne-anne-lehmans
 
La curation ou comment devenir un rédacteur en chef ?
La curation ou comment devenir un rédacteur en chef ?La curation ou comment devenir un rédacteur en chef ?
La curation ou comment devenir un rédacteur en chef ?
 
Quelles pratiques numériques créatives & collaboratives pour l'apprentissage ?
Quelles pratiques numériques créatives & collaboratives pour l'apprentissage ?Quelles pratiques numériques créatives & collaboratives pour l'apprentissage ?
Quelles pratiques numériques créatives & collaboratives pour l'apprentissage ?
 
Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011
Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011
Veille avec-twitter e-chomienne_iufm-2011
 
Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...
Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...
Outils du web 2.0 au service de la recherche documentaire mediaquitaine e_cho...
 
Ppt msp-pp
Ppt msp-ppPpt msp-pp
Ppt msp-pp
 
Didactiser la culture des adolescents ? Approche socio(spatio)critique : exem...
Didactiser la culture des adolescents ? Approche socio(spatio)critique : exem...Didactiser la culture des adolescents ? Approche socio(spatio)critique : exem...
Didactiser la culture des adolescents ? Approche socio(spatio)critique : exem...
 
Diaporama fablabv2
Diaporama fablabv2Diaporama fablabv2
Diaporama fablabv2
 
L'EMI, quel(s) enseignement(s) pour le professeur documentaliste. Partie 1/6
L'EMI, quel(s) enseignement(s) pour le professeur documentaliste. Partie 1/6L'EMI, quel(s) enseignement(s) pour le professeur documentaliste. Partie 1/6
L'EMI, quel(s) enseignement(s) pour le professeur documentaliste. Partie 1/6
 
Réputation et industrialisation
Réputation et industrialisation Réputation et industrialisation
Réputation et industrialisation
 
Entre big brother et le grand frère, les postures du chercheur en sic shs
Entre big brother et le grand frère, les postures du chercheur en sic shsEntre big brother et le grand frère, les postures du chercheur en sic shs
Entre big brother et le grand frère, les postures du chercheur en sic shs
 
L'identité un genre numérique
L'identité   un genre numériqueL'identité   un genre numérique
L'identité un genre numérique
 
Le régime de la dispersion : quand les notifications s'invitent dans la vie p...
Le régime de la dispersion : quand les notifications s'invitent dans la vie p...Le régime de la dispersion : quand les notifications s'invitent dans la vie p...
Le régime de la dispersion : quand les notifications s'invitent dans la vie p...
 
Présentation de la soutenance de thèse : "Le cadre privatif"
Présentation de la soutenance de thèse : "Le cadre privatif"Présentation de la soutenance de thèse : "Le cadre privatif"
Présentation de la soutenance de thèse : "Le cadre privatif"
 
Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs ide...
Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs ide...Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs ide...
Apprendre l'identité numérique : du concepteur à l'usager des dispositifs ide...
 
Séminaire ISCC : usages et perceptions des réseaux sociaux numériques
Séminaire ISCC : usages et perceptions des réseaux sociaux numériquesSéminaire ISCC : usages et perceptions des réseaux sociaux numériques
Séminaire ISCC : usages et perceptions des réseaux sociaux numériques
 

Plus de Julien PIERRE

Le design du web affectif : entre empathie et universalité. Retour sur les ph...
Le design du web affectif : entre empathie et universalité. Retour sur les ph...Le design du web affectif : entre empathie et universalité. Retour sur les ph...
Le design du web affectif : entre empathie et universalité. Retour sur les ph...Julien PIERRE
 
L'affectivité comme business model : le cas du pay-per-laugh
L'affectivité comme business model : le cas du pay-per-laughL'affectivité comme business model : le cas du pay-per-laugh
L'affectivité comme business model : le cas du pay-per-laughJulien PIERRE
 
EmotionsPlusDigital, l'atelier
EmotionsPlusDigital, l'atelierEmotionsPlusDigital, l'atelier
EmotionsPlusDigital, l'atelierJulien PIERRE
 
Affects numériques
Affects numériquesAffects numériques
Affects numériquesJulien PIERRE
 
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 4
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 4Histoire et sociologie du numérique, chapitre 4
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 4Julien PIERRE
 
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 3
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 3Histoire et sociologie du numérique, chapitre 3
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 3Julien PIERRE
 
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 1
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 1Histoire et sociologie du numérique, chapitre 1
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 1Julien PIERRE
 
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 2
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 2Histoire et sociologie du numérique, chapitre 2
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 2Julien PIERRE
 
Socio économie du numérique
Socio économie du numériqueSocio économie du numérique
Socio économie du numériqueJulien PIERRE
 
Questionner le digital labor au prisme des émotions : le capitalisme affectif...
Questionner le digital labor au prisme des émotions : le capitalisme affectif...Questionner le digital labor au prisme des émotions : le capitalisme affectif...
Questionner le digital labor au prisme des émotions : le capitalisme affectif...Julien PIERRE
 
Résultats 2013 Chaire "Digital Natives" GEM/Orange
Résultats 2013 Chaire "Digital Natives" GEM/OrangeRésultats 2013 Chaire "Digital Natives" GEM/Orange
Résultats 2013 Chaire "Digital Natives" GEM/OrangeJulien PIERRE
 
Socioéconomie du numérique
Socioéconomie du numériqueSocioéconomie du numérique
Socioéconomie du numériqueJulien PIERRE
 
Identité numérique & cadre privatif
Identité numérique & cadre privatifIdentité numérique & cadre privatif
Identité numérique & cadre privatifJulien PIERRE
 
Identité numérique et réseaux sociaux
Identité numérique et réseaux sociauxIdentité numérique et réseaux sociaux
Identité numérique et réseaux sociauxJulien PIERRE
 
2012 03-05-enssib-l’identité numérique et les réseaux socionumériques
2012 03-05-enssib-l’identité numérique et les réseaux socionumériques2012 03-05-enssib-l’identité numérique et les réseaux socionumériques
2012 03-05-enssib-l’identité numérique et les réseaux socionumériquesJulien PIERRE
 

Plus de Julien PIERRE (17)

Le web affectif
Le web affectifLe web affectif
Le web affectif
 
Le design du web affectif : entre empathie et universalité. Retour sur les ph...
Le design du web affectif : entre empathie et universalité. Retour sur les ph...Le design du web affectif : entre empathie et universalité. Retour sur les ph...
Le design du web affectif : entre empathie et universalité. Retour sur les ph...
 
L'affectivité comme business model : le cas du pay-per-laugh
L'affectivité comme business model : le cas du pay-per-laughL'affectivité comme business model : le cas du pay-per-laugh
L'affectivité comme business model : le cas du pay-per-laugh
 
EmotionsPlusDigital, l'atelier
EmotionsPlusDigital, l'atelierEmotionsPlusDigital, l'atelier
EmotionsPlusDigital, l'atelier
 
Affects numériques
Affects numériquesAffects numériques
Affects numériques
 
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 4
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 4Histoire et sociologie du numérique, chapitre 4
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 4
 
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 3
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 3Histoire et sociologie du numérique, chapitre 3
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 3
 
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 1
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 1Histoire et sociologie du numérique, chapitre 1
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 1
 
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 2
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 2Histoire et sociologie du numérique, chapitre 2
Histoire et sociologie du numérique, chapitre 2
 
Socio économie du numérique
Socio économie du numériqueSocio économie du numérique
Socio économie du numérique
 
Questionner le digital labor au prisme des émotions : le capitalisme affectif...
Questionner le digital labor au prisme des émotions : le capitalisme affectif...Questionner le digital labor au prisme des émotions : le capitalisme affectif...
Questionner le digital labor au prisme des émotions : le capitalisme affectif...
 
Résultats 2013 Chaire "Digital Natives" GEM/Orange
Résultats 2013 Chaire "Digital Natives" GEM/OrangeRésultats 2013 Chaire "Digital Natives" GEM/Orange
Résultats 2013 Chaire "Digital Natives" GEM/Orange
 
Socioéconomie du numérique
Socioéconomie du numériqueSocioéconomie du numérique
Socioéconomie du numérique
 
Identité numérique & cadre privatif
Identité numérique & cadre privatifIdentité numérique & cadre privatif
Identité numérique & cadre privatif
 
L’identité
L’identitéL’identité
L’identité
 
Identité numérique et réseaux sociaux
Identité numérique et réseaux sociauxIdentité numérique et réseaux sociaux
Identité numérique et réseaux sociaux
 
2012 03-05-enssib-l’identité numérique et les réseaux socionumériques
2012 03-05-enssib-l’identité numérique et les réseaux socionumériques2012 03-05-enssib-l’identité numérique et les réseaux socionumériques
2012 03-05-enssib-l’identité numérique et les réseaux socionumériques
 

Dernier

Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...NaimDoumissi
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 

Dernier (18)

Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 

Le document à l'ère des individus transmédiatiques

Notes de l'éditeur

  1. articulation individu - documents - plateformes articulation stratégies des organisations versus tactiques des usagers hypothèse ; en regard de la convergence (web - mobile - tv / cohérence dans les processus de socialisation), hypothèse de divergence (appareil dédié à une pratique + éviter l’emprise : des usagers aux concepteurs)
  2. Retour sur la figure de l’individu transmédiatique trame narrative distribuée à travers plusieurs médias - ou documents (Jenkins, Bourdaa)
  3. dans quelle mesure l’individu est transmédiatique ? 1, Par des abonnements, inscriptions, adhésions, usages de plateformes éditoriales : des métadonnées, des documents ➝ logs, géolocalisation, textos, courriels, status, photos, selfies, etc.. Rien de nouveau…
  4. 2, Par des pratiques : multi-activités appareillée ➝ productions et réceptions de messages à travers différentes plateformes éditoriales : de manière pragmatique, lieu d’énonciation peut sembler incohérent. Ici, l’observé communique avec un tiers délocalisé, donc pb de contexte (pb saillant en cours). Mais cohérence car reconduction de l’histoire interactionnelle : la trame narrative du sujet se perpétue à travers l’édition ou la réception de contenus multimédiatiques.
  5. Identité narrative de Paul Ricoeur, conscience du maintien de soi malgré les aléas du temps. Lecture rétroactive de ses expériences qui permet au sujet de conforter son identité : identité narrative (album photo, journal intime, documents adm., échanges épistolaires). Auj’hui, cette narration est encore plus transmédiatique. Dans la mesure où elle tend à s’industrialiser. Et à être l’enjeu de stratégies économiques.
  6. Deux stratégies complémentaires articulant individu et ses documents (centrifuge et centripète), et deux entreprises qui se positionnent sur l’industrialisation des identités : Facebook et Google. Facebook, industrie de communication dans la mesure où elle crée des tuyaux entre utilisateurs ➝ notamment autour du mobile : internet.org (Google aussi)
  7. Devenue industrie de contenus personnalisés (2012) - rachat de compétences sur l’analyse de parcours et de profils ➝ Facebook Exchange, et autres bases de données publicitaires (appartient au modèle centrifuge : + tard) rachat de bases clients et de fonctionnalités (WhatsApp) mais aussi de contenus personnalisés pour l’utilisateur (Zynga, Instagram, OculusVR) Mozilla, avec facebook, ou goal.com Modèle « centripète »
  8. Modèle « centrifuge » : intermédiation en provenance de l’utilisateur analytics user generated content : youtube, blogger bureautique : drive, gmail, calendar matériel : Android/Nexus/Chromebook métadonnées : profil Google+
  9. convergence : Jenkins, modèles éco (mobile + web + tv + objets connectés) divergence : ensemble de tactiques déployées par les usagers pour contourner l’emprise technique et économique des opérateurs de leurs rapports sociaux divergence devient aussi un modèle éco : VRM, personal cloud, emploi d’un dispositif dédié à une pratique (commerce/conversation) enjeu de politique, avec le choix d’une éducation à cette question de l’identité en contexte numérique