Apresentação utilizada no evento

1. Novas oportunidades de aprendizagem em uma
sociedade em constante transformação

2. www.educadigital.org.br

3. Design Thinking
Sala de Aula
Formação Docente
Projetos institucionais
Práticas inovadoras

5. 1) Como estou me sentindo agora?
2) O que eu gostaria de aprender mais?
4) O que me vem à mente quando penso na minha
rotina cotidiana?
7) Que contribuição eu gostaria de dar ao mundo?
9) Como costumo me sentir quando algo dá errado?
8) O que eu mais desejo no futuro?
5) Escola combina com? 6) Qual meu maior medo?
3) Que talento as pessoas dizem
que tenho?

6. O que é Design Thinking?

8. Por que o DT é um mindset, ou seja,
um novo modelo de pensamento?
Use suas EXPERIÊNCIAS e CONHECIMENTOS para
resolver desafios e problemas!
Semiótica — criação e
validação de hipóteses
Conhecimento do passado
para tirar conclusões do futuro

10. História do rádio – 20 anos (para 50 milhões – 38 anos)
Post-it – 5 anos
www – 10 anos
- aquela nova rede social não é uma inovação
- aquele app não é uma inovação
- aquela embalagem mais bonita e diferente não é uma inovação
- aquilo que você pensou fora da caixa não é uma inovação
Inovação é valor percebido
Pinheiro, Tenny e Alt, Luis. Design Thinking Brasil
Inovação é fruto da criatividade colocada em prática com o intuito de gerar
resultado positivo na vida das pessoas

11. Design Thinking na educação?

12. Educação um tesouro a descobrir
Quatro pilares UNESCO - 1996
SERCONVIVERFAZER
Pessoa –
autoconhecimento
e projeto de vida
Cidadã –
relações sociais,
comunicação
Profissional –
criação,
contribuição social
Fonte: http://gg.gg/4Pilares
CONHECER
Aprendente –
formação ao longo da
vida

13. https://youtu.be/NQwqFKerFMg

14. Adolescência
Memes criados por alunos do
EM em oficina no IUHack PI

15. Expectativa
X
Realidade

16. Material de apoio + caderno de
atividades – lançado em 2014
Disponível para baixar
na íntegra ou por
capítulos
www.dtparaeducadores.org.br

17. www.dtparaeducadores.org.br

19. FGV-SP
ESCOLA DO FUTURO USPINSTITUTO UNIBANCO
IBM - CIDADANIA

20. www.cursolab.org.br
Formação de facilitadores on-line – turma 7

21. Editora Create Space da Amazon
Versão impressa sob demanda
Versão e-pub
http://gg.gg/LivroNovoDTE

22. • Ter um senso crítico e ser flexível com mudanças;
• Ter empatia pelas atitudes e comportamentos das pessoas;
• Ser paciente para permanecer em um ambiente cheio de problemas, até
que as perguntas certas (desafios) possam surgir;
• Ter espírito de grupo, colaborativo, acreditar que as melhores soluções
possam surgir da somatória de ideias;
• Considerar o ERRO como uma parte importante do processo, ou seja, as
soluções poderão ser permanentemente aprimoradas.
Para ser um Design Thinker☺

23. Educador(a) pode ser um(a) Design
Thinker?
Professor - função que se pode aprender no âmbito acadêmico, profissão
Educador – função relacionada ao ensino para a vida em sociedade,
preocupação com o desenvolvimento integral do indivíduo.
Rubem Alves

24. 2 milhões de professores na Educação Básica, a
maioria atuando na rede pública de ensino (76,8%) e
em maior concentração na área urbana (84,5%). O
Ensino Fundamental 2 (6º ao 9º ano) é a etapa com
maior número de professores (quase 800 mil).
De cada 10 docentes, 8 são mulheres. Apenas metade
deles tem formação adequada exigida pelo Plano
Nacional de Educação (PNE). A idade média desses
profissionais é de 40 anos, sendo que cerca de 400 mil
possuem mais de 50 anos.
Fonte: Censo Escolar 2016

25. https://g1.globo.com/educaca
o/noticia/99-dos-professores-
brasileiros-ganham-menos-de-
r-35-mil-diz-estudo.ghtml

26. O que pensa
O que fala?
O que vê?
O que faz?
Quais seus objetivos?
O que escuta?
Quais suas dores?
“Persona” Educador
O que sente?

27. www.gg.gg/DTE-Futuro2
OFICINA
PRESENCIAL
8 horas

28. www.gg.gg/Mentoria

29. www.educadigital.org.br
/institutoeducadigital @ieducadigital ieducadigital
Obrigada!
prigon@educadigital.org.br