SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
პრეზენტაცია მომზადდა „მასწავლებელთა
პროფესიული განვითარების სქემის პროგრამის“
კოორდინატორს კახა ჟღენტის მიერ მოწოდებული
ინფორმაციის საფუძველზე
პრეზენტაცია მომზადდა
ტიციან ტაბიძის
სახელობის ქ.თბილისი
№43-ე საჯარო სკოლის
პედაგოგებისათვის
პრეზენტატორი ამავე სკოლის
№43 საჯარო სკოლის ისტორიის
მასწავლებელი : ნინო აბულაძე
როგორ ჩაერთვებიან ახალ სქემაში
მასწავლებლები?!
ყველა მოქმედი
მასწავლებელი ავტომატურად
გახდება ახალი სასწავლო
წლიდან ამ სისტემის ნაწილი.
ეს აღარ იქნება „სქემა“, ანუ
პროგრამა, რომელშიც
სურვილის მიხედვით
ერთვები. ეს იქნება სისტემის
კიდევ ერთი შემადგენელი
ნაწილი
 პროფესიული სტანდარტი ვრცელდება ყველა
მასწავლებელზე, სწორედ სტანდარტს დაეყრდნობა
პროფესიული განვითარებისა და კარიერული ზრდის ახალი
სისტემა. მისი გამოყენებით შეფასდება მასწავლებლობის
კომპეტენციები.
 სტანდარტი არის მასწავლებლის
მომზადების, პროფესიული განვითარებისა და კარიერული
ზრდის საფუძველი. კომპეტენციებისა და საქმიანობის
შედეგების მიხედვით, სტანდარტი ადგენს მასწავლებლის
ოთხ საკვალიფიკაციო კატეგორიას. ის გვაძლევს
კრიტერიუმებს და აღწერს, როგორი გზით მიდის
მასწავლებელი პროფესიული განვითარების პროცესში.
2014 წლის სექტემბერში: დიპლომის ხარისხის
და სერტიფიცირების გათვალისწინებით
მოქმედი მასწავლებლები გადანაწილდებიან
სამ კატეგორიაში.
1.ყველა
არასერტიფიცირებული
მასწავლებელი
(ბაკალავრი, მაგისტრი) - შევა
პრაქტიკოსი მასწავლებლის
კატეგორიაშ
2. ყველა სერტიფიცირებული
მასწავლებელი (ბაკალავრი,
მაგისტრი) - შევა წარჩინებული
მასწავლებლის კატეგორიაში
3. საგნის მეცნიერებათა
დოქტორი, რომელიც არის
მოქმედი მასწავლებელი -
გახდება მკვლევარი
მასწავლებელი.
ამ ეტაპზე მენტორი
მასწავლებელი არ
გვეყოლება. 2014 წლის
სექტემბრიდან
მასწავლებელი
კატეგორიაში მოხვდება
მისი პროფესიული
საქმიანობის
შეფასების, კვალიფიკაციის
და სწავლების შედეგების
მიხედვით.
საფეხურის შესაბამისი კრედიტების
დასაგროვებლად მასწავლებელს ეძლევა
სხვადასხვა ვადა
მასწავლებელს ერთი საფეხურიდან მეორე
საფეხურზე გადასასვლელად სჭირდებათ
კრედიტების დაგროვება
პრაქტიკოსი მასწავლებლის საფეხურის
შესანარჩუნებლად საჭიროა 14 კრედიტი;
წარჩინებული მასწავლებლის საფეხურის მისაღწევად
და შემდგომ შესანარჩუნებლად - 24 კრედიტი;
მკვლევარი მასწავლებლის საფეხურის მისაღწევად
და შემდგომ შესანარჩუნებლად - 32 კრედიტი;
მენტორი მასწავლებლის საფეხურის მისაღწევად და
შემდგომ შესანარჩუნებლად - 40 კრედიტი.
მასწავლებელთა კლასიფიკაცია აისახება
ხელფასზე ?!
”განათლების სამინისტრო მუშაობს ამ საკითხზე.
ძალიან მნიშვნელოვანია წლევანდელი
სასერტიფიკაციო გამოცდების შედეგები, რადგან
მათი ჩატარების შემდეგ, ახალი სისტემის
ამუავების წინ, სამინისტროს ეცოდენიბა
სერტიფიცირებული და არასერტიფიცირებული
მასწავლებლების საბოლოო რაოდენობა. ამ
მონაცემების გარეშე, ვფიქრობ, ძნელია საბოლოო
სახელფასო ციფრების გაცხადება.”
სიახლე : სასერთიფიკაციო გამოცდებთან
დაკავშირებით
2014 წლიდან გამოცდა აღარ იქნება
სერტიფიკატის ანუ მასწავლებლის უფლების
მოპოვების ერთადერთი საშუალება, როგორც ეს
იყო ადრე. მასწავლებლის შეფასება გახდება
მრავალფეროვანი, მასში მრავალი მონაწილე
ჩაერთვება, ის იქნება უფრო ობიექტური და
გამჭვირვალე. ასევე მასწავლებელი თავად იქნება
ამ პროცესების თანამონაწილე. საგნობრივი
გამოცდა გადაიქცევა კრედიტების დაგროვების
საშუალებად პრაქტიკოსი მასწავლებლისთვის.
გმადლობთ
ყურადღებისათვის.
გისურვებთ წარმატებას!
გამოყენებული მასალა
ცვლილებები მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების სქემაში
ერთი სურათი გადმოტანილია ნინო ბიძინაშვილის ბლოგიდან

More Related Content

What's hot

პრეზენტაცია სქემაში განხორციელებული ცვლილებების შესახებ
პრეზენტაცია სქემაში განხორციელებული ცვლილებების შესახებპრეზენტაცია სქემაში განხორციელებული ცვლილებების შესახებ
პრეზენტაცია სქემაში განხორციელებული ცვლილებების შესახებqetino chalaxeshashvili
 
პრეზენტ. უფროსი მასწავლებლ
პრეზენტ. უფროსი მასწავლებლპრეზენტ. უფროსი მასწავლებლ
პრეზენტ. უფროსი მასწავლებლqetino chalaxeshashvili
 
126-საჯარო სკოლა.
126-საჯარო სკოლა. 126-საჯარო სკოლა.
126-საჯარო სკოლა. Manana Sekhniashvili
 
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვისგზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვისqetino chalaxeshashvili
 
მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებ
მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებმასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებ
მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებnino abuladze
 
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსიაფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსიაNatia Kurtanidze
 
ფასილიტატორის სამუშაო გეგმის ანგარიში - იანვარი 2016 წელი
ფასილიტატორის სამუშაო გეგმის ანგარიში - იანვარი 2016 წელიფასილიტატორის სამუშაო გეგმის ანგარიში - იანვარი 2016 წელი
ფასილიტატორის სამუშაო გეგმის ანგარიში - იანვარი 2016 წელიmarika rekhviashvili
 
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესიგაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესინინო კაჟაშვილი
 
ფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptxფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptxLela Chaava
 
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურებიგაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურებიmaisuradzenatia
 
თვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასების რეფლექსიათვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასების რეფლექსიაnunukailuridze60
 
მოდული II
მოდული IIმოდული II
მოდული IImaia jokhadze
 

What's hot (13)

პრეზენტაცია სქემაში განხორციელებული ცვლილებების შესახებ
პრეზენტაცია სქემაში განხორციელებული ცვლილებების შესახებპრეზენტაცია სქემაში განხორციელებული ცვლილებების შესახებ
პრეზენტაცია სქემაში განხორციელებული ცვლილებების შესახებ
 
პრეზენტ. უფროსი მასწავლებლ
პრეზენტ. უფროსი მასწავლებლპრეზენტ. უფროსი მასწავლებლ
პრეზენტ. უფროსი მასწავლებლ
 
126-საჯარო სკოლა.
126-საჯარო სკოლა. 126-საჯარო სკოლა.
126-საჯარო სკოლა.
 
Gakvetilze dakvirveba
Gakvetilze dakvirvebaGakvetilze dakvirveba
Gakvetilze dakvirveba
 
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვისგზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
გზამკვლევის პრეზენტაცია პრაქტიკოსი მასწავლებლებისათვის
 
მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებ
მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებმასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებ
მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებ
 
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსიაფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
 
ფასილიტატორის სამუშაო გეგმის ანგარიში - იანვარი 2016 წელი
ფასილიტატორის სამუშაო გეგმის ანგარიში - იანვარი 2016 წელიფასილიტატორის სამუშაო გეგმის ანგარიში - იანვარი 2016 წელი
ფასილიტატორის სამუშაო გეგმის ანგარიში - იანვარი 2016 წელი
 
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესიგაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
 
ფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptxფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptx
 
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურებიგაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
 
თვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასების რეფლექსიათვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასების რეფლექსია
 
მოდული II
მოდული IIმოდული II
მოდული II
 

Viewers also liked

სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვასასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვაRusudan Gonashvuli
 
eleqtruli sqema
 eleqtruli sqema eleqtruli sqema
eleqtruli sqemaqetevan3103
 
სასწავლო ჯურნალის რუბრიკები
სასწავლო ჯურნალის რუბრიკებისასწავლო ჯურნალის რუბრიკები
სასწავლო ჯურნალის რუბრიკებიa.sanamiani a.sanamiani
 
რა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიორა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიოOlgha Bochorishvili
 
თამბაქოს ისტორია
თამბაქოს ისტორიათამბაქოს ისტორია
თამბაქოს ისტორიაnino abuladze
 
Alla Sanamiani Biologia
Alla Sanamiani BiologiaAlla Sanamiani Biologia
Alla Sanamiani Biologiatreningigori3
 
ექსკრეტორული სისტემა
ექსკრეტორული სისტემაექსკრეტორული სისტემა
ექსკრეტორული სისტემაa.sanamiani a.sanamiani
 
CLIL_TEACHINGENGLISGDIFFERENTLY_SCREPANTI_MARINA
CLIL_TEACHINGENGLISGDIFFERENTLY_SCREPANTI_MARINACLIL_TEACHINGENGLISGDIFFERENTLY_SCREPANTI_MARINA
CLIL_TEACHINGENGLISGDIFFERENTLY_SCREPANTI_MARINAMarina Screpanti
 
სასუნთქი სისტემა
სასუნთქი სისტემასასუნთქი სისტემა
სასუნთქი სისტემაa.sanamiani a.sanamiani
 
თამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობათამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობაKhatuna Tsikhelashvili
 
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზეროგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზეniniax
 
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზეთამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზეKhatuna Tsikhelashvili
 
გულის აგებულება და მუშაობა
გულის აგებულება და მუშაობაგულის აგებულება და მუშაობა
გულის აგებულება და მუშაობაa.sanamiani a.sanamiani
 
შენი ჯანმრთელობა შენს ხელთაა!
შენი ჯანმრთელობა შენს ხელთაა!შენი ჯანმრთელობა შენს ხელთაა!
შენი ჯანმრთელობა შენს ხელთაა!nabdaladze
 
ჯანსაღი ცხოვრების წესი
ჯანსაღი ცხოვრების წესიჯანსაღი ცხოვრების წესი
ჯანსაღი ცხოვრების წესიirma
 
შეფასების სქემები
შეფასების სქემებიშეფასების სქემები
შეფასების სქემებიJimsheleishvili Laura
 

Viewers also liked (20)

სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვასასწავლო პროცესის დაგეგმვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა
 
eleqtruli sqema
 eleqtruli sqema eleqtruli sqema
eleqtruli sqema
 
სასწავლო ჯურნალის რუბრიკები
სასწავლო ჯურნალის რუბრიკებისასწავლო ჯურნალის რუბრიკები
სასწავლო ჯურნალის რუბრიკები
 
"აირთა ცვლა – ფილტვები"
 "აირთა ცვლა – ფილტვები" "აირთა ცვლა – ფილტვები"
"აირთა ცვლა – ფილტვები"
 
აირთა ცვლა, ფილტვები
აირთა ცვლა, ფილტვებიაირთა ცვლა, ფილტვები
აირთა ცვლა, ფილტვები
 
რა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიორა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიო
 
თამბაქოს ისტორია
თამბაქოს ისტორიათამბაქოს ისტორია
თამბაქოს ისტორია
 
Alla Sanamiani Biologia
Alla Sanamiani BiologiaAlla Sanamiani Biologia
Alla Sanamiani Biologia
 
პრეზენტაცია აირთა ცვლა
პრეზენტაცია აირთა ცვლაპრეზენტაცია აირთა ცვლა
პრეზენტაცია აირთა ცვლა
 
ექსკრეტორული სისტემა
ექსკრეტორული სისტემაექსკრეტორული სისტემა
ექსკრეტორული სისტემა
 
CLIL_TEACHINGENGLISGDIFFERENTLY_SCREPANTI_MARINA
CLIL_TEACHINGENGLISGDIFFERENTLY_SCREPANTI_MARINACLIL_TEACHINGENGLISGDIFFERENTLY_SCREPANTI_MARINA
CLIL_TEACHINGENGLISGDIFFERENTLY_SCREPANTI_MARINA
 
სასუნთქი სისტემა
სასუნთქი სისტემასასუნთქი სისტემა
სასუნთქი სისტემა
 
თამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობათამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობა
 
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზეროგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
 
გული
გულიგული
გული
 
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზეთამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
თამბაქო და მისი გავლენა ადამიანის ორგანიზმზე
 
გულის აგებულება და მუშაობა
გულის აგებულება და მუშაობაგულის აგებულება და მუშაობა
გულის აგებულება და მუშაობა
 
შენი ჯანმრთელობა შენს ხელთაა!
შენი ჯანმრთელობა შენს ხელთაა!შენი ჯანმრთელობა შენს ხელთაა!
შენი ჯანმრთელობა შენს ხელთაა!
 
ჯანსაღი ცხოვრების წესი
ჯანსაღი ცხოვრების წესიჯანსაღი ცხოვრების წესი
ჯანსაღი ცხოვრების წესი
 
შეფასების სქემები
შეფასების სქემებიშეფასების სქემები
შეფასების სქემები
 

More from nino abuladze

წერა კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოებიდან უნივერსიტეტამდე
წერა კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოებიდან უნივერსიტეტამდეწერა კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოებიდან უნივერსიტეტამდე
წერა კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოებიდან უნივერსიტეტამდეnino abuladze
 
სოციალისტური ბანაკი
სოციალისტური ბანაკისოციალისტური ბანაკი
სოციალისტური ბანაკიnino abuladze
 
წერილობითი წყარო
წერილობითი წყაროწერილობითი წყარო
წერილობითი წყაროnino abuladze
 
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო nino abuladze
 
დიდი იმპერიები
დიდი იმპერიებიდიდი იმპერიები
დიდი იმპერიებიnino abuladze
 
ნორჩ ისტორიკოსთა სკოლა ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრში
ნორჩ ისტორიკოსთა სკოლა ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრშინორჩ ისტორიკოსთა სკოლა ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრში
ნორჩ ისტორიკოსთა სკოლა ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრშიnino abuladze
 
განსაბჭოება
განსაბჭოებაგანსაბჭოება
განსაბჭოებაnino abuladze
 
"მეგობრები არ ითვლიან ქრომოსომებს"
"მეგობრები არ ითვლიან ქრომოსომებს""მეგობრები არ ითვლიან ქრომოსომებს"
"მეგობრები არ ითვლიან ქრომოსომებს"nino abuladze
 
ევროპეიზაცია
ევროპეიზაციაევროპეიზაცია
ევროპეიზაციაnino abuladze
 
ნაბიჯი 2. დიდი მცხეთა
ნაბიჯი 2. დიდი მცხეთანაბიჯი 2. დიდი მცხეთა
ნაბიჯი 2. დიდი მცხეთაnino abuladze
 
ახალი წელი საქართველოში
ახალი წელი საქართველოში ახალი წელი საქართველოში
ახალი წელი საქართველოში nino abuladze
 
პირველი მსოფლიო ომი
პირველი მსოფლიო ომიპირველი მსოფლიო ომი
პირველი მსოფლიო ომიnino abuladze
 
ილიას გზით..
ილიას გზით..ილიას გზით..
ილიას გზით..nino abuladze
 
ნინო გაჩეჩილაძე, პრეზენტაცია რიონი. 2014
ნინო გაჩეჩილაძე, პრეზენტაცია რიონი. 2014ნინო გაჩეჩილაძე, პრეზენტაცია რიონი. 2014
ნინო გაჩეჩილაძე, პრეზენტაცია რიონი. 2014nino abuladze
 
მდინარე არაგვი.მე 5 კლასი
მდინარე არაგვი.მე 5 კლასიმდინარე არაგვი.მე 5 კლასი
მდინარე არაგვი.მე 5 კლასიnino abuladze
 
ევროკავშირის 5 სიკეთე
ევროკავშირის 5 სიკეთეევროკავშირის 5 სიკეთე
ევროკავშირის 5 სიკეთეnino abuladze
 
რეპრესიები საქართველოში
რეპრესიები საქართველოშირეპრესიები საქართველოში
რეპრესიები საქართველოშიnino abuladze
 
”ყველა განსხვავებული ყველა თანასწორია”
”ყველა განსხვავებული ყველა თანასწორია””ყველა განსხვავებული ყველა თანასწორია”
”ყველა განსხვავებული ყველა თანასწორია”nino abuladze
 
მრავალფეროვნება და პლურალიზმი
მრავალფეროვნება და პლურალიზმიმრავალფეროვნება და პლურალიზმი
მრავალფეროვნება და პლურალიზმიnino abuladze
 
ჩვენი საქართველო I
ჩვენი საქართველო Iჩვენი საქართველო I
ჩვენი საქართველო Inino abuladze
 

More from nino abuladze (20)

წერა კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოებიდან უნივერსიტეტამდე
წერა კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოებიდან უნივერსიტეტამდეწერა კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოებიდან უნივერსიტეტამდე
წერა კითხვის გამავრცელებელი საზოგადოებიდან უნივერსიტეტამდე
 
სოციალისტური ბანაკი
სოციალისტური ბანაკისოციალისტური ბანაკი
სოციალისტური ბანაკი
 
წერილობითი წყარო
წერილობითი წყაროწერილობითი წყარო
წერილობითი წყარო
 
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო
ძველი საბერძნეთის სახელმწიფო
 
დიდი იმპერიები
დიდი იმპერიებიდიდი იმპერიები
დიდი იმპერიები
 
ნორჩ ისტორიკოსთა სკოლა ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრში
ნორჩ ისტორიკოსთა სკოლა ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრშინორჩ ისტორიკოსთა სკოლა ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრში
ნორჩ ისტორიკოსთა სკოლა ხელნაწერთა ეროვნული ცენტრში
 
განსაბჭოება
განსაბჭოებაგანსაბჭოება
განსაბჭოება
 
"მეგობრები არ ითვლიან ქრომოსომებს"
"მეგობრები არ ითვლიან ქრომოსომებს""მეგობრები არ ითვლიან ქრომოსომებს"
"მეგობრები არ ითვლიან ქრომოსომებს"
 
ევროპეიზაცია
ევროპეიზაციაევროპეიზაცია
ევროპეიზაცია
 
ნაბიჯი 2. დიდი მცხეთა
ნაბიჯი 2. დიდი მცხეთანაბიჯი 2. დიდი მცხეთა
ნაბიჯი 2. დიდი მცხეთა
 
ახალი წელი საქართველოში
ახალი წელი საქართველოში ახალი წელი საქართველოში
ახალი წელი საქართველოში
 
პირველი მსოფლიო ომი
პირველი მსოფლიო ომიპირველი მსოფლიო ომი
პირველი მსოფლიო ომი
 
ილიას გზით..
ილიას გზით..ილიას გზით..
ილიას გზით..
 
ნინო გაჩეჩილაძე, პრეზენტაცია რიონი. 2014
ნინო გაჩეჩილაძე, პრეზენტაცია რიონი. 2014ნინო გაჩეჩილაძე, პრეზენტაცია რიონი. 2014
ნინო გაჩეჩილაძე, პრეზენტაცია რიონი. 2014
 
მდინარე არაგვი.მე 5 კლასი
მდინარე არაგვი.მე 5 კლასიმდინარე არაგვი.მე 5 კლასი
მდინარე არაგვი.მე 5 კლასი
 
ევროკავშირის 5 სიკეთე
ევროკავშირის 5 სიკეთეევროკავშირის 5 სიკეთე
ევროკავშირის 5 სიკეთე
 
რეპრესიები საქართველოში
რეპრესიები საქართველოშირეპრესიები საქართველოში
რეპრესიები საქართველოში
 
”ყველა განსხვავებული ყველა თანასწორია”
”ყველა განსხვავებული ყველა თანასწორია””ყველა განსხვავებული ყველა თანასწორია”
”ყველა განსხვავებული ყველა თანასწორია”
 
მრავალფეროვნება და პლურალიზმი
მრავალფეროვნება და პლურალიზმიმრავალფეროვნება და პლურალიზმი
მრავალფეროვნება და პლურალიზმი
 
ჩვენი საქართველო I
ჩვენი საქართველო Iჩვენი საქართველო I
ჩვენი საქართველო I
 

მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების სქემა

  • 1. პრეზენტაცია მომზადდა „მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების სქემის პროგრამის“ კოორდინატორს კახა ჟღენტის მიერ მოწოდებული ინფორმაციის საფუძველზე
  • 2. პრეზენტაცია მომზადდა ტიციან ტაბიძის სახელობის ქ.თბილისი №43-ე საჯარო სკოლის პედაგოგებისათვის პრეზენტატორი ამავე სკოლის №43 საჯარო სკოლის ისტორიის მასწავლებელი : ნინო აბულაძე
  • 3. როგორ ჩაერთვებიან ახალ სქემაში მასწავლებლები?! ყველა მოქმედი მასწავლებელი ავტომატურად გახდება ახალი სასწავლო წლიდან ამ სისტემის ნაწილი. ეს აღარ იქნება „სქემა“, ანუ პროგრამა, რომელშიც სურვილის მიხედვით ერთვები. ეს იქნება სისტემის კიდევ ერთი შემადგენელი ნაწილი
  • 4.  პროფესიული სტანდარტი ვრცელდება ყველა მასწავლებელზე, სწორედ სტანდარტს დაეყრდნობა პროფესიული განვითარებისა და კარიერული ზრდის ახალი სისტემა. მისი გამოყენებით შეფასდება მასწავლებლობის კომპეტენციები.  სტანდარტი არის მასწავლებლის მომზადების, პროფესიული განვითარებისა და კარიერული ზრდის საფუძველი. კომპეტენციებისა და საქმიანობის შედეგების მიხედვით, სტანდარტი ადგენს მასწავლებლის ოთხ საკვალიფიკაციო კატეგორიას. ის გვაძლევს კრიტერიუმებს და აღწერს, როგორი გზით მიდის მასწავლებელი პროფესიული განვითარების პროცესში.
  • 5. 2014 წლის სექტემბერში: დიპლომის ხარისხის და სერტიფიცირების გათვალისწინებით მოქმედი მასწავლებლები გადანაწილდებიან სამ კატეგორიაში. 1.ყველა არასერტიფიცირებული მასწავლებელი (ბაკალავრი, მაგისტრი) - შევა პრაქტიკოსი მასწავლებლის კატეგორიაშ 2. ყველა სერტიფიცირებული მასწავლებელი (ბაკალავრი, მაგისტრი) - შევა წარჩინებული მასწავლებლის კატეგორიაში 3. საგნის მეცნიერებათა დოქტორი, რომელიც არის მოქმედი მასწავლებელი - გახდება მკვლევარი მასწავლებელი.
  • 6. ამ ეტაპზე მენტორი მასწავლებელი არ გვეყოლება. 2014 წლის სექტემბრიდან მასწავლებელი კატეგორიაში მოხვდება მისი პროფესიული საქმიანობის შეფასების, კვალიფიკაციის და სწავლების შედეგების მიხედვით.
  • 7. საფეხურის შესაბამისი კრედიტების დასაგროვებლად მასწავლებელს ეძლევა სხვადასხვა ვადა
  • 8. მასწავლებელს ერთი საფეხურიდან მეორე საფეხურზე გადასასვლელად სჭირდებათ კრედიტების დაგროვება პრაქტიკოსი მასწავლებლის საფეხურის შესანარჩუნებლად საჭიროა 14 კრედიტი; წარჩინებული მასწავლებლის საფეხურის მისაღწევად და შემდგომ შესანარჩუნებლად - 24 კრედიტი; მკვლევარი მასწავლებლის საფეხურის მისაღწევად და შემდგომ შესანარჩუნებლად - 32 კრედიტი; მენტორი მასწავლებლის საფეხურის მისაღწევად და შემდგომ შესანარჩუნებლად - 40 კრედიტი.
  • 9. მასწავლებელთა კლასიფიკაცია აისახება ხელფასზე ?! ”განათლების სამინისტრო მუშაობს ამ საკითხზე. ძალიან მნიშვნელოვანია წლევანდელი სასერტიფიკაციო გამოცდების შედეგები, რადგან მათი ჩატარების შემდეგ, ახალი სისტემის ამუავების წინ, სამინისტროს ეცოდენიბა სერტიფიცირებული და არასერტიფიცირებული მასწავლებლების საბოლოო რაოდენობა. ამ მონაცემების გარეშე, ვფიქრობ, ძნელია საბოლოო სახელფასო ციფრების გაცხადება.”
  • 10. სიახლე : სასერთიფიკაციო გამოცდებთან დაკავშირებით 2014 წლიდან გამოცდა აღარ იქნება სერტიფიკატის ანუ მასწავლებლის უფლების მოპოვების ერთადერთი საშუალება, როგორც ეს იყო ადრე. მასწავლებლის შეფასება გახდება მრავალფეროვანი, მასში მრავალი მონაწილე ჩაერთვება, ის იქნება უფრო ობიექტური და გამჭვირვალე. ასევე მასწავლებელი თავად იქნება ამ პროცესების თანამონაწილე. საგნობრივი გამოცდა გადაიქცევა კრედიტების დაგროვების საშუალებად პრაქტიკოსი მასწავლებლისთვის.
  • 11. გმადლობთ ყურადღებისათვის. გისურვებთ წარმატებას! გამოყენებული მასალა ცვლილებები მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების სქემაში ერთი სურათი გადმოტანილია ნინო ბიძინაშვილის ბლოგიდან