Las ventajas de trabajar las TIC de forma colaborativa

1. EXPOSICION DE BEGOÑA
GROS
ACTIVIDAD DE LA CLASE 4

2. APRENDER Y ENSEÑAR EN
COLABORACIÓN
El enfoque
requiere de una
preparación mas
avanzada
Las actividades de
aprendizaje en un
entorno virtual

3. En la cooperación la tarea esta
diseñada en actividades
independientes

4. La coordinación solo es
requerida para ensamblar
los resultados parciales

5. Entre el aprendizaje en grupo, cooperativo y
colaborativo pueden expresarse a través de
la existencia de diferentes grados de
interdependencia entre los miembros del
grupo.
APRENDIZAJE
COOPERATIVO Y
COLABORATIVO
Las diferencias
más destacadas:

6. Los procesos de aprendizaje
colaborativos tecnológicamente
depende de tres elementos.
 situación de aprendizaje.
 características del grupo, que
colabora.
 tecnología que se utiliza para
apoyar o mediar la colaboración.
¿CÓMO APRENDER EN
COLABORACIÓN? BEGOÑA GROS

7. No cualquier tarea se presta a un diseño colaborativo, ni
todos los objetivos de aprendizaje se pueden alcanzar de
forma mas adecuada desde este enfoque.
 Es importante determinar los contenidos y los objetivos
de aprendizaje para un adecuado diseño colaborativo.
DISEÑO COLABORATIVO

8. La responsabilidad individual hace
referencia a la percepción que
desarrollo el aprendiz en relación a
su compromiso personal con la
actividad que debe realizar.

9. El carácter de la tarea tiene que ver
como se determina si una tarea es
relevante o no para los estudiantes.
El control de la tarea hace referencia
al papel del docente y de los
estudiantes respecto al itinerario, las
acciones y el flujo.
CARÁCTER DE LA TAREA

10. Tipología de actividades
Debates virtuales Actividades de
Indagación
Aprendizaje
Orientado a la
solución de
problemas
DISEÑO DE ACTIVIDADES
COLABORATIVAS
Simulaciones
Establecer los
objetivos.
Acotar el tiempo.
Modalidad y
formas de
autorización.
Forma de
evaluación.
Motivación.
Identificación de
las cuestiones /
temas.
Elaboración.
Conformación y
revisión de ideas.
Síntesis
Comprensión del
problema / caso
Selección de
información.
Manejo de
recursos
Elaboración
Síntesis
Maneo de
variables
Análisis situación
Interacción rápida

11. Bibliografía
Capitulo 4 aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros pagina 73
http://maestros.brainpop.com/profiles/blogs/los-sistemas-de-informaci-n-y-las-tics-en-las-organizaciones
http://www.pearltrees.com/venena/item68917272
BIBLIOGRAFÍA