Este documento proporciona información sobre las opciones educativas en la Unión Europea. Explica los diferentes sistemas educativos como el español y el europeo, incluyendo el Marco Español de Cualificaciones y el Marco Europeo de Cualificaciones. También describe iniciativas como el Proceso de Copenhague, el Espacio Europeo de Educación Superior y los créditos ECTS. El objetivo es facilitar el acceso a la educación y la movilidad entre los países de la UE.

1. 1
QUIERO FORMARME
EN LA UE

2. 2
INDICE
Quiero formarme en la UE
 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN LA UE
1.- INTRODUCCIÓN
2.- SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
3.- MECU. MARCO ESPAÑOL DE CUALIFICACIONES
4.- MARCO EUROPEO CUALIFICACIONES PARA EL APRENDIZAJE
PERMANENTE
5.- PROCESO DE COPENHAGUE
6.- ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
7.- FP DUAL
8.- RECONOCIMIENTO CUALIFICACIONES Y TÍTULOS.
9.- TARJETA PROFESIONAL EUROPEA
10.- ENIC-NARIC
11.- PLOTEUS
12.- INTERCAMBIOS Y AÑO ESCOLAR
13.- RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN
14.- BECAS Y PRÁCTICAS

3. 3
QUIERO
FORMARME EN LA
UE
ESTUDIAR EN LA UE

4. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
4
ESTUDIAR EN LA UE
Educación y Formación en la UE
Realizar un curso de verano en el extranjero es una de las
opciones más extendidas entre la juventud y/o los y las
estudiantes que quieren aprovechar el verano combinando el
conocimiento de otra cultura y lengua con el aprendizaje del
idioma.
Sin embargo, es posible que el verano nos sepa a poco y nos
planteemos estancias académicas más largas. Bien en el
marco de alguna iniciativa de movilidad, bien solicitando la
admisión en algún programa de forma ordinaria.

5. 5
ESTUDIAR EN LA UE
Educación y Formación en la UE
 10 RAZONES PARA ESTUDIAR EN LA UE
1. Porque puedes avanzar en el estudio de tu especialidad y
comprobar distintos métodos de enseñanza.
2. Porque puedes ampliar tus horizontes laborales mejorando
tu currículum.
3. Porque tus estudios en el extranjero se van a reconocer en
tu país o en el país que quieras trabajar.
4. Porque puedes elegir entre una amplia gama de destinos.
5. Porque puedes aprender idiomas, o mejorar tus
conocimientos lingüísticos.
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

6. 6
ESTUDIAR EN LA UE
Educación y Formación en la UE
 10 RAZONES PARA ESTUDIAR EN
LA UE
6. Porque puedes conocer otras culturas, conocer
gente y nuevos amigos y amigas de otros países.
7. Porque es una experiencia personal única que te
ayudará a madurar.
8. Porque vas a favorecer tu formación personal y
tus capacidades sociales.
9. Porque así demuestras flexibilidad e iniciativa.
10. Porque estudiar en el extranjero va a cambiar tu
vida ¡a mejor!
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

7. 7
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
VIDEO: euronews U talk - Estudiar en la Unión Europea
https://www.youtube.com/watch?v=8noFAs0jJtM
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

8. 8
QUIERO
FORMARME EN LA
UE
EL SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL

9. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
9
ESTUDIAR EN LA UE
Educación y Formación en la UE
““LLooss ppaaíísseess qquuee ssóólloo
ccoonnffííeenn eenn ssuuss pprroodduuccttooss
yy nnoo pprreeppaarreenn
aaddeeccuuaaddaammeennttee aa llaass
ppeerrssoonnaass ssee iirráánn
hhuunnddiieennddoo eenn llaa ppoobbrreezzaa””

10. SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
 LA SEPTIMA REFORMA DE LA DEMOCRACIA
1980. Estatuto de Centros Escolares
1985. LODE. La Ley Orgánica del Derecho a la Educación
1990. La Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE)
2002. LOCE. La Ley de Calidad
2006. LOE. La Ley Orgánica de Educación.
2014. LOMCE. Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa
10

11. 1. El Gobierno fijará los contenidos
comunes: 65% de los horarios escolares
2. Desaparece Educación para la
Ciudadanía en Primaria, y en la ESO se
transforma en Educación Cívica. En
el Bachillerato vuelve a ser Ética y Filosofía.
3. Se refuerzan las materias
troncales (Matemáticas, Lenguas y Ciencias)
y se simplifican las vías y las optativas.
4. Habrá Formación Profesional Básica.
5. Habrá evaluaciones externas
homogéneas y estandarizadas para todo
el territorio español al final de cada etapa:
Primaria, ESO y Bachillerato
6. Las Universidades, podrán poner
pruebas adicionales de ingreso.
7. Educación diferenciada como opción
posible y válida.
8.- Director de los centros, autonomía
para los recursos humanos
9. Se elimina en Primaria la asignatura
Conocimiento del Medio y se desdobla en
Ciencias Naturales y en Ciencias Sociales.
10. REVÁLIDA Al final de cada una de las
etapas educativas (Primaria, Secundaria y
Bachillerato) se realizará una prueba externa
de evaluación.
11
 CLAVES

12. 12

13. 13
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
• VIDEO: ¿Cómo afecta la LOMCE en Euskadi?
http://youtu.be/h7FfEBa3q0M
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

14. INDICADORES EUSKADI ESPAÑA EU / OCDE
Abandono educativo
temprano ( 2012)
(Eurostat)
11,5% 24,9% 12,8% (EU27)
Paro juvenil (15-
24años)
(1º trimestre 2013)
41,3%
(Eustat)
57,52%
(MEC)
23,4%
(EU – 2012)
Titulados en
secundaria
(% población entre 25 y 34
años)
82,92
(Eustat)
65%
(MEC)
82%
(OCDE)
Población NI-NI
(2012)
Jóvenes entre 18-24 ni
estudian ni trabajan (Eurostat)
15,3% 23,8% 17,0% (EU27)
Resultados
académicos
PISA 2009
Lectura:
494
Matemáticas:
510
Ciencias:
495
Lectura:
481
Matemáticas:
483
Ciencias:
488
Lectura:
493
Matemáticas:
496 Ciencias:
501
Alumnado excelente
PISA 2009
Lectura:
4,5%
Matemáticas:
12,7%
Ciencias:
Lectura:
3,4%
Matemáticas:
8%
Ciencias:
Lectura:
7,6%
Matemáticas:
12,7%
Ciencias:

15. Tertiary education graduates
top 10 regions
Inner London UK11 41.82
Prov. Brabant Wallon BE31 38.12
Stockholm SE11 34.50
País Vasco ES21 34.30
Prov. Vlaams-Brabant BE24 34.13
Utrecht NL31 34.07
Régionde Bruxelles –
BE10 33.87
Capital / Brussels
Hoofdstedelijk Gewest
Île de France FR10 32.98
Noord - Holland NL32 32.79
Hovedstaden DK01 32.25

16. COMPETITIVIDAD DE LAS REGIONES SEGÚN EL SIST. EDUC. Y FP.
CCoommuunniiddaadd
AAuuttóónnoommaa
PPoossiicciióónn RRCCII
ppiillaarreess eedduuccaacciióónn
((ssoobbrree 226655
rreeggiioonneess eeuurrooppeeaass))
CCoommuunniiddaadd
AAuuttóónnoommaa
PPoossiicciióónn RRCCII
ppiillaarreess eedduuccaacciióónn
((ssoobbrree 226655
rreeggiioonneess eeuurrooppeeaass))
1
PPaaííss VVaassccoo 36 11 RReeggiióónn ddee
MMuurrcciiaa
202
2 MMaaddrriidd 44 12 CCaannttaabbrriiaa 206
3 NNaavvaarrrraa 92 13 LLaa RRiioojjaa 207
4 CCaattaalluuññaa 132 14 IIssllaass CCaannaarriiaass 224
5
CCoommuunniiddaadd
VVaalleenncciiaannaa
159 15 CCaassttiillllaa--LLaa
MMaanncchhaa
238
6
CCaassttiillllaa yy
LLeeóónn
175 16 EExxttrreemmaadduurraa 239
7 AArraaggóónn 189 17 IIssllaass BBaalleeaarreess 247
8 GGaalliicciiaa 192 18 MMeelliillllaa 263
9 AAnnddaalluuccííaa 196 19 CCeeuuttaa 264
10 AAssttuurriiaass 201

17. Competitividad de las Regiones
en base a su Educación y FP

18. 18
QUIERO
FORMARME EN LA
UE
MECU Marco Español de
Cualificaciones

19. 19
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
• VIDEO: Funcionamiento de los sistemas de cualificación profesional
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

20. Marcos de cualificaciones EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
20

21. 21

22. 22
Marcos de cualificaciones
ESTADO ESPAÑOL
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

23. 23
Marcos de cualificaciones
UNIÓN EUROPEA
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

24. 24
MECU Marco Español de Cualificaciones
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

25. 25
MECU Marco Español de Cualificaciones
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

26. 26
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
MARCO EUROPEO DE
CUALIFICACIONES PARA EL
APRENDIZAJE PERMANENTE (EQF)

27. EL APRENDIZAJE PERMANENTE (EQF) EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
27
MARCO EUROPEO DE CUALIFICACIONES PARA
 EQF: Sistema europeo común de Referencia que relaciona y
permite comparar los sistemas nacionales de cualificaciones
entre sí. (traductor)
 NIVELES: 8 (cubre la enseñanza general y de adultos, la
educación y formación profesional, y la educación superior.)
 SISTEMA BASADO EN RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- Conocimientos
- Destrezas: cognitivas y prácticas
- Competencia: responsabilidad y autonomía

28. INTRODUCCIÓN
Tema 1.1: Sistema educativo Europeo
28

29. INTRODUCCIÓN
Tema 1.1: Sistema educativo Europeo
29

30. INTRODUCCIÓN
Tema 1.1: Sistema educativo Europeo
30

31. EL APRENDIZAJE PERMANENTE (EQF) EDUCACIÓN Y
31
MARCO EUROPEO DE CUALIFICACIONES PARA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
 Relación entre las necesidades del mercado de trabajo (en cuanto a
conocimientos, destrezas y competencia) y los servicios de educación y
formación;
 Facilitan la convalidación del aprendizaje no formal e informal;
 Facilitan la transferencia entre diferentes países y distintos sistemas de
educación y formación.
PLAZO DE EJECUCIÓN: 2012 FECHA LÍMITE ?
(Las acreditaciones oficiales contengan una referencia al nivel del EQF
correspondiente)
FORMACIÓN UE

32. INTRODUCCIÓN
Tema 1.1: Sistema educativo Europeo
32

33. 33
EEQQFF--MMEECC
Hay 8 niveles básicos, desde certificado de escolaridad hasta doctorado.
PPOOSSTTGGRRAADDOO
EESSOO
ssooññaa 22//11
EE--TT
PPGGSS
CC..FF..GG..MM
FFPPOO
Bach. Bach.C
C..FF..GG..SS
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

34. 34
EMPLEO JUVENIL
Y MOVILIDAD EN
LA UE
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN LA
UNIÓN EUROPEA
PROCESO DE COPENHAGUE

35. El Proceso de Copenhague se puso en marcha
como una estrategia europea destinada a
mejorar el rendimiento, la calidad y el
atractivo de la formación profesional en
Europa. Desde 2002, ha contribuido de forma
destacada a mejorar la visibilidad y el perfil de
formación profesional en Europa.
35
PROCESO DE COPENHAGUE
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

36. 36
PROCESO DE COPENHAGUE
INSTRUMENTOS:
Marco de referencia europeo de garantía
de calidad en la educación y la
formación profesional – EQARF -
EQAVET (European Quality Assurance
Reference Framework for Vocational
Education and Training).
Sistema europeo de transferencia de
crédito: ECVET para la formación
profesional (Europea Credit System for
Vocationa Education and Training).
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

37. 37
Sistema europeo de transferencia de crédito para la formación profesional: ECVET
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
ECVET (European Credit System for Vocational
Education and Training).
Transferencia, el reconocimiento y, cuando proceda, la
acumulación de resultados individuales de aprendizaje
con vistas a obtener una cualificación, entendida como el
resultado formal de un proceso de evaluación y
validación por parte de una institución competente.

38. 38
Sistema europeo de transferencia de crédito: ECVET
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
ECVET Créditos Formación Profesional
ECTS Créditos Formación Universitaria
OBJETIVOS: Compatibilidad, comparabilidad y
permeabilidad entre los niveles de educación y
formación.

39. 39
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR

40. 40
2297 PPaAíÍsSeEsS
46 Países
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

41. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
41
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
 OBJETIVOS
 Sistema comparable de estudios Grado, Máster y Doctorado.
 Una medida del trabajo y estudio del estudiante fácil de medir y transferir, denominada
crédito europeo (ECTS: European Credit Transfer System).
 La movilidad europea e internacional.
 La garantía de la calidad de las titulaciones e instituciones universitarias.
 Conseguir el acceso a la Universidad de cualquier persona con independencia de sus
posibilidades económicas.
 CRÉDITO EUROPEO
 Entre 25 y 30 horas por crédito
 Valora: clases teóricas o prácticas, las horas de estudio, las dedicadas a seminarios,
trabajos, prácticas o proyectos, y preparación y la realización de los exámenes y
pruebas de evaluación.

42. INTRODUCCIÓN
Tema 1.1: Sistema educativo Europeo
42

43. 43
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
• VIDEO: EL PROCESO DE BOLONIA
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

44. 44
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
 GRADO
 240 Créditos. 4 años (normalmente)
 Acceso mercado laboral (Diplomaturas y Licenciaturas.)
 Facilita la equivalencia entre países
MÁSTER
 Entre 60 y 120 créditos europeos (entre 1 y 2 años)
 Es el segundo ciclo. Se accede tras el Grado
 Existen tres tipos de Máster:
- Máster orientado a la especialización,
- Máster necesario para ejercer una profesión.
- Máster orientado a la investigación. (acceso 2º periodo de
investigación del Doctorado.
 DOCTORADO
 Tercer ciclo . Termina con la tesis.
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

45. ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
 PLANES DE ESTUDIOS Y NUEVAS TITULACIONES
 Planes de Estudio: Diseñados por cada universidad
 Titulaciones: Cinco ramas de conocimiento:
45
- Artes y Humanidades.
- Ciencias.
- Ciencias de la Salud.
- Ciencias Sociales y Jurídicas.
- Ingeniería y Arquitectura.
 Novedad: Las universidades pueden ofertar titulaciones fuera del catálogo.
 ENTRADA EN VIGOR
 Curso 2010 - 2011

46. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
46
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
NUEVA FORMA DE ESTUDIAR
 El protagonista en el proceso de aprendizaje es el estudiante
 Créditos. no sólo conocimientos teóricos, sino también habilidades y capacidades
generales y específicas que le permitan un mejor acceso al mercado laboral.
 Aprendizaje autónomo, reflexivo y multidisciplinar, más cooperativo y más
práctico.
 EVALUACIÓN Y NOTAS
 Todas las horas invertidas en el aprendizaje se valorarán en créditos europeos.
 Todo contará para la nota final: exámenes, trabajos fuera de clase, prácticas
externas, etc. (según plan de estudios del Grado de cada universidad.)
 Exámenes: una parte del sistema de evaluación del alumno.

47. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
47
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
 ACCESO A LA UNIVERSIDAD
 Nueva prueba en 2 Fases:
- La general, que será obligatoria.
- La específica, que será voluntaria y valdrá para subir la nota de la fase
general.
 Superar prueba: Un 5 (media entre 60% bachillerato y 40% general con
mínimo de 4)
 Selectividad de 2015. Prueba oral de lengua extranjera
 Se mantienen la nota de corte.
 Mínimo 2 convocatorias de examen.

48. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
48
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
 COSTE DE LOS ESTUDIOS
 GRADO
• Ingeniería Informática: 15,74 € / crédito. Curso completo 944€.
• Derecho: 10,72 € / crédito. Curso completo 643 €.
• Filología Inglesa: 10,46 € / crédito. Curso completo 628 €.
• Medicina: 17,79 € / crédito. Curso completo 1.067,4 €.
 MASTER ???
 PRACTICAS
 En caso de ser obligatorias, no superarán los 60 créditos y se producirán en la
segunda mitad de los estudios.
 Según Convenio

49. 49
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DEBATE
 GRADO
¿Significa el Espacio Europeo de Educación Superior
la privatización de la Universidad?
¿Significa el Espacio Europeo de Educación Superior
la mercantilización de la Universidad?
¿Se controlará la calidad de los estudios universitarios
mejor que ahora?
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

50. 50
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
• VIDEO: ES RENTABLE EL PROCESO DE BOLONIA
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

51. 51
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
FP DUAL

52. 52
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
• VIDEO: FP DUAL
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

53. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
53
FP DUAL
una nueva modalidad que combina la enseñanza teórica en
centros educativos, con la formación práctica en empresas.
Modalidades de la FP Dual en España
1. Formación exclusiva en el centro formativo: se compatibiliza y alterna la
formación en el centro con la actividad laboral en la empresa.
2. Formación con participación de la empresa: la empresa facilita espacios o
profesionales de la compañía para impartir la totalidad de las clases o parte de ellas.
3. Formación en el centro y en la empresa: algunos módulos se imparten en la
empresa u otros en el centro de formación que se complementen entre ellos.
4. Formación compartida: la empresa debe estar adscrita a centro de formación.
5. Exclusiva en la empresa.

54. Datos de la FP Dual 2013-2014
•El número de alumnos se incrementa en más de un 200% en
2014 respecto a 2013.
•375 centros van a desarrollar proyectos de FP dual en 2014,
un 218% más que en 2013.
•Las empresas que participan en proyectos de FP dual han
pasado de 513 en 2013 a 1570 en el presente año.
•EN EUSKADI:
•2014-2015 alumn@s (485), centros de formación (59) y
empresas participantes (391)
•Objetivo extender el formato a la mitad del alumnado para 2020
54
FP DUAL
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

55. 55
Datos de la FP Dual 2013-2014
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

56. 56
Datos de la FP Dual 2013-2014
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

57. 57
FP DUAL EN EUROPA
Austria
•40% jóvenes. se aplica en FP y
educación superior. Se imparte
principalmente en PYMES,
especialmente en el comercio, la
industria y el turismo. Dura entre 2 y 4
años, pero lo más habitual son tres años.
Durante toda la etapa hay “pasarelas”
entre fp - universidad y viceversa.
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

58. 58
FP DUAL EN EUROPA
Polonia
•60 por ciento de los jóvenes cursó una de
las 250 cualificaciones profesionales que
se ofrecen. Hay una etapa de aprendizaje
entre los 16 a los 18 años en la que los
jóvenes polacos son a la vez trabajadores
y alumnos. Tienen un contrato obligatorio
de 36 meses, al final del cual tienen que
pasar un examen. Si el alumno no
aprueba, el empresario no recupera el
dinero que ha invertido en enseñarle.
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

59. 59
FP DUAL EN EUROPA
Finlandia
•La tasa de finalización de estudios supera la
media de la OCDE. La educación básica se plantea
de manera igualitaria y previene el bajo
rendimiento. Ofrece flexibilidad y opciones de
formación que conducen a ciclos superiores. El
Gobierno esboza las prioridades cada cuatro años,
en un acuerdo social y político que estabiliza esta
estructura y sus características clave.
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

60. 60
FP DUAL EN EUROPA
Alemania
•Un 60 por ciento, en una de las 350 carreras que
están homologadas dentro de la formación
profesional. Tres o cuatro días a la semana, el
alumno va a una empresa donde adquiere el
conocimiento práctico, mientras que la parte
teórica corre a cargo de la escuela a la que asiste
el resto de los días de la semana. 1Eso hace que
el paro entre los jóvenes sea muy bajo. Dentro del
grupo de 15 a 19 años es del 2,3 por ciento.
•
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

61. F.P. Dual en alemania
Formación en la empresa (3 – 4 días por semana) y en la escuela de formación
profesional (1 – 2 días por semana)
Formación profesional orientada a la acción: Aprendizaje en el lugar de trabajo y
en procesos de trabajo
Responsabilidad compartida entre el Estado y la industria
330 profesiones reconocidas por el Estado
Duración de la formación: entre 2 y 3.5 años
Dentro del grupo de 15 a 19 años el desempleo es del 2,3 por ciento
1,5 millones de aprendices: 47 % de los jóvenes de una promoción entran al
sistema de formacion profesional dual
Aprox. 455.100 empresas ofrecen formación profesional (aprox. 22% de todas las
empresas)

62. Estado
F.P. Dual en alemania
Financiación del sistema de
formación profesional

63. 63
MOBI-PRO . FP EN ALEMANIA
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
http://www.thejobofmylife.de/en/home.html#

64. 64
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
• VIDEO: THE JOB OF MY LIFE
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

65. 65
• LINK
THE JOB OF MY LIFE
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

66. MOBI-PRO . FP EN ALEMANIA
Principios para obtener la ayuda
Jóvenes interesados en una formación dual en Alemania
Libre circulación de los trabajadores de le UE
18 – 35 años
Título/ diploma Educación Secundaria Obligatoria o graduado escolar
Es necesario que no haya concluido otro tipo de formación dual u otra
formación profesional en una empresa.
Curso de idiomas en España: Centro elegido por el alumno
NUEVAS NORMAS: SIN SOLICITUD INDIVIDUAL. HACE FALTA UN CENTRO
INTERMEDIARIO

67. Clases de idiomas (en el país de origen y en Alemania)
Gastos de viaje (para la entrevista, las prácticas, el inicio de la formación)
Ayudas adicionales a la remuneración durante el período de formación
Asistencia/Asesoramiento durante la formación
Clases de
alemán en el país
de origen
Prácticas y clases
de idiomas en
Alemania
CONTRATO de
Formación en
Alemania
MOBI-PRO . FP EN ALEMANIA

68. Cronograma -
ayudas para
la formación
Fin de la
formación
(formación de
2 o 3 años )
Inicio de la
formación
Selección de
candidatos en
Espana
Máximo 10-
12
3 veces posible:
Gastos de viaje para
entrevista (tarifa fija)
para lugar de prácticas
(tarifa fija)
viaje al lugar de
formación (tarifa fija)
semanas Clases de
Clases de
idiomas en
Espana
idiomas a
tiempo
completo para
preparar las
prácticas en
Alemania
2 o 3 meses
Prácticas en
Alemania con clases
de idiomas
orientadas a las
prácticas y ayudas
para garantizar la
subsistencia
Firma del
contrato de
formación
APOYO EN LA BÚSQUEDA DE
ALOJAMIENTO
LS, apoyo y
acompañamiento a la
formación
Ayudas para asegurar la
subsistencia (LSL)
Gastos de viaje de
regreso en caso de
abandono (tarifa fija)
MOBI-PRO . FP EN ALEMANIA

69. 69
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
RECONOCIMIENTO DE
CUALIFICACIONES Y TÍTULOS.

70. 70
RECONOCIMIENTO DE CUALIFICACIONES Y
TÍTULOS
 ¿Cómo conseguir que se reconozcan
cualificaciones en el país de acogida?
 CLAVE: si la profesión está regulada o no
Es decir: están restringidas a las personas que poseen unas determinadas cualificaciones
(Ej: médico)
 Está regulada:
1ª Posibilidad: Existe una lista de cualificaciones reconocidas y equivalentes
2ª Posibilidad: Caso por caso, según longitud y contenido de los estudios.
 No está regulada:
Se puede ejercer siguiendo los procedimientos necesarios aplicables a esta
profesión en el país de acogida.
Web: Ministerio de Educación
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

71. 71
RECONOCIMIENTO DE CUALIFICACIONES Y
TÍTULOS
 TIPOS DE RECONOCIMIENTO
 RECONOCIMIENTO DE TIPO ACADÉMICO. HOMOLOGACIÓN
 Continuar estudios en otro país (si la institución te lo solicita previamente).
 Cuando no existe posibilidad de solicitar un reconocimiento de tipo profesional,
(profesión no está regulada en el país de acogida)
 Solicitud: Centro NARIC o ENIC del país de acogida (más información).
 RECONOCIMIENTO DE TIPO PROFESIONAL
 Soy ciudadano/a español/a, mi título es español y quiero ejercer una profesión
regulada (según la Directiva 2005/36/CE) en otro país de la UE
 Solicitud: Autoridad competente del país de acogida (BD Comisión Europea.)
 Si la profesión está regulada en España, suelen pedir ACREDITACIÓN:
- Títulos universitarios: Ministerio de Educación.
- Títulos no universitarios: Comunidades autónomas.
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

72. 72
RECONOCIMIENTO DE CUALIFICACIONES Y
TÍTULOS
 LEGALIZACIÓN DE DOCUMENTOS
ACADÉMICOS
La legalización de documentos que deben surtir efectos en otros
Estados es un proceso convenido con carácter internacional. Los
documentos acreditativos de estudios cursados en España deben
cumplir un trámite previo de reconocimiento de firmas por parte
de las autoridades educativas españolas correspondientes, a
efectos de su posterior legalización.
Sólo documentos académicos con carácter oficial y validez en
todo el territorio nacional, el resto son legitimados por la vía
notarial.
Las CC.AA. Autónomas son competentes para reconocer la firma
de los títulos, diplomas y certificados propios
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

73. 73
EMPLEO JUVENIL
Y MOVILIDAD EN
LA UE
REDES EUROPEAS
ENIC-NARIC

74. REDES EUROPEAS
ENIC-NARIC
HOMOLOGACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE TÍTULOS PARA ESTUDIAR O
TRABAJAR EN OTRO PAÍS DE LA UE
Web ENIC-NARIC: www.enic-naric.net
La red ENIC (European Network of Information Centres - Red Europea de
Centros de Información) coordina a los Centros Nacionales de Información
. La red NARIC (National Academic Recognition Information Centres - Centros
Nacionales de Información sobre Reconocimiento Académico) fue creada
en 1984 con el objetivo de mejorar el reconocimiento académico de títulos o
periodos de estudio en los Estados Miembros de la Unión Europea, el Espacio
Económico Europeo y los países de la Europa Central y del Este.

75. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
75
CONVALIDACIONES. LA RED NARIC
 LA RED NARIC
La red NARIC (National Academic Recognition Information Centres) - Centros Nacionales
de Información sobre Reconocimiento Académico.
 OBJETIVO:
Mejorar el reconocimiento académico de títulos o periodos de estudio
 INFORMA Y ASESORA SOBRE:
 Reconocimiento de títulos extranjeros de primer o segundo ciclo u otras
cualificaciones académicas o profesionales;
 Sistemas educativos en otros países europeos y en el propio;
 Oportunidades para estudiar en el extranjero, incluyendo información sobre becas y
préstamos y sobre cuestiones prácticas relativas a la movilidad y la experiencia.
Web ENIC-NARIC: http://www.enic-naric.net/index.aspx

76. LA RED NARIC ESPAÑA
REDES EUROPEAS
Este centro informa sobre los procesos existentes en la actualidad y sobre el modo de
76
iniciarlos, pero no se encarga de tramitar ni resolver estos procesos.
Para obtener información sobre el estado de un proceso de homologación o
reconocimiento debe llamar al servicio de información del Ministerio de Educación
(teléfono: 913277681)
NARIC España: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Subdirección General de Títulos y Reconocimiento de Cualificaciones
Paseo del Prado, 28
28014 – MADRID
Teléfono: 91 506 55 93
E-mail: naric@mecd.es
Contact person: Belén Hernández
Web site(s): http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/universidades/
educacion-superior-universitaria/titulos/naric.html

77. 77
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
TARJETA PROFESIONAL EUROPEA

78. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
78
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
• VIDEO: TARJETA PROFESIONAL EUROPEA
• http://www.europarltv.europa.eu/es/player.aspx?pid=94ce6dd9-cffd-4c48-aabf-a2f500e8826e

79. EDUCACIÓN Y
VISITAR http://ec.europa.eu/spain/actualidad-y-prensa/noticias/educacion- FORMACIÓN UE
79
TARJETA PROFESIONAL EUROPEA
formacion-y-juventud/cualificaciones-profesionales_es.htm
 MENOS TIEMPO, MENOS PAPELEO, MAYOR EFICACIA
•Ventanilla única para conseguir que se reconozca su titulación en otro
país. A través de Internet.
•verdadero y efectivo mercado único de trabajo
•Se prevé que la demanda de personal altamente cualificado aumente en
más de 16 millones de empleos en la UE 2020.
•Certificado electrónico que se intercambiarán las autoridades a través
del Sistema de Información del Mercado Interior (IMI) para abaratar
costes y gestiones.
•obtener el reconocimiento de sus títulos en 6 semanas (AHORA 12)
•Se podrá usar durante 2 años sin más requisitos administrativos.
•La mayoría de los documentos se podrán presentar en el idioma original.
•La tarjeta se irá introduciendo a medida que las diferentes profesiones la
demanden

80. 80
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
PLOTEUS

81. 81
ESTUDIAR EN LA UNIÓN EUROPEA
• VIDEO: PLOTEUS
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

82. PLOTEUS
(Portal on Learning Opportunities throughout the European Space), portal web sobre
82
oportunidades de aprendizaje en todo el espacio europeo.
Web ploteus: http://ec.europa.eu/ploteus/
 OBJETIVO:
Ayudar a estudiantes, personas que buscan empleo, trabajadores, padres, orientadores y
profesores a encontrar información sobre cómo estudiar en Europa.
 SERVICIOS QUE OFRECE
 Oportunidades de aprendizaje
 Intercambios y ayudas
 Sistemas educativos
 Ir a un país
 Direcciones de contacto
REDES EUROPEAS

83. 83
PLOTEUS

84. 84

85. 85
PLOTEUS

86. 86

87. 87
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN LA UE
VIDEO EDUCAR EN LA UNIÓN EUROPEA
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

88. 88
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
INTERCAMBIOS Y AÑO ESCOLAR
EN EL EXTRANJERO

89.  Los programas de intercambio permiten intercambiarte con otra
familia de otro país por un periodo de tiempo, combinar la
estancia en una familia, previamente seleccionada, con la
asistencia a un centro escolar, o realizar tu curso académico en el
extranjero en una familia de acogida.
89
INTERCAMBIOS Y AÑOS ACADEMICOS
OTRA MOVILIDAD

90. 90
INTERCAMBIOS
RECURSOS
Youth for Understanding (Intercambio estudiantil internacional)
Proyectos para pasar un año o un verano en el extranjero viviendo con
una familia anfitriona.
WEB: www.yfu.org
ICYE (Organización de intercambio internacional de jóvenes )
Esta organización promueve la movilidad, el aprendizaje
internacional y el servicio voluntario internacional.
WEB: www.icye.org
LIONS CLUB
Organización que promueve el intercambio de jóvenes de entre 15 y 21
años durante periodos de cuatro a seis semanas. Te ofrece información
de contacto con los responsables de las relaciones internacionales y de
los intercambios por zonas.
WEB: www.lionsclubs.org/l
OTRA MOVILIDAD

91. 91
WEB: www.yfu.org

92. AÑO ESCOLAR EN EL EXTRANJERO
La forma más eficaz de aprender un idioma es pasar un trimestre o un
año escolar en otro país y es el programa más recomendado para el
alumnado de edades comprendidas entre 13 y 19 años, no sólo por el
salto cuantitativo y cualitativo que experimenta su nivel de idiomas, sino
también por la experiencia personal que supone estudiar en el extranjero,
fomentando su desarrollo personal, independencia y madurez
OTRA MOVILIDAD
Agencias que ofrecen años o trimestres escolares en el extranjero
http://www.holausa.es/
http://juvycult.com/
http://www.cls-idiomas.com/
http://www.ihs-idiomas.com/
http://www.tecs.es/tecs/
http://www.interlink-idiomas.com/
http://www.itea-idiomas.com/
http://www.sfc-idiomayvacaciones.com/
http://www.cie.es/
http://www.ccidiomas.es/
http://she.es/cursos/
http://www.ccidiomas.es/
http://www.getready.es/
https://www.kingsinternational.es
http://www.astex.es/

93. 93
www.interway.es

94. 94
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN LA UE
VIDEO AÑO ACADEMICO FUERA
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

95. 95
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN

96. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
96
RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN
FORMACIÓN EN LA ESCUELA
ENCONTRAR ESCUELAS ASOCIADAS
En este sitio Web puedes introducir tu solicitud individual de intercambio con escuelas de
la UE.
http://www.aede.eu/
EURYDICE
En esta dirección encontrarás información sobre los sistemas educativos en la UE y en
otros países europeos. La información de cada país está en inglés y en el idioma del país
en cuestión.
http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/index_en.php
FEDERACIÓN EUROPEA DE APRENDIZAJE
INTERCULTURAL
Información sobre programas dirigidos a que los alumnos de secundaria puedan cursar
estudios en otro país y vivir con una familia de acogida. Intercambios de corta y de larga
duración.
http://www.efil.afs.org/projects-and-programmes/

97. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
97
RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN
FORMACIÓN PROFESIONAL
ASOCIACIÓN EUROPEA DE FORMACIÓN
PROFESIONAL
Navega por la página interactiva y busque los centros de formación de EVTA en toda
Europa.
www.evta.net/new/index.html
FORMACIÓN PROFESIONAL ONLINE
¿Quieres aprender una profesión en tu tiempo libre? Este directorio de proveedores de
cursos de FP online y programas para obtener certificados te ayudará a elegir la
oportunidad que te interese.
www.worldwidelearn.com/career-training/vocational-training.htm
YOUTH@EUROPEANTRAININGVILLAGE
¿Buscas información sobre formación profesional, movilidad, proyectos de innovación y
formación para jóvenes con bajas cualificaciones laborales? Este sitio presenta estudios,
estadísticas e informes sobre formación profesional.
www.cedefop.europa.eu/EN/Index.aspx

98. EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
98
RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN
ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD
EUROPEAN UNIVERSITY ASSOCIATION:
Asociación Universitaria Europea. Web de la Asociación Europea de Universidades, con
artículos e informes sobre el proceso de Bolonia.
http://www.eua.be/Home.aspx
AEGEE EUROPA
Una de las mayores asociaciones interdisciplinarias de estudiantes de Europa encontrarás
temas muy variados: intercambio cultural, grupos de presión en pro de una dimensión
europea de la enseñanza superior, política internacional, derechos humanos y desarrollo
sostenible, entre otros. Incluye un interesante programa universitario de verano.
http://www.karl.aegee.org/ [EN]
INFORMES INTEGRADOS PARA ESTUDIANTES
INTERNACIONALES
¿Has de decidir dónde vas a estudiar en el extranjero y quieres más información sobre la
universidad, la ciudad o el país de acogida que has elegido? En este sitio encontrarás
información y resúmenes en relación con universidades específicas en toda Europa, así
como los informes de estudiantes en los que relatan sus experiencias.
http://www.iris.siu.no/iris.nsf/irisstart [EN]

99. 99
QUIERO
FORMARME EN
LA UE
BECAS Y PRÁCTICAS

100. INTRODUCCIÓN EDUCACIÓN Y
100
BECAS Y PRÁCTICAS
Se trata de becas que ayudan a perfeccionar el idioma trabajando en el extranjero.
Están enfocadas a jóvenes titulados/as universitarios/as, de formación profesional y para
estudiantes de últimos cursos de carrera.
 TAREAS A REALIZAR
Variarán, en función de tu perfil profesional. Las
actividades más ofertadas son para médicos,
ingenieros/as, economistas, sociólogos/as y
abogados/as.
 PROCEDIMIENTO
La mayoría de estas prácticas están gestionadas
por instituciones, universidades, centros
profesionales o entidades colaboradoras de las
mismas.
 CARACTERÍSTICAS
 Edad entre los 18 y 30 años.
 Nivel alto del idioma del país.
FORMACIÓN UE

101. 101
BECAS Y PRÁCTICAS
BECAS DEL PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE
El PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE de la
UE ofrece dos grandes programas de movilidad en
estudios superiores o de Formación Profesional:
 LEONARDO DA VINCI
El programa Leonardo Da Vinci está dirigido a estudiantes de Formación Profesional que no sea
de nivel terciario, salvo que sean ya titulados de Ciclos Formativos de Grado Superior. Ofrece
becas para realizar prácticas en otro país de la Unión Europea. Tu centro de estudios te podrá
informar sobre las opciones que tiene de colaboración con estos dos programas.
http://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/leonardo-da-vinci.html
 BECAS SÉNECA
El Ministerio de Educación organiza el programa de movilidad SÉNECA, un programa de Ayudas
para la movilidad de estudiantes de universidad: para que parte de los estudios puedan seguirse
en universidades distintas a aquella en la que te has matriculado, con reconocimiento en tu
expediente académico de los créditos superados.
http://www.educacion.gob.es/horizontales/servicios/becas-ayudas-subvenciones/movilidad/de-estudiantes/
grado/seneca.html
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

102. BECAS Y PRÁCTICAS
BECAS ERASMUS+
 ERASMUS
- “Para estudios" periodo de estudios (mínimo 3 y máximo 12 meses) en otro centro de educación
102
superior de otro país europeo.
- "Cursos intensivos de idiomas" si te ofrecen una beca Erasmus de estudios.
- “ ERASMUS+ Prácticas: de estudiantes en empresas", estancia de entre 3 y 6 meses en una
empresa u organización de otro país europeo
www.oapee.es
 COMPLEMENTOS ERASMUS
• BECAS ERASMUS DEL GOBIERNO VASCO:
El gobierno Vasco ofrece Becas para estudiantes Erasmus y otros programas de movilidad universitaria de
carácter internacional y de enseñanzas artísticas superiores
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net/r43-
573/es/contenidos/informacion/dib2/es_2033/becas_de_erasmus_c.html
• BECAS ERASMUS DE LA CAJA VITAL KUTXA:
La Caja Vital Kutxa distribuye una cantidad de dinero entre todas las candidaturas. Consulta los requisitos y
consigue una ayuda extra:
Becas Erasmus-Universidad / Becas Erasmus-F.P.
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

103. GLOBAL TRAINING es un
programa de becas cuyo
objetivo es complementar la
formación de los jóvenes
vascos, posibilitando la
realización de prácticas en
empresas e instituciones en el
extranjero
2014
Plazo solicitudes: Dirigirse a las
entidades colaboradoras
Puedes hacer tu solicitud en las siguientes entidades colaboradoras:

104. BECAS Y PRÁCTICAS
GLOBAL TRAINING EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
•Departamento de Desarrollo Económico y Competitividad del Gobierno Vasco,
pone en marcha el programa "Becas de Prácticas en el Extranjero",
denominado Global Training.
104
 OBJETIVOS
•Potenciar la internacionalización de los jóvenes y las jóvenes mediante la
realización de prácticas internacionales directamente vinculadas con una actividad
profesional.
•Promover la cohesión económica y social a través de la cooperación entre
agentes diferentes y generación de un beneficio mutuo tanto para el joven o la
joven como para la empresa receptora.
•Reforzar el papel del aprendizaje práctico internacional
http://www.euskadi.net/ayuda_subvencion/begt-becas-global-training-2014/r33-
2288/es/

105. BECAS Y PRÁCTICAS
INSTITUCIONES EUROPEAS EDUCACIÓN Y
La Unión Europea y sus instituciones son una de las fuentes internacionales de
prácticas más importantes, sobre todo para estudiantes de Europa. Casi todos
los órganos más importantes de la UE cuentan con programas de prácticas para
105
estudiantes, ya sea en verano o en otras épocas del año.
 REQUISITOS
Ser nacional de uno de los Estados miembros de la
Unión Europea
Tres años de estudios (grado) o estudiantes de
master que hayan terminado 1er ciclo.
Conocimiento de idiomas :Inglés, francés o alemán
(B2)
FORMACIÓN UE
http://europa.eu/epso/doc/traineeshipsguide_en.pdf

106. BECAS Y PRÁCTICAS
INSTITUCIONES EUROPEAS EDUCACIÓN Y
La Unión Europea y sus instituciones son una de las fuentes internacionales de prácticas
más importantes, sobre todo para estudiantes de Europa. Casi todos los órganos más
importantes de la UE cuentan con programas de prácticas para estudiantes, ya sea en
106
verano o en otras épocas del año.
REMUNERACIÓN: Existen tanto prácticas remuneradas
como no remuneradas; que sea de un tipo o de otro dependerá
de la institución u organismo comunitario.
PUBLICACIÓN Y DURACIÓN: Normalmente, cada 5
meses.
PERFILES DEMANDADOS: Licenciadosas en
Derecho, Económicas, Traducción e Interpretación, Periodismo,
Ingenierías.
PROCESO DE SELECCIÓN: Depende de cada
Institución, pero la norma general es por méritos.
FORMACIÓN UE

107. Council Parliament
Court of Justice
107
INSTITUCIONES Y ORGANISMOS PARA QUE OFRECEN
REALIZAR PRÁCTICAS
(PARA ESTUDIANTES Y TITULADOS)
• BCE (Fráncfort)
• BEI (Lux).
• COMISIÓN (Bruselas).
• COMITÉ DE LAS REGIONES (Bruselas)
• COMITÉ ECONOMICO Y SOCIAL (Bruselas).
• CONSEJO (Bruselas)
• DEFENSOR DEL PUEBLO (Estrasburgo y Bruselas).
• PARLAMENTO EUROPEO
• (Bruselas, Luxemburgo, Estrasburgo)
• SEAE (Delegaciones UE)
• TRIBUNAL DE CUENTAS (Luxemburgo)
• TRIBUNAL DE JUSTICIA (Luxemburgo)
Economic &
Social Ctte
Commission
Ombudsman
Court of Auditors
Data Protection
Supervisor
PRÁCTICAS PROFESIONALES
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

108. 108
Becas
•QUIEN?
Tres años de estudios
(grado)
•DURACIÓN
Cinco meses
•DONDE?
Sede institución convocante
Delegaciones de la comisión
•LENGUAS
Inglés, francés o alemán (B2)
http://europa.eu/epso/doc/traineeshipsguide_en.pdf

109. El proceso
Marzo (agosto) y Octubre (febrero)
CV en su propio formato (sin
documentación)
•Formación / Idiomas
•Experiencia (hasta 3)
•Temas Europeos
•Motivación
•2.000 de 15.000 (15%)
3 meses
lobby
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

110. ¿QUIÉN APLICA?
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
Total: 14.642 Total: 622 110

111. 111
CONDICIONES (CE)
– Duración: 5 meses.
– Sueldo: 1.087 €
• (gastos en Bruselas)
– Vuelo de ida y vuelta
– Vacaciones: 10 días
– Seguro médico (- 13 €)
– 8 horas al día (flexibles)
– Formación: no reglada.

112. PRÁCTICAS PROFESIONALES EN LA COMISIÓN EUROPEA
112
http://ec.europa.eu/stages/index_en.htm

113. BECAS Y PRÁCTICAS
INSTITUCIONES EUROPEAS EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
PARLAMENTO EUROPEO:
El Parlamento Europeo ofrece multitud de periodos de prácticas: remunerados y no
remunerados, para personas con discapacidad, para intérpretes, traductores...
www.europarl.europa.eu/parliament/public/
PRÁCTICAS PROFESIONALES EN OTROS ORGANISMOS
COMUNITARIOS (POR PAÍSES)
La UE ha creado una serie de agencias especializadas y descentralizadas. Muchas de ellas
ofrecen la posibilidad de hacer prácticas profesionales y suelen demandar perfiles más
específicos que las Instituciones UE.
http://europa.eu/agencies/inyourcountry/index_es.htm
PRÁCTICAS PROFESIONALES EN LA COMISIÓN EUROPEA
PRÁCTICAS GENERALES: PERIODISTAS, LICENCIADOSAS EN DERECHO Y EN
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS.
113
La Comisión Europea organiza todos los años dos periodos de prácticas (stages) de cinco meses
para universitariosas.
http://ec.europa.eu/stages/index_en.htm
PRÁCTICAS PARA TRADUCTORES E INTÉRPRETES
El Servicio de Traducción de la Comisión también ofrece la posibilidad de prácticas. http://
ec.europa.eu/stages/information/application_en.htm#Infotab1

114. BANCO MUNDIAL
Ofrece dos programas de prácticas y otros dos para jóvenes profesionales. Uno en invierno
y el otro, en verano. El número de solicitudes es mayor para el programa de verano (unas
5000). Se pueden realizar en diferentes partes del mundo, pero la mayoría tienen lugar en la
sede central de Washington. Las prácticas son remuneradas.
http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/EXTHRJOBS/0,,contentMDK:20515785~men
uPK:1477648~pagePK:64262408~piPK:64262191~theSitePK:1058433,00.html
FONDO MONETARIO INTERNACIONAL (FMI)
Organismo de cooperación económica cuyo objetivo es velar por la estabilidad del sistema
monetario internacional, ofrece becas de prácticas durante el verano para titulados
universitarios preferentemente en Económicas que estén cursando un tercer ciclo en alguna
de las materias requeridas por la institución. La remuneración de las becas incluye una
asignación mensual, billete de ida y vuelta a Washington y seguro médico.
http://www.imf.org/external/np/adm/rec/job/summint.htm [EN]
PROGRAMA DE PRÁCTICAS DE UNICEF
Dirigido a estudiantes de segundo y tercer ciclos. El programa de prácticas se realiza en la
sede de la UNICEF y en las oficinas nacionales y su duración es de 6 a 16 semanas. http://
www.unicef.org/about/employ/index_internship.html
114
BECAS Y PRÁCTICAS
PRÁCTICAS EN ORGANISMOS INTERNACIONALES EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

115. BECAS Y PRÁCTICAS
BECAS PARA PRÁCTICAS INTERNACIONALES
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE
BECAS FARO
Este programa, gestionado por la Fundación General de la Universidad de Valladolid,
permite a casi 1000 estudiantes españoles solicitar becas cada año para realizar un periodo
de prácticas en empresas de casi AGOTADAS
todo el mundo. Programa de movilidad promovido por el
Ministerio de Educación. Es necesario registrarse.
http://www.becasfaro.es/pages/cont/index.php?id=27
BECAS ARGO
Argo Global es un programa de movilidad, del Ministerio de Educación, cuyo objetivo es
impulsar la formación complementaria de los tituladosas de todas las universidades
españolas a través de la realización de prácticas en empresas en el extranjero.
http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo-servicios/becas-ayudas-subvenciones/
practicas-empresas-organismos/argo-global-titulados-universitarios.html
115
PERIODOS DE PRÁCTICAS EUROPEOS EN PROCTER Y
GAMBLE
Esta compañía ofrece durante todo el año, también en verano, periodos de formación en
toda Europa dirigidos a estudiantes de distintas disciplinas y formaciones que cursen el
último o penúltimo año de estudios.
http://www.pgcareers.com/joiningoptions/internships/page/27/default.htm

117. 117

118. 118
BECAS Y PRÁCTICAS
BECAS PARA PRÁCTICAS INTERNACIONALES
CONFEBASK
Pone en marcha anualmente un programa de ayudas -
becas, bajo el Programa Europeo Leonardo da Vinci, para
realizar un periodo de prácticas de 24 semanas en
empresas de países europeos, con el objetivo de obtener
una primera experiencia en el mundo laboral.
www.confebask.es
ELKANO
La Universidad del País Vasco / Euskal Herriko
Unibertsitatea (UPV/EHU) en colaboración con Gaia
(Asociación Cluster de Telecomunicaciones de Euskadi)
organiza una nueva iniciativa de prácticas.
www.ehu.es/elkano/
EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN UE

119. 119

120. 120
DATOS DE CONTACTO
ANTONIO JESÚS RODRÍGUEZ MARTÍNEZ
Movil: 630 12 93 92
Email: antoniojesusr@hotmail.com
Facebook: antoniojesusr@hotmail.com
Twitter: @antoniojesusrm
LinkedIn: es.linkedin.com/in/antoniojesusrm