SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
Microsoft Research AutoCollage
Один из продуктов, с которым познакомимся – программа Microsoft
Research AutoCollage 2008 из пакета MS Learning Suite, предназначенная для
создания красивых коллажей. Конечно, можно создать что-то похожее в виде
обычной презентации. А можно, затратив гораздо меньше времени, удивить своих
учеников чем-то новым, оригинальным.
Программ для создания коллажей много. От самых примитивных до
профессиональных. Почему именно AutoCollage?
 Программа бесплатная, можно легально использовать на
домашнем и школьном компьютере;
 Интуитивно понятная, проста в освоении;
 Очень небольшой дистрибутив (около 7 МБ);
 Не требовательна к ресурсам.
Приступим?
Загрузка и установка программы
Первый шаг – это установка программы. Для этого есть два пути. Если уже
установили на ПК пакет Learning Suite, то просто указываем, какую программу
хотим добавить. Все остальное пакет LS, умница, сделает сам. Если этот пакет не
установлен - не страшно. Только придется «поработать ручками».
На главной странице портала Partners in Learning в верхнем меню Ресурсы
щелкнем по ссылке Бесплатные инструменты, найдем нужную программу
и перейдем на страницу описания и загрузки. Справа найдем оранжевый
прямоугольник с надписью «Загрузка…»:
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
В зависимости от версии браузера и настройки операционной системы
появится похожее окошко загрузки дистрибутива (установщика):
Сохраняем, подождем загрузки, двойным щелчком ЛКМ запустим
полученный файл:
Сам процесс установки пройдет стандартно. Примем Лицензионное
соглашение, нажмем кнопку Next (Далее)… Когда все будет готово, на рабочем
столе появится ярлык для запуска программы:
Дважды щелкнем по ярлыку ЛКМ, немножко подождем… (Первый запуск
программы не очень быстрый.) И – приступим!
Первый запуск
При первом запуске программы по умолчанию в основном рабочем окне
поочередно хаотично появятся все рисунки-картинки, которые находятся в папке
Мои рисунки (в дальнейшем папку для загрузки изображений, конечно же, можно
указать вручную):
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
Когда программа выберет все подходящие изображения, нас предупредят,
что те рисунки, которые в коллаже использовать нежелательно, программа просто
пропустила (они слишком маленькие):
Просто нажмем кнопку Ок, и посмотрим, что и как можно настроить и
какой результат при этом получить.
Рабочие области
Область визуализации-просмотра – самая большая часть рабочего окна.
Здесь будем видеть, как собирается коллаж, какие изображения используются,
взаимное расположение объектов, а так же можем предварительно просматривать
результат.
Проводник – это область, в которой сможем выбирать нужные папки с
рисунками (вот он, наш выбор, а не Мои рисунки – которые просматриваются по
умолчанию).
Настройки, как понимаем из названия, настройки самой программы и
того, что получим в результате.
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
Первоначальные действия и дальнейшая настройка программы
Что такое коллаж? Несколько фотографий-рисунков, которые
расположены на одном листе, создавая единую композицию (очень вольное
определение ). Сейчас в окне просмотра все рисунки, которые есть в папке,
которую программа использует по умолчанию (Мои рисунки). Их много, отбирать
пока не будем. Для знакомства с настройками – в самый раз!
Сейчас в окне настроек активная кнопка только одна – Create (Создать).
Ее и нажмем. Так как в настройках ничего пока не меняли, получим примерно вот
такой результат:
Смысловую нагрузку оставим в стороне, сейчас это – не суть важно. Пока
мы только знакомимся с настройками.
Можно снова нажать на ту же кнопку Create (Создать), программа
уточнит, хотим ли мы отклонить предыдущий вариант. Конечно, пока хотим:
Получим другой результат:
Коллаж нам предлагают и создают из тех же рисунков, что в первый раз,
только расположены они будут иначе. Если хотим изменить набор рисунков,
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
программу придется перезагрузить. То есть закрыть и открыть заново. Так и
сделаем.
В области просмотра снова все изображения, которые есть в папке Мои
рисунки. В работу программа берет те, которые находятся в верхнем слое. Если
хотим поменять слой, нажмем клавишу F7:
→
Верхний слой переместится ниже, в работу программа возьмет другой
набор. Для возврата к предыдущему слою нажимаем F8. Каждое изображение
можно посмотреть отдельно, если щелкнуть по нему ЛКМ. Повторный щелчок
вернет изображение в исходный размер. Делать это можно только до нажатия
кнопки Create. Когда коллаж уже создан, изменить набор уже не получится.
Потому, конечно, для создания коллажа лучше использовать не просто
случайный набор рисунков, которые у нас есть, а заранее отобрать те, которые
нам нужны, поместить их в отдельную папку и указать программе, откуда нужно
брать изображения в работу:
Для работы лучше брать изображения формата .jpg. Если выбран формат
.png, то фон такого изображения станет черным. Но иногда это может быть
уместно даже красиво. Рисунков в этой папке может быть любое количество,
сколько именно будет использовано для создания коллажа, можно задать,
передвинув ползунок в области настроек:
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
По умолчанию создается коллаж из 12 рисунков. Можно использовать от 7
до 50.
Ориентацию готового коллажа тоже можно изменить со стандартного
альбомного на портретный. Для этого обратимся к другим настройкам:
Открывается окно глубоких настроек программы:
На первой вкладке настраиваются параметры вывода результата. Верхнее
выпадающее меню позволяет выбрать размер полотна коллажа и его
расположение (размер можно задать произвольно, если щелкнуть по кнопке с
многоточием). Ниже – расширенные настройки. Перемещением трех ползунков
можно добиться желаемого расположения рисунков друг относительно друга и
перекрытие областей рисунков. Кнопка Reset вернет исходные параметры.
Вкладка Input позволяет настроить параметры работы программы с
изображениями. Это особенно важно, если создаем коллаж из фотографий, на
которых изображены люди.
По умолчанию программа сама находит на фотографиях лица и не
позволяет их перекрывать. Но лучшего результата можно добиться, если
выделить лица вручную. Попробуем?
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
Выделение областей, которые программа не будет перекрывать другими
изображениями
На вкладке Input отметим Показывать области Лиц и Расширенная ручная
настройка:
Нажмем Ок, вернемся к окну просмотра. На тех изображениях, где
программа нашла лица, появились желтые квадратики:
На тех фотографиях, где программа не определила область лица или
нужного нам изображения логотипа, авторского знака и т.д., обозначим такие
области вручную. Для этого щелкнем по нужному фото ЛКМ, зажмем клавишу
Ctrl и мышкой выделим нужную область. Если на какой-то фотографии есть
объект, который не хотим перекрывать другими изображениями в коллаже, его
тоже можно пометить квадратиком.
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
Результат получится вот таким:
При наложении фотографий друг на друга лица не перекрываются ничем.
Этого мы и добивались.
Принудительное добавление изображений для использования
Если на этой же вкладке поставим метку в окошко ниже, то можно будет
вручную указать, какие изображения в коллаже нужно использовать обязательно:
Теперь в области просмотра рисунки, которые случайно попали в первый
слой и будут использоваться при создании коллажа, выглядят как обычно. Те, что
в нижних слоях – полосатые. Если щелкнуть ЛКМ по такому изображению,
увидим вот такой значок:
Он обозначает, что этот рисунок исключен из коллажа. Щелкнем по нему
ЛКМ и зададим рейтинг вручную. 1- рисунок будет использован обязательно,
Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей
Microsoft Partners in Learning
будет самым заметным и помещен, как правило, в центр коллажа. 2 – тоже
обязательно, но чуть меньше, чем первый. Выберем значок со стрелкой вверх –
рисунок всегда будет располагаться в верхней части коллажа. Стрелка вниз
поместит выбранный рисунок внизу.
Сохранение выполненных действий
Когда коллаж выглядит именно так, как мы хотели, его нужно сохранить:
По умолчанию готовый коллаж сохранится в автоматически созданную
при установке программы папку AutoCollage (в папке Мои рисунки).
Готовый коллаж можно прямо из программы отправить кому-то по
электронной почте, можно сразу сделать фоновым рисунком рабочего стола.
Вот такая умненькая, но простая в освоении программа.
Как ее можно использовать?
Практическое использование программы создания коллажей
Конечно, очень быстро создавать коллажи из фотографий. Один
щелчок мышкой, и каждому ученику можно сделать свою, неповторимую
групповую фотографию.
Конечно, создавать красивые коллажи с видами природы, с цветами,
с животными. Их можно использовать как заставки, как фон слайда…
А еще можно сделать коллаж из своих грамот и наград, можно создать
свою фирменную визитку в портфолио, можно предложить ученикам устроить
выставку коллажей «Мой город», «Моя семья», можно сделать необычные
задания по химии или математике с формулами, по истории – с датами, можно –
просто карточки для запоминания… Кто больше?
Задание: Выполнить автоколлаж на самостоятельно выбранную тему,
разместить в SkyDrive в папку Фотографии, отчитаться в ветке обсуждения.
Все получится! 

More Related Content

Viewers also liked

програмування на мові паскаль
програмування на мові паскаль програмування на мові паскаль
програмування на мові паскаль Helen Pata
 
Cтворення сайту на Google
Cтворення сайту на Google Cтворення сайту на Google
Cтворення сайту на Google Оксана Kopanica
 
урок 27 11 клас використання блогів
урок 27  11 клас використання блогівурок 27  11 клас використання блогів
урок 27 11 клас використання блогівHelen Pat
 
урок 27 11 клас створення blog приклад
урок 27 11 клас створення blog  прикладурок 27 11 клас створення blog  приклад
урок 27 11 клас створення blog прикладHelen Pata
 
урок 3 звязок бази даних
урок 3 звязок бази данихурок 3 звязок бази даних
урок 3 звязок бази данихHelen Pata
 
урок 5 сортировка фильтр
урок 5  сортировка  фильтрурок 5  сортировка  фильтр
урок 5 сортировка фильтрHelen Pata
 
урок 26 огляд технологій веб 2
урок 26 огляд технологій веб 2урок 26 огляд технологій веб 2
урок 26 огляд технологій веб 2Helen Pata
 
бази даних
бази данихбази даних
бази данихHelen Pata
 
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 класавтоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 класHelen Pata
 
урок 11 виведення значень мова Паскаль
урок 11 виведення значень мова Паскальурок 11 виведення значень мова Паскаль
урок 11 виведення значень мова ПаскальHelen Pata
 
урок 12 вирази мова Паскаль
урок 12 вирази  мова Паскальурок 12 вирази  мова Паскаль
урок 12 вирази мова ПаскальHelen Pata
 
урок 2 створення бази даних
урок 2 створення бази данихурок 2 створення бази даних
урок 2 створення бази данихHelen Pata
 
урок 19 цикли Складання програм
урок 19 цикли Складання програмурок 19 цикли Складання програм
урок 19 цикли Складання програмHelen Pat
 
урок 15 умова паскаль
урок 15 умова паскальурок 15 умова паскаль
урок 15 умова паскальHelen Pat
 
урок 17 поліваріантне розгалуження
урок 17 поліваріантне розгалуженняурок 17 поліваріантне розгалуження
урок 17 поліваріантне розгалуженняHelen Pata
 
Етапи створення сайтів
Етапи створення сайтівЕтапи створення сайтів
Етапи створення сайтівvolevikt
 

Viewers also liked (16)

програмування на мові паскаль
програмування на мові паскаль програмування на мові паскаль
програмування на мові паскаль
 
Cтворення сайту на Google
Cтворення сайту на Google Cтворення сайту на Google
Cтворення сайту на Google
 
урок 27 11 клас використання блогів
урок 27  11 клас використання блогівурок 27  11 клас використання блогів
урок 27 11 клас використання блогів
 
урок 27 11 клас створення blog приклад
урок 27 11 клас створення blog  прикладурок 27 11 клас створення blog  приклад
урок 27 11 клас створення blog приклад
 
урок 3 звязок бази даних
урок 3 звязок бази данихурок 3 звязок бази даних
урок 3 звязок бази даних
 
урок 5 сортировка фильтр
урок 5  сортировка  фильтрурок 5  сортировка  фильтр
урок 5 сортировка фильтр
 
урок 26 огляд технологій веб 2
урок 26 огляд технологій веб 2урок 26 огляд технологій веб 2
урок 26 огляд технологій веб 2
 
бази даних
бази данихбази даних
бази даних
 
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 класавтоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
автоматизоване створення сайтів урок 2 11 клас
 
урок 11 виведення значень мова Паскаль
урок 11 виведення значень мова Паскальурок 11 виведення значень мова Паскаль
урок 11 виведення значень мова Паскаль
 
урок 12 вирази мова Паскаль
урок 12 вирази  мова Паскальурок 12 вирази  мова Паскаль
урок 12 вирази мова Паскаль
 
урок 2 створення бази даних
урок 2 створення бази данихурок 2 створення бази даних
урок 2 створення бази даних
 
урок 19 цикли Складання програм
урок 19 цикли Складання програмурок 19 цикли Складання програм
урок 19 цикли Складання програм
 
урок 15 умова паскаль
урок 15 умова паскальурок 15 умова паскаль
урок 15 умова паскаль
 
урок 17 поліваріантне розгалуження
урок 17 поліваріантне розгалуженняурок 17 поліваріантне розгалуження
урок 17 поліваріантне розгалуження
 
Етапи створення сайтів
Етапи створення сайтівЕтапи створення сайтів
Етапи створення сайтів
 

Similar to Graph autocollage

Виртуальный музей. Часть 3 (Текст к докладу)
Виртуальный музей. Часть 3 (Текст к докладу)Виртуальный музей. Часть 3 (Текст к докладу)
Виртуальный музей. Часть 3 (Текст к докладу)Ya-i-mir
 
Быстрое освоение программы PowerPoint
Быстрое освоение программы PowerPointБыстрое освоение программы PowerPoint
Быстрое освоение программы PowerPointTatyana Utkina
 
Конструктор создать сайт Artisteer Урок1
Конструктор создать сайт Artisteer Урок1Конструктор создать сайт Artisteer Урок1
Конструктор создать сайт Artisteer Урок1Александр Семенов
 
дипломная работа гагарина
дипломная работа гагаринадипломная работа гагарина
дипломная работа гагаринаkyky1234
 
Создание коллажа
Создание коллажаСоздание коллажа
Создание коллажаkyky1234
 
Использование свободного графического редактора «Tux Paint» на занятиях внеур...
Использование свободного графического редактора «Tux Paint» на занятиях внеур...Использование свободного графического редактора «Tux Paint» на занятиях внеур...
Использование свободного графического редактора «Tux Paint» на занятиях внеур...Виктор Леонидович Ярославцев
 
глог вставка объектов
глог вставка объектовглог вставка объектов
глог вставка объектовHELEN DEGTYAREVA
 
Proverka
ProverkaProverka
Proverkaspika20
 
Учимся работать с графическим редактором «Photoshop»
Учимся работать с графическим редактором «Photoshop»Учимся работать с графическим редактором «Photoshop»
Учимся работать с графическим редактором «Photoshop»Дмитрий Лященко
 
как пользоваться Base camp (для новых клиентов)
как пользоваться Base camp (для новых клиентов)как пользоваться Base camp (для новых клиентов)
как пользоваться Base camp (для новых клиентов)Михаил Парамонов
 
Cacoo инструкция
Cacoo инструкцияCacoo инструкция
Cacoo инструкцияOlga Gizatulina
 
установка Smart notebook 11
установка Smart notebook 11установка Smart notebook 11
установка Smart notebook 11Feghiu Aurelia
 
Как создать фотокнигу
Как создать фотокнигуКак создать фотокнигу
Как создать фотокнигуCrazyPhoto
 
создание сайта в_системе_ucoz(2014)
создание сайта в_системе_ucoz(2014)создание сайта в_системе_ucoz(2014)
создание сайта в_системе_ucoz(2014)MarcoFill
 
линукс
линукслинукс
линуксlekiya
 

Similar to Graph autocollage (20)

Виртуальный музей. Часть 3 (Текст к докладу)
Виртуальный музей. Часть 3 (Текст к докладу)Виртуальный музей. Часть 3 (Текст к докладу)
Виртуальный музей. Часть 3 (Текст к докладу)
 
Быстрое освоение программы PowerPoint
Быстрое освоение программы PowerPointБыстрое освоение программы PowerPoint
Быстрое освоение программы PowerPoint
 
Практикум 9
Практикум 9Практикум 9
Практикум 9
 
Конструктор создать сайт Artisteer Урок1
Конструктор создать сайт Artisteer Урок1Конструктор создать сайт Artisteer Урок1
Конструктор создать сайт Artisteer Урок1
 
дипломная работа гагарина
дипломная работа гагаринадипломная работа гагарина
дипломная работа гагарина
 
Создание коллажа
Создание коллажаСоздание коллажа
Создание коллажа
 
Использование свободного графического редактора «Tux Paint» на занятиях внеур...
Использование свободного графического редактора «Tux Paint» на занятиях внеур...Использование свободного графического редактора «Tux Paint» на занятиях внеур...
Использование свободного графического редактора «Tux Paint» на занятиях внеур...
 
глог вставка объектов
глог вставка объектовглог вставка объектов
глог вставка объектов
 
Proverka
ProverkaProverka
Proverka
 
Учимся работать с графическим редактором «Photoshop»
Учимся работать с графическим редактором «Photoshop»Учимся работать с графическим редактором «Photoshop»
Учимся работать с графическим редактором «Photoshop»
 
как пользоваться Base camp (для новых клиентов)
как пользоваться Base camp (для новых клиентов)как пользоваться Base camp (для новых клиентов)
как пользоваться Base camp (для новых клиентов)
 
лек11 7
лек11 7лек11 7
лек11 7
 
лек11 7
лек11 7лек11 7
лек11 7
 
Практикум 10
Практикум 10Практикум 10
Практикум 10
 
Cacoo инструкция
Cacoo инструкцияCacoo инструкция
Cacoo инструкция
 
установка Smart notebook 11
установка Smart notebook 11установка Smart notebook 11
установка Smart notebook 11
 
Как создать фотокнигу
Как создать фотокнигуКак создать фотокнигу
Как создать фотокнигу
 
создание сайта в_системе_ucoz(2014)
создание сайта в_системе_ucoz(2014)создание сайта в_системе_ucoz(2014)
создание сайта в_системе_ucoz(2014)
 
Koterie Урок Microsoft office power point
Koterie Урок Microsoft office power pointKoterie Урок Microsoft office power point
Koterie Урок Microsoft office power point
 
линукс
линукслинукс
линукс
 

More from Ирина Слуцкая

програма семінара директорів
програма семінара директорівпрограма семінара директорів
програма семінара директорівИрина Слуцкая
 
методичні рекомендації з інформатики
методичні рекомендації з інформатикиметодичні рекомендації з інформатики
методичні рекомендації з інформатикиИрина Слуцкая
 
методичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфметодичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфИрина Слуцкая
 

More from Ирина Слуцкая (20)

аналіз 2 3 етап
аналіз 2 3 етапаналіз 2 3 етап
аналіз 2 3 етап
 
я атестуюсь Слуцька
я атестуюсь Слуцькая атестуюсь Слуцька
я атестуюсь Слуцька
 
гра 20162017
гра 20162017гра 20162017
гра 20162017
 
програма семінара директорів
програма семінара директорівпрограма семінара директорів
програма семінара директорів
 
міксіке20 10 15
міксіке20 10 15міксіке20 10 15
міксіке20 10 15
 
урок 4 9кл
урок 4 9клурок 4 9кл
урок 4 9кл
 
дпаNmo 940
дпаNmo 940дпаNmo 940
дпаNmo 940
 
дн 1 9-438
дн 1 9-438дн 1 9-438
дн 1 9-438
 
методичні рекомендації з інформатики
методичні рекомендації з інформатикиметодичні рекомендації з інформатики
методичні рекомендації з інформатики
 
лист
листлист
лист
 
методичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфметодичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інф
 
лист МОН
лист МОНлист МОН
лист МОН
 
урок 28
урок 28урок 28
урок 28
 
міксіке матем
міксіке матемміксіке матем
міксіке матем
 
10кл формули та функції
10кл формули та функції10кл формули та функції
10кл формули та функції
 
Chat
ChatChat
Chat
 
наказ 3 олимпиади
наказ 3 олимпиадинаказ 3 олимпиади
наказ 3 олимпиади
 
завдання для II етапу
завдання для II етапузавдання для II етапу
завдання для II етапу
 
Slutska mk bl_fc
Slutska mk bl_fcSlutska mk bl_fc
Slutska mk bl_fc
 
Виступ 121114
Виступ 121114Виступ 121114
Виступ 121114
 

Graph autocollage

  • 1. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning Microsoft Research AutoCollage Один из продуктов, с которым познакомимся – программа Microsoft Research AutoCollage 2008 из пакета MS Learning Suite, предназначенная для создания красивых коллажей. Конечно, можно создать что-то похожее в виде обычной презентации. А можно, затратив гораздо меньше времени, удивить своих учеников чем-то новым, оригинальным. Программ для создания коллажей много. От самых примитивных до профессиональных. Почему именно AutoCollage?  Программа бесплатная, можно легально использовать на домашнем и школьном компьютере;  Интуитивно понятная, проста в освоении;  Очень небольшой дистрибутив (около 7 МБ);  Не требовательна к ресурсам. Приступим? Загрузка и установка программы Первый шаг – это установка программы. Для этого есть два пути. Если уже установили на ПК пакет Learning Suite, то просто указываем, какую программу хотим добавить. Все остальное пакет LS, умница, сделает сам. Если этот пакет не установлен - не страшно. Только придется «поработать ручками». На главной странице портала Partners in Learning в верхнем меню Ресурсы щелкнем по ссылке Бесплатные инструменты, найдем нужную программу и перейдем на страницу описания и загрузки. Справа найдем оранжевый прямоугольник с надписью «Загрузка…»:
  • 2. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning В зависимости от версии браузера и настройки операционной системы появится похожее окошко загрузки дистрибутива (установщика): Сохраняем, подождем загрузки, двойным щелчком ЛКМ запустим полученный файл: Сам процесс установки пройдет стандартно. Примем Лицензионное соглашение, нажмем кнопку Next (Далее)… Когда все будет готово, на рабочем столе появится ярлык для запуска программы: Дважды щелкнем по ярлыку ЛКМ, немножко подождем… (Первый запуск программы не очень быстрый.) И – приступим! Первый запуск При первом запуске программы по умолчанию в основном рабочем окне поочередно хаотично появятся все рисунки-картинки, которые находятся в папке Мои рисунки (в дальнейшем папку для загрузки изображений, конечно же, можно указать вручную):
  • 3. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning Когда программа выберет все подходящие изображения, нас предупредят, что те рисунки, которые в коллаже использовать нежелательно, программа просто пропустила (они слишком маленькие): Просто нажмем кнопку Ок, и посмотрим, что и как можно настроить и какой результат при этом получить. Рабочие области Область визуализации-просмотра – самая большая часть рабочего окна. Здесь будем видеть, как собирается коллаж, какие изображения используются, взаимное расположение объектов, а так же можем предварительно просматривать результат. Проводник – это область, в которой сможем выбирать нужные папки с рисунками (вот он, наш выбор, а не Мои рисунки – которые просматриваются по умолчанию). Настройки, как понимаем из названия, настройки самой программы и того, что получим в результате.
  • 4. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning Первоначальные действия и дальнейшая настройка программы Что такое коллаж? Несколько фотографий-рисунков, которые расположены на одном листе, создавая единую композицию (очень вольное определение ). Сейчас в окне просмотра все рисунки, которые есть в папке, которую программа использует по умолчанию (Мои рисунки). Их много, отбирать пока не будем. Для знакомства с настройками – в самый раз! Сейчас в окне настроек активная кнопка только одна – Create (Создать). Ее и нажмем. Так как в настройках ничего пока не меняли, получим примерно вот такой результат: Смысловую нагрузку оставим в стороне, сейчас это – не суть важно. Пока мы только знакомимся с настройками. Можно снова нажать на ту же кнопку Create (Создать), программа уточнит, хотим ли мы отклонить предыдущий вариант. Конечно, пока хотим: Получим другой результат: Коллаж нам предлагают и создают из тех же рисунков, что в первый раз, только расположены они будут иначе. Если хотим изменить набор рисунков,
  • 5. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning программу придется перезагрузить. То есть закрыть и открыть заново. Так и сделаем. В области просмотра снова все изображения, которые есть в папке Мои рисунки. В работу программа берет те, которые находятся в верхнем слое. Если хотим поменять слой, нажмем клавишу F7: → Верхний слой переместится ниже, в работу программа возьмет другой набор. Для возврата к предыдущему слою нажимаем F8. Каждое изображение можно посмотреть отдельно, если щелкнуть по нему ЛКМ. Повторный щелчок вернет изображение в исходный размер. Делать это можно только до нажатия кнопки Create. Когда коллаж уже создан, изменить набор уже не получится. Потому, конечно, для создания коллажа лучше использовать не просто случайный набор рисунков, которые у нас есть, а заранее отобрать те, которые нам нужны, поместить их в отдельную папку и указать программе, откуда нужно брать изображения в работу: Для работы лучше брать изображения формата .jpg. Если выбран формат .png, то фон такого изображения станет черным. Но иногда это может быть уместно даже красиво. Рисунков в этой папке может быть любое количество, сколько именно будет использовано для создания коллажа, можно задать, передвинув ползунок в области настроек:
  • 6. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning По умолчанию создается коллаж из 12 рисунков. Можно использовать от 7 до 50. Ориентацию готового коллажа тоже можно изменить со стандартного альбомного на портретный. Для этого обратимся к другим настройкам: Открывается окно глубоких настроек программы: На первой вкладке настраиваются параметры вывода результата. Верхнее выпадающее меню позволяет выбрать размер полотна коллажа и его расположение (размер можно задать произвольно, если щелкнуть по кнопке с многоточием). Ниже – расширенные настройки. Перемещением трех ползунков можно добиться желаемого расположения рисунков друг относительно друга и перекрытие областей рисунков. Кнопка Reset вернет исходные параметры. Вкладка Input позволяет настроить параметры работы программы с изображениями. Это особенно важно, если создаем коллаж из фотографий, на которых изображены люди. По умолчанию программа сама находит на фотографиях лица и не позволяет их перекрывать. Но лучшего результата можно добиться, если выделить лица вручную. Попробуем?
  • 7. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning Выделение областей, которые программа не будет перекрывать другими изображениями На вкладке Input отметим Показывать области Лиц и Расширенная ручная настройка: Нажмем Ок, вернемся к окну просмотра. На тех изображениях, где программа нашла лица, появились желтые квадратики: На тех фотографиях, где программа не определила область лица или нужного нам изображения логотипа, авторского знака и т.д., обозначим такие области вручную. Для этого щелкнем по нужному фото ЛКМ, зажмем клавишу Ctrl и мышкой выделим нужную область. Если на какой-то фотографии есть объект, который не хотим перекрывать другими изображениями в коллаже, его тоже можно пометить квадратиком.
  • 8. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning Результат получится вот таким: При наложении фотографий друг на друга лица не перекрываются ничем. Этого мы и добивались. Принудительное добавление изображений для использования Если на этой же вкладке поставим метку в окошко ниже, то можно будет вручную указать, какие изображения в коллаже нужно использовать обязательно: Теперь в области просмотра рисунки, которые случайно попали в первый слой и будут использоваться при создании коллажа, выглядят как обычно. Те, что в нижних слоях – полосатые. Если щелкнуть ЛКМ по такому изображению, увидим вот такой значок: Он обозначает, что этот рисунок исключен из коллажа. Щелкнем по нему ЛКМ и зададим рейтинг вручную. 1- рисунок будет использован обязательно,
  • 9. Повышение профессиональной ИКТ-компетентности современного учителя - Сеть творческих учителей Microsoft Partners in Learning будет самым заметным и помещен, как правило, в центр коллажа. 2 – тоже обязательно, но чуть меньше, чем первый. Выберем значок со стрелкой вверх – рисунок всегда будет располагаться в верхней части коллажа. Стрелка вниз поместит выбранный рисунок внизу. Сохранение выполненных действий Когда коллаж выглядит именно так, как мы хотели, его нужно сохранить: По умолчанию готовый коллаж сохранится в автоматически созданную при установке программы папку AutoCollage (в папке Мои рисунки). Готовый коллаж можно прямо из программы отправить кому-то по электронной почте, можно сразу сделать фоновым рисунком рабочего стола. Вот такая умненькая, но простая в освоении программа. Как ее можно использовать? Практическое использование программы создания коллажей Конечно, очень быстро создавать коллажи из фотографий. Один щелчок мышкой, и каждому ученику можно сделать свою, неповторимую групповую фотографию. Конечно, создавать красивые коллажи с видами природы, с цветами, с животными. Их можно использовать как заставки, как фон слайда… А еще можно сделать коллаж из своих грамот и наград, можно создать свою фирменную визитку в портфолио, можно предложить ученикам устроить выставку коллажей «Мой город», «Моя семья», можно сделать необычные задания по химии или математике с формулами, по истории – с датами, можно – просто карточки для запоминания… Кто больше? Задание: Выполнить автоколлаж на самостоятельно выбранную тему, разместить в SkyDrive в папку Фотографии, отчитаться в ветке обсуждения. Все получится! 