Виступ на міській методичній комісії вчителів інформатики

1. «Змішане» та«перевернуте» навчання,
як основа побудови ІОС навчання
Виступ на засіданні міській методичної
комісії вчителів інформатики 29/12/2014
Слуцька І.А.

2. Конус навчання або досвіду Едгара Дейла

3. Змішане (blended learning) навчання
Введено в 2006 році Кертисом Бонком,
Чарльзом Гремом в книзі «Довідник змішаного
навчання»

4. Змішане навчання покликане поєднати
переваги електронного та очного навчання,
плідно поєднуючи дистанційну форму, очні
заняття і самопідготовку учня.
В. Кухаренко Теорія та практика змішаного навчання
Інфографіка: Як сучасні викладачі застосовують
змішане навчання

5. Корисно переглянути

6. Відео bit.ly/1sakd2G

7. Перевернутий клас
це педагогічна модель, в якій типова подача лекцій і
організація домашніх завдань представлені
навпаки.
Учні дивляться вдома короткі відеолекції, в той
час як в класі відводиться час на виконання вправ,
обговорення проектів та дискусії. Відео лекції
(ключовий компонент) створюються викладачем і
розміщуються в інтернеті, або зберігаються на
якомусь файлообміннику.

8. bit.ly/1kkwXEv