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Conocer el cerebro para la excelencia en la educación

A través del estudio realizado, se puede vislumbrar que en un futuro no lejano las neurociencias estarán en condiciones de ofrecer significativas aportaciones al ámbito educativo. La docencia es un candidato al aprovechamiento de los descubrimientos que se vayan produciendo en este terreno: se trata de entender el cerebro para educar mejor, entendiendo por “mejor” de una forma más eficiente y con un casi óptimo aprovechamiento de ese gran recurso que es el potencial de las personas.

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