SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Vurder hvert enkelt tiltak i forhold til; effektivitet, transparens, dialog og
      Selskap:                                              attraktivitet. I hvor stor grad vil tiltaket påvirke disse fire parameterne?

1.    Bransje:


                                                            4a.                 lav                                                     høy
                                                                                                                                                      4b.
                                                                                                                                                      Effektivitet
                                                                                                                                                                      lav                                            høy




                                                             Effektivitet                                                                             Transparens




2.
                                                             Transparens                                                                              Dialog
     Identifiser en utfordring selskapet/bransjen
                                                             Dialog                                                                                   Attraktivitet
     står ovenfor.                                                                                                                                                    lav                                            høy
                                                             Attraktivitet
                                                                                lav                                                     høy




                                                                                                                                                                                         er
                                                                                                                                                                                       ad




                                                                                                                                                                                                       Øk
                                                                                                                                                                                    stn




                                                                                                                                                                                                        ei
                                                                                                   er




                                                                                                                                                                                  ko




                                                                                                                                                                                                         nn
                                                                                                 ad




                                                                                                                     Øk




                                                                                                                                                                                  re




                                                                                                                                                                                                           tek
                                                                                              stn




                                                                                                                                                                                se
                                                                                                                      ei




                                                                                                                                                                                                               ter
                                                                                            ko




                                                                                                                                                                              du
                                                    Kryss av hvis dere mener




                                                                                                                       nn
                                                                                            re




                                                                                                                                                                            Re
                                                                                                                         tek
                                                    at dette tiltaket er med




                                                                                          se




                                                                                                                             ter
                                                                                        du
                                                    på å påvirke kostnader,




                                                                                      Re
                                                    inntekter eller
                                                    kundetilfredshet.

3.
                                                                                                                                                                                       Bedre kundetilfredshet

     Bli enige om 3 mulige tiltak for å håndtere                                                 Bedre kundetilfredshet
     denne utfordringen.

         a.
                                                                      4c.                  lav                                                  høy




                                           b.
                                                                      Effektivitet

                                                                      Transparens

                                                                      Dialog

                                                                      Attraktivitet

      c.                                                                                   lav                                                  høy



                                                                                                              ad
                                                                                                                er
                                                                                                                                                                                                                     5.
                                                                                                                                   Øk
                                                                                                           stn




                                                                                                                                   ei
                                                                                                         ko




                                                                                                                                    nn
                                                                                                         re




                                                                                                                                      tek
                                                                                                       se




                                                                                                                                          ter
                                                                                                                                                                                                    Velg ut ett av tiltakene
                                                                                                     du
                                                                                                   Re




                                                                                                                                                                                                    og beskriv hvorfor dere
                                                                                                                                                                                                    mener at akkurat dette
                                                                                                                                                                                                    tiltaket vil bidra positivt.
                                                                                                              Bedre kundetilfredshet
!"#$%&'()&'("*$(+,%$-./(
1.   0/'1//,(2#2-&3,(4,%-,$(
     52)$-",$(-%,,$(6*(3&66,$7




     8,39(0/(/#(-%,,$(#9(.#$)3&$(
2.   :"#$.#$;



            Lapp 1                  Lapp 2
!"#$%&'()*+,,"*%-)%."/0*12%
3.   32-*#-*%45"60%&"*%"66%0+67"8
4.   !"#$%&%'()*"++"%)",'"-
                              2.
                                        3.
          1.




./)01%'()*"++%
,2+3-*44"%53%6"+3%
,*+73"%('/'+"-                     4.
                         5.
5. Tema:                                            Ansvar:
                                                    Medredaktør:
           Ansvar:                                  Frekvens:
           Medredaktør:
           Frekvens:                       Plan:
  Plan:                                    Når       Arbeidstittel          Ansvarlig(e)

  Når      Arbeidstittel    Ansvarlig(e)




          Ansvar:                                          Ansvar:                     Ansvar:
          Medredaktør:                                     Medredaktør:                Medredaktør:
          Frekvens:                                        Frekvens:                   Frekvens:

 Plan:                                           Innhold                  Innhold

 Når      Arbeidstittel    Ansvarlig(e)

More Related Content

More from Eirik Norman Hansen

Handel, folk og verden - Virkes vårkonferanse for ehandel
Handel, folk og verden - Virkes vårkonferanse for ehandelHandel, folk og verden - Virkes vårkonferanse for ehandel
Handel, folk og verden - Virkes vårkonferanse for ehandelEirik Norman Hansen
 
Hva Creuna tror blir viktig i 2016
Hva Creuna tror blir viktig i 2016Hva Creuna tror blir viktig i 2016
Hva Creuna tror blir viktig i 2016Eirik Norman Hansen
 
Det store bildet - Virke handelskonferansen 2015
Det store bildet - Virke handelskonferansen 2015Det store bildet - Virke handelskonferansen 2015
Det store bildet - Virke handelskonferansen 2015Eirik Norman Hansen
 
Våre betraktninger og anbefalinger
Våre betraktninger og anbefalingerVåre betraktninger og anbefalinger
Våre betraktninger og anbefalingerEirik Norman Hansen
 
Frokostseminar om bruk av video i kundereisen
Frokostseminar om bruk av video i kundereisenFrokostseminar om bruk av video i kundereisen
Frokostseminar om bruk av video i kundereisenEirik Norman Hansen
 
Mine slides fra frokostseminar hos PwC 25. mars 2015
Mine slides fra frokostseminar hos PwC 25. mars 2015Mine slides fra frokostseminar hos PwC 25. mars 2015
Mine slides fra frokostseminar hos PwC 25. mars 2015Eirik Norman Hansen
 
La oss ønske lyktestolpen hjertelig velkommen på nett
La oss ønske lyktestolpen hjertelig velkommen på nettLa oss ønske lyktestolpen hjertelig velkommen på nett
La oss ønske lyktestolpen hjertelig velkommen på nettEirik Norman Hansen
 
We need to move on !! Build seamless experiences that recognize the user and ...
We need to move on !! Build seamless experiences that recognize the user and ...We need to move on !! Build seamless experiences that recognize the user and ...
We need to move on !! Build seamless experiences that recognize the user and ...Eirik Norman Hansen
 
Fra big data til sømløs brukeropplevelse
Fra big data til sømløs brukeropplevelseFra big data til sømløs brukeropplevelse
Fra big data til sømløs brukeropplevelseEirik Norman Hansen
 
Virke - presentasjon for nettverk
Virke - presentasjon for nettverkVirke - presentasjon for nettverk
Virke - presentasjon for nettverkEirik Norman Hansen
 
Webforum2012 - blundere i sosiale medier
Webforum2012 - blundere i sosiale medierWebforum2012 - blundere i sosiale medier
Webforum2012 - blundere i sosiale medierEirik Norman Hansen
 
Markedsføring i en digital hverdag
Markedsføring i en digital hverdagMarkedsføring i en digital hverdag
Markedsføring i en digital hverdagEirik Norman Hansen
 

More from Eirik Norman Hansen (20)

NIMA-dagene 2016
NIMA-dagene 2016NIMA-dagene 2016
NIMA-dagene 2016
 
Handel, folk og verden - Virkes vårkonferanse for ehandel
Handel, folk og verden - Virkes vårkonferanse for ehandelHandel, folk og verden - Virkes vårkonferanse for ehandel
Handel, folk og verden - Virkes vårkonferanse for ehandel
 
Frokostseminar 10. mars 2016
Frokostseminar 10. mars 2016Frokostseminar 10. mars 2016
Frokostseminar 10. mars 2016
 
Hva Creuna tror blir viktig i 2016
Hva Creuna tror blir viktig i 2016Hva Creuna tror blir viktig i 2016
Hva Creuna tror blir viktig i 2016
 
Creuna - Fly med oss
Creuna - Fly med ossCreuna - Fly med oss
Creuna - Fly med oss
 
Det store bildet - Virke handelskonferansen 2015
Det store bildet - Virke handelskonferansen 2015Det store bildet - Virke handelskonferansen 2015
Det store bildet - Virke handelskonferansen 2015
 
Våre betraktninger og anbefalinger
Våre betraktninger og anbefalingerVåre betraktninger og anbefalinger
Våre betraktninger og anbefalinger
 
Innhold på brkerns premisser
Innhold på brkerns premisserInnhold på brkerns premisser
Innhold på brkerns premisser
 
Frokostseminar om bruk av video i kundereisen
Frokostseminar om bruk av video i kundereisenFrokostseminar om bruk av video i kundereisen
Frokostseminar om bruk av video i kundereisen
 
Mine slides fra frokostseminar hos PwC 25. mars 2015
Mine slides fra frokostseminar hos PwC 25. mars 2015Mine slides fra frokostseminar hos PwC 25. mars 2015
Mine slides fra frokostseminar hos PwC 25. mars 2015
 
La oss ønske lyktestolpen hjertelig velkommen på nett
La oss ønske lyktestolpen hjertelig velkommen på nettLa oss ønske lyktestolpen hjertelig velkommen på nett
La oss ønske lyktestolpen hjertelig velkommen på nett
 
We need to move on !! Build seamless experiences that recognize the user and ...
We need to move on !! Build seamless experiences that recognize the user and ...We need to move on !! Build seamless experiences that recognize the user and ...
We need to move on !! Build seamless experiences that recognize the user and ...
 
Fra big data til sømløs brukeropplevelse
Fra big data til sømløs brukeropplevelseFra big data til sømløs brukeropplevelse
Fra big data til sømløs brukeropplevelse
 
Virke - presentasjon for nettverk
Virke - presentasjon for nettverkVirke - presentasjon for nettverk
Virke - presentasjon for nettverk
 
Blodig alvor eller motivasjon
Blodig alvor eller motivasjonBlodig alvor eller motivasjon
Blodig alvor eller motivasjon
 
INMA 8 minutes
INMA 8 minutesINMA 8 minutes
INMA 8 minutes
 
Schibsted 291112
Schibsted 291112Schibsted 291112
Schibsted 291112
 
Webforum2012 - blundere i sosiale medier
Webforum2012 - blundere i sosiale medierWebforum2012 - blundere i sosiale medier
Webforum2012 - blundere i sosiale medier
 
Mobile og digitale trender 2012
Mobile og digitale trender 2012Mobile og digitale trender 2012
Mobile og digitale trender 2012
 
Markedsføring i en digital hverdag
Markedsføring i en digital hverdagMarkedsføring i en digital hverdag
Markedsføring i en digital hverdag
 

Arbeidsmatter

  • 1. Vurder hvert enkelt tiltak i forhold til; effektivitet, transparens, dialog og Selskap: attraktivitet. I hvor stor grad vil tiltaket påvirke disse fire parameterne? 1. Bransje: 4a. lav høy 4b. Effektivitet lav høy Effektivitet Transparens 2. Transparens Dialog Identifiser en utfordring selskapet/bransjen Dialog Attraktivitet står ovenfor. lav høy Attraktivitet lav høy er ad Øk stn ei er ko nn ad Øk re tek stn se ei ter ko du Kryss av hvis dere mener nn re Re tek at dette tiltaket er med se ter du på å påvirke kostnader, Re inntekter eller kundetilfredshet. 3. Bedre kundetilfredshet Bli enige om 3 mulige tiltak for å håndtere Bedre kundetilfredshet denne utfordringen. a. 4c. lav høy b. Effektivitet Transparens Dialog Attraktivitet c. lav høy ad er 5. Øk stn ei ko nn re tek se ter Velg ut ett av tiltakene du Re og beskriv hvorfor dere mener at akkurat dette tiltaket vil bidra positivt. Bedre kundetilfredshet
  • 2. !"#$%&'()&'("*$(+,%$-./( 1. 0/'1//,(2#2-&3,(4,%-,$( 52)$-",$(-%,,$(6*(3&66,$7 8,39(0/(/#(-%,,$(#9(.#$)3&$( 2. :"#$.#$; Lapp 1 Lapp 2
  • 3. !"#$%&'()*+,,"*%-)%."/0*12% 3. 32-*#-*%45"60%&"*%"66%0+67"8
  • 4. 4. !"#$%&%'()*"++"%)",'"- 2. 3. 1. ./)01%'()*"++% ,2+3-*44"%53%6"+3% ,*+73"%('/'+"- 4. 5.
  • 5. 5. Tema: Ansvar: Medredaktør: Ansvar: Frekvens: Medredaktør: Frekvens: Plan: Plan: Når Arbeidstittel Ansvarlig(e) Når Arbeidstittel Ansvarlig(e) Ansvar: Ansvar: Ansvar: Medredaktør: Medredaktør: Medredaktør: Frekvens: Frekvens: Frekvens: Plan: Innhold Innhold Når Arbeidstittel Ansvarlig(e)