Τί είναι η γλωσσομάθεια, ο ορισμός και η σημασία της, τα οφέλη της για τον άνθρωπο σε διάφορους τομείς της καθημερινότητας, οι πιθανοί κίνδυνοι και οι τρόποι αντιμετώπισής τους.

1. *

2. *
Είναι η γνώση μιας ή περισσότερων
ξένων γλωσσών, διαφορετικών,
εκτός από τη μητρική γλώσσα.

3. *
Η γλωσσομάθεια είναι αναγκαία για την επικοινωνία με
άλλους λαούς. Η κατάργηση των αποστάσεων λόγω της
τεχνολογίας στις μέρες μας, έχει κάνει εφικτή την
προσέγγιση των ανθρώπων ακόμα και των πιο
απομακρυσμένων χωρών. Η γνώση μίας γλώσσας,
πέρα από τη μητρική μας, είναι πλέον απαραίτητη για
τουριστικούς και επαγγελματικούς λόγους αλλά και για
την ανάπτυξη των επιστημών και της τεχνολογίας.

4. *

5. *
•
Ο γλωσσομαθής αποκτά την ικανότητα να επικοινωνεί
με πολίτες άλλων κρατών που μιλούν την ίδια γλώσσα,
διευρύνοντας την κοινωνικότητά του.

6. *
•
Το να γνωρίζουμε ξένες γλώσσες μας βοηθάει να
ξεχωρίσουμε την ιδιαιτερότητα του δικού μας λαού.
•
Επαφή με την τέχνη και τον πολιτισμό άλλων λαών.
Αυτό επηρεάζει βαθύτατα τον πολιτισμό μιας χώρας,
αφού νέα πολιτιστικά δεδομένα υιοθετούνται
συνέχεια. Αποτέλεσμα: εξέλιξη του πολιτιστικού
επιπέδου.

7. *
•
Η γλωσσομάθεια διευκολύνει την επαγγελματική
αποκατάσταση επεκτείνωντας τις επιχειρηματικές
δραστηριότητες.
•
Για κάποια επαγγέλματα η γλωσσομάθεια είναι
απαραίτητη.
Π.χ. Ένας Πολιτικός ή ένας Διπλωμάτης

8. *
•
•
•
Καλλιεργεί και διευρύνει τις πνευματικές του ικανότητες.
•
Ενημερώνεται για τα διεθνή γεγονότα από ξένα μέσα
ενημέρωσης.
Μαθαίνει καλύτερα τη μητρική του γλώσσα.
Γνωρίζει σε βάθος τους ξένους πολιτισμούς, το ήθος και
τις αξίες των άλλων λαών.

9. *

10. *


Αλλοίωση και συρρίκνωση της μητρικής γλώσσας.

Η μίμηση και η γλωσσική εξάρτηση απ΄τις τεχνολογικά
και οικονομικά ανεπτυγμένες χώρες της Δύσης οδηγούν
στην εισροή ξένου τρόπου σκέψης, ξένων πολιτιστικών
αξιών και τελικά συντελούν στην απώλεια της εθνικής
μας συνείδησης.

Διευκολύνεται η πολιτιστική επέκταση των ισχυρών
κρατών, η αφομοίωση των μικρότερων και κατάργηση
της πολιτισμικής πολυφωνίας.
Η αλλοτρίωση της γλώσσας οδηγεί σε αλλοτρίωση της
παράδοσης.

11. *

12. Σημαντικό ρόλο στην αντιμετώπιση αυτού του
προβλήματος παίζει ο εκπαιδευτικός θεσμός.
Η επιτακτική και ποιοτική αναβάθμιση της
γλωσσικής διδασκαλίας.
Η εκπαίδευση οφείλει να θωρακίσει τα άτομα και
να τους κάνει να νιώσουν επάρκεια με τα
πολιτιστικά και πνευματικά δημιουργήματα του
τόπου.
Απαιτείται κριτική στάση απέναντι στην
υιοθέτηση ξένων γλωσσικών και πολιτιστικών
στοιχείων.

13. *
•
http://www.shutterstock.com/pic-20448562/stockvector-vector-clip-art-illustration-of-business-peoplesilhouettes-around-the-globe-the-two-central.html
•
•
http://www.clker.com/clipart-caution-icon.html
•
http://www.theguardian.com/culture-professionalsnetwork/culture-professionalsblog/2012/mar/13/museums-junction-engage-youngpeople
http://depositphotos.com/12630702/stock-photo-3dman-showing-thumbs-up-with-green-check-mark.html