1. Інститут післядипломної педагогічної
освіти
Київського університету імені Бориса
Грінченка
Підсумки проведення
ІІ (міського) туру
Всеукраїнського конкурсу
“УЧИТЕЛЬ РОКУ-2014”

2. Всеукраїнський конкурс
«Учитель року»
проводить Міністерство
освіти і науки України
на виконання
Указу Президента України
від 29.06.1995 № 489
«Про всеукраїнський конкурс
«Учитель року»

3. КОНКУРС
проводиться з метою
виявлення та підтримки творчих
учителів, підвищення їхньої
професійної майстерності,
популяризації педагогічних
здобутків, підвищення
ефективності діяльності
керівників загальноосвітніх
навчальних закладів

4. Основними завданнями
Конкурсу є:
– піднесення ролі вчителя у суспільстві і
престижності цієї професії;
– привернення уваги громадськості, органів
влади до проблем освіти;
– поширення передового педагогічного досвіду;
– виявлення найбільш успішних керівників
загальноосвітніх навчальних закладів;
– вивчення і розповсюдження досвіду
ефективного управління;
– формування позитивного іміджу керівника
загальноосвітнього навчального закладу;
– заохочення кращих працівників
загальноосвітніх навчальних закладів

5. Організатори ІІ (міського)
туру конкурсу:
Департамент освіти і науки, молоді та
спорту виконавчого органу Київської
міської ради
(Київської міської державної
адміністрації)
Київський університет
імені Бориса Грінченка

6. Номінації конкурсу
“Учитель року-2014”:
• «Директор школи»
• «Світова література»
• «Географія»
• «Початкові класи»
• «Трудове навчання»

7. Конкурсні змагання
для вчителів:
«Інтернет-ресурс» - розміщення на особистому
або шкільному інтернет-сайті навчальних, методичних авторських
розробок, які відображають інноваційний досвід роботи і демонструють
якість подання інформації в мережі Інтернет
«Самопрезентація» - самопредставлення у вільній формі,
виявлення лідерських якостей та креативності конкурсанта
«Тестування з фахової майстерності»
- виявлення знань із
навчального предмета та методики його викладання
«Презентація досвіду»
- створення презентації, в якій виявляється
рівень володіння конкурсантом обізнаності щодо освітніх технологій;
представлення презентації, захист власних педагогічних ідей; виявлення
рівня володіння інформаційно-комунікаційними технологіями
«Майстер-клас»
- представлення конкурсантом власних педагогічних
ідей і досягнень, методів роботи
«Урок» та «Самоаналіз»
- проведення уроку, на якому конкурсант
виявляє творчі підходи до використання сучасних інноваційних
технологій; уміння оцінити проведений урок

8. Конкурсні змагання
для директорів:
•
•
•
•
•
«Інтернет-ресурс»
-
розміщення на особистому або шкільному
інтернет-сайті навчальних, методичних авторських розробок, які
відображають інноваційний досвід роботи і демонструють якість
подання інформації в мережі Інтернет
«Творче завдання/практична робота» - виявлення рівня
професіоналізму, досвіду ефективного управління навчальним
закладом
«Презентація досвіду» - презентація власного досвіду
керівництва ЗНЗ, у якому відображаються інноваційні підходи до
управлінської діяльності, сутність освітніх технологій, що
використовуються, відповідність їх сучасним вимогам
«Майстер-клас» - обмін досвідом управління, навчання і
виховання, заснований на практичних діях показу і демонстрації
творчого вирішення певної управлінської, педагогічної,
психологічної та методичної задачі
«Аналіз уроку» - надання повного аналізу запропонованого для
перегляду уроку

9. Базові навчальні заклади
• гімназія № 315 Дарницького району з поглибленим
вивченням іноземних мов– «Географія»;
• гімназія № 191 імені П. Г. Тичини Дніпровського
району з поглибленим вивченням іноземних мов–
«Світова література»;
• СЗЗ «Слов’янська гімназія» Дарницького району
–«Початкові класи»;
• СЗШ № 243 Подільського району – «Трудове
навчання»;
• номінація «Директор школи» - змагання
проходили на базі очолюваних учасниками
навчальних закладів

10. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ
КОМІТЕТ
Відповідальні викладачі та методисти
ІППО:
•
Бондарчук Г. П. – номінація “Директор школи”
•
Чанцева Н. І. – номінація “Географія”
•
Кузьменчук І. В. – номінація “Світова
література”
•
Назаров С. І. – номінація “Трудове навчання”
•
Полякова О. В. – номінація “Початкові класи”

11. Кількість учасників
І (районного) туру конкурсу
№
Район
1
Голосіївський
Директор Світова
Початкові
Географія
школи література
класи
6
2
Дарницький
2
3
Деснянський
2
4 Дніпровський
2
5
Оболонський
3
6
Печерський
1
7
Подільський
2
8 Святошинський
3
9 Солом’янський
4
10 Шевченківський
1
Всього: 26
5
3
2
5
2
1
2
4
3
4
31
4
2
2
3
5
2
3
3
8
4
36
12
9
9
8
6
7
10
11
18
6
96
Трудове
навчання
Всього
4
4
3
4
3
1
2
3
3
1
28
31
20
18
22
19
12
19
24
36
16
217

12. І (районний) тур конкурсу
“Учитель року-2014”
36
31
Голосіївський
24
22
20
18
Дарницький
19
19
12
Деснянський
Дніпровський
16
Оболонський
Печерський
Подільський
Святошинський
Солом'янський
Шевченківський
Кількість учасників

13. Статистичні дані участі педагогів
у І (районному) та ІІ (міському) турах Конкурсу
І тур
ІІ тур
Всього взяли участь
217
49
учителів ЗНЗ (СЗШ і СШ)
учителів приватних шкіл
учителів гімназій/ліцеїв
146
2
69
31
18
112
105
33
16
1
2
28
41
1
2
14
13
59
95
63
7
16
26
із них:
Якісний склад конкурсантів:
учителі вищої категорії
учителі І та ІІ категорій
Мають звання:
“Заслужений працівник освіти”
“Відмінник освіти”
“Учитель-методист”
“Старший вчитель”
Педагогічний стаж конкурсантів:
до 10 років
від 10 до 20 років
понад 20 років

14. Участь педагогів у
ІІ (міському) турі конкурсу
“Учитель року-2014”
Номінація
Директор школи
Світова література
Географія
Початкові класи
Трудове навчання
Всього:
Кількість учасників
10
9
10
10
10
49

16. Деменко
Тетяна Ігорівна
директор СЗШ № 243
Подільського району
м. Києва

17. Некрилова
Олена Миколаївна
учитель початкових класів
Київської інженерної гімназії
Дарницького району
м. Києва

18. Ісаєнко
Світлана Борисівна
учитель світової літератури
СЗШ № 158
Дніпровського району
м. Києва

19. Кондратенко
Наталія Григорівна
учитель географії
СЗШ №9
Оболонського району
м. Києва

20. Олексієнко
Катерина Миколаївна
учитель трудового навчання
СШ № 43 з поглибленим
вивченням предметів
суспільно-гуманітарного циклу
«Грааль»
Солом’янського району
м. Києва

21. Переможці міського туру Конкурсу
продовжать змагання на
заключному етапі в таких містах:
Олександрії Кіровоградської області –
«Директор школи»
Золотоноші Черкаської області – «Початкові
класи»
Білгород-Дністровському Одеської області –
«Світова література»
Первомайську Миколаївської області –
«Географія »
Білій Церкві Київської області – «Трудове
навчання»

22. Досягнення на ІІІ (заключному)
етапі Всеукраїнського конкурсу
“Учитель року” (1996-2013 рр.)
У період із 1996 по 2013 роки
вчителі міста Києва здобули
7 перемог, ще 7 педагогів стали
лауреатами Всеукраїнського конкурсу
“Учитель року”. У загальному
рейтингу Київ посідає 8 місце (із 27)

23. БАЖАЄМО УСПІХІВ!
ІППО КУ імені Бориса Грінченка
http://ippo.org.ua
тел. 553-99-83; e-mail: ірро@kubg.edu.ua
НМЦ координації методичної роботи
т. 553-99-92; e-mail: nmc.kmr.ippo@kubg.edu.ua