SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Перспективи співпраці
України з НАТО
 Мета просвітницьких заходів –
 засвоєння молоддю демократичних цінностей,
формування громадянської компетентності, що
дозволяє активно, відповідально та ефективно
реалізовувати весь комплекс громадянських прав та
обов’язків в демократичному суспільстві.
 Для усвідомленого вибору майбутнього України, яке
обов‘язково постане перед молодим поколінням,
потрібні знання, поінформованість, уміння аналізувати
та робити висновки. Проблеми щодо питань
євроатлантичної інтеграції України потребують
вирішення через інформаційну та освітню політику
держави. Отриманні учнями знання про НАТО, його
діяльність та шляхи співпраці Україна-НАТО
допоможуть молоді сформувати свідому громадянську
позицію щодо майбутнього України.
Шляхи євроатлантичної інтеграції:
погляд старшокласників: практико-
орієнтований посібник, 2006
 20 - 27 грудня 2005 року було проведено Соціологічне
опитування з питання вступу України до НАТО серед
2009 респондентів віком від 18 років.
 Результати дослідження показали, що більшість
опитаних була проти вступу до НАТО (теоретична
похибка не більше ніж 2,3 %). На півдні України таку
відповідь дали 79,7%, на Сході – 77, 6%, в центральних
областях – 53,2%, на Заході – 32, 1%. За вступ до НАТО
голосували б: на Сході – 7,2%, на Півдні – 6,3%, в Центрі
– 20,6%, на Заході – 31,3%. Дехто утруднювався
відповісти на це питання: Захід – 30%, Схід – 12,2%,
Центр – 20,4%, Південь – 10,3%. Не голосували б зовсім:
Захід – 6,6%, Схід – 3%, Центр – 5,8%, Південь – 3,7%.
20 - 27 грудня 2005 року
 Соціологічне опитування з питання вступу України до
НАТО 2009 респондентів віком від 18 років, показало,
що більшість опитаних була проти вступу до НАТО
(теоретична похибка не більше ніж 2,3 %). На півдні
України таку відповідь дали 79,7%, на Сході – 77, 6%,
в центральних областях – 53,2%, на Заході – 32, 1%.
За вступ до НАТО голосували б: на Сході – 7,2%, на
Півдні – 6,3%, в Центрі – 20,6%, на Заході – 31,3%.
Дехто утруднювався відповісти на це питання: Захід –
30%, Схід – 12,2%, Центр – 20,4%, Південь – 10,3%. Не
голосували б зовсім: Захід – 6,6%, Схід – 3%, Центр –
5,8%, Південь – 3,7%.
2000 респондентів у віці 14-29 років
узяли участь в дослідженні
 Кожен третій молодий українець хоче бачити свою батьківщину
членом НАТО, тоді як 19% не підтримують членства України в
Альянсі, 21% демонструють нейтральне ставлення до цього
 питання, а 22% не змогли відповісти. На відміну від питання
щодо членства в ЄС, ставлення до НАТО не є однорідним, а
поділ є глибшим, особливо на регіональному рівні. Схід (13%) та
Південь України (22%) продемонстрували дуже низький рівень
підтримки членства в НАТО — навіть попри те, що підтримка
НАТО у цих регіонах зросла з 2014 року. Цікаво, що саме в цих
регіонах частка тих, хто не зміг визначитись або не зміг
відповісти, сягає однієї третини респондентів, і це дозволяє
припустити, що мешканці цих
 регіонів отримують недостатньо інформації про НАТО. До того
ж, на Сході й Півдні найменше тих, хто вважає, що членство в
НАТО зупинить російську агресію проти України, тоді як інші
регіони демонструють більшу впевненість у цій тезі.
Питання для дискусій
 Я вважаю, що НАТО - це…?
 Це шлях України до вдосконалення….?
 Зміцнить безпеку України…?
 Сприятиме модернізації української
армії…?
Питання для дискусій
 Я вважаю, що НАТО - це…?
 Це шлях України до вдосконалення….?
 Зміцнить безпеку України…?
 Сприятиме модернізації української
армії…?

More Related Content

Similar to Перспективи співпраці України з НАТО

Динаміка міграційних настроїв українців
Динаміка міграційних настроїв українцівДинаміка міграційних настроїв українців
Динаміка міграційних настроїв українцівmResearcher
 
Динаміка міграційних настроїв українців
Динаміка міграційних настроїв українцівДинаміка міграційних настроїв українців
Динаміка міграційних настроїв українцівRatinggroup
 
Украинцы назвали страны, где больше всего хотят работать
Украинцы назвали страны, где больше всего хотят работатьУкраинцы назвали страны, где больше всего хотят работать
Украинцы назвали страны, где больше всего хотят работатьMinfinDocs
 
Громадянське суспільство та громадяни: старі проблеми, нові виклики і перспек...
Громадянське суспільство та громадяни: старі проблеми, нові виклики і перспек...Громадянське суспільство та громадяни: старі проблеми, нові виклики і перспек...
Громадянське суспільство та громадяни: старі проблеми, нові виклики і перспек...mResearcher
 
КМИС: результаты исследования общественного мнения в Украине
КМИС: результаты исследования общественного мнения в УкраинеКМИС: результаты исследования общественного мнения в Украине
КМИС: результаты исследования общественного мнения в УкраинеmResearcher
 
Суспільно-політичні настрої в Дніпрі: липень 2018
Суспільно-політичні настрої в Дніпрі: липень  2018Суспільно-політичні настрої в Дніпрі: липень  2018
Суспільно-політичні настрої в Дніпрі: липень 2018Ratinggroup
 
Україна у фокусі: соціологічні виміри
Україна у фокусі: соціологічні виміриУкраїна у фокусі: соціологічні виміри
Україна у фокусі: соціологічні виміриRatinggroup
 
Україна у фокусі: соціологічні виміри
Україна у фокусі: соціологічні виміриУкраїна у фокусі: соціологічні виміри
Україна у фокусі: соціологічні виміриmResearcher
 
Суспільно-політичні настрої населення
Суспільно-політичні настрої населенняСуспільно-політичні настрої населення
Суспільно-політичні настрої населенняRatinggroup
 
Суспільно-політичні настрої населення
Суспільно-політичні настрої населенняСуспільно-політичні настрої населення
Суспільно-політичні настрої населенняmResearcher
 
Дослідження Демократія, права і свободи громадян та медіаспоживання в умовах ...
Дослідження Демократія, права і свободи громадян та медіаспоживання в умовах ...Дослідження Демократія, права і свободи громадян та медіаспоживання в умовах ...
Дослідження Демократія, права і свободи громадян та медіаспоживання в умовах ...dynamo777
 
Kensu inet research_2010
Kensu inet research_2010Kensu inet research_2010
Kensu inet research_2010Profik
 
Роль жінок в українському суспільстві
Роль жінок в українському суспільствіРоль жінок в українському суспільстві
Роль жінок в українському суспільствіmResearcher
 
Роль жінок в українському суспільстві
Роль жінок в українському  суспільстві Роль жінок в українському  суспільстві
Роль жінок в українському суспільстві Ratinggroup
 
Медіаспоживання в Україні: зміна медіапотреб та програш російської пропаганди
Медіаспоживання в Україні: зміна медіапотреб та програш російської пропагандиМедіаспоживання в Україні: зміна медіапотреб та програш російської пропаганди
Медіаспоживання в Україні: зміна медіапотреб та програш російської пропагандиODMob
 
Cуспільно-політичні настрої населення (13-17 грудня 2019)
Cуспільно-політичні  настрої населення (13-17 грудня 2019) Cуспільно-політичні  настрої населення (13-17 грудня 2019)
Cуспільно-політичні настрої населення (13-17 грудня 2019) Ratinggroup
 
Настрої українців на кінець 2016 року
Настрої українців на кінець 2016 рокуНастрої українців на кінець 2016 року
Настрої українців на кінець 2016 рокуUIFuture
 
Динаміка ставлення українців до ЗНО
Динаміка ставлення українців до ЗНОДинаміка ставлення українців до ЗНО
Динаміка ставлення українців до ЗНОmResearcher
 
Динаміка ставлення українців до ЗНО
Динаміка ставлення  українців до ЗНОДинаміка ставлення  українців до ЗНО
Динаміка ставлення українців до ЗНОRatinggroup
 
Підсумки-2018: громадська думка
Підсумки-2018: громадська думкаПідсумки-2018: громадська думка
Підсумки-2018: громадська думкаmResearcher
 

Similar to Перспективи співпраці України з НАТО (20)

Динаміка міграційних настроїв українців
Динаміка міграційних настроїв українцівДинаміка міграційних настроїв українців
Динаміка міграційних настроїв українців
 
Динаміка міграційних настроїв українців
Динаміка міграційних настроїв українцівДинаміка міграційних настроїв українців
Динаміка міграційних настроїв українців
 
Украинцы назвали страны, где больше всего хотят работать
Украинцы назвали страны, где больше всего хотят работатьУкраинцы назвали страны, где больше всего хотят работать
Украинцы назвали страны, где больше всего хотят работать
 
Громадянське суспільство та громадяни: старі проблеми, нові виклики і перспек...
Громадянське суспільство та громадяни: старі проблеми, нові виклики і перспек...Громадянське суспільство та громадяни: старі проблеми, нові виклики і перспек...
Громадянське суспільство та громадяни: старі проблеми, нові виклики і перспек...
 
КМИС: результаты исследования общественного мнения в Украине
КМИС: результаты исследования общественного мнения в УкраинеКМИС: результаты исследования общественного мнения в Украине
КМИС: результаты исследования общественного мнения в Украине
 
Суспільно-політичні настрої в Дніпрі: липень 2018
Суспільно-політичні настрої в Дніпрі: липень  2018Суспільно-політичні настрої в Дніпрі: липень  2018
Суспільно-політичні настрої в Дніпрі: липень 2018
 
Україна у фокусі: соціологічні виміри
Україна у фокусі: соціологічні виміриУкраїна у фокусі: соціологічні виміри
Україна у фокусі: соціологічні виміри
 
Україна у фокусі: соціологічні виміри
Україна у фокусі: соціологічні виміриУкраїна у фокусі: соціологічні виміри
Україна у фокусі: соціологічні виміри
 
Суспільно-політичні настрої населення
Суспільно-політичні настрої населенняСуспільно-політичні настрої населення
Суспільно-політичні настрої населення
 
Суспільно-політичні настрої населення
Суспільно-політичні настрої населенняСуспільно-політичні настрої населення
Суспільно-політичні настрої населення
 
Дослідження Демократія, права і свободи громадян та медіаспоживання в умовах ...
Дослідження Демократія, права і свободи громадян та медіаспоживання в умовах ...Дослідження Демократія, права і свободи громадян та медіаспоживання в умовах ...
Дослідження Демократія, права і свободи громадян та медіаспоживання в умовах ...
 
Kensu inet research_2010
Kensu inet research_2010Kensu inet research_2010
Kensu inet research_2010
 
Роль жінок в українському суспільстві
Роль жінок в українському суспільствіРоль жінок в українському суспільстві
Роль жінок в українському суспільстві
 
Роль жінок в українському суспільстві
Роль жінок в українському  суспільстві Роль жінок в українському  суспільстві
Роль жінок в українському суспільстві
 
Медіаспоживання в Україні: зміна медіапотреб та програш російської пропаганди
Медіаспоживання в Україні: зміна медіапотреб та програш російської пропагандиМедіаспоживання в Україні: зміна медіапотреб та програш російської пропаганди
Медіаспоживання в Україні: зміна медіапотреб та програш російської пропаганди
 
Cуспільно-політичні настрої населення (13-17 грудня 2019)
Cуспільно-політичні  настрої населення (13-17 грудня 2019) Cуспільно-політичні  настрої населення (13-17 грудня 2019)
Cуспільно-політичні настрої населення (13-17 грудня 2019)
 
Настрої українців на кінець 2016 року
Настрої українців на кінець 2016 рокуНастрої українців на кінець 2016 року
Настрої українців на кінець 2016 року
 
Динаміка ставлення українців до ЗНО
Динаміка ставлення українців до ЗНОДинаміка ставлення українців до ЗНО
Динаміка ставлення українців до ЗНО
 
Динаміка ставлення українців до ЗНО
Динаміка ставлення  українців до ЗНОДинаміка ставлення  українців до ЗНО
Динаміка ставлення українців до ЗНО
 
Підсумки-2018: громадська думка
Підсумки-2018: громадська думкаПідсумки-2018: громадська думка
Підсумки-2018: громадська думка
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителяУдосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
Удосконалення педагогчноъпроцесі формування педагогічної майстерності вчителя
 

Recently uploaded

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 

Recently uploaded (14)

Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 

Перспективи співпраці України з НАТО

  • 1. Перспективи співпраці України з НАТО  Мета просвітницьких заходів –  засвоєння молоддю демократичних цінностей, формування громадянської компетентності, що дозволяє активно, відповідально та ефективно реалізовувати весь комплекс громадянських прав та обов’язків в демократичному суспільстві.  Для усвідомленого вибору майбутнього України, яке обов‘язково постане перед молодим поколінням, потрібні знання, поінформованість, уміння аналізувати та робити висновки. Проблеми щодо питань євроатлантичної інтеграції України потребують вирішення через інформаційну та освітню політику держави. Отриманні учнями знання про НАТО, його діяльність та шляхи співпраці Україна-НАТО допоможуть молоді сформувати свідому громадянську позицію щодо майбутнього України.
  • 2. Шляхи євроатлантичної інтеграції: погляд старшокласників: практико- орієнтований посібник, 2006  20 - 27 грудня 2005 року було проведено Соціологічне опитування з питання вступу України до НАТО серед 2009 респондентів віком від 18 років.  Результати дослідження показали, що більшість опитаних була проти вступу до НАТО (теоретична похибка не більше ніж 2,3 %). На півдні України таку відповідь дали 79,7%, на Сході – 77, 6%, в центральних областях – 53,2%, на Заході – 32, 1%. За вступ до НАТО голосували б: на Сході – 7,2%, на Півдні – 6,3%, в Центрі – 20,6%, на Заході – 31,3%. Дехто утруднювався відповісти на це питання: Захід – 30%, Схід – 12,2%, Центр – 20,4%, Південь – 10,3%. Не голосували б зовсім: Захід – 6,6%, Схід – 3%, Центр – 5,8%, Південь – 3,7%.
  • 3. 20 - 27 грудня 2005 року  Соціологічне опитування з питання вступу України до НАТО 2009 респондентів віком від 18 років, показало, що більшість опитаних була проти вступу до НАТО (теоретична похибка не більше ніж 2,3 %). На півдні України таку відповідь дали 79,7%, на Сході – 77, 6%, в центральних областях – 53,2%, на Заході – 32, 1%. За вступ до НАТО голосували б: на Сході – 7,2%, на Півдні – 6,3%, в Центрі – 20,6%, на Заході – 31,3%. Дехто утруднювався відповісти на це питання: Захід – 30%, Схід – 12,2%, Центр – 20,4%, Південь – 10,3%. Не голосували б зовсім: Захід – 6,6%, Схід – 3%, Центр – 5,8%, Південь – 3,7%.
  • 4.
  • 5. 2000 респондентів у віці 14-29 років узяли участь в дослідженні  Кожен третій молодий українець хоче бачити свою батьківщину членом НАТО, тоді як 19% не підтримують членства України в Альянсі, 21% демонструють нейтральне ставлення до цього  питання, а 22% не змогли відповісти. На відміну від питання щодо членства в ЄС, ставлення до НАТО не є однорідним, а поділ є глибшим, особливо на регіональному рівні. Схід (13%) та Південь України (22%) продемонстрували дуже низький рівень підтримки членства в НАТО — навіть попри те, що підтримка НАТО у цих регіонах зросла з 2014 року. Цікаво, що саме в цих регіонах частка тих, хто не зміг визначитись або не зміг відповісти, сягає однієї третини респондентів, і це дозволяє припустити, що мешканці цих  регіонів отримують недостатньо інформації про НАТО. До того ж, на Сході й Півдні найменше тих, хто вважає, що членство в НАТО зупинить російську агресію проти України, тоді як інші регіони демонструють більшу впевненість у цій тезі.
  • 6. Питання для дискусій  Я вважаю, що НАТО - це…?  Це шлях України до вдосконалення….?  Зміцнить безпеку України…?  Сприятиме модернізації української армії…?
  • 7. Питання для дискусій  Я вважаю, що НАТО - це…?  Це шлях України до вдосконалення….?  Зміцнить безпеку України…?  Сприятиме модернізації української армії…?